Virroilla irtisanottiin opettaja joka antoi nelosia?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajissakin on monenlaista. On myös kiusaajaopettajia kuten kaikissa ammattiryhmissä on kiusaajia.

 

 

Kiusaajakortti pelattu.

Mites kateuskortti?

 

Entä naisvihakortti? Suurella todennäköisyydellä opettaja on ollut nainen. Miesopettaja saa olla millainen vaan eikä häntä irtisanota.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nämä on näitä edellisen hallituksen, Liin tasapäisyyttä kun ei saa ketään jättää luokalle, ettei tule paha mieli. Ja sitten ihmetellään kun pisa tulokset laskee kuin lehmän häntä.

Ihmettelen ihmisiä, joille tuntuu olevan tosi tärkeää jakaa ihmisiä hyviin ja huonoihin. Tuntuu, että nämä ihmiset tuntevat itsensä jotenkin paremmiksi ja tärkeämmiksi, kun saavat kokea, että on luokalle jääneitäkin, joita lwimata. Nelosen ja vitosen rajakin on hyvin ohut. Jokainen saa vitosen, jos tuetaan eikä ole älyllisesti jälkeenjäänyt. Luokalle jättämistä paljon parempi tapa on tukea oppilasta tehokkaasti. Tämä tulee myös halvemmaksi kuin uusitut luokat. Vakavat oppimisvaikeudet eivät oppilaasta tee huippuoppilasta, vaikka kuinka luokkia kertaisi. Joutuu vain kiusatuksi, kun kaikk

On sulla sairas ajatusmaailma, inhoan tuollaista tekopyhyyttä.

Vierailija kirjoitti:

Eikö opetuksessa ole silloin jotain vikaa, jos kaikkien opetettavien arvosanat romahtavat? Osaako opettaja silloin opettaa? Kyllä noissa opettajissakin on niitä joilta homma ei oikein luonnistu. Tai sitten on muuten vaan lasten etu, että ope vaihtuu.

Vaikea arvioida, miten paljon missäkin tapauksessa on kiinni opettajan taidoista. On kuitenkin oltava rehellinen myös sen suhteen, että on olemassa aidosti tyhmiä ihmisiä. Jotkut toden totta ovat nelosen arvoisia. Elämän kova fakta, joka ei holhouksella ja tasapäistämisellä muutu miksikään. Ja näitä on. Paljon.

Vierailija kirjoitti:

Hyvä vain, että päästetään läpi. Tukiopetusta kesällä, jos ei ole taso riittävä. Saadaan työllistettyä opettajiakin kesäksi tällä tavoin

Unta näät! Meillä alkaa kohta se piiiiitkä loma!

Vierailija kirjoitti:

Osaako joku opettaja sanoa, miten oppilas voi saada niin huonon numeron kuin 4 peruskoulussa? Johtuuko siitä, ettei osaa kieltä kunnolla, vajavaisista älyn lahjoista, kurjasta taustasta vai mistä? Kertokaa, jos teillä on näin huonoja oppilaita, millaisia he ovat? 

Esimerkiksi minä sain liikunnasta nelosen, koska en käynyt suihkussa ja tunneilla katosin lähimetsään tupakille kavereiden kanssa. Naamakerroin myös vaikuttisillä tupakki kaverit eivät saaneet nelosta. Kesällä jouduin pitämään liikuntapäiväkirjaa ehtojen takia. Suoritin kesän  liikunnat uimahallissa porealtaassa...

Vierailija kirjoitti:

Kuka vii oikeasti olla niin huono, että peruskoulussa saa nelosen? Opettajan itse pitää kantaa vastuu, ettei näin tapahdu. Törkeää laittaa nelosia. Niin meidän muidenkin ihmisten pitää kantaa vastuu oman työn laadukkuudesta ja tuloksista. Varmasti yhdessä perheen kanssa keskustellen tilannetta olisi voinut parantaa. Jos taas on vakavia oppimisvsikeuksia, tilanne ei yhtään psrane nelosilla. 

Nelosen saaminen yläkoulussa vaatii todella ahkeraa työn välttelyä. Nämä oppilaat eivät ole yleensä koulun keinoin autettavissa, koska he eivät tule kouluun. Tai jos tulevat, he eivät suostu tekemään mitään. Tukiopetukseen he eivät tule.

Nelosen uhatessa kotia ja oppilasta tiedotetaan aina ja kerrotaan, mitä pitää tehdä. Tämä ei välttämättä johda yhtään mihinkään.

On mielestäni aika törkeää syyttää opettajaa, jos hän antaa nelosen oppilaalle, joka on lukukauden aikana käynyt tunneilla pari kertaa haistattelemassa. Tämä on se todellisuus, missä eletään.

Oppimisvaikeuksien takia kukaan ei yläkoulussa nelosta saa.

T. Yläkoulun opettaja 

Vierailija kirjoitti:

Kuka vii oikeasti olla niin huono, että peruskoulussa saa nelosen? Opettajan itse pitää kantaa vastuu, ettei näin tapahdu. Törkeää laittaa nelosia. Niin meidän muidenkin ihmisten pitää kantaa vastuu oman työn laadukkuudesta ja tuloksista. Varmasti yhdessä perheen kanssa keskustellen tilannetta olisi voinut parantaa. Jos taas on vakavia oppimisvsikeuksia, tilanne ei yhtään psrane nelosilla. 

Vastuu ei ole opettajan, jos pentu ei tee mitään eikä esimerkiksi ilmaannu kokeisiin, vaan lintsaa jatkuvasti. Vastuuhan on vanhempien, jos pentu ei käy koulua.

Ilman näyttöjä ei voi muuta kuin antaa nelosen. Eikä pidäkään. 

Arvosteluasteikko on 4 - 10, ja on aivan älytöntä että (vain) toista ääripäätä ei saisi käyttää! 

Vierailija kirjoitti:

Eikö opetuksessa ole silloin jotain vikaa, jos kaikkien opetettavien arvosanat romahtavat? Osaako opettaja silloin opettaa? Kyllä noissa opettajissakin on niitä joilta homma ei oikein luonnistu. Tai sitten on muuten vaan lasten etu, että ope vaihtuu.

Meillä kaikkien arvosanat laskivat, kun edellinen opettaja oli tehnyt ylihelppoja kokeita ja niitäkin kuulemma arvioinut tosi löysästi.

Oppia ei voi kaataa kenenkään päähän väkisin. Jos oppilas ei edes yritä, ei pidä antaa mitään armovitosia.

Vihervassun lemmikille nyt vaan on kiellettyä sanoa ettet sä mitään osaa. Agendan mukaan on sentään kyse m oniosaajasta...

Kommentoijat ei nyt selvästikään  ymmärrä eroa ansaittuun neloseen ja aiheettomasti annettuun neloseen. Jos opella on ihan omat säännöt joka aiheuttaa sen että merkittävä osuus ikäluokasta saa nelosen vaikka on kutosen oppilaita. 

Vierailija kirjoitti:

Kieltenopettaja, oli kommentissa. Ja että olis tekosyyllä irtisanottu.

Käytettiin uutta potkulakia ja saatiin taas 1 työtön lisää.

Rehtori kommentoi "emme palkkaa tilalle ketään, naapuriluokkien opettajat hoitavat".

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajissakin on monenlaista. On myös kiusaajaopettajia kuten kaikissa ammattiryhmissä on kiusaajia.

 

 

Kiusaajakortti pelattu.

Mites kateuskortti?

Haiskahtaa enemmän kiusatulta tämä opettaja tässä.

Siis jos oppilaan tulos on 4 tai alle, niin eikö kuulu antaa 4.

Minusta on RIKOS antaa se kuuluisa sääli vitonen selvästi 4 tason oppilaalle.

Mitä jos kaikki tummat saisi aina sen arvosanan 4 joka heille kuuluu, istuisiko ne ekalla luokalla 20 vuotta?

Ei saa antaa m a m u lapselle nelosta, muuten voi koko perhe radikalisoitua.

On mennyt aivan naurettavaksi, kun kaikkia vaatimuksia vaan alennetaan. Ei saisi antaa nelosia, ei saisi antaa jälki-istuntoa, yo-kokeidenkin arvostelua on helpotettu, kun muuten arvosanat vain laskisivat kuin lehmän häntä, amikset saavat tutkintotodistuksen vaikkeivät osaa edes tärkeimpiä asioita lainkaan...

Tämä lähtee juuri siitä, ettei kakaroilta vaadita enää mitään. Kasvatamme laiskoja, tyhmiä vetelyksiä, koska mistään ei seuraa kuitenkaan mitään, vaikka jättää tekemättä, paikalle tulematta ja oppimatta. 

Vierailija kirjoitti:

Ei saa antaa m a m u lapselle nelosta, muuten voi koko perhe radikalisoitua.

Tämäkin vielä. Allah kostaa...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kieltenopettaja, oli kommentissa. Ja että olis tekosyyllä irtisanottu.

Käytettiin uutta potkulakia ja saatiin taas 1 työtön lisää.

Rehtori kommentoi "emme palkkaa tilalle ketään, naapuriluokkien opettajat hoitavat".

 

Se onkin helposti hoidettu. Nostetaan vaan kaikken laiskureiden numeroita, niin vanhemmat on tyytyväisiä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minä lähdin itse pois oppilaitoksesta, jossa oli pakko antaa lähihoitajakoulutuksessa kaikille päättötodistus, vaikka kolme opiskelijaa oli täydellisen osaamattomia. Rehtori ilmoitti, että rahaa tulee valmistuneiden määrän, ei laadun mukaan, joten jokainen valmistuu. Jos minä en allekirjoita todistuksia, hän tekee sen.

Miksi koulu ei huolehtinut, että oppilaat  osaavat riittävästi? Ammatillisessa koulutuksessa ymmärrän, että riittävä taso on oltava.

Kouluhan ei sille mitään voi, jos oppilaat eivät lue. Surkeita on nykyisin 10 %  koulujen oppilaista. Nelosia ja luokalle jääntiä ei tule. Päästetään vain läpi, vaikka lukutaitokin on heikkoa. Se tietää, että yläasteella ollaan lirissä kielten ja lukuaineiden kanssa, mutta päästetään pakolliselle toiselle asteelle. Sielläkään ei pyst

Mitä hyötyä nuo toisenaseteen koulupaperit on antaa ihmiselle joka ei osaa tai tiedä mitään, ei ole ikään kuin läpäissyt edes sitä peruskoulua, kun ei ole edes sen tason osaamista?

Eikö tästä ole vain haittaa, töihin tulee hakemaan toisenasteen ihmisiä, jotka eivät osaa, eivätkä tule edes oppimaan, asioita joita siellä töissä pitäisi osata, tämä on usein myös turvallisuuskysymys, eikä varmasti täytä työturvallisuusmääräyksiä nämä.