Suomen heikkenevä koulumenestys johtuu huonoista opettajista
Nykyisin syytetään velttoja ja puhelinkeskeisiä nuoria huonosta kouolumenestyksestä.
Mutta se on vain osa tottuutta. Nykyiset opettajat koulumaailmassa ovat keskimäärin itsekkäämpiä, heikommin motivoituneita ja pedagogisilta kyvyiltään huonompia, kuin entiset kolleegansa.
Nykyopettajan suurin kiinnostus on mahdollisimman pitkä kesäloma, ohessa optimoitu palkkakehitys ja mielellään vielä nopeasti ja helposti järjestyvät jatko-opinnot. Akavan valta politiikassa on ollut aivan liian suuri jo 30 vuotta.
Omat alansa opettajat kyllä osaavat. Mutta kun se ei hyvälle opettajalle riitä.
Ja kaikelaiset p-puheet siitä, että mennään muualle töihin, jos ei tällaisenaan kelpaa, voi työtää ruskeaan. Vain hyvin, hyvin harva opettaja saisi muualla työelämässä paremmat ehdot.
Kommentit (188)
Vierailija kirjoitti:
Ei minun mielestäni koulutetut opettajat ole huonoja, mutta monissa kouluissa käytetään paljon epäpäteviä sijaisia (lähinnä säästösyistä) ja se saattaa oikeastikin vaikuttaa. Opettaako kasvatustieteiden maisteri vai pelkän lukion käynyt, onhan siinä eroa.
TÄMÄ
Onko moderointi hidas vai miksi aivan asiallista viestiä ei näytetä? Täällä ei näköjään saa käyttää sanaa maah. muut. tausta kokonaisuudessaan. Mutta kaikenlaiset muut epäasialliset sanat menevät palstalla läpi.
Kyllä suuri kiitos lankeaa näille avaruuskirurgien jälkeläisille, jotka eivät vielä kolmanneskaan polvessa osaa lukea tai kirjoittaa mitään länsimaista kieltä.
689
Vierailija kirjoitti:
Onko moderointi hidas vai miksi aivan asiallista viestiä ei näytetä? Täällä ei näköjään saa käyttää sanaa maah. muut. tausta kokonaisuudessaan. Mutta kaikenlaiset muut epäasialliset sanat menevät palstalla läpi.
Ei se hidas ole, sinun vaan pitää pysyä edellä kiellettyjen sanojen listasta, joissa ei ole mitään logiikkaa mihinkään suuntaan.
Miten mulla tulee tästä aloituksesta jotenkin sellainen olo, että tämäkin on tehty, siksi että saataisiin taas eripuraa ja vastakkainasettelua aikaiseksi, eli rzzätrolli.
Opettajana sanon, että jonkinlainen muutos on lapsissa ja nuorissa alkanut tapahtumaan noin 15 vuoden sisään. Aiemmin oppilaat olivat tietyllä tapaa sellaista tasaista massaa, josta muutamat luokalla kuin luokalla erottuivat suuntaan jos toiseen.
Nykyään tuntuu, että sellaista keskivertomassaa ei ole lainkaan. On paljon lapsia, joilla on jonkinlainen diagnoosi. Suuri vaatimus jokaisen oppilaan yksilölliseen huomioimiseen. Kyllähän tämä tilanne huolettaa ja mietityttää, että miten nykylapset tulevat oikeasti pärjäämään jatko-opinnoissa ja työelämässä. Ennen kouluissa pystyttiin opiskelemaan oikeasti vaativiakin juttuja. Nyt me harjoittelemme melko isojenkin kanssa hyvin perusasioita, koska niitä ei oppilaat vapaa-ajalla ja kotona harjoittele jostain syystä.
Ei nykyiseltä oppilasainekselta voi ihmeitä odottaa.
Tämä!! Ite oon vielä sitä sukupolvea joka pakotettiin kaunoa opettelemaan 2000-luvun alussa ja kyllä se kärsivällisyyttä kasvatti.