Lue keskustelun säännöt.
HS: Opettajat kertovat: Oppilaat puhuvat "sekametelisoppakieltä", myös kantislasten suomen kielen taito on köyhtynyt romahdusmaisesti
19.03.2025 |
https://www.hs.fi/helsinki/art-2000011093617.html
"Opettajat ovat huolissaan lasten ja nuorten suomen kielen taidosta, käy ilmi HS:n kyselyssä."
"Kielen köyhyys ei koske vain osaa maahan muuttaja taustaisista lapsista, vaan myös osaa kantasuomalaisista oppilaista. Osa suomalaisten perheiden lapsista ei osaa aivan yksinkertaisia ja arkisia sanoja."
Kommentit (242)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nuoret eivät lue kirjoja. Sieltähän sitä kieltä oppii.
Ja toisaalta nykyisin nuortenkirjat (ja jopa uutistekstit) kirjoitetaan usein kosiskelevasti puhekielellä. Monelle yläkoululaiselle on aivan outo asia, että ei voi kirjoittaa mä tai mun vaan se on puhekieltä.
Missä kunnioitus ihan oikeaa kirjasuomea kohtaan? Eivätkö kirjailijat luota samaistuttaviin henkilöhahmoihinsa ja koukuttavaan juoneensa?
Tämä on valitettavasti ihan kansainvälinen ongelma. Jo pikkulapsille kirjat ovat nykyään tyyliin "Pieru sanoo prööt", ja sitten sormet ristissä toivotaan, että jotenkin maagisesti lapset koukuttuvat matkan varrella upeaan tarinankerrontaan ja lukevat Tolkienia sitten teininä.
Lapsille tehdään iso karhunpalvelus, kun kaikki tarjotaan heille mahdollisimman helpossa, valmiiksipureskellussa, "pikkupojille kakka
Tämän muuten huomaa torissa! Laadukkaat vanhat lastenkirjat menevät nopeasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä. Noo mitäpä muuta olisikaan voinut odottaa vanhemmilta, jotka ovat rokotekriittisiä ja saavat tietonsa vaihtoehtomeedioilta ja seiskasta? Helppoa tykinruokaa ja voi manipuloida oikeistopopulismin pyramidihuijaukseen tunteisiin vetoamalla...
Slangi se vaan elää ja kehittyy <3
Huomaa kyllä, että osalle nuorista ihan jo tervehtiminen ja jälkiensä siivoaminen kesätyöpaikalla on ylivoimaista, tuijotetaan vaan jalkalistoja tai kännykkää jopa ruokapöydässä napit korvissa.
Osa sitten on todella reipasta ja pärjää mainiosti.
Menetetty kansa. Miljoonaa syö masennuslääkkeitä, joka toinen aikuinen on lihava ja nyt ei osata enää edes puhua normaalia kieltä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olen katsellut vanhoja muumeja nyt telkusta, älyttömän laadukas lastenohjelma myös kielellisesti! Siinähän suorastaan viljellään tämän rikkaan kielemme koukeroita! Pöyristyä, aprikoida, nuupahtaa ym sanoja käytetään runsaasti, mutta nythän muumejakin kai on tehty helpotetulla suomen kielellä, onkohan karhunpalvelus.
Vierailija kirjoitti:
Lasten pitää lukea enemmän, niin sanavarasto karttuu.
Kyllä, ja vanhempien pitäisi keskustella lastensa kanssa. Varsinkin äidit olivat avainasemassa aikaisempina vuosikymmeninä. Äitini puhui aina meidän lasten kanssa paljon, ja meistä kaikista tuli taitavia kielenkäyttäjiä. Tosin luimme myös paljon. Koulussa äidinkieli ei ollut kaikkien alojen humppaa, vaan se keskittyi ennen muuta virkkeen- ja lauseenrakennukseen, niin että sanomasi ymmärrettiin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Huomaa kyllä, että osalle nuorista ihan jo tervehtiminen ja jälkiensä siivoaminen kesätyöpaikalla on ylivoimaista, tuijotetaan vaan jalkalistoja tai kännykkää jopa ruokapöydässä napit korvissa.
Osa sitten on todella reipasta ja pärjää mainiosti.
Samaa mietin kahviossa seuratessani lasten/nuorten asiointia. Sosiaaliset taidot täytyy opetella! Jos toinen pöydän lapsista tajusi palauttaa astiat oikeaan paikkaan, niin sitten se toinenkin yleensä tajusi perässä! Koronavuodet ei tietysti tehnyt asialle hyvää, mutta sosiaalista elämää pitäisi tukea, sitä oikeaa siis eikä somessa olevaa, että miten asioidaan ja kommunikoidaan.
Olen opena kyllästynyt mustiin ja valkoisiin apionoihin, jotka mongertaen riehuvat luokassa. Toivotonta. Ei ole valkoisen naisen hommia ...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eipä noille wallah bro -jumikuupille ole mitään käyttöä työelämässä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Huomaa kyllä, että osalle nuorista ihan jo tervehtiminen ja jälkiensä siivoaminen kesätyöpaikalla on ylivoimaista, tuijotetaan vaan jalkalistoja tai kännykkää jopa ruokapöydässä napit korvissa.
Osa sitten on todella reipasta ja pärjää mainiosti.
Samaa mietin kahviossa seuratessani lasten/nuorten asiointia. Sosiaaliset taidot täytyy opetella! Jos toinen pöydän lapsista tajusi palauttaa astiat oikeaan paikkaan, niin sitten se toinenkin yleensä tajusi perässä! Koronavuodet ei tietysti tehnyt asialle hyvää, mutta sosiaalista elämää pitäisi tukea, sitä oikeaa siis eikä somessa olevaa, että miten asioidaan ja kommunikoidaan.
Koronavuosia oli 2. Eikä nekään mitään kokonaisia vuosia, vaan pätkiä etänä. Ei mene sen piikkiin kaikki tämä alamäki. Sitä paitsi kyseessä oli pandemia, joten vaikutus koski kaikkia maita. Silti Suomen tulos laskee pisassa ja muiden ei.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Menetetty kansa. Miljoonaa syö masennuslääkkeitä, joka toinen aikuinen on lihava ja nyt ei osata enää edes puhua normaalia kieltä.
Ja puolet on manipuloitu oikeistopopulisimin pauloihin persut, sekoomus, rkp/kd...ihan hyvä että syntyvyys alenee suomessa, helppohan jonkun elinvoimaisemman kultuurin on ottaa maa asuttavakseen...jos kukaan edes haluaa sääskien raiskaamalle jättömaalle jonka kohta ulkomaalaiset kaivosyhtiöt ja akkutehtaat saastuttaneet...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Milloinhan vierasväestöjen ja -kulttuurien kokonaisvaikutuksista tehdään laaja objektiivinen selvitys ja tutkimus?
Millä tavoin se vieras väestö estää kantisvanhempia lukemasta lapsilleen kotona päivittäin? Huolehtimasta, että lapset lukevat itse joka päivä? Estääkö ma m u t jotenkin sinua viemästä lapsiasi kirjastoon tai ostamasta kotiin kirjoja? Estävätkö he sinua lukemasta, jotta lapsesi saavat lukemisen mallin kotoa? Asentavatko he lapsesi kännykkään kaikki mahdolliset tiktokit, somet, pelit ja muut aikasyöpöt, jotka lahottavat lapsesi aivot ja keskittymiskyvyn? Kantavatko he pleikkarit ja pelikoneet kotiisi? Tuskin.
Koulussa valkoiset lapset joutuvat tekemisiin noiden kanssa, ja koska lapsi on arvostelukyvytön, imevät tuhoisia vaikutteita kulttuureista, joissa lukeminen, opiskelu, tiede ja taide ovat ... öööhh ... niitä ei ole ... Ei ole edes kirjoitettua kieltä. Mutta hölmöhän se on, joka noita ottaa maahansa elätettäviksi sukupolven toisensa jälkeen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pelkkä kurinpito ei riitä : Opetusyhteisön ja opettajan kohtaamat haasteet ja ratkaisut turvallisen toimintaympäristön mahdollistamiseksi
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/224783
Tutkimusten mukaan kurinpito ei auta mitään koska siinä ei puututa lasten huonon käytöksen juurisyihin kuten puutteellisiin tunnetaitoihin. Kurinpito on myös muutoin hyvin ongelmallista erityisesti lasten oikeuksien toteutumisen näkökulmasta.
Lapsilla on ennen kaikkea oikeus turvalliseen elämään ja asialliseen kasvatukseen, johon kuuluu myös kuri. Ei sen tarvitse tarkoittaa karttakepillä näpeille lyömistä niin kuin joskus ennen, mutta esim. opettajalle tarvittaessa oikeutta poistaa häiriköivä oppilas luokasta.
Mutta juurisyyt ovat kodeissa ja perheissä, joissa vanhemmat eivät osaa kasvattaa lapsiaan.
Vanhemmilla on valtava vaikutus! Oletteko lukeneet lapsille kirjoja pienenä? > KYLLÄ, JOKA IKINEN ILTA Iltasatuja ja loruja? MOLEMPIA, JOKA PÄIVÄ Kuluuko lasten aamu- ja iltahetket ruudun ääressä vai lukien? RUUDUN ÄÄRESSÄ, OVAT 16 JA 18 Onko teillä kotona kirjoja näkyvillä? > KYLLÄ ON Kirjahyllyssä ehkä, tai lainaatteko kirjastosta? KIRJAHYLLYSSÄ ON, KUN LAPSET OLIVAT PIENIÄ, KIRJASTOSSA KÄYTIIN AINAKIN VIIKOTTAIN Sanavarasto ei kartu jos lapsille ei lueta. > HEILLE LUETTIIN VUOSIA JOKA PÄIVÄ JA ILTA Kuunteletteko äänikirjoja? > KYLLÄ Luetteko vanhemmat kotona? > KYLLÄ Lukevatko lapsenne mielellään? EIVÄT, MITÄS TÄSSÄ OLISI PITÄNYT TEHDÄ TOISIN, NEROPATTI?
Minä en ymmärrä mitä teinijolppini sanoo. Minä sanon: siivoa huoneesi. Jolppi siihen: bro wallah legit teen sen huame bro. Sigma.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se kehitys näkyy myös ammatillisessa koulutuksessa. Lauserakenteet ovat täysin hukassa. Opetuksessa tulee vaikkapa sana sosiaalipalvelu, Ei osata kysyä enää: Mitä tarkoittaa sosiaalipalvelu? Kysytåän: sosiaalipalvelu? Tai vielä pahempi: Onks se sit niinku tyyliin joku service?
Sekakieli on myös yleistynyt. Sanoja otetaan käyttöön yhdestä sun toisesta maanosasta ja lauseisiin piilotetaan epämääräisiä suomennoksia englannista.
Yhtenä päivänä sanoin mielestäni yleisen adjektiivin: vilkas. Opiskelija katsoi suu auki ja kysyin, onko jotain epäselvää. Hän vastasi, että onks se vilkas niinku seim (same) ku joku adhd.
Nuoret puhuvat, että joku on ihan adhd tai joku on semi adhd. Se tarkoittaa, että joku on vilkas tai levoton tai keskittymiskyvytön. Siinä mielessä on mahdolllista, että sinun opiskelijat ovat vain aikaansa edellä. Kieli muuttuu. Tulevaisuudessa vilkas-sana voi kadota käytöstä ja tilalla adhd.
Kas tällaisia harhaluuloja näemme, kun joku ei ymmärrä, millä tavalla kieli toimii ja mitä eri sanat merkitsevät.
Ei voi.
Vierailija kirjoitti:
"Toinen alakoulun opettaja kertoo käyttävänsä oppitunneilla netin kuvahakua jatkuvasti, sillä lapset eivät tiedä tavallistenkaan esineiden nimiä suomeksi.
Eilen katsottiin, mitä tarkoittaa imuri, tötterö ja karamelli, opettaja kertoo."
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Remmiä ja rautaista kuria tarvitaan nyt enemmän kuin koskaan. Älylaitteet ovat tyhmentäneet nuoret ja vanhat
Matumatumatumatu lisää! T. Viherhullu
Millä tavoin se vieras väestö estää kantisvanhempia lukemasta lapsilleen kotona päivittäin? Huolehtimasta, että lapset lukevat itse joka päivä? Estääkö ma m u t jotenkin sinua viemästä lapsiasi kirjastoon tai ostamasta kotiin kirjoja? Estävätkö he sinua lukemasta, jotta lapsesi saavat lukemisen mallin kotoa? Asentavatko he lapsesi kännykkään kaikki mahdolliset tiktokit, somet, pelit ja muut aikasyöpöt, jotka lahottavat lapsesi aivot ja keskittymiskyvyn? Kantavatko he pleikkarit ja pelikoneet kotiisi? Tuskin.