Lue keskustelun säännöt.
HS: Opettajat kertovat: Oppilaat puhuvat "sekametelisoppakieltä", myös kantislasten suomen kielen taito on köyhtynyt romahdusmaisesti
19.03.2025 |
https://www.hs.fi/helsinki/art-2000011093617.html
"Opettajat ovat huolissaan lasten ja nuorten suomen kielen taidosta, käy ilmi HS:n kyselyssä."
"Kielen köyhyys ei koske vain osaa maahan muuttaja taustaisista lapsista, vaan myös osaa kantasuomalaisista oppilaista. Osa suomalaisten perheiden lapsista ei osaa aivan yksinkertaisia ja arkisia sanoja."
Kommentit (242)
Tämä on kansallinen häpeä, nuoriso menettää kykynsä puhua omaa äidinkieltään eikä kukaan edes pakottanut siihen. Jos tähän on päädytty on melkein aivan sama jos antaudutaan vaikka idälle koska mitään omaa kansaa, identiteettiä eikä kieltä enää ole. Kiitos nykysukupolvien.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei tällä ole juuri mitään tekemistä maahan muuttajien kanssa. Mun 17 v lukiolainen on käynyt koko koulunsa niin ettei ole ollut luokalla lainkaan mmuuttajia. Silti kieli on yhtä englannin ja suomen sekamelskaa. Ruutuaikaa on toki liikaa ja juttelee päivän aikana varmaan enemmän englanniksi kuin suomeksi.
Aika omituista jos et ole äitinä puuttunut poikasi mongerrukseen? Se nyt ei riitä syyksi että jos puhuu englantia niin ei osaisi äidinkieltänsä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
25% yhdeksäsluokkalaisista ei tiennyt missä on Tanska. He kyllä tunsivat sanan Tanska ja tunnistivat sen maaksi (eivät valtioksi, koska sitä sanaa he eivät osaa). Tuolla sanalla ei ollut heille mitään muuta sisältöä. Tätä tarkoittaa nykyajan lukutaidotomuus.
Pitää vielä lisätä, että kaikki oppilaat olivat taustaltaan kotimaisia.
Ja tuohon laskeneeseen tasoon kun lisätään vielä ne s2 tapaukset, niin ollaan jo pohjamudissa.
Itseasiassa täällä maalla S2 oppilaat nostavat tasoa. Lähes kaikki S2 oppilaamme käyvät koulua tosissaan ja heillä on suuria suunnitelmia. Koulumme paras oppilas on S2 taustainen. Hän osaa suomea paremmin kuin yksikään kotimainen pellavapää.
Voit höpöttää ihan mitä tahansa mutta jokainen on halutessaan voinut kaivaa netistä esim. sen Vuosaaren katuryöstöjengin vangittujen henkilöiden nimilistan, joiden joukossa ei suomalaisnimiä tainnut olla sitä ensimmäistäkään.
Olen entinen äidinkielen opettaja ja pidin kunnia-asianani lukea pojille joka ilta. Käytiin myös kirjastossa ja teatterissa. Kumpaakaan eivät kirjat kiinnosta tippaakaan, harrastavat aivan muita asioita.
Olin masentunut, mutta sitten tapahtui ihme. Ollessaan vähän yli 20-vuotias isompi poika kiinnostui kirjoista. Oli hienoa, kun hän kyseli, löytyykö meiltä esim. Siepparia ruispellossa, 1984, Mukaramin Norwegian wood, Sinuhe egyptiläinen, Hararin Sapiens - ihmisen lyhyt historia taikka Tuntematon sotilas. Kaikki löytyivät omasta kirjahyllystä. Poika on oppinut lukemaan ja uskon ja toivon, että nuorempikin tulee perässä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Voit höpöttää ihan mitä tahansa mutta jokainen on halutessaan voinut kaivaa netistä esim. sen Vuosaaren katuryöstöjengin vangittujen henkilöiden nimilistan, joiden joukossa ei suomalaisnimiä tainnut olla sitä ensimmäistäkään."
Sinun logiikallasi siis kun Vuosaaren katuryöstöjengi oli muualta tulleita niin kukaan muualta tullut ei voi olla hyvä missään eikä koskaan? Tuota juuri kutsutaan muuten rasismiksi.
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen häpeä, nuoriso menettää kykynsä puhua omaa äidinkieltään eikä kukaan edes pakottanut siihen. Jos tähän on päädytty on melkein aivan sama jos antaudutaan vaikka idälle koska mitään omaa kansaa, identiteettiä eikä kieltä enää ole. Kiitos nykysukupolvien.
oikeisto rapautti työväenluokan huonontamalla työelämää reilusti. Ostovoima laski ja meni kannattamattomuuden puolelle työnteko.
Nuoret eivät ole enää sukupolveen nähneet ihanteena työntekoa, koska siitä ei hyödy mitenkään. Palkat on matalia ja eläkeläisetkin saa enemmän eläkettä kuin matalapalkka-alan työläinen ylitöineen. Näin voi olla jos eläkkeet on korkeat. Moni halveksii ja välttelee matalapalkka-alan töitä, niistä saatu numero kuukauden päätteeksi ei ilahduta ketään. Muualta yritetään tuoda huiputettavia tekemään näitä töitä.
Nuoret ei enää ihannoi työntekoa tai suomalaisuutta, koska Suomi käänsi heille selkänsä. Perinteet ei enää kannatelleet.
Konservatiivinen oikeisto petti työväenluokan, tuhosi perinteet tuhoamalla ostovoiman.
Nuoret näki omista vanhemmista ja elämästä että voi elää mukavemmin vokesti, kun ei tehty konservatiivisesta elämästä kannattavaa.
80-luvula työtätekevä sai ostettua itselle omaa isänmaata ja tehtyä kodin siihen tontille. Nyt ei rahat riitä edes vuokraan.
Miksi opetella edes suomen kieltä, saman kohtelun saa muualta Euroopasta, eikä armeija oel sillä pakollinen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen häpeä, nuoriso menettää kykynsä puhua omaa äidinkieltään eikä kukaan edes pakottanut siihen. Jos tähän on päädytty on melkein aivan sama jos antaudutaan vaikka idälle koska mitään omaa kansaa, identiteettiä eikä kieltä enää ole. Kiitos nykysukupolvien.
oikeisto rapautti työväenluokan huonontamalla työelämää reilusti. Ostovoima laski ja meni kannattamattomuuden puolelle työnteko.
Nuoret eivät ole enää sukupolveen nähneet ihanteena työntekoa, koska siitä ei hyödy mitenkään. Palkat on matalia ja eläkeläisetkin saa enemmän eläkettä kuin matalapalkka-alan työläinen ylitöineen. Näin voi olla jos eläkkeet on korkeat. Moni halveksii ja välttelee matalapalkka-alan töitä, niistä saatu numero kuukauden päätteeksi ei ilahduta ketään. Muualta yritetään tuoda huiputettavia tekemään näitä töitä.
Nuoret ei enää
AMEN tälle! Jiiihaaa, Jiihaaa!!! Suomalaisille perustulo!
"Koulussa valkoiset lapset joutuvat tekemisiin noiden kanssa, ja koska lapsi on arvostelukyvytön, imevät tuhoisia vaikutteita kulttuureista, joissa lukeminen, opiskelu, tiede ja taide ovat ... öööhh ... niitä ei ole "
Enpä tunne yhtään lasta tai nuorta joka olisi noin vaikutteita ottanut jos kotona on suhtauduttu koulunkäyntiin kannustavasti, tuettu lapsen oppimista ja tiedon saantia, luettu ja keskusteltu lapsen kanssa jne.
Tietenkin jos kotona on hällä väliä meininkin niin toki silloin se lapsi tai nuori on altis kaikenlaisille huonolle vaikutteille. Mutta silloinkin se on sen kodin vika, ei ulkopuolisen maailman.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
"Koulussa valkoiset lapset joutuvat tekemisiin noiden kanssa, ja koska lapsi on arvostelukyvytön, imevät tuhoisia vaikutteita kulttuureista, joissa lukeminen, opiskelu, tiede ja taide ovat ... öööhh ... niitä ei ole "
Enpä tunne yhtään lasta tai nuorta joka olisi noin vaikutteita ottanut jos kotona on suhtauduttu koulunkäyntiin kannustavasti, tuettu lapsen oppimista ja tiedon saantia, luettu ja keskusteltu lapsen kanssa jne.
Tietenkin jos kotona on hällä väliä meininkin niin toki silloin se lapsi tai nuori on altis kaikenlaisille huonolle vaikutteille. Mutta silloinkin se on sen kodin vika, ei ulkopuolisen maailman.
Osmoosi on kyllä ihan tieteellinen ilmiö.
On myös paljon puhuttu psyykkisestä osmoosista.
Kun kollektiivi kannattaa jotain asiaa voimakkaasti, niin yksilön on vaikea olla erimieltä ja omaksuu helpommin väkevämmän ja laajemman porukan mielipiteet itseensä.
Ulkopuolinen maailma vaikuttaa kaikista väkevimmin. Nythän on paljon aivopestyjä nuoria ihan vasemmistolaisissakin perheissä, jotka on tiktokin kautta omaksuneet haitallisia oikeistolaisia arvoja ja suoranaisia valheita joilla ei ole mitään totuuden perää. Mielikuvilla on vaikutettu mielipiteisiin laajalla mediatoiminnalla.
Nuoret on erittäin haavoittuvaisia ääriajatteluille. He eivät osaa mennä keskitietä ja pohtia asioita laajemmin.
Lukeminen kasvattaa sanavarastoa valtavasti,mutta niin myös ihan perus keskustelu. Se, että yhä harvempi perhe kokoontuu kerran päivässä vaikka ruokailun ajaksi yhteen ja jutellaan läpi päivän kuulumiset tuntuu olevan kantis perheissä enemmän poikkeus kuin sääntö. Ymmärrän,että osalla ei vuorotyö aina anna mahdollisuutta tähän tai vaikka harrastukset vie aikaa, mutta voihan sek toteuttaa vaikka iltapalan yhteydessä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
"Voit höpöttää ihan mitä tahansa mutta jokainen on halutessaan voinut kaivaa netistä esim. sen Vuosaaren katuryöstöjengin vangittujen henkilöiden nimilistan, joiden joukossa ei suomalaisnimiä tainnut olla sitä ensimmäistäkään."
Sinun logiikallasi siis kun Vuosaaren katuryöstöjengi oli muualta tulleita niin kukaan muualta tullut ei voi olla hyvä missään eikä koskaan? Tuota juuri kutsutaan muuten rasismiksi.
Niin kutsutaan. Täysin virheellisesti, ja ilman mitään järjellistä perustetta.
Monikulttuurisuus kehitysmaista Suomeen on suurimman osan toive äänestyskäyttätymisen perusteella joten mikä ongelma?
Heikompi kulttuuri syrjäytyy vahvemmalla kielenkäyttöä myöten. Wallah bro
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
"Voit höpöttää ihan mitä tahansa mutta jokainen on halutessaan voinut kaivaa netistä esim. sen Vuosaaren katuryöstöjengin vangittujen henkilöiden nimilistan, joiden joukossa ei suomalaisnimiä tainnut olla sitä ensimmäistäkään."
Sinun logiikallasi siis kun Vuosaaren katuryöstöjengi oli muualta tulleita niin kukaan muualta tullut ei voi olla hyvä missään eikä koskaan? Tuota juuri kutsutaan muuten rasismiksi.
Jos sinulla ei ole mitään argumentteja, eikä järjellistä sanottavaa, miksi kirjoitat tänne?
Opettajien ja oppilaiden vanhempien on turha valittaa niin kauan, kun äänestävät jotain muuta kuin Perussuomalaisia.
Mikään muu puolue, SDP surkeimpana Vihreiden ja Vasemmiston vanavedessä, eivät tee mitään muuveja tilanteen parantamiseksi.
Omat lapseni ovat saaneet mahtavaa opetusta, rauhallisen asuinalueen kouluissa, päteviltä, työstään pitäviltä opettajilta. Nyt lapseni ovat yliopisto opiskeluiden loppusuoralla. Meillä on kaikki mennyt ns. putkeen.
Lapset kasvoivat aikana, jolloin huume- ja jengiongelmat eivät olleet räjähtäneet käsiin. Ei käy kateeksi nyky teinien vanhempia suuremmissa kaupungeissa, ns. huonoilla alueilla.
Vierailija kirjoitti:
Olen entinen äidinkielen opettaja ja pidin kunnia-asianani lukea pojille joka ilta. Käytiin myös kirjastossa ja teatterissa. Kumpaakaan eivät kirjat kiinnosta tippaakaan, harrastavat aivan muita asioita.
Olin masentunut, mutta sitten tapahtui ihme. Ollessaan vähän yli 20-vuotias isompi poika kiinnostui kirjoista. Oli hienoa, kun hän kyseli, löytyykö meiltä esim. Siepparia ruispellossa, 1984, Mukaramin Norwegian wood, Sinuhe egyptiläinen, Hararin Sapiens - ihmisen lyhyt historia taikka Tuntematon sotilas. Kaikki löytyivät omasta kirjahyllystä. Poika on oppinut lukemaan ja uskon ja toivon, että nuorempikin tulee perässä.
Tämä on tietääkseni ihan yleistä ollut aina! Pohja lukemiseen luodaan lapsena, ja teini-ikäisinä monia ei kiinnosta kirjat yhtään, kun on kaikkea muuta. Sitten lukeminen löydetään uudelleen aikuisiällä.
Mutta tosiaan siihen yleensä vaaditaan se lapsena saatu pohja. Harva innostuu lukemisesta aikuisena, jos kirjat ovat lapsuudestakin vieraita kapistuksia. Vaikka kyllä kai sellaisiakin harvinaisia tapauksia joskus on.
Vierailija kirjoitti:
Monikulttuurisuus kehitysmaista Suomeen on suurimman osan toive äänestyskäyttätymisen perusteella joten mikä ongelma?
Heikompi kulttuuri syrjäytyy vahvemmalla kielenkäyttöä myöten. Wallah bro
Jep, tätä on haluttu enemmistön toimesta ja tätä ollaan saatu.
Onneksi itsellä ei ole lapsia. Olisi järkyttävä häpeä jos omat lapset puhuisi äidinkielen sijasta jotain Suomen, Arabian ja Englannin sekoitusta mamuaksentilla. Hyi olkoon 🤮
Vierailija kirjoitti:
Olen katsellut vanhoja muumeja nyt telkusta, älyttömän laadukas lastenohjelma myös kielellisesti! Siinähän suorastaan viljellään tämän rikkaan kielemme koukeroita! Pöyristyä, aprikoida, nuupahtaa ym sanoja käytetään runsaasti, mutta nythän muumejakin kai on tehty helpotetulla suomen kielellä, onkohan karhunpalvelus.
Jännä juttu muuten, monet tuollaiset sanat opittiin ennen ihan kontekstin kautta päättelemällä. En koskaan kysynyt, mitä "pöyristyä" tai "aprikoida" tarkoittaa, koska tuollaisiin sanoihin törmäsi piirretyissä ja Aku Ankassa ja kirjoissa, ja muutaman toiston jälkeen sanan tarkoitus oli ihan selvä ilman sanakirjasta katsottua määritelmääkin.
Siksi ihmettelenkin näitä nykylapsia, jotka sormi suussa kyselevät, mitä joku ihan arkinen sana tarkoittaa. Jotenkin tuntuu siltä, että ongelma ei ole pelkästään arjen köyhtynyt sanavarasto, vaan myös älyllinen passiivisuus. Jos nykypäivän koululaiset ovat menettäneet kykynsä oppia tehdessä ja tehdä päätelmiä kontekstin perusteella, meillä on lähitulevaisuudessa paljon suurempiakin ongelmia kuin köyhtynyt kieli.
Vierailija kirjoitti:
Monikulttuurisuus kehitysmaista Suomeen on suurimman osan toive äänestyskäyttätymisen perusteella joten mikä ongelma?
Heikompi kulttuuri syrjäytyy vahvemmalla kielenkäyttöä myöten. Wallah bro
Mutta eihän nuo ole millään mittapuulla "vahvempia" kulttuureja. Iso osa ei osaa lukea edes sitä omaa kieltään.
Massam-muutto ei tietenkään auta mitään, mutta anglosfääri on tässä tapauksessa se vahvempi kulttuuri, jonka kieli ja pop-kulttuuri jyrää pienemmät alleen. Ja valitettavasti nuorempien sukupolvien sanavarasto ja kulttuuri köyhtyy koko ajan noissa anglomaissakin.
Ei tällä ole juuri mitään tekemistä maahan muuttajien kanssa. Mun 17 v lukiolainen on käynyt koko koulunsa niin ettei ole ollut luokalla lainkaan mmuuttajia. Silti kieli on yhtä englannin ja suomen sekamelskaa. Ruutuaikaa on toki liikaa ja juttelee päivän aikana varmaan enemmän englanniksi kuin suomeksi.