Lue keskustelun säännöt.
Opettajat! Kertokaa mitä nykynuoret Suomessa ei enää osaa.
25.01.2025 |
Tuli mieleeni tuosta toisesta ketjusta norjalaislukiolaisiin liittyen.
Mitä havaintoja suomalaisopettajilla on? Mitä asioita enää osata? Mainitse myös oppilaan ikä niin on helpompi suhteuteuttaa tulisiko asia jo siinä iässä osata.
Kommentit (272)
Lapsi ei tiennyt, mikä on hanuri. Piti sanoa että siirrä persettä, mutten ilennyt kiroilla. Ei tapahtunut mitään käskystä siirrätkö hanuria.
En ole kouluope, harrastus kyseessä. Pelko pois ;(
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eivät osaa laskea päässä esim. koepaperinsa pisteitä, joissa max pistemäärä on 40. Pluslaskua siis. Eivät osaa ulkoa kuukausia, eivätkä esim. tiedä, että 4. on huhtikuu jne. Eivät tiedä omaa kotiosoitettaan eivätkä puhelinnumeroaan, saati henkilötunnustaan. Moni ei osaa katsoa kellonaikaa viisarikellotaulusta, joka on luokan seinällä. Ymmärtävät kyllä digitaalisen kelloa. Eivät mitenkään ymmärrä, että maailmassa on paljon (historia)tietoa sellaisista asioista, joita ei voi katsoa videolta. Haluaisivat esim. nähdä videokuvaa Napoleonista jne. Ja nämä siis ihan kotimaisia tapauksia, maamuista en jaksa edes kommentoida.
t. Yläkoulun ope
Taitaisi olla helpompaa kertoa, mitä ne vielä osaa.
Lukekaa ketju Opettajan avautuminen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oppilaiden ikä 18 v ja yli. Otin yritykseeni työharjoitteluun amislaisia. Ei osata kelloa, töihin tullaan miten sattuu. Kun pyydetään tekemään jotain, sanotaan ettei kiinnosta, ei ole opetettu (oikeasti on opetettu, tarkistettu opettajalta), tai haistatellaan. Lähdetään töistä ennen työajan loppumista, ei ymmärretä jättää työpaikkaa siistiin kuntoon. Oletetaan että joku muu tekee.
"Tee solmu langan päähän".
Kolmestakymmenestä muutama teki. Ohje toistettiin useasti.
Jotkut ei kuunnelleet, joitkin ei kiinnosta. Jotkut eivät halua, Jotkut eivät ymmärrä ja osa ei osaa tehdä solmua. Joillakin varmaan kaikki.nämä syyt.
Kyseessä alakoulu, mutta kamalaa silti. Siis ihan tavallinen solmu ja paksu lanka
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Saksilla leikkaaminen on vaikeaa.
Mitään ei viitsitä ja mitään ei osata! Kaikki halutaan valmiina. Mitään ei arvosteta. Se on kun on saanut liikaa ja liian helposti kaiken. Halutaan vaan uutta. Huoh jäikö joku välistä?
Lampun vaihdot ei suju tuosta vaan. Ei aurata pihaa. Ei osata keittiöniksejä ja siivousniksejä. Ei tajuta hyötyliikuntaa ja ollaan että IIK lum kengät kastuu. Ei osata pukeutua säänmukaisedtu. Ei osata käytöstapoja. Kaikki otettaisiin, mitään ei anneta.
Ei ymmärretä että lsdkut on maksettava eräpäivänä ja ei se siitä pienenee se lasku Huoh! Raha ei kasva puussa. Lapsi tarvitsee muutakin kun uudet Adidas lenkkarit tai karkkia.
Oliko muuta?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
P.s sinäkin joudut sen verenpainemittarin ostamaan kohta!
Ei hahmoteta tosiaan aikaa ja sen kulkua, ei ymmärretä kelloa, mikä kuukausi on ja ei osata nimetä mikä kuukausi on talvella ja mikä kesällä, käsin kirjoittamisen taito on huonoa ja hidasta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Saksilla leikkaaminen on vaikeaa.
Koulut ovat ilmeisesti nykyään osittain jotain kehitysvammalaitoksia, huhhuh!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saksilla leikkaaminen on vaikeaa.
Koulut ovat ilmeisesti nykyään osittain jotain kehitysvammalaitoksia, huhhuh!
Koditkin ovat tässä avainasemassa. Ruutuaikaa vähemmälle ja askartelua tilalle. Omaa mukavuutta vähemmälle.
Ja kouluissa todella hyvin huomaa, missä ruutuaika on korvattu askarteluilla tai lukemisella jne.
Enkä syytä ketään. Nykyvanhemmat ovat todella kovilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kellonajasta vielä sen verran, että muistaakseni en joutunut opettamaan sitä vanhemmille lapsilleni. Tuolloin ne käytiin jo eskarissa ja itsekään en aikoinaan kyllä mitään ns. akateemisia taitoja oppinut vanhemmilta. Kyllä se lukeminen, kirjoittaminen ja opetus noin yleensä on koulun hommaa vai onko tuo nyt ensisijaisesti vanhempien? Vanhemmat auttaa sitten läksyissä, jos osaa hihhih.
Tolkuttoman huonoa on opetus ollut joissain kouluissa. Nyt ei käyty eskarissa mitään läpi. Ei ollut akateemisia taitoja enää opetussuunnitelmassa kuulemma. Liekö digiajan vika tai muu, mutta kyllä sekin vaikuttaa mitä kouluissa opetetaan ja miten eli en opettajana hyökkäisi heti vanhempien päälle.
Kengän nauhojen solmimisen oppiminen tapahtuu kotona, mutta periaatteessa kyllä tietyt asiat kuuluu koululle, vaikka hyvä jos vanhempi vielä niitä vahvistaa.
Jotenkin haiskahti sille, että joissain päiväkodeissa ei oikein haluttu panostaa opettamiseen ollenkaan. Siitähän ne saa palkkaa kuten myös opettajat. Verovaroilla kustannettu koulu ja eskarikin kuuluu kaikille lapsille siitä huolimatta, halutaakoblunta sitä tarjota tai ei jostain syystä jonkun perheen lapsille.
Hah sitten vielä hihkutaan, että eikö vanhemmat osaa opettaa, vaikka yleensä kyllä se lapsi käyttäytyy täysin eritavalla tottakai vanhemmalle kun opettajalle, jota sentään kuunnellaan mukisematta. Olen havainnut melkoista ylimielisyyttä opettajakunnasa vanhempia kohtaan. Ei se teidän koulutus niin hääppöinen ole.
Katsoa kokonaista elokuvaa, ymmärtää romaanin juonta, käydä vessassa välkällä, ottaa tavaroita mukaan kouluun, pyytää nätisti, sanoa kiitos tai ole hyvä, tervehtiä kaupungilla, kirjoittaa niin, että pysyy rivillä, muokata riviväliä Wordissä, nimetä kehonosiaan kuten nilkka ja pohje, juosta ja kiivetä jne.
T. Yläkoulun ope
Ponnistella keskittyneesti ja pitkään vaikkapa oppiakseen hieman monimutkaisempia asioita ja painaakseen käsitteitä merkityksineen mieleensä.
Vierailija kirjoitti:
Eivät osaa laskea päässä esim. koepaperinsa pisteitä, joissa max pistemäärä on 40. Pluslaskua siis. Eivät osaa ulkoa kuukausia, eivätkä esim. tiedä, että 4. on huhtikuu jne. Eivät tiedä omaa kotiosoitettaan eivätkä puhelinnumeroaan, saati henkilötunnustaan. Moni ei osaa katsoa kellonaikaa viisarikellotaulusta, joka on luokan seinällä. Ymmärtävät kyllä digitaalisen kelloa. Eivät mitenkään ymmärrä, että maailmassa on paljon (historia)tietoa sellaisista asioista, joita ei voi katsoa videolta. Haluaisivat esim. nähdä videokuvaa Napoleonista jne. Ja nämä siis ihan kotimaisia tapauksia, maamuista en jaksa edes kommentoida.
t. Yläkoulun ope
Eivät tiedä osoitettaan?!?
Vierailija kirjoitti:
Lapsi ei tiennyt, mikä on hanuri. Piti sanoa että siirrä persettä, mutten ilennyt kiroilla. Ei tapahtunut mitään käskystä siirrätkö hanuria.
En ole kouluope, harrastus kyseessä. Pelko pois ;(
Tiesikö edes nokkahuilun tai huuliharpun?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eivät osaa laskea päässä esim. koepaperinsa pisteitä, joissa max pistemäärä on 40. Pluslaskua siis. Eivät osaa ulkoa kuukausia, eivätkä esim. tiedä, että 4. on huhtikuu jne. Eivät tiedä omaa kotiosoitettaan eivätkä puhelinnumeroaan, saati henkilötunnustaan. Moni ei osaa katsoa kellonaikaa viisarikellotaulusta, joka on luokan seinällä. Ymmärtävät kyllä digitaalisen kelloa. Eivät mitenkään ymmärrä, että maailmassa on paljon (historia)tietoa sellaisista asioista, joita ei voi katsoa videolta. Haluaisivat esim. nähdä videokuvaa Napoleonista jne. Ja nämä siis ihan kotimaisia tapauksia, maamuista en jaksa edes kommentoida.
t. Yläkoulun ope
Eivät tiedä osoitettaan?!?
Tämä on aivan tavallista. Eivät tiedä myöskään, mihin kirkkokuntaan kuuluvat eivätkä ylipäänsä tiedä, mitä henkilötunnus edes tarkoittaa.
T. Toinen ope
Matikkaa nyt esimerkiksi.
https://yle.fi/a/3-12220417