Norjan lukiolaiset eivät osaa lukea kelloa viisareista

Vierailija kirjoitti:

Miksi pitäisi osata menneen maailman taitoja? 

Meneppä kuule joskus ulos sielä hämyisestä kämpästäsi. Viisarikellot ovat täysin nykyaikainen ilmiö.

Tää on taas tätä. Ajatellaan, että koska teknologia ja älykello jne jne. Mutta entäs jos vaikka kännykästä loppuu akku, olet rautatieasemalla, yhtään digikelloa ei näy missään, ja junaan pitäisi keretä? Joku tietystii sanoisi tässä, että kysyy kelloa joltain, mutta eihän ne nuoret enää uskalla sitäkään tehdä koska pitäisi puhua tuntemattomalle samalla viisiin kun puhelimessa.

Tuntuu, että on sellainen aika on aluillaan, että osa ihmisistä sivistyneitä, he osaavat esim lukea ja kirjoittaa, ja sitten on täysiä kaikesta tietämättömiä moukkia. 

Lapsi ei voi osata MITÄÄN mitä sille ei ole opetettu.

Minua hävettäisi naureskella näille jutuille vanhempana. 

Kyllä niitä todella oli kasarilla paljon, digitaalikelloja. Silti opittiin viisarikellotkin. Nykynuoret ei tunnu oppivan mitään muuta kuin tiktokapinointia.

Vierailija kirjoitti:

Lapsi ei voi osata MITÄÄN mitä sille ei ole opetettu.

Minua hävettäisi naureskella näille jutuille vanhempana. 

Ongelma on siinä,  etteivät nykylapset osaa, VAIKKA opetetaan. Kun ei kiinnosta. Tai ihan kuten täällä osa mutisee, ettei tartte kun on älypuhelin. Osa tajuaa tasatunnit, mutta ylitsepääsemätöntä on esim. 19.40 = 20 vaille kahdeksan (illalla).

Älypuhelin = nykyihmisen oman älyn 'rollaattori' 

Kyllä koulussa opetellaan edelleen sekä analoginen että digitaalinen kello , ihan 1. luokalta asti näitä jaksoittain matematiikassa harjoitellaan . Kolmanella luokalla sitten tulee jo tarkemmin opetteluun viisarikello. Kukaan ei kyllä opi mm. kelloa, kertotaulua, kengännauhojen solmimista, luistelua, uimista jne. jos niitä ei myös vapaa-ajalla saa harjoitella ja opetella. Viime vuosina on muuten tullut yleisimmäksi ihan sellainenkin asia, että ekaluokkalaisissa on oppilaita , jotka eivät osaa esim. pyyhkiä takapuoltaan vessakäynnin jälkeen ..

Vierailija kirjoitti:

Eikö kouluissa ole enää seinäkelloja?

Hirveän harvassa paikassa muuten enää on. Monessa isossa ruokakaupassakaan ei ole. Mutta kyllä kouluissa kuvittelisi olevan.

Teen töitä 15-vuotiaiden kanssa. Enää kaikki eivät muista, mikä kuukausi on kyseessä, jos on päivämäärä 26.4. Oikeinkirjoitus on unohtunut jo aikaa sitten, isot alkukirjaimet on kirjoitettu pienellä on pitkään. Käsiala on myös osalla niin huonoa, ettei sitä pysty lukemaan. Ja osalla on kunnon harakanvarpaita.

Nykyään kaikki eivät enää muista kotiosoitettaan. Vaikeinta on muista postinumero ja asuinpaikka. Osa nuorista ihan oikeasti kysyy, että mitä tähän asuinpaikka kohtaan kirjoitetaan.

Tämä tason romahdus on ollut nopea, vielä 10 vuotta sitten kirjallinen ilmaisu oli nuorilla paljon parempaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä noita Suomestakin löytyy

 

Minulta on ihan suomalainen nuori aikuien kysynyt kelloa kadulla. Kun vastasin hänelle, hän katsoi minua hölmistyneenä. Kymmentä yli neljä oli hänelle tuntematon ilmaisu. vastassa oli tyhjä ilme, kun kerroin kellonajan.

Alkaakohan tuollainen ajan ilmaisu kuulostaa nuoresta polvesta samalta kuin minulle kolmekymppiselle joku "hän oli kaksi kolmatta ikäinen"? "Toisella kymmenellä" on minulle vielä luontevan kuuloinen, vaikkakin mukavasti vanhemmalta ajalta kalskahtava.

Mun työpaikalla eräästä Aasian maasta kotoisin olevat eivät osaa lukea seinässä olevaa viisarikelloa.

Jotkut eivät edes osaa lukea ja kirjoittaa suomea vaan tulevat kysymään mitä tässä lukee vaikka Suomessa oltu monta vuotta.

Pidin itseäni aina huonona oppilaana, mutta nykynuoriin verrattuna olinkin huippuälykäs.

Vierailija kirjoitti:

Pidin itseäni aina huonona oppilaana, mutta nykynuoriin verrattuna olinkin huippuälykäs.

Kävin yläasteen ja lukion 2000-luvun alussa. Tuon ajan yläasteella "luokan huonoimmat" olisivat nykymittapuulla keskitason oppilaita. Ne nykyajan huonot oppilaat ovat niin huonoja, että olisivat aikoinaan jääneet luokalleen. Nykyisin sitä ei enää uskalleta/haluta tehdä.

En ihmettele maassa missä professori oikein tutkii onko valkoinen maali rässististä(ei vitsi) mutta Suomessa ei pitäisi näin typeriä nuoria olla. Vieläkin typerämmät aikuiset kun eivät YHTÄÄN katso millä tasolla jälkikasvu on. Olisi siis hellvetin omituista jos oma jälkikasvu ei osaisi tai tajuaisi edes perusasioita kuten kellonajat. 

Vierailija kirjoitti:

Teknologia muuttuu. Ei tulevaisuudessa ole mitään viisarikelloja.

Ennen vanhaan kauhisteltiin jos nuoret eivät osanneet kehrätä lankaa tai käyttää lennätintä.

Eivät viisarikellot ole minnekään häipyneet.

Ovat aina myöhässä. Se ei käy.

Vierailija kirjoitti:

Teen töitä 15-vuotiaiden kanssa. Enää kaikki eivät muista, mikä kuukausi on kyseessä, jos on päivämäärä 26.4. Oikeinkirjoitus on unohtunut jo aikaa sitten, isot alkukirjaimet on kirjoitettu pienellä on pitkään. Käsiala on myös osalla niin huonoa, ettei sitä pysty lukemaan. Ja osalla on kunnon harakanvarpaita.

Nykyään kaikki eivät enää muista kotiosoitettaan. Vaikeinta on muista postinumero ja asuinpaikka. Osa nuorista ihan oikeasti kysyy, että mitä tähän asuinpaikka kohtaan kirjoitetaan.

Tämä tason romahdus on ollut nopea, vielä 10 vuotta sitten kirjallinen ilmaisu oli nuorilla paljon parempaa. 

Idioluutio on tapahtunut. Sen on annettu tapahtua.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi pitäisi osata menneen maailman taitoja? 

Kyllä pitää osata jos meinaa rolexista aikaa seurata ja ne menneen maailman taidot ovat  tiimalasi ja aurinkokello.

Miksi pitäisi käyttää Rolexia?

Jos Venäjä katkaisee sähköt meiltä.

Vierailija kirjoitti:

Teen töitä 15-vuotiaiden kanssa. Enää kaikki eivät muista, mikä kuukausi on kyseessä, jos on päivämäärä 26.4. Oikeinkirjoitus on unohtunut jo aikaa sitten, isot alkukirjaimet on kirjoitettu pienellä on pitkään. Käsiala on myös osalla niin huonoa, ettei sitä pysty lukemaan. Ja osalla on kunnon harakanvarpaita.

Nykyään kaikki eivät enää muista kotiosoitettaan. Vaikeinta on muista postinumero ja asuinpaikka. Osa nuorista ihan oikeasti kysyy, että mitä tähän asuinpaikka kohtaan kirjoitetaan.

Tämä tason romahdus on ollut nopea, vielä 10 vuotta sitten kirjallinen ilmaisu oli nuorilla paljon parempaa. 

Niin mitä tapahtuikaan 10 vuotta sitten. Vähän ohi aiheen, mutta 2015 tuli ma mu vyöry ja opetusta uudistettiin. Eihän tulijat olisi koskaan päässeet ensimmäistä luokkaa pidemmälle, jos vaatimukset olisivat olleet ennallaan. Pilattiin siinä samalla yksi omakin ikäluokka. Sääli. Jos nyt pitäisi valita uudelleen, en usko, että vanhemmat suostuisivat enää ottamaan samaan luokkaa tulijoita. Kun eivät integroidukaan vaikka päällämme seistäis ja miljoonia veroeuroja heihin tuhlataisi.