Voiko ujo alkaa opettajaksi?

Niin tuo on muuten totta, että itse kuvailisin itseäni hieman eri sanoilla mitä muut. Muut ovat aina sanoneet että olen se "ujo ja hiljainen", mutta itse sanoisin että olen rauhallinen, harkitseva, tarkka ja pohdiskeleva. En paljon ylimääräisiä puhele, kun en koe siihen tarvetta, mutta kuuntelen ja saan asiani sanottua kun asiaa on. Opetustyössähän sitä olisi. Kyllä mä nyt rohkenen ainakin hakemusta laittamaan. Yläastetta toistaiseksi välttelen, mutta jos töitä tarjottaisiin, voisin kokeilla vaikka pienemmässä alakoulussa. Mulla myös työkokemusta, jolla voisin opettaa ammattikoulussa oletettavasti suht fiksulla linjalla mihin pahimmat häiriköt tuskin hakeutuu. AP

Yläkoulua en voi suositella. Olen alakoulun opettaja, joka on tehnyt pidempiä ja lyhyempiä pätkiä eri puolilla Suomea. Nuorempien kanssa olen huipputaitava, mutta vanhempien kanssa minullakin on ollut tiukkaa ensimmäiset viikot. Yläkouluikäisten maailma on aika raju, ja jos sijaistettavan opettajan tunneilla on villi meno, sitä on työläs korjata muutamassa päivässä. Jotku asiat saattavat mennä ihon alle, jos ei itse pääse samalle aallonpituudelle tai jos et osaa vastata heittoihin sopivalla tavalla.

Suosittelen kokeilemaan sijaisuuksia muutamassa eri alakoulussa (tai lukiossa). Selviää muutamassa päivässä, tuntuuko ala omalta.

Vierailija kirjoitti:

Yläkoulua en voi suositella. Olen alakoulun opettaja, joka on tehnyt pidempiä ja lyhyempiä pätkiä eri puolilla Suomea. Nuorempien kanssa olen huipputaitava, mutta vanhempien kanssa minullakin on ollut tiukkaa ensimmäiset viikot. Yläkouluikäisten maailma on aika raju, ja jos sijaistettavan opettajan tunneilla on villi meno, sitä on työläs korjata muutamassa päivässä. Jotku asiat saattavat mennä ihon alle, jos ei itse pääse samalle aallonpituudelle tai jos et osaa vastata heittoihin sopivalla tavalla.

Suosittelen kokeilemaan sijaisuuksia muutamassa eri alakoulussa (tai lukiossa). Selviää muutamassa päivässä, tuntuuko ala omalta.

Joo näin on, yläkouluun en ainakaan näin kylmiltään ilman kokemusta aio mennä. AP

Kokeile ensin lyhyt sijaisuus. Oppilailla on tapana ilkeillä sijaisille. Läsnä on Aku Ankkoja ja Roopeja. Tahallaan yrittävät ärsyttää. Jos sen kestät, päätä sitten.

Ei voi. Pakotat lapset tahtoosi silloin ja hyppyytät. Ellei ole etiikkaa. Ja mahdollisuus joustaa laissa.

Rauhalliset ja asiakeskeiset opettajat olivat omia suosikkejani kouluaikana vaikka suurin osa tuntui pitävän ekstroverteistä opettajista eniten. On hyvä että on kaikenlaisia opettajia.

Opettajan työ ei sovi ujolle eikä hiljaiselle. Et tule pärjäämään varsinkaan nuorten tai lasten parissa. Oppilaat hyppivät silmillesi ja lähdet itkien opettajien huoneeseen kun noi oppilaat kiusaa.

Vierailija kirjoitti:

Rauhalliset ja asiakeskeiset opettajat olivat omia suosikkejani kouluaikana vaikka suurin osa tuntui pitävän ekstroverteistä opettajista eniten. On hyvä että on kaikenlaisia opettajia.

Asiakeskeiset sopivat niin opettajiksi kuin virkamiehiksi valtiolle, mutta opettajiksi ei sovi liian ujot ja hiljaiset eikä toisaalta liian rohkeat ja ulosoäinsuuntautuneet sovi valtion virastoon sihteeriksi. Sen sijaan asiakeskeiset sopivat lähes mihin vaan.

Vierailija kirjoitti:

Ei voi. Pakotat lapset tahtoosi silloin ja hyppyytät. Ellei ole etiikkaa. Ja mahdollisuus joustaa laissa.

Lapset alkavat kokeilla, hyppyyttää ja pakottaa tahtoonsa. Jos haluat alistua ilman omaa tahtoa niin silloin jokin PV tai valtion virasto on sopiva työpaikka.

tuskin haluaa. En tosin tajua miksi kukaan nykyään haluaa.

Olen ujo ja aina ollut ryhmätilanteissa sysipaska. Olen kokeillut opettamista ja se oli rehellisesti kamalin työ mitä olen koskaan tehnyt. Edes asiakaspalvelutyö ei ole ollut yhtä paha, koska siinä on vain yksi asiakas tai korkeintaan kaksi kerrallaan johon keskittyä. Ison ryhmän edessä esiintyminen on aivan eri luokkaa.

Voi todellakin. Siihen luokan edessä olemiseen tottuu hyvin nopeasti. Itse jännitän enää tilanteita, joissa vaikka rehtori tulee seuraamaan tuntia tai joudun jumppasalissa puhumaan mikkiin satojen ihmisten edessä.