Esiopetus koulussa vai päiväkodissa - onko näillä eroja?

Vierailija kirjoitti:

Miksi minusta tuntuu siltä, että ap oli jo etukäteen päättänyt laittaa lapsensa koulun eskariin ja tuli tänne vain dissaamaan päiväkodin eskareita!

Voi ei. Tuleeko nyt paha mieli niille, joiden lapset ovat olleet päiväkodin eskarissa?

Oma lapseni kävi päiväkodin eskaria. Koimme sen oikein mukavaksi. Iso piha ulkoiluun eikä isompia jyräämässä.

Nyt lapsi on koulussa ja siellä on eskari. Aika karua, kun ison koulun yksi luokka ja asfslttipiha käytössä. Koululaiset saa liikkua takapihan metsään, mutta eskarien pitää pysyä pihalla. Meteli ja vilske koulun käytävillä on jopa päiväkotia pahempi. Isossa koulussa ruokailut on porrastettu ja eskarit syö ensin. Heillä on lounas jo heti 10 aikaan. Vertailuna päiväkodin eskari, jossa normiaikaan 11.30-12.

Vierailija kirjoitti:

Mietipä ap niin, että jos lapsi on koululla, jossa ulkona vain piipahdetaan, joudut ulkoiluttamaan lapsen sitten kotiin tultua. Riippuu joo lapsesta, mutta voisi kuvitella, että sitten kun on pimeä kostea loppusyksyn tai alkutalven hämärä iltapäivä tai ilta, se innokkuus lapsella lähteä sinne pihalle ja pukea kurikset ja muut ei ole niin kovin suuri. Verrattuna siihen, että päiväkodissa lapsi olisi jo ulkoillut kavereiden kanssa ja henkilökunta hoitanut tarvittavat pukemiset. Kotona voisi olla sitten sisällä, eikä olisi sillä tavalla enää pakkoa hoitaa sitä päivittäistä ulkoilua.

Kyllä täällä koulun eskarissa ulkoillaan yhtä paljon kuin päiväkodin eskarissa.

Molemmista kokemusta, yhtä hyvät oli opetuksellisesti. Päiväkodin eskarissa "tädit" ei tykänny kotihoidetusta lapsestani vaan yrittivät väkisin keksiä hänestä jotain vikaa. Lapsi oli fiksu ja rauhallinen, odotti omaa vuoroa nätisti jne , joten ei ollut tätien mielestä koulukypsä. Heitä harmitti kun psykologin testien mukaan oli hyvin pärjäävä. Tapahtui eräässä taidepäiväkodissa, jota kehuttiin hyväksi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Ok, juuri näitä eroja halusinkin kuulla. Kiitos! Kyllä kaikki puhuu koulun eskarin puolesta. Ei lapsi halua päikkäreitä ja kuraleikkejä, vaan pulpetin ja koulukirjoja. Ja ruokailu kyllä sujuu ihan hyvin isompien tapaan.

ap"

Mitä kukakin arvostaa. Itse ajattelisin, että sen ikäiselle olisi vielä hyvä olla ihan leikkimistä varten suunniteltu piha välineineen ja kunnolliset pitkät joka sään ulkoilut, eikä vain lyhyitä välkkiä asfaltilla, vaikka se sitten tarkoittaisi kurahousuja ja muita päiväkodin ulkoiluvarusteita.

Niin ja eihän kunnolliset ulkoilut sulje sitä pois, että se ns. opetus olisi yhtä hyvää kuin koulun eskarissa.

Lapsi on ulkona lähes koko ajan kotona ollessaan, koska liikkuu mukanani maatalon askareissa ja leikkii pihalla serkkujen ja naapurilasten kanssa.

ap<

No mitä jos kysyt niiltä serkuilta ja naapurilapsilta, missä he käyvät eskaria.

Jokin tässä kertomuksessa ei täsmää. Lapsi leikkii ap:n mukaan  koko ajan ulkona, seurana naapurin ja sukulaisten lapset. Useimmiten tällaisissa tapauksissa lapsella on kavereita, jotka vaikuttavat osaltaan siihen, mihin eskariin halutaan. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mietipä ap niin, että jos lapsi on koululla, jossa ulkona vain piipahdetaan, joudut ulkoiluttamaan lapsen sitten kotiin tultua. Riippuu joo lapsesta, mutta voisi kuvitella, että sitten kun on pimeä kostea loppusyksyn tai alkutalven hämärä iltapäivä tai ilta, se innokkuus lapsella lähteä sinne pihalle ja pukea kurikset ja muut ei ole niin kovin suuri. Verrattuna siihen, että päiväkodissa lapsi olisi jo ulkoillut kavereiden kanssa ja henkilökunta hoitanut tarvittavat pukemiset. Kotona voisi olla sitten sisällä, eikä olisi sillä tavalla enää pakkoa hoitaa sitä päivittäistä ulkoilua.

Miksi lapsi pitäisi ulkoiluttaa kotiin tultua? Ja mikä ihmeen päivittäinen ulkoilu? Ihan kuin lapsi olisi koira. En ymmärrä suomalaisten ulkoiluvimmaa. Ei sitä tarvi huonolla säällä ja joka päivä tehdä.

Sitten kun sinulla on lapsia, ymmärrät, että ei lapsia voi koko päivää pitää sisällä! Pitää päästä purkamaan energiaa pihalle.

Vierailija kirjoitti:

Jokin tässä kertomuksessa ei täsmää. Lapsi leikkii ap:n mukaan  koko ajan ulkona, seurana naapurin ja sukulaisten lapset. Useimmiten tällaisissa tapauksissa lapsella on kavereita, jotka vaikuttavat osaltaan siihen, mihin eskariin halutaan. 

Onko sillä jotain väliä? Eihän kenenkään palstailijan tarvitse huolehtia aloittajan mahdollisesti olemattoman lapsen eskaripaikasta. Hassua, kun ihmiset alkavat etsiä reikiä tarinasta tai maalailemaan jotain kauhuskenaarioita päiväkodin/koulun eskarista. Mistä nämä tunnereaktiot oikein tulevat?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi minusta tuntuu siltä, että ap oli jo etukäteen päättänyt laittaa lapsensa koulun eskariin ja tuli tänne vain dissaamaan päiväkodin eskareita!

Voi ei. Tuleeko nyt paha mieli niille, joiden lapset ovat olleet päiväkodin eskarissa?

Ei tule paha mieli, ennemminkin huvittaa, miten joillekin tämä on jonkinlainen elämän ja kuoleman kysymys. Molemmissa on sama opetussuunnitelma, ja tavoitteena on osata vetää se I tai S oikeaan suuntaan kouluun mennessä. 

Eli ihan hyvin voi valita sen lähemmän tai sen, missä on ennestään kavereita, sen kivemman värisen rakennuksen tai vaikka sen paikan, joka osuu paremmin yhteen äidin kurahousufilosofian kanssa. Eikä sekään ole katastrofi, vaikka ei pääsisi valitsemaan vaan joutuisi sinne, missä on tilaa.

Vierailija kirjoitti:

Mietipä ap niin, että jos lapsi on koululla, jossa ulkona vain piipahdetaan, joudut ulkoiluttamaan lapsen sitten kotiin tultua. Riippuu joo lapsesta, mutta voisi kuvitella, että sitten kun on pimeä kostea loppusyksyn tai alkutalven hämärä iltapäivä tai ilta, se innokkuus lapsella lähteä sinne pihalle ja pukea kurikset ja muut ei ole niin kovin suuri. Verrattuna siihen, että päiväkodissa lapsi olisi jo ulkoillut kavereiden kanssa ja henkilökunta hoitanut tarvittavat pukemiset. Kotona voisi olla sitten sisällä, eikä olisi sillä tavalla enää pakkoa hoitaa sitä päivittäistä ulkoilua.

Meidän elämä tapahtuu suurelta osin ulkona, maalla kun asutaan  : ) Pieni sade tai edes hämärä ei haittaa, kun on kunnon työvaatteet ja varusteet ja kunnon pihavalot.

Liikunta on perheemme yhteinen harrastus ja lapsi on mukana kaikessa mikä on mahdollista. Innolla odotan, että lapsi kasvaa tarpeeksi isoksi aloittamaan ratsastuksen : )

ap

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sellainen ero,jos tarvitsee vain eskaria silloin meillä ainakin ryhmä oli koulussa. Ne jotka tarvii eskarin lisäksi päivähoitoa,on eskariryhmä päiväkodissa.

Ok, kiitos! Tämä oli hyvä tieto. Tämä puoltaa siis kouluvaihtoehtoa.

ap

Tämä ei ole totta. Siellä koulun eskarissa on ihan yhtä lailla päivähoito. Ei kannata uskoa joka töräytystä palstalla.

No en mä ainakaan voinu koulun eskariin viedä lasta hoitoon jo klo 6.30.  

Mä vien meidän esikoisen arkisin 6.15 koulun eskariin, vaikka sinä et. Mites nyt silleen?

Eiköhän tapoja ja käytänteitä ole olemassa erilaisia ympäri Suomen...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mietipä ap niin, että jos lapsi on koululla, jossa ulkona vain piipahdetaan, joudut ulkoiluttamaan lapsen sitten kotiin tultua. Riippuu joo lapsesta, mutta voisi kuvitella, että sitten kun on pimeä kostea loppusyksyn tai alkutalven hämärä iltapäivä tai ilta, se innokkuus lapsella lähteä sinne pihalle ja pukea kurikset ja muut ei ole niin kovin suuri. Verrattuna siihen, että päiväkodissa lapsi olisi jo ulkoillut kavereiden kanssa ja henkilökunta hoitanut tarvittavat pukemiset. Kotona voisi olla sitten sisällä, eikä olisi sillä tavalla enää pakkoa hoitaa sitä päivittäistä ulkoilua.

Miksi lapsi pitäisi ulkoiluttaa kotiin tultua? Ja mikä ihmeen päivittäinen ulkoilu? Ihan kuin lapsi olisi koira. En ymmärrä suomalaisten ulkoiluvimmaa. Ei sitä tarvi huonolla säällä ja joka päivä tehdä.

Sitten kun sinu

Minulla on kaksi kouluikäistä lasta enkä vieläkään kyllä ymmärrä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi minusta tuntuu siltä, että ap oli jo etukäteen päättänyt laittaa lapsensa koulun eskariin ja tuli tänne vain dissaamaan päiväkodin eskareita!

Voi ei. Tuleeko nyt paha mieli niille, joiden lapset ovat olleet päiväkodin eskarissa?

Ei tule paha mieli, ennemminkin huvittaa, miten joillekin tämä on jonkinlainen elämän ja kuoleman kysymys. Molemmissa on sama opetussuunnitelma, ja tavoitteena on osata vetää se I tai S oikeaan suuntaan kouluun mennessä. 

Eli ihan hyvin voi valita sen lähemmän tai sen, missä on ennestään kavereita, sen kivemman värisen rakennuksen tai vaikka sen paikan, joka osuu paremmin yhteen äidin kurahousufilosofian kanssa. Eikä sekään ole katastrofi, vaikka ei pääsisi valitsemaan vaan joutuisi sinne, missä on tilaa.

Sama asia huvittaa muakin, ja siksi ihmettelen, mitä väliä sillä on, jos joku pitää koulun eskaria parempana ja joku päiväkodin, tai että mitä joku vauvapalstalle kirjoittava ihminen ylipäätään kurahousuista filosofoi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sellainen ero,jos tarvitsee vain eskaria silloin meillä ainakin ryhmä oli koulussa. Ne jotka tarvii eskarin lisäksi päivähoitoa,on eskariryhmä päiväkodissa.

Meidän paikkakunnalla on kaikki eskarit koulussa. Hoito eskaripäivän jälkeen järjestyy samalla tavalla kuin päiväkodissa (ja myös ennen eskaripäivän alkua, eskari kun alkaa klo 9). 

Siis onko koulun yhteydessä päiväkotitilat ja päivähoidon työntekijöitä, vai miten hoito voi järjestyä samalla tavalla? 

Olen eri, mutta meillä koulun eskarit jatkavat ihan samoissa eskaritiloissa eskaripäivän jälkeen. Myös aamuhoitoa tarvitsevat tulevat samaan tilaan. Oman eskariryhmän hoitajat ja opet vuorottelevat aamu-, väli- ja iltavuorossa. 

Vierailija kirjoitti:

Oma lapseni kävi päiväkodin eskaria. Koimme sen oikein mukavaksi. Iso piha ulkoiluun eikä isompia jyräämässä.

Nyt lapsi on koulussa ja siellä on eskari. Aika karua, kun ison koulun yksi luokka ja asfslttipiha käytössä. Koululaiset saa liikkua takapihan metsään, mutta eskarien pitää pysyä pihalla. Meteli ja vilske koulun käytävillä on jopa päiväkotia pahempi. Isossa koulussa ruokailut on porrastettu ja eskarit syö ensin. Heillä on lounas jo heti 10 aikaan. Vertailuna päiväkodin eskari, jossa normiaikaan 11.30-12.

Samantapaisia havaintoja minullakin. Kaikki kolme lasta ovat käyneet pienen päiväkotiyksikön pikkuruisen eskarin, ja hurjalta on tuntunut katsella, miten heidän isolla lähikoulullaan vaahtosammuttimen kokoiset eskarit leikkivät huomioliiveissä asfalttipihalla ja syövät ruokalassa, jossa osa opettajistakin käyttää kuulosuojaimia.

Mutta jokainen tuntee itse lapsensa, ja varmaan siihen meluun ja ääneen tottuu, jos ei ole erityisherkkä. Tottuvathan ne koululaisetkin.

Meillä kolme lasta on käynyt koulun eskarin, sama piha kuin koululaisilla, mutta vähän oli yritetty pitää että joku alue on pienimmille ja toimi oikein hyvin. Ruokailu koulun ruokalassa eka ja tokaluokkalaisten kanssa.

Päikyn eskarista tulleilla oli paljon opettelemista kouluasioihin, kuten välitunnit, ruokalassa toimiminen, luokassa toimiminen, vuoron odottaminen, ohjaajat sanoivat että koulun eskarilaiset käy tavallaan eka luokan kahdesti. 

Äkkiä päikystä tulleetkin tietenkin oppii kouluarjen, mutta tosiaan koulun eskari on rakenteeltaan kouluarkea, vaikka oppitunnit vielä ovatkin paljon leikkiä, kuten ekallakin.

Itse tykkäsin koulun eskarista, kun kouluun mennessä tilat yms. oli jo tutut ja lapsetkin tykkäsivät mennä "koulumaisempaan" toimintaan, eikä päikkyyn. Saivat myös tokaluokkalaisen "koulukaverin" joka oli heille siellä tukena ja kaverina, kaikkien kaveruus on jatkunut koko kouluajan jopa. Itsekin odottivat että saavat sitten tokalla olla eskarilaiselle siellä koulukaveri :)

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Ok, juuri näitä eroja halusinkin kuulla. Kiitos! Kyllä kaikki puhuu koulun eskarin puolesta. Ei lapsi halua päikkäreitä ja kuraleikkejä, vaan pulpetin ja koulukirjoja. Ja ruokailu kyllä sujuu ihan hyvin isompien tapaan.

ap"

Mitä kukakin arvostaa. Itse ajattelisin, että sen ikäiselle olisi vielä hyvä olla ihan leikkimistä varten suunniteltu piha välineineen ja kunnolliset pitkät joka sään ulkoilut, eikä vain lyhyitä välkkiä asfaltilla, vaikka se sitten tarkoittaisi kurahousuja ja muita päiväkodin ulkoiluvarusteita.

Niin ja eihän kunnolliset ulkoilut sulje sitä pois, että se ns. opetus olisi yhtä hyvää kuin koulun eskarissa.

Lapsi on ulkona lähes koko ajan kotona ollessaan, koska liikkuu mukanani maatalon askareissa ja leikkii piha

Ei olla keskusteltu vielä asiasta, kaksi aloittaa ensi vuonna. Täytyy ottaa puheeksi. Serkut oli päiväkodin eskarissa koska sisarus samassa päiväkodissa.

ap

Vierailija kirjoitti:

Ap, sinun lapsen suurin haaste on oppia toimimaan ikätovereiden kanssa ryhmässä. Muut on oppineet sen jo päiväkodissa. 

Lapsi osaa mainiosti toimia erilaisissa ryhmissä, kiitos huolenpidostasi. Kuten sanoin, kaksi vuotta perhepäivähoidossa kuuden lapsen ryhmässä ja muutenkin paljon tekemisissä muiden lasten kanssa.

ap

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sellainen ero,jos tarvitsee vain eskaria silloin meillä ainakin ryhmä oli koulussa. Ne jotka tarvii eskarin lisäksi päivähoitoa,on eskariryhmä päiväkodissa.

Meidän paikkakunnalla on kaikki eskarit koulussa. Hoito eskaripäivän jälkeen järjestyy samalla tavalla kuin päiväkodissa (ja myös ennen eskaripäivän alkua, eskari kun alkaa klo 9). 

Siis onko koulun yhteydessä päiväkotitilat ja päivähoidon työntekijöitä, vai miten hoito voi järjestyä samalla tavalla? 

Olen eri, mutta meillä koulun eskarit jatkavat ihan samoissa eskaritiloissa eskaripäivän jälkeen. Myös aamuhoitoa tarvitsevat tulevat samaan tilaan. Oman eskariryhmän hoitajat ja opet vuorottelevat aamu-, väli- ja iltavuorossa. 

Niin, hoitajat ja ope vuorottelevat eri vuoroissa. Ihan samat henkilöt kuin siellä päiväkodin eskarissa. Eli vaikka rakennuksena on koulu, ei henkilökunta ole yhtään eri tavalla koulutettua.

Lopulta siis kysymys päiväkodin ja koulun eskareista supistuu kysymykseksi erilaisista tiloista. Tykkääkö lapsi olla ison lammikon pienin kala vai pienen isoin. Itse valitsimme jälkimmäisen, koska tiesimme, että vielä ekaluokkalaisena saa tuntea itsensä pieneksi, ja seiskaluokalla taas uudelleen.

Mutta tosiaan kuinka moni nykypäivänä saa edes valita? Eiköhän se kunta sen paikan osoita, etenkin maaseudulla.

AP:lle paras ratkaisu olisi selvästikin hoitaa esikoulu kotiopetuksena.