Lue keskustelun säännöt.
HS: Koulupudokas ei kuntoutunut laitoksessa, olisiko pitänyt olla huoostaanottamatta?
15.09.2024 |
https://www.hs.fi/feature/art-2000010626494.html
Mikael lopetti koulunkäynnin, koska koulussa kiusattiin. Kiusaamisesta Mikael ei puhunut edes äidilleen, joten koulu ei siihen myöskään tiennyt puuttua. Mikael hakkasi minecraftiä kotona kuukaudesta toiseen, kouluun ei ollut edes yritystä eikä äiti kyennyt lastaan kouluun saamaan. Lopulta Mikael huostaanotettiin. Sijoitus ei toiminut, ilmeisesti äiti sabotoi sitä parhaansa mukaan.
Mitä näille pitäisi tehdä? Jättää sinne peräkammariin homehtumaan?
Kommentit (228)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Halvempi olisi henkilökohtainen nepsyvalmentaja kriittiseksi viikoiksi/kuukausiksi. Hakisi kouluun, saattaisi kotiin. Tunneilla auttaisi koulunkäynti avustajana tavoin ja välkillä vaikka pelaisi ja juttelisi nuorten kanssa. Lapsi hyötyisi, luokka hyötyisi, ope hyötyisi, koulu hyötyisi, yhteiskunta hyötyisi. Perhe hyötyisi.
Henkilökohtainen valmentaja tai avustaja on todella kallis keino auttaa. Helposti menee siihen että pitäisi olla avustaja vuosien ajan. Jos kolmasosalla koululaisista on ongelmaa niin resurssit ei riitä mitenkään. Olisi paras kerätä heikoin ja räyhäävin aines omiin luokkiinsa (tarkkailuluokkiin tai apukouluihin) ja antaa muiden opiskella rauhassa.
Epäilen. Muutamassa kuukaudessa voitaisiin saada tulosta niin, ettei kallista sijoitusta tarvita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Halvempi olisi henkilökohtainen nepsyvalmentaja kriittiseksi viikoiksi/kuukausiksi. Hakisi kouluun, saattaisi kotiin. Tunneilla auttaisi koulunkäynti avustajana tavoin ja välkillä vaikka pelaisi ja juttelisi nuorten kanssa. Lapsi hyötyisi, luokka hyötyisi, ope hyötyisi, koulu hyötyisi, yhteiskunta hyötyisi. Perhe hyötyisi.
Henkilökohtainen valmentaja tai avustaja on todella kallis keino auttaa. Helposti menee siihen että pitäisi olla avustaja vuosien ajan. Jos kolmasosalla koululaisista on ongelmaa niin resurssit ei riitä mitenkään. Olisi paras kerätä heikoin ja räyhäävin aines omiin luokkiinsa (tarkkailuluokkiin tai apukouluihin) ja antaa muiden opiskella rauhassa.
Epäilen. Muutamassa kuukaudessa voitaisiin saada tulosta niin, ettei kallista sijoitusta tarvita.
Nepsy -oireistoon juuri kuuluu se, että ihminen jumittaa eikä ota vastaan ohjausta tai kykene muuttamaan käytösmalliaan. Normaali ihminen voisi ehkä muutamassa kuukaudessa alkaa käydä koulua, mutta nepsynuori tuskin inahtaakaan. Omalla kohdalla on kokemusta perhetyöstä. Vaikka perhetyöllä on yritetty kivan kautta saada nuorta liikkumaan ulos huoneestaan ja lähtemään tekemään kivoja asioita, ei muutamassa kuukaudessa ole välttämättä saatu nuorta kertaakaan mukaan. Koulu ei ole edes se kivan kautta tekeminen. Lisäksi sinne kouluun pitäisi tulla joka aamu.
Vierailija kirjoitti:
Ehkä tuossa olisi auttanut se, että on kavereita :( Monet nuoret joita kiusataan jää yksin ja niillä ei ole rohkeutta mennä kouluun, koska on siellä helppo uhri.
Riippuen minkälainen tyyppi on, niin voisi aloittaa uudessa koulussa ja joku voisi tukea uuden kaveripiirin löytämisessä sieltä.
No sitten on tietenkin näitä mt-ongelmaisia ja pershäiriöisiä, joille ei mikään peruskeino tehoa. Pitäisi varmaan vanhemmat ja koko suku vaihtaa ympäriltä.
Näissä tilanteissa on kyllä usein uskomatonta miten vanhemmat ei millään näe sitä omaa osuuttaan lapsen vaikeuksiin. Ollaan vaan ja levitellään käsiä, että en mää vaan tiiä mikä on. Aivan satavarmasti tietää, mutta ei kehtaa myöntää.
Luulet tietäväsi. Olen opettanut tällaista nuorta. Entä jos tällaisella ei sitä sukua juuri ole? Luokan vaihtaminen olisi ympäriltä olisi satavarmasti tehokkaampaa.
Nepsyt parenee kummasti kun sitten isät heittää sitten pelikoneen ikkunasta pihalle jos yökaudet lähinnä pelaillaan.
Vierailija kirjoitti:
Sitten kannattaa pitää huolta että on se vakuutus. Tai olla hankkimatta lapsia. Tai kasvattaa ne niin että pysyvät koulussa.
Sitä ei katsos pääse niitä kiusaajia "kasvattamaan". Omalleen ei tuossa tilanteessa voi sanoa kuin, että koita kestää!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ainakin pelit pois vaikka kokonaan, samoin netissä roikkuminen. Eivät edistä ollenkaan syräjytyneen yksinäisen nuoren tilannetta. Itsekin niihin uppouduin ja varmaan oli ihan riippuvuuskin kun ne oli elämän ainoa ilo. Jotain yksilöohjausta, terapiaa, harjoitellaan nimeämään tunteitaan ja ihan sosiaalista kanssakäymistäkin pitäs harjoitella jo vaikka tervehtimisestä alkaen kun monet estyneet nuoret ovat jääneet tosi paljon jälkeen ikäisistään eikä ne taidot kerry edes iän myötä kun estynyt ihminen ei enää itseään pysty haastamaan ja harjoittelemaan omatoimisesti elämässä vaan tarttis oikeesti apua siihen.
Vierailija kirjoitti:
Nepsyt parenee kummasti kun sitten isät heittää sitten pelikoneen ikkunasta pihalle jos yökaudet lähinnä pelaillaan.
Perhetyö puuttuu kyllä päivärytmiin ekana. Sossujen pitäisi päästä ja myös mennä kouluihin, jos kerran lasta on tarkoitus suojella. Mutta ei, ne on ihan lumi sukassa, kun tulee puhetta siitä, miten opettaja ei saa 40-päistä luokkaa mitenkään kuriin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ainakin pelit pois vaikka kokonaan, samoin netissä roikkuminen. Eivät edistä ollenkaan syräjytyneen yksinäisen nuoren tilannetta. Itsekin niihin uppouduin ja varmaan oli ihan riippuvuuskin kun ne oli elämän ainoa ilo. Jotain yksilöohjausta, terapiaa, harjoitellaan nimeämään tunteitaan ja ihan sosiaalista kanssakäymistäkin pitäs harjoitella jo vaikka tervehtimisestä alkaen kun monet estyneet nuoret ovat jääneet tosi paljon jälkeen ikäisistään eikä ne taidot kerry edes iän myötä kun estynyt ihminen ei enää itseään pysty haastamaan ja harjoittelemaan omatoimisesti elämässä vaan tarttis oikeesti apua siihen.
Aina on toivoa. Se täytyy muistaa. Ehkä se elämä on erilainen, kuin kaikki olettivat. Mutta toivottavasti se on silti hyvä. Kaikki ovat yhtä arvokkaita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nepsyt parenee kummasti kun sitten isät heittää sitten pelikoneen ikkunasta pihalle jos yökaudet lähinnä pelaillaan.
Perhetyö puuttuu kyllä päivärytmiin ekana. Sossujen pitäisi päästä ja myös mennä kouluihin, jos kerran lasta on tarkoitus suojella. Mutta ei, ne on ihan lumi sukassa, kun tulee puhetta siitä, miten opettaja ei saa 40-päistä luokkaa mitenkään kuriin.
Koulu on itsessään viranomainen ja vastaa siitä mitä siellä tapahtuu. Sossuilla ei ole toimivaltaa kouluissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lasun sossu tässä. Mikaelin kaltaiset nuoret ovat selvästi lisääntymässä. Ongelma näissä on se, että lastensuojeluun he tulevat kun koulusta on oltu pois jo noin vuoden verran. Kysynkin mitä ihmettä siellä vuoden aikana tehtiin ja varmastikaan se koulu ei ongelmitta sujunut aikaisemminkaan. Miksi nämä vanhemmat eivät hae apua? Luulisi typerämmänkin ymmärtävän, että on ongelma, jos kouluikäinen lapsi ei koulussa käy. Tyypillisesti mitään lääkärikontaktia ei ole. Miksi? Nämä Mikaelitkin ovat usein selvästi autistisia, mutta vanhempia ei ole kiinnostanut viedä lääkäriin, teettää testejä, saada diagnooseja ja apuja. Kun lastensuojelu niitä sitten alkaa tehdä, aletaan tyypillisesti vastustaa. Turha miettiä mitään toimintaterapeutteja kotiin tai kouluavustajia, kun mikään näistä ei tässä yhteiskunnassa liiku ennen kuin on diagnooseja. Diagnooseja ei tule ennen kuin on selvitetty lääkär
Pikemminkin on koulun "syy". Kouluun pienemmät luokkakoot ja luokanopettajille täydennyskoulutusta! Yhdellä laitossijoituksen hinnalla saisi jo aika paljon aikaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nepsyt parenee kummasti kun sitten isät heittää sitten pelikoneen ikkunasta pihalle jos yökaudet lähinnä pelaillaan.
Perhetyö puuttuu kyllä päivärytmiin ekana. Sossujen pitäisi päästä ja myös mennä kouluihin, jos kerran lasta on tarkoitus suojella. Mutta ei, ne on ihan lumi sukassa, kun tulee puhetta siitä, miten opettaja ei saa 40-päistä luokkaa mitenkään kuriin.
Koulu on itsessään viranomainen ja vastaa siitä mitä siellä tapahtuu. Sossuilla ei ole toimivaltaa kouluissa.
Tässä se ongelman ydin on. Jokainen hoitaa itseriittoisena omaa virkaansa, ja tuo autonomia on kirjattu lakiin, ja OAJ ja Super tietysti kannattavat nykysysteemiä, että "roolit pysyvät selkeinä".
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nepsyt parenee kummasti kun sitten isät heittää sitten pelikoneen ikkunasta pihalle jos yökaudet lähinnä pelaillaan.
Perhetyö puuttuu kyllä päivärytmiin ekana. Sossujen pitäisi päästä ja myös mennä kouluihin, jos kerran lasta on tarkoitus suojella. Mutta ei, ne on ihan lumi sukassa, kun tulee puhetta siitä, miten opettaja ei saa 40-päistä luokkaa mitenkään kuriin.
Koulu on itsessään viranomainen ja vastaa siitä mitä siellä tapahtuu. Sossuilla ei ole toimivaltaa kouluissa.
Tässä se ongelman ydin on. Jokainen hoitaa itseriittoisena omaa virkaansa, ja tuo autonomia on kirjattu lakiin, ja OAJ ja Super tietysti kannattavat nykysysteemiä, että "roolit pysyvät selkeinä".
Miten Super tähän liittyy. Ei koulu mikään sairaala ole.
Eikö sos.työntekijät kuulu Superiin? Jos ei, vaihda nimen tilalle oikea liiton nimi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Eikö sos.työntekijät kuulu Superiin? Jos ei, vaihda nimen tilalle oikea liiton nimi.
Super on lähihoitajien liitto. Sosiaalialan ammattiliitto on Talentia. Siellä on pääosin sosionomeja ja siksi monet sosiaalityöntekijät vierastavat koko liittoa. Sosiaalityöntekijöiden järjestäytymisaste on heikko. Oletko koskaan kuullut työttömästä sossusta?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikö sos.työntekijät kuulu Superiin? Jos ei, vaihda nimen tilalle oikea liiton nimi.
Super on lähihoitajien liitto. Sosiaalialan ammattiliitto on Talentia. Siellä on pääosin sosionomeja ja siksi monet sosiaalityöntekijät vierastavat koko liittoa. Sosiaalityöntekijöiden järjestäytymisaste on heikko. Oletko koskaan kuullut työttömästä sossusta?
No jos sossut sais suostumaan (lakimuutoksen jälkeen) koululle, opettajat ei päästäis! Ei tarvi tulla kasvatusalan ammattilaista neuvomaan ja muutenkin, iltapäivät on vapaat!
Kotikoulu. Äiti ois pitäy opettaa kotona.eikös se ollu opettaja? Ja vaikka ei oiskaan ope.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minä olisin kaivannut jonkinlaista nettiopetusta lapselle. Mahdollisuutta opiskella tunnilla etänä.
Kiertävää kotiopettajaa? Toimintaterapiaa heti.
Tämä on tyypillistä. Halutaan sinne kotiin pyörimään akateemisia ammattilaisia. Pitäisi saada lääkäriä, sosiaalityöntekijää, psykologia, erilaisia terapeutteja, opettajia jne. Kun käytännössä se suurin asia mitä näiden nepsyjen kanssa tarvitaan on selvä arjen struktuuri. Että lapsi tietää milloin noustaan, milloin mennään kouluun, koska syödään jne. Että aamulla katsotaan perään, että noustaan ylös ja mennään kouluun ja illalla, että pelikoneet menevät kiinni ja nukutaan. Ei siihen tarvita akateemisia kotiin. Se on perusohjaajan työtä. Halvinta se on toteuttaa lastenkodissa.
Ja nämä erityistyöntekijät/akateemiset eivät edes riittäisi tällaiseen. On oikeasti täysin naurettava ajatus, että jokaiseen nykyiseen nepsy-ongelmaperheeseen riittäisi työntekijäarmeijaa kotiin auttamaan. Vaikka olisi rahaa (mitä ei ole), työntekijöitä on vielä vähemmän. Ohjaajistakin alkaa olla etenkin Etelä-Suomessa ihan valtava pula, ja samoista ohjaajista kilpailevat myös vanhustenhuolto, vammaispalvelut jne. Ihanneyhteiskunnassa apua ja tukea olisi rajaton määrä, mutta me elämme nykyään todella kaukana tällaisesta.
Vierailija kirjoitti:
Lintsaaminen on kierre, joka pitäisi katkaista heti. Ongelmana on usein se, että vanhemmat valehtelevat nuorensa puolesta kouluun. "Sairaana", kun pitäisi kirjoittaa, että luvaton poissaolo, että nuori jäi taas kotiin nukkumaan tai pelaamaan, että me ei saada sitä kouluun, että tänne tarvitaan apua.
Jokainen kerta, kun nuori jää lintsaamaan kotiin, vaikeuttaa lintsaaminen palaamaan kouluun. Syrjäytymiskierre alkaa. Pian olo on tosi ulkopuolinen ja kouluun on vaikea mennä ollenkaan. Läksyt ovat tekemättä, ei ole oppinut uusia asioita ja kokeet ovat tulossa ja koukussa on ehtinyt tapahtua kaikenlaista, joten mukaan meinaa olka vaikea päästä.
Miten vaikea on ymmärtää, että tässä ei ollut lintsaamisesta kyse? Lintsaamisesta ei varmaan edes jaksaisi lukea tai kirjoittaa lehtijuttua.
Mitäs jos koko kierre alkoikin lintsaamisella?
Minun valvonnassani tai netissä. Toimintaterapeutti oli valvoja myös. Lähinnä kuitenkin tehtävin ja toki se numeroissa näkyi.