Nyt puhuu therianin äiti: Tytär ilmoitti, että haluaa vaihtaa koulua

Vierailija kirjoitti:

Onneksi on oma lapsuus kaukana. Silloin ei kyllä tuntunut ketään haittaavan lasten leikit ja kyllä omallakin kohdalla ja luokalla leikit joskus jatkui sisällä kun tunti alkoi. Opettaja antoi huutia ja lopetettiin yleensä siihen. Kukaan ei kyllä leimannut sekopääksi tai vanhempia huonoiksi, siksi että lapsi leikki ja hieman törttöili koulussa. Ei tehty lasuja vaikka välitunnilla ja luokissa runnottiin välillä kaveria ja kolhittiin itseäänkin. Ei ne lapset yleensä ala-asteella käyttäydy niinkuin kirkkokansa konsanaan, ei ole koskaan käyttäytynyt eikä tule käyttäytymään. Kauhea itku kun joku lapsi ei ole osannut käyttäytyä luokassa. Meillä opettaja sanoi että nokat tukkoon ja istu pulpettiin. Ei pitänyt lähteä itkemään iltalehteen. 

Ei nytkään lasten leikit haittaa ketään, mutta jos lapsi ei osaa lopettaa leikkimistä ja romahtaa siitä, että opettaja sanoo, että nyt ei leikitä, niin silloin on jotain vialla. En viittaa tässä nyt tuon artikkelin äitiin, jonka mukaan hänen therianinsa kyllä osaa olla leikkimättä tunnilla, vaan niitä therianeja, jotka ei osaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo äitihän jutussa myöntää, ettei kyseessä ole identiteetti vaan itseilmaisu ja leikki. Ja nyt lapsi on romahtanut, kun ei saa leikkia koulussa.

Ihan oikeasti, tuo on ihan älytöntä. 

Leikit on lapselle enemmän kuin ok mutta aikuiset on mennyt nimeämään tän touhun niin ettei oo enää leikkiä. Lukekaa nyt hyvät ihmiset sen toisenkin äidin kommentit, sieltä jutun loppupuolelta. 

Toiselle lapselle leikkiä. Toisella meni yli. Oliko jotain muuta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Tuossa mielessä lapsi on tosi hyvin osannut omaksua eläimen mielentilaa: kun ei ymmärretä syy-yhteyksiä ja koetaan, että jos leikki kielletään tietyssä tilanteessa, niin koko maailma romahtaa."

Ja taas. Mistä te tän romahtamis -retoriikan ootte keksineet, kun sitä näkyy niin monessa tän ketjun viestissä.

Itse artikkelissa ei puhuta mistään romahtamisesta. 

No miksi sitten pitää ottaa yhteyttä iltapaskaan? Jos kerran mitään romahdusta ei ole lapselle tapahtunut.

Eli iltapäivälehtien jutunkalasteluihin sopii vastata vain jos on kyse romahduksesta? 

No mikä se syy on? Tuli paha mieli?

Otatko sinä yhteyttä iltalehteen aina kun tulee paha mieli?

Vierailija kirjoitti:

Lapset on terveitä kun ne leikkii mutta sairautta syytä epäillä jos eivät osaa lopettaa. 

Olen viime viikkoina nähnytpari kertaa kaupungilla kouluikäisiä, joilla oli kasvoilla susinaamari tai muun eläimen kasvot. Luulin heidän menevän jonnekin naamiaisiin tai hassuille synttäreille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo äitihän jutussa myöntää, ettei kyseessä ole identiteetti vaan itseilmaisu ja leikki. Ja nyt lapsi on romahtanut, kun ei saa leikkia koulussa.

Ihan oikeasti, tuo on ihan älytöntä. 

Miten niin lapsi on romahtanut? Ei tuossa mitään sellaista kuvata. 

Älä jaksa. Jos koulua käyvä kiukuttelee kuin pikkulapsi, jolta on viety kaikki lelut ja karkit, kun hän ei saa viedä leikkejään kouluun ollaan ylitetty terveen leikin rajat. 

Vierailija kirjoitti:

"Tuossa mielessä lapsi on tosi hyvin osannut omaksua eläimen mielentilaa: kun ei ymmärretä syy-yhteyksiä ja koetaan, että jos leikki kielletään tietyssä tilanteessa, niin koko maailma romahtaa."

Ja taas. Mistä te tän romahtamis -retoriikan ootte keksineet, kun sitä näkyy niin monessa tän ketjun viestissä.

Itse artikkelissa ei puhuta mistään romahtamisesta. 

Mielipaha. Pahamieli.

Se tarkoittaa nykylapselle romahtamista. Kun ei saa mitä haluaa.

Vierailija kirjoitti:

Tää therian-juttu on ihan outo. 

Leikki ja roolivaatteet on ihan normaalia, mutta kun lapsi tuntee olevansa kissa/koira/karhu. Ei siis leiki olevansa kissa. Kokee olevansa. 

Vai tehdäänkö nyt vaan otsikoita ? Siitä kun lapset leikkii

osaakohan lapset itse edes erotella sitä vai onko ongelma nykykulttuuri, jossa sun pitää koko ajan olla joku eli jatkuvaa itsensä määrittelyä. Kyllähän sitä tuli itsekin lapsena leikitty että on kissa, koira tms, mut se oli selvä että koulu on paikka jossa on säännöt ja jossa opiskellaan. Nyt tehdään kaikesta nannakivaa leikkiä, muuten tulee paha mieli.

Miten tuo touhu kouluissa on mennyt noin lällyksi. Kännyköistäkin vatvottu vaikka kuinka kauan. On asiantuntijoita, opettajia, vanhempia inisemässä joka viikko miten ne häiritsee yms. Mitään ei saada aikaiseksi. Eiköhän ne vastaan mussuttavat vanhemmat ole vähemmistö ja suurin osa vanhemmista olisi vain mielissään kun lapset keskittyisivät opiskeluun pelien ja tiktokkien sijaan.

Ja nyt hirveä haloo tuosta  kissapelleilystä. Itketään likaisista sukista. Välitunnille kengät jalassa ja sillä sipuli. Kissahommia voi leikkiä kotona. Se lapsi ei siitä rikki mene jos koulussa pitää keskittyä kouluun. Ihme touhua.

Vierailija kirjoitti:

Oikeilla kissoilla ei ole myöskään vaatteita. Pitäisikö lapsen alkaa hillua koulussa alasti kissanaamari päässään?

Ja käydä paskantamassa laatikossa.

Mitä oli mieltä muiden lasten vanhemmat joiden lapset eivät saaneet pukeutua kouluun eläimiksi ? Miksi äiti antoi haastattelun. Kuvitteliko saavansa ymmärrystä. Itse ymmärrän täysin rehtoria.

Vierailija kirjoitti:

Oikeasti tämä on sairas ilmiö. Ei terveet lapset enää tuossa iässä leiki noin eläytyen, ei ole normaalia. Tyttö on todennäköisesti autistinen tai muuten kehitysvammainen. Ehkäpä koulun vaihto olisi paikallaan, niin ei enää häiritse muiden opiskelua. Lapsen pitää myös oppia sietämään pettymyksiä ja tottua käyttäytymään kunnon kansalaisen tavoin ihan viimeistään kouluiässä. Tuosta tytöstä tulee varmaan hyvin nuori sairaseläkeläinen eikä tule koskaan tuottamaan penniäkään yhteiskunnalle.

Ihan hiljattain joku psykiatri selitti mediassa, että  osa nykylasten mittavista ongelmista juontuu siitä, kun kotona ei ole osattu / uskallettu kieltää lasta tai panna rajoja lapsen tekemisille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuossa jutussa tulikin se yleisin selitys sille, miksi tällainen touhu ja muunkinlainen identiteettisekoilu kiehtoo nykyään lapsia ja nuoria. Tytön äidin mukaan tyttö koki aiemmin olevansa näkymätön. Jokaisella meillä on varmasti tarve tulla nähdyksi, mutta joillakin tämä tarve on erityisen suuri ja voimakas. 

En jaksa uskoa, että tuon jutun äiti uskoo tietävänsä koulun henkilökuntaa paremmin, millä tavalla therian-ilmiö näkyy koulurauhassa. Ehkä juuri hänen lapsensa osaa toki olla therian häiritsemättä muita. Kouluympäristössä näitä linjanvetoja kuitenkin joudutaan tekemään, ja reilut pelisäännöt ovat kaikille samat. Jostain syystä tuo äiti kuitenkin kokee, että hänen tyttärensä tarve tulla nähdyksi on tärkeämpi kuin koulun opiskelurauha.

Minusta therian-leikkien salliminen koulussa ei ole ainoa tai paras tapa lähestyä tuota nähdyksi tulemisen tarvetta. Ensi

Eli lapsi on jonkinlainen huomioh****?

Vierailija kirjoitti:

ymmärrän lapsen suuttumuksen rajoituksista. Meidän koira rakastaa palloleikkeijä niin paljon ettei osaa lopettaa ajoissa. Se siis hakisi palloa ja leikkisi pallo kuljetusta ihan pyörtymiseen asti. Meidän pitää sitten koiran ihmisinä olla niitä tyhmiä ihmiskalkkiksia, jotka laittaa koiralle rajat. Pallolla leikitään vain tietyissä tilanteissa päivän mittaan ja vain tietyn ajan. Se aiheutti alussa aikalailli vastustustakin, esim. koira ei suostunut tulemaan sisälle millään, se oli pakko kantaa sisälle ja koira uikutti kuin olisi sattunut, mutta kyllä se siitä sitten tottui. Nyt näyttää nauttivan leikkimisestäkin paljon enemmän, kun sitä ei saa koko ajan tehdä.

 

Tuossa mielessä lapsi on tosi hyvin osannut omaksua eläimen mielentilaa: kun ei ymmärretä syy-yhteyksiä ja koetaan, että jos leikki kielletään tietyssä tilanteessa, niin koko maailma romahtaa.

No sinä nyt ainakin olet täysin hakoteillä koirankoulutuksesta ja -kasvatuksesta. Kannat sen sisälle, kun ei tottele sun käskyjä? Ja vertaat ihmistä eläimeen, jolla on vietit ja joka on suurin piirtein 2-vuotiaan tasolla, jos siis pitäisi ihmiseen verrata. Apua.

Kymmenvuotias tietää jo mitä saa ja ei saa tehdä, mutta ilman rajoja vonkuu itselleen oikeuksia. Koko ajan lisää.

No niinkuin sanoin niin ei minunkaan lapsuudessa kaikki aina osanneet lopettaa leikkejä tunnilla. Varsinkin kun oltiin siinä ihan ensimmäisillä luokilla. Siksi en ymmärrä miten tämä eroaa yhtään siitä mitä kouluissa on koettu jo iät ja ajat? Joskus leikki jäi päälle, opettaja komensi ja jatkettiin elämää. Eikä kukaan syyttänyt sormella sekopääksi. Ymmärrettiin että lapset käyttäytyy välillä kuin apinat ja siitä käytöksestä huomautettiin ja usemmiten aikuisuuteen mennessä on apinointi karissut pois.

Vierailija kirjoitti:

"Tuossa mielessä lapsi on tosi hyvin osannut omaksua eläimen mielentilaa: kun ei ymmärretä syy-yhteyksiä ja koetaan, että jos leikki kielletään tietyssä tilanteessa, niin koko maailma romahtaa."

Ja taas. Mistä te tän romahtamis -retoriikan ootte keksineet, kun sitä näkyy niin monessa tän ketjun viestissä.

Itse artikkelissa ei puhuta mistään romahtamisesta. 

"Tyttö reagoi voimakkaasti siihen, kun hänen koulussaan kiellettiin therianiksi pukeutuminen."

Jenkeissä on jossain kouluissa vessoissa kissahiekka astiat kun jotkut oppilaat ja heidän vanhempansa on niitä pyytänyt, kun lapsi on kissa! Miten tuo on leikkiä?! 

Vierailija kirjoitti:

Mielestäni koulun tehtävä on kasvattaa ihmisistä yhteiskunnan kanslaisia, joista tulee työntekijöitä ja veronmaksjia, jolla on about samat normit, etiikka ja moraali. ja kyllä siihen kuuluu se, että työ- ja koulupaikoissa pukeudutaan ja käyttäydytään tiettyjen normien mukaisesti.

Eiköhän se KASVATUS ole KODIN TEHTÄVÄ. Koulussa opetetaan yleissivistäviä aineita ja asioita. Toki koulu myös kasvattaa, mutta se on pääsääntöisesti vanhempien velvollisuus. 

Vierailija kirjoitti:

Äidin pitää sanoa tyttärelle että jos nyt koulussa opiskelet normaalisti päivän ja leikit sitten illalla kissaa jookosta kookosta.

Luulisi, että se alkaa jossakin vaiheessa häiritä kotonakin. Leikkiminen on luonnollista. mutta kaikella on aika ja paikka.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos mun lapsi keksisi jotain tuollaista niin ostaisin kotiin sitten kissanruokaa. Luulen että loppuisi pelleily siihen.

Onneksi sulla persupoika ei ole lapsia,....olet itsekkin hyvin lapsellinen....

jos tämä therian- ja muu monimuotoisuus-idiotismi on parasta, mitä vihervasennus tuottaa maailmaan, niin alan itsekin äänestää persuja

Minusta nuo nimenomaan vaikuttavat vajakkipersujen jälkeläisiltä. Kun vanhemmilla ei ole älyä, kakaroista tulee persuvajakkeja. 

Kyllä, opettajana voin kertoa, että kaupunkimme julkipersujen lapset ovat kaikki liki imb esillejä. Heikkolahjaisia ää liöitä. Jos lapsella on oppuimisvaikeuksia tai outoa käytöstä, tietää että v

Opettele "opettaja" ensin kirjoittamaan, ennen kuin trollaat. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo äitihän jutussa myöntää, ettei kyseessä ole identiteetti vaan itseilmaisu ja leikki. Ja nyt lapsi on romahtanut, kun ei saa leikkia koulussa.

Ihan oikeasti, tuo on ihan älytöntä. 

Miten niin lapsi on romahtanut? Ei tuossa mitään sellaista kuvata. 

Älä jaksa. Jos koulua käyvä kiukuttelee kuin pikkulapsi, jolta on viety kaikki lelut ja karkit, kun hän ei saa viedä leikkejään kouluun ollaan ylitetty terveen leikin rajat. 

Jos pikkulapsi kiukuttelee kuin pikkulapsi, niin....niin mitä? Sellainen on ihan normaalia. Lapsi on pahoittanut mielensä, sanoo kiukuspäissään, että mä haluan sitten vaihtaa koulua. Käytännössä ei vaihda koulua, vaan menee sinne ihan normaalisti. Ei mitään kummallista tässä. Millään lailla ei täytä "romahtamisen" määritelmää.