Hätkähdyttävä tieto vain joka toisella nuorella riittävä lukutaito työelämään. Lukutaidon taso on Suomessa romahtanut.

Vierailija kirjoitti:

Pitääkö tulevaisuuden työpaikoille palkata lukutaitoiset työnjohtajat, jotka sanallisesti opastavat työntekijöitä tekemään mitä pitää?

Pitää tehdä audiovisuaalista sisältöä, joka lähetetään työntekijöille. Työnohjaajalta max. kahden minuutin video, jossa tiivistetty oleellisin ja tanssit päälle, tai tubekanava/podcast intranetin sijaan. Oikeasti surullista, että mitään ei lueta enää - äänikirjat, lehtien artikkelin kuunnellaan. Tähän perustuu Sebun ja Bergbomin suosio ja jos ei lueta mitään, niin jonkun tubettajan visiot maailmasta kuulostaa uskottavilta.

Vierailija kirjoitti:

Kyllä pojatkin varmasti enemmän kiinnostuisivat lukemisesta, jos pojille suunnattuja kirjoja tehtäisiin enemmän. Nythän kaikki poikia oikeasti kiinnostavat asiat on jokseenkin kiellettyjä tai ainakin paheksuttuja. Näin karkoitetaan pojat tehokkaasti kirjojen äärestä. Tämä käsitys on tietysti yleistys, mutta jotakin tämän suuntaista voi olla myös tuossa ilmiössä takana.

Onhan niitä aikapaljon Kapteeni Kalsarista ja Neropatista alkaen. Tarjontaa on enemmän kuin koskaan.

Tavoite on ettet osaa lukea mitä työsopparissa lukee, kunhan osaat laittaa nimen paperiin

Vierailija kirjoitti:

Ei hätkähdytä yhtään, kun äänikirjoja vain mainostetaan ja kaikki on videoita. Kirjojen lukemisesta kirjoina on ihan oikeasti hyötyä.

no moni vanhemmistakaan ei enää lue, niin mistäpäs lapset oppisi. Välillä tuntee olevansa ihan fossiili kun luen vielä kirjoja :D ja olen 40v...kuuntelen äänikirjojakin, ei niiden tarvitse sulkea toisiaan pois. Mua ärsyttää nykypäivänä iltapäivälehdissä se että melkein joka toinen juttu on tehty videoksi eli klikkaat otsikon auki ja siellä lukee, katso tarina videolta..argh..Videoillekin on oma paikkansa ja kulutan myös youtubea jonkun verran, mutta se on kyllä pelottava että entinen pisa-kärkimaa alkaa olemaan niin huonossa jamassa ns. perussivistyksen( eli osataan lukea ja kirjoittaa) osalta.

Äänikirjan kuuntelukin voisi olla hyväksi. Niinhän niitä kuunnellaan iltasatujakin.

Vierailija kirjoitti:

Lisätään toki digitalisaatiota entisestään, eihän sillä seuraamuksia ole...

Niin se kansan jakaminen ja polarisaatio? Tiedä vielä millaisia joukkoliikkeitä alkaa kehkeytyä. Ajatus on hyvin epämiellyttävä jos massaliike syntyy kaunasta ja osattomuudesta.

Toinen puoli asiasta, että lukutaitokaan ei vielä suojaa sinänsä ideologiselta sumutukselta. Proffa Mattias Desmetin mielestä koulutetut luokat ovat alttiimpia ns hurahtamaan jäykkiin, jyrkkiin ajatusrakennelmiin järjen ja edistyksen nimissä. Sitten pitäisi löytyä se joukko joka ei edusta kumpaakaan ja sen joukon pitäisi saada äänensä riittävästi myös kuuluviin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä pojatkin varmasti enemmän kiinnostuisivat lukemisesta, jos pojille suunnattuja kirjoja tehtäisiin enemmän. Nythän kaikki poikia oikeasti kiinnostavat asiat on jokseenkin kiellettyjä tai ainakin paheksuttuja. Näin karkoitetaan pojat tehokkaasti kirjojen äärestä. Tämä käsitys on tietysti yleistys, mutta jotakin tämän suuntaista voi olla myös tuossa ilmiössä takana.

Onhan niitä aikapaljon Kapteeni Kalsarista ja Neropatista alkaen. Tarjontaa on enemmän kuin koskaan.

Mikäköhän poikia kiinnostava on kiellettyä tai paheksuttua? Tarzan-sarja ehkä? Mutta ihan itsenäisesti huomasin n.kolmannella luokalla kasarin alussa, että onpas outo kuvio tässä maailmankuvassa - silti jatkoin Tarzan-hahmon fanittamista. Kuten em. mainitsee - tuotantoa on enemmäin, kuin koskaan. Sitä paitsi me pojat diggailtiin Pepistä ja Ronjasta - hienoja henkilöhahmoja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lisätään toki digitalisaatiota entisestään, eihän sillä seuraamuksia ole...

Niin se kansan jakaminen ja polarisaatio? Tiedä vielä millaisia joukkoliikkeitä alkaa kehkeytyä. Ajatus on hyvin epämiellyttävä jos massaliike syntyy kaunasta ja osattomuudesta.

Toinen puoli asiasta, että lukutaitokaan ei vielä suojaa sinänsä ideologiselta sumutukselta. Proffa Mattias Desmetin mielestä koulutetut luokat ovat alttiimpia ns hurahtamaan jäykkiin, jyrkkiin ajatusrakennelmiin järjen ja edistyksen nimissä. Sitten pitäisi löytyä se joukko joka ei edusta kumpaakaan ja sen joukon pitäisi saada äänensä riittävästi myös kuuluviin.

Veikkaan, että olet katsonut youtubesta Desmetia ja ehkä lukenut tavallisten ihmisten somekeskustelua? Kannattaa lukea enemmän, niin ymmärrät paremmin kuka hurahtaa ja mihin.

Vierailija kirjoitti:

Äänikirjan kuuntelukin voisi olla hyväksi. Niinhän niitä kuunnellaan iltasatujakin.

Iltasatuja luetaan yleensä lukutaidottomille ihmisille. Huomaatko eron?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Äänikirjan kuuntelukin voisi olla hyväksi. Niinhän niitä kuunnellaan iltasatujakin.

Iltasatuja luetaan yleensä lukutaidottomille ihmisille. Huomaatko eron?

Kyllä moni oppii kuuntelemallakin. Parantaa keskittymiskykyä vrt. ääniteatteri eli kuunnelma. Tai radiouutiset. Suurin ongelma on ihmiset, jotka kuvittelevat kaikkien oppivan samalla tavalla. Itselleni on luettu iltasatuja, ts. kirjoja, vielä silloinkin, kun jo itse osasin lukea. Olen lukenut myös omille lapsilleni ja heidän isovanhempansa ovat lukeneet heille, vaikka lukutaito on ollut jo omasta takaa. Siinä on läheisyyttä ja yhteisen asian jakamista. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Äänikirjan kuuntelukin voisi olla hyväksi. Niinhän niitä kuunnellaan iltasatujakin.

Iltasatuja luetaan yleensä lukutaidottomille ihmisille. Huomaatko eron?

Kyllä moni oppii kuuntelemallakin. Parantaa keskittymiskykyä vrt. ääniteatteri eli kuunnelma. Tai radiouutiset. Suurin ongelma on ihmiset, jotka kuvittelevat kaikkien oppivan samalla tavalla. Itselleni on luettu iltasatuja, ts. kirjoja, vielä silloinkin, kun jo itse osasin lukea. Olen lukenut myös omille lapsilleni ja heidän isovanhempansa ovat lukeneet heille, vaikka lukutaito on ollut jo omasta takaa. Siinä on läheisyyttä ja yhteisen asian jakamista. 

Opetuksen seuraaminen on vahvasti kuuntelemista. Vaatii pitkäjänteisyyttä.

Toiset menevät liki kympin keskiarvolla huippulukioihin ja toiset eivät osaa lukea. Peruskoulu on SYÖPÄ.

Vierailija kirjoitti:

Toiset menevät liki kympin keskiarvolla huippulukioihin ja toiset eivät osaa lukea. Peruskoulu on SYÖPÄ.

Tarkennan: inkluusio on syöpä. Apukoulut Suomeen takaisin!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Heh, mihis sitä nyt lukutaitoa tarttee...

Loppuelämän kannalta olisi ihan hyvä, jos osaisi lukea Kelan lomakkeet ja päätökset.

Saahan niitä varten aina tulkin...

Mikä ihme että lukutaitoa ei ole, kun kukaan ei nykyään lue. Etenkin medialukutaito ja kriittinen ajattelu vaatisi sitä että koulun ulkopuolellakin tapahtuu jotain tätä edistävää. Nuoret ja lapsetkin näyttää julkisissa ottavan itsestään kuvia ja lähettävän jollekin, selailevat muutaman sekunnin videonpätkiä ja semmoista. Ei noista mikään vaadi edes peruslukutaitoa saati sitä että olisi työtehtävien edellyttämä hallinta ammattikielestä tai keskittymiskykyä lukea monimutkaisempaa sisältöä.

Vierailija kirjoitti:

Suomen kielihän tuossa romahtaa, jos suomalaiset eivät enää lue. Itse olen sitä sukupolvea, jolla on vielä laaja sanavarasto. Mutta jos sanavaraston koko tulevaisuudessa romahtaa, kieli muuttuu väistämättä suppeammaksi ja vähemmän ilmaisuvoimaiseksi. Jotenkin traagista, jos tulevaisuudessa ihmisille edes oma äidinkieli ei ole sellainen, että sillä kirjoitetuista teksteistä ymmärtää joka sanan. 

Onneksi tästä ei ole sentään kysymys. Huiput ovat edelleen huippuja, vaikka älyltään "hasteellisten" osuus jatkuvasti kasvaakin (kiitos m a a h a n m u u t o n).

Vierailija kirjoitti:

Tavoite on ettet osaa lukea mitä työsopparissa lukee, kunhan osaat laittaa nimen paperiin

Eikö puumerkki kelpaa? Ei pidä asettaa kynnystä liian korkealle.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei voi vaatia mitään nykynuorilta

Voi tietysti mutta vanhemmat ei halua.

 Ja koulu ei enää saa edes vaatia mitään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Äänikirjan kuuntelukin voisi olla hyväksi. Niinhän niitä kuunnellaan iltasatujakin.

Iltasatuja luetaan yleensä lukutaidottomille ihmisille. Huomaatko eron?

Kyllä moni oppii kuuntelemallakin. Parantaa keskittymiskykyä vrt. ääniteatteri eli kuunnelma. Tai radiouutiset. Suurin ongelma on ihmiset, jotka kuvittelevat kaikkien oppivan samalla tavalla. Itselleni on luettu iltasatuja, ts. kirjoja, vielä silloinkin, kun jo itse osasin lukea. Olen lukenut myös omille lapsilleni ja heidän isovanhempansa ovat lukeneet heille, vaikka lukutaito on ollut jo omasta takaa. Siinä on läheisyyttä ja yhteisen asian jakamista. 

Opetuksen seuraaminen on vahvasti kuuntelemista. Vaatii pitkäjänteisyyttä.

Eikä opetusta pysty seuraamaan, jos ei ymmärrä puhuttua kieltä.

Nuoret tekeepi mihin kasvatetaan. Ensisijainen kasvatusvastuu on aina vanhemmilla. Ihan turha yrittää ulkoistaa vastuuta koululle, hallitukselle tai jeesukselle.