Lue keskustelun säännöt.
Miksi opinto-ohjaaja suosittelee ammattikoulua vaikka joulukuun todistuksen keskiarvo on 8.4?
Kommentit (83)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos haluaa vaikka putkimieheksi niin miksi pitäisi mennä lukioon? Sitten jos iskee kiinnostus suunnitteluhommista niin kouluttautuu eteenpäin.
Se on vaan vanhemmiten hankalaa päästä kouluun kun meet samojen pääsykokeiden kautta kuin nekin joilla on tuoreessa muistissa matikka yms.
Joihinkin koulutuksiin voi päästä myös avoimen väylän kautta. Siis suorittamalla tietty määrä kursseja avoimessa yliopistossa/korkeakoulussa. Aikuisemmalla iällä myös oma motivaatio voi olla ihan eri tasolla kuin nuoremmilla, jotka saattavat hakea koulutukseen enempi ajelehtimalla, kuin päämäärätietoisena.
Opiskelen itse yliopistossa ja tunnen pari, jotka ovat tulleet opiskelemaan ammattikoulupohjalta. Ihan hyvin he ovat pärjänneet, vaikka matemaattinen/tekninen ala onkin. Motivaatio on molemmilla kohdillaan, ja kiinnostus alaa kohtaan. Sillä pääsee jo pitkälle, kun on valmis tekemään kovasti töitä opintojen eteen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Niin, mutta kyllä sillä halutessaan hyvin pääsee lukioon. Opo neuvoo, ohjaa, nuori päättää itse. En ymmärrä, missä apn ongelma on.
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Ei taida edes riittää halutuimmille linjoille ammattikoulussa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Niin, mutta kyllä sillä halutessaan hyvin pääsee lukioon. Opo neuvoo, ohjaa, nuori päättää itse. En ymmärrä, missä apn ongelma on.
Opo varmastikin tietää, mihin lukioon tuosta koulusta yleensä suunnataan tai minne nuoren ystävät todennäköisimmin menevät. Hän tietää paljon muutakin nuoren motivaatiosta ja taipumuksista, jos on työnsä hyvin tehnyt. Jos ei, eipä häntä sitten kannata kuunnella.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Ei taida edes riittää halutuimmille linjoille ammattikoulussa.
Tuo on hyvä pointti. Täällä hoetaan että nuori valitsee itse ja opon pitäisi vain tukea, mutta tosiasiassa suosituimmat lukiot ja ammatilliset koulutukset ovat pois suljettuja. Ehkä opinto-ohjaajat nimenomaan haluavat herätellä nuoria siihen ajatukseen, että kaikki ei olekaan mahdollista, vaikka nuorille on taaperoiästä sitä hoettu. Tälläkin nuorella ilmeisesti on vielä ysiluokka aikaa skarpata, jos näitä asioita nyt pohditaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Niin, mutta kyllä sillä halutessaan hyvin pääsee lukioon. Opo neuvoo, ohjaa, nuori päättää itse. En ymmärrä, missä apn ongelma on.
Opo varmastikin tietää, mihin lukioon tuosta koulusta yleensä suunnataan tai minne nuoren ystävät todennäköisimmin menevät. Hän tietää paljon muutakin nuoren motivaatiosta ja taipumuksista, jos on työnsä hyvin tehnyt. Jos ei, eipä häntä sitten kannata kuunnella.
Tietenkään opo ei tiedä yhtään mitäänn, jos suosittelee lukioon haluavalle nuorelle amista. Sehän kertoo vain siitä, ettei opoa kiinnosta nuoren motivaatio. 8,4 keskiarvo riittää erinomaisesti lukioon.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos on vaikka lahjoja ja kiinnostusta jollekin tekniselle alalle? Ammattikoulusta voi jatkaa korkakouluun tai vaikka yliopistoon pääsykokeiden kautta.
Jos haluaa tekniselle alalle korkeakouluun, oikea paikka on lukio. Surkeaa, jos joku menee siksi amikseen että luulee sen olevan hyvä reitti korkeakouluun.
Ei varmaan kukaan ajattelekaan, että suoraan amiksen jälkeen jatkaa korkeakouluun. Pikemminkin niin, että tekee ensin töitä siltä ammattikoulupohjalta. Kipinä jatko-opintoihin voi tulla työuran aikana ja silloin on mahdollista jatkaa niitä opintoja joko AMK:ssa tai yliopistossa/korkeakoulussa. Monilla teknisillä aloilla suunnittelutyössä on suoranaista etua siitä, että on tehnyt niitä töitä myös asentajana. Asentajataustalla varmasti hoksaa, miksei kaikki paperilla kivalta näyttävät suunnitelmat aina toimi käytännössä. Tai osaa ehkä tehdä ne suunnitelmat sillä tavalla fiksusti, että ne voi olla helpompi asentaa - tai tarvittaessa korjata/uusia.
Tunnen yhden, joka on sähköpuolella käynyt tämän polun ammattikoulu - AMK - DI ja varmasti hänellä on suunnittelutyöhön laajempi näkemys, kuin jollain toisella, jonka polku on lukio - DI.
Ei ne jatko-opinnot välttämättä edes tarkoita, että lopettaa ne asennushommat kokonaan. Sen tutkinnon voi hankkia ihan sitäkin varten, että pystyy tarjoamaan asiakkaille monipuolisempia palveluita. Jos on vaikkapa alun perin sähkö- tai lvi-asentaja ja perustanut kyseisen alan firman, niin onhan se parempi jos pystyy tarjoamaan asiakkaille myös ne suunnittelutyöt samalta tiskiltä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Ei taida edes riittää halutuimmille linjoille ammattikoulussa.
Tuo on hyvä pointti. Täällä hoetaan että nuori valitsee itse ja opon pitäisi vain tukea, mutta tosiasiassa suosituimmat lukiot ja ammatilliset koulutukset ovat pois suljettuja. Ehkä opinto-ohjaajat nimenomaan haluavat herätellä nuoria siihen ajatukseen, että kaikki ei olekaan mahdollista, vaikka nuorille on taaperoiästä sitä hoettu. Tälläkin nuorella ilmeisesti on vielä ysiluokka aikaa skarpata, jos näitä asioita nyt pohditaan.
Säälittävää puhetta. Nyt puhutaan lukiosta. Lukioon riittää joka ikisessä kunnassa 8,4 keskiarvo. Jos ei oman, niin naapurikunnan lukioon pääsee heittämällä. Kukaan ei ole väittänyt, että kaikki on mahdollista, mutta lukioon meno on.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun poika meni lukioon ka 7.8 ja menestyi ihan hyvin. Huono opo nyt sattunut.
Lukion jälkeen pitäisi päästä sinne yliopistoonkin. Harvalle elannon tarjoavalle tieteenalalle sinne tuollaisella lukuinnolla pääsee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos on vaikka lahjoja ja kiinnostusta jollekin tekniselle alalle? Ammattikoulusta voi jatkaa korkakouluun tai vaikka yliopistoon pääsykokeiden kautta.
Jos haluaa tekniselle alalle korkeakouluun, oikea paikka on lukio. Surkeaa, jos joku menee siksi amikseen että luulee sen olevan hyvä reitti korkeakouluun.
Ei varmaan kukaan ajattelekaan, että suoraan amiksen jälkeen jatkaa korkeakouluun. Pikemminkin niin, että tekee ensin töitä siltä ammattikoulupohjalta. Kipinä jatko-opintoihin voi tulla työuran aikana ja silloin on mahdollista jatkaa niitä opintoja joko AMK:ssa tai yliopistossa/korkeakoulussa. Monilla teknisillä aloilla suunnittelutyössä on suoranaista etua siitä, että on tehnyt niitä töitä myös asentajana. Asentajataustalla varmasti hoksaa, miksei kaikki paperilla kivalta näyttävät suunnitelmat aina toimi
Jos katsot tekniikan alan yliopisto-opiskelijoita, lähes kaikki tulevat lukiopohjalta. Amis on vähän huono paikka opiskella pitkää matematiikkaa, fysiikkaa ja kemiaa, joita useimmilla teknisillä aloilla tarvitaan korkeakoulutasolla. Eikä nämä opiskelijat useimmiten koskaan toimi asennushommissa.
Vierailija kirjoitti:
Lukion jälkeen pitäisi päästä sinne yliopistoonkin. Harvalle elannon tarjoavalle tieteenalalle sinne tuollaisella lukuinnolla pääsee.
Miksi lukion jälkeen pitäisi mennä nimenomaan juuri yliopistoon? Mitä vikaa on AMK:ssa tai ylioppilaspohjaisissa amiskoulutuksissa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Ei taida edes riittää halutuimmille linjoille ammattikoulussa.
Tuo on hyvä pointti. Täällä hoetaan että nuori valitsee itse ja opon pitäisi vain tukea, mutta tosiasiassa suosituimmat lukiot ja ammatilliset koulutukset ovat pois suljettuja. Ehkä opinto-ohjaajat nimenomaan haluavat herätellä nuoria siihen ajatukseen, että kaikki ei olekaan mahdollista, vaikka nuorille on taaperoiästä sitä hoettu. Tälläkin nuorella ilmeisesti on vielä ysiluokka aikaa skarpata, jos näitä asioita nyt pohditaan.
Säälittävää puhetta. Nyt puhutaan lukiosta. Lukioon riittää joka ikisessä kunnassa 8,4 keskiarvo. Jos ei oman, niin naapurikunnan lukioon pääsee heittämällä. Kukaa
Ai ihan säälittävää puhetta? Heh.
Toki lukioon meno tuolla keskiarvolla on mahdollista, mutta nuoren on ehkä hyvä olla tietoinen siitä, että lukioon lähtö saattaa merkitä naapurikuntaan lähtöä, ja se taas voi vaikuttaa arkeen tavalla, jota nuori ei täysin osaa odottaa. Tuossa iässä ei ihan jokainen mieti ihan kaikkea ihan loppuun saakka.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Niin, mutta kyllä sillä halutessaan hyvin pääsee lukioon. Opo neuvoo, ohjaa, nuori päättää itse. En ymmärrä, missä apn ongelma on.
Opo varmastikin tietää, mihin lukioon tuosta koulusta yleensä suunnataan tai minne nuoren ystävät todennäköisimmin menevät. Hän tietää paljon muutakin nuoren motivaatiosta ja taipumuksista, jos on työnsä hyvin tehnyt. Jos ei, eipä häntä sitten kannata kuunnella.
Tietenkään opo ei tiedä yhtään mitäänn, jos suosittelee lukioon haluavalle nuorelle amista. Sehän kertoo vain siitä, ettei opoa kiinnosta nuoren motivaatio. 8,4 keskiarvo riittää erinomaisesti lukioon.
Nuoren haluhan ei tuosta aloituksesta varsinaisesti tule ilmi.
Amiksessa opiskellaan ihan samalla tavalla kuin lukiossakin. Ero on vain sisällöissä. Lukiossa painotetaan yleissivistystä, amiksessa kunkin alan tietoa. Mutta molemmissa pitää lukea.
Esim lähihoitajat lukevat monenlaista psykologiaa, latinaa, matematiikkaa, ruotsia, englantia, mikrobiologiaa jne...
Ehkä opo on ajatellut sitä mikä opiskelijaa kenties kiinnostaa. Motivaatio on kaiken opiskelun pohja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
8,4 ei lopulta ole mikään erityinen keskiarvo vaan aika keskinkertainen.
Ei taida edes riittää halutuimmille linjoille ammattikoulussa.
Tuo on hyvä pointti. Täällä hoetaan että nuori valitsee itse ja opon pitäisi vain tukea, mutta tosiasiassa suosituimmat lukiot ja ammatilliset koulutukset ovat pois suljettuja. Ehkä opinto-ohjaajat nimenomaan haluavat herätellä nuoria siihen ajatukseen, että kaikki ei olekaan mahdollista, vaikka nuorille on taaperoiästä sitä hoettu. Tälläkin nuorella ilmeisesti on vielä ysiluokka aikaa skarpata, jos näitä asioita nyt pohditaan.
Säälittävää puhetta. Nyt puhutaan lukiosta. Lukioon riittää joka ikisessä kunnassa 8,4 keskiarvo. Jos ei oman, niin naapurikunnan lukioon pääsee heittämällä. Kukaa
Näinkin. Mutta hätäisempi saattaisi tulkita Ap:n avauksen niin, että on jotenkin perin ikävää ja vastenmielistä, että opo edes ehdottant lukion asemasta amnattikoulua. - Itsellenikin palasi mieleeni oma opinto-ohjaajani, joka epäamnattitaitoisena onnistui tai ainakin lujasti ja uutterasti pyrki luomaan mielikuvaa minkätahansa lukion olevan ehdottomasti ja epäilyksittä parempi vaihtoehto kuin yksikään ammattikoulun paikka. Vastaavaan amnattikoulutuksen halveksintaan olen törmännyt sittemmin vain lähinnö tällä palstalla.
Opolta kannattaa kysyä se klassinen...
eli jos sulla kerran on noin monia hyviä ideoita, niin miksi sitten itse päädyit opoksi?
8.4 keskiarvolla pitää mennä lukioon. Tai kaksoistutkinto jos nyt välttämättä haluaa ammari-koulutuksen. Omasta mielestä parempi keskittyä lukioon täysillä ja siitä yliopistoon, kaksoistutkinto on turha jos aikoo mennä pitkälle
Mitä nuori itse haluaa? Sehän ei varsinaisesti käy ilmi aloituksesta.
Kun olin yläkoulussa, opot eivät puhuneet mistään muusta kuin ammattikoulun linjoista. Opon tunneilla pohdittiin, mikä amiksen ala sopisi kenellekin. Ammattikoulussa käytiin tutustumassa, lukioissa ei.