👩🏼🎓 KEVÄÄN 2. YHTEISHAKU 2024 - Virallinen seuranta- & jännitysketju 😰

Juu tässä ketjussa ei kaivata ilkeilijöitä!

Yks tehtävä sinne tänne, pidän sulle peukkuja!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen varmaan ihan surkea matikassa, mutta jos olit tiistaina iltapäivän kokeessa niin miten selvitit sen ensimmäisen tehtävän, jossa ihan helpolta näyttävät kolme lukua  tyyliin 415.12, 890 sekä 12.5 tms. Ja nämä olisi vaan pitänyt laskea yhteen ja valita sopiva tulos ja itse en vaan saanut sopivaa lukua millään. Valitsin sitten sen lähimmän luvun, mutta sekään ei ollut laskemani. Siihen se osio sitten meinasi kaatua kokonaan. En vaan osaa matikkaa. Enkkukin meni paremmin. Ymmärsinkin jotain.

Pakosti luit tehtävänannon väärin. Sen verran helppo laskea noiden summa päässä, että tuon osaa ykkösluokkalainenkin

Älkää olko ilkeitä silti. 

Onhan se nyt eri tässä ketjussa ratkoa yhtä tehtävää, kuin itse kokeessa jossa aika juoksee ja samalla mietit kannattaako tuhlata aikaa, jos kyseessä onkin haamutehtävä.

Vierailija kirjoitti:

Vielä tiistain iltapäivän kokeesta. 

Äidinkieli oli minulle ihan ok. Tein sen nopeasti, mutta ei tietysti voi tietää vastasinko oikein. Todennäköisyys olisi kannattanut tehdä aiemmin kuin viimeisenä.

Kirjoitan nyt paljon, mutta mietin vielä todennäköisyyden tehtävää jossa neljäntenä olleen joukkueen piti päästä saada viidestä pelistä niin paljon pisteitä, että saisi mitalin. Muistaakseni siinä oli samanlaisia vastausvaihtoehtoja joissa sama lopputulos, ettei joukkue voi aivan varmasti saavuttaa mitalia tms. Valitsin sitten toisen kahdesta tälläisestä vaihtoehdosta. En tiedä sitten miten joku valitsee tälläisten kesken jos molemmat kävisivät vastaukseksi. 

Samoin äikän tehtävä (nuorten muuttohalukkuus) missä piti määrittää yhden kappaleen pointti. Siinäkin oli kaksi vaihtoehtoa, että tekstillä yritetään herätellä paikallisia toimijoita tai sitten tekstillä yritetään vedota hallintoon. Tämä

Oli siinä joukkuetehtävässä eroja, mutta en nyt muista kaikkia. Tässä ehkä helpottaa jos on seurannut urheilua ja pyöritellyt sarjataulukkoja ja miettinyt pudotuspeleihin pääsyn mahdollisuutta. Siinä piti osata ajatella, onko tulos vain omissa käsissä. 4 pelin voitolla on mahdollisuus että myös se 3. sijalla ollut joukkue voittaa 4 peliä, koska kierroksia oli 5 jäljellä. Ei voinut ainakaan sanoa että vain heidän pelinsä vaikuttivat. 5 pelin voitolla on varmaa, että 3. sijalla ollut joukkue ei voi saada 5 pistettä, koska he ovat pelanneet toisiaan vastaan eikä takaa myöskään kukaan voi nousta heidän ohi.

 

En ollut itse kokeessa, mutten lukemani perusteella olis osannut vastata yhteenkään kysymykseen.

Ootte fiksuja, aaltoja👍

Vierailija kirjoitti:

Juu tässä ketjussa ei kaivata ilkeilijöitä!

Yks tehtävä sinne tänne, pidän sulle peukkuja!

Kiitos. Tälläinen koe on pahin minulle, kun sekä matikka, että enkku on ollut aina vaikeaa. Matikassa pitäisi saada rauhassa laskea ja panikoin. Enkussa ei auta jos en edes tiedä kaikkia monivalinnan sanoja tai teksteissä tunnistan sanoja, mutta en välttämättä koko lauseen merkitystä ja kaikkia sanoja. Sitten yritän kiireessä vaan lukea sitä tekstiä läpi. Tämä oli vasta toinen kokeeni. Meni silti paremmin ehkäpä kuin viimeksi. Hyvä äikkä ei vaan auta paljon. 

Vierailija kirjoitti:

Onhan se nyt eri tässä ketjussa ratkoa yhtä tehtävää, kuin itse kokeessa jossa aika juoksee ja samalla mietit kannattaako tuhlata aikaa, jos kyseessä onkin haamutehtävä.

Kyse oli simppelistä yhteenlaskusta, eikä edes sanallisesta tehtävästä. Tuollainen tehtävä on se kaikkein helpoin mitä voidaan kysyä. Sama kuin kysyttäisiin paljon on 2 + 2.1 + 2.5...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen varmaan ihan surkea matikassa, mutta jos olit tiistaina iltapäivän kokeessa niin miten selvitit sen ensimmäisen tehtävän, jossa ihan helpolta näyttävät kolme lukua  tyyliin 415.12, 890 sekä 12.5 tms. Ja nämä olisi vaan pitänyt laskea yhteen ja valita sopiva tulos ja itse en vaan saanut sopivaa lukua millään. Valitsin sitten sen lähimmän luvun, mutta sekään ei ollut laskemani. Siihen se osio sitten meinasi kaatua kokonaan. En vaan osaa matikkaa. Enkkukin meni paremmin. Ymmärsinkin jotain.

Nopealla allekkainlaskulla tuon ratkaisi 10 sekunnissa, en sit tiedä miten et saanut siihen vastattua.

No kirjoitinkin, että olen surkea matikassa. Sain ne muut numerot oikein, mutta desimaalit eivät täsmänneet millään. No ehkäpä tämä todistaa sen, etten osaa matikkaa. Älä silti ole ilkeä. 

Olisko sulla voinut käydä sama mihin ensin jäin itsekin jumiin etkä erottanut, että se ekan luvun ,9 on ,90. Jotenkin mun aivot käänsi sen niin, että oli ,09 koska se toinen pilkullinen luku oli kahdella desimaalilla pilkun jälkeen. Vastausvaihtoehdoissa oli ,27 ja ,37 joten näistä kaksi putosi pois jo laskemalla yhteen nuo pilkun jälkeiset luvut. 

 

Olisin voinut ratkoa tämän helpommin jos olisin muistanut ottaa kynän mukaan :DD kokeen jälkeen huomasin että niitä olisi voinut lainata, mutta yliopiston kokeissa olin tottunut siihen ettei mitään unohtuneita tarvikkeita voi lainailla (paitsi läppäriä jos ei toimi).

"Oli siinä joukkuetehtävässä eroja, mutta en nyt muista kaikkia. Tässä ehkä helpottaa jos on seurannut urheilua ja pyöritellyt sarjataulukkoja ja miettinyt pudotuspeleihin pääsyn mahdollisuutta. Siinä piti osata ajatella, onko tulos vain omissa käsissä. 4 pelin voitolla on mahdollisuus että myös se 3. sijalla ollut joukkue voittaa 4 peliä, koska kierroksia oli 5 jäljellä. Ei voinut ainakaan sanoa että vain heidän pelinsä vaikuttivat. 5 pelin voitolla on varmaa, että 3. sijalla ollut joukkue ei voi saada 5 pistettä, koska he ovat pelanneet toisiaan vastaan eikä takaa myöskään kukaan voi nousta heidän ohi."

Tämäkin meni varmaan väärin. Mietin jotenkin kiireessä viime minuuteilla sitä, kun luki, että jos joukkueet päättyvät tasapisteisiin niin he joutuvat vielä pelaamaan keskenään. Niin laitoin sen vaihtoehdon, että ei voi olla varma saavatko he mitalia, vaikka voittaisivatkin. Voi, kun harmittaa nämä. Olisi edes enemmän aikaa. 

Mikähän olisi tilastollinen mahdollisuus läpäistä koe, jos vaan heittäis kaikki arvalla?

Vierailija kirjoitti:

Olen varmaan ihan surkea matikassa, mutta jos olit tiistaina iltapäivän kokeessa niin miten selvitit sen ensimmäisen tehtävän, jossa ihan helpolta näyttävät kolme lukua  tyyliin 415.12, 890 sekä 12.5 tms. Ja nämä olisi vaan pitänyt laskea yhteen ja valita sopiva tulos ja itse en vaan saanut sopivaa lukua millään. Valitsin sitten sen lähimmän luvun, mutta sekään ei ollut laskemani. Siihen se osio sitten meinasi kaatua kokonaan. En vaan osaa matikkaa. Enkkukin meni paremmin. Ymmärsinkin jotain.

Olikohan tämä se kysymys, missä vastaus piti antaa kymmenysten tarkkuudeIla. Otitko sen huomioon.

Itsellä matikka tuntui menneen odotuksia paremmin. Vastaavasti enkku, minkä piti lähtökohtaisesti olla helppo, oli ihan hepreaa.

Vierailija kirjoitti:

Mikähän olisi tilastollinen mahdollisuus läpäistä koe, jos vaan heittäis kaikki arvalla?

Helppo laskea jos tiedät monta tehtävää ja monta vastaus vaihtoehtoa jokaisessa tehtävässä on. Jos 4 vaihtoehtoa ja 100 tehtävää niin 1/4 potenssiin 100

Vierailija kirjoitti:

"Oli siinä joukkuetehtävässä eroja, mutta en nyt muista kaikkia. Tässä ehkä helpottaa jos on seurannut urheilua ja pyöritellyt sarjataulukkoja ja miettinyt pudotuspeleihin pääsyn mahdollisuutta. Siinä piti osata ajatella, onko tulos vain omissa käsissä. 4 pelin voitolla on mahdollisuus että myös se 3. sijalla ollut joukkue voittaa 4 peliä, koska kierroksia oli 5 jäljellä. Ei voinut ainakaan sanoa että vain heidän pelinsä vaikuttivat. 5 pelin voitolla on varmaa, että 3. sijalla ollut joukkue ei voi saada 5 pistettä, koska he ovat pelanneet toisiaan vastaan eikä takaa myöskään kukaan voi nousta heidän ohi."

Tämäkin meni varmaan väärin. Mietin jotenkin kiireessä viime minuuteilla sitä, kun luki, että jos joukkueet päättyvät tasapisteisiin niin he joutuvat vielä pelaamaan keskenään. Niin laitoin sen vaihtoehdon, että ei voi olla varma saavatko he mitalia, vaikka voittaisivatkin. Voi, kun harmittaa nämä. Olisi edes enemmän aikaa.&nbs

Joo urheilun ja taulukoiden seuraaminen varmaan tässä hieman helpotti. Jos he voittavat kaikki pelit, ja tätä myötä myös tasapisteissä olleen joukkueen, niin saavat silloin väkisinkin vähintään yhden pisteen enemmän.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mikähän olisi tilastollinen mahdollisuus läpäistä koe, jos vaan heittäis kaikki arvalla?

Helppo laskea jos tiedät monta tehtävää ja monta vastaus vaihtoehtoa jokaisessa tehtävässä on. Jos 4 vaihtoehtoa ja 100 tehtävää niin 1/4 potenssiin 100

Mites ne haamutehtävät, joista ei tule pistettä? 

"Olisko sulla voinut käydä sama mihin ensin jäin itsekin jumiin etkä erottanut, että se ekan luvun ,9 on ,90. Jotenkin mun aivot käänsi sen niin, että oli ,09 koska se toinen pilkullinen luku oli kahdella desimaalilla pilkun jälkeen. Vastausvaihtoehdoissa oli ,27 ja ,37 joten näistä kaksi putosi pois jo laskemalla yhteen nuo pilkun jälkeiset luvut."

Näinhän se meni. Hyvä, kun kirjoitit niin tajusin itsekin nyt  tämän jutun. Voi voi. 

"Joo urheilun ja taulukoiden seuraaminen varmaan tässä hieman helpotti. Jos he voittavat kaikki pelit, ja tätä myötä myös tasapisteissä olleen joukkueen, niin saavat silloin väkisinkin vähintään yhden pisteen enemmän." 

Alkaa tuntea vaan itsensä niin tyhmäksi, kun miettii jälkeenpäin näitä. 

Vierailija kirjoitti:

"Joo urheilun ja taulukoiden seuraaminen varmaan tässä hieman helpotti. Jos he voittavat kaikki pelit, ja tätä myötä myös tasapisteissä olleen joukkueen, niin saavat silloin väkisinkin vähintään yhden pisteen enemmän." 

Alkaa tuntea vaan itsensä niin tyhmäksi, kun miettii jälkeenpäin näitä. 

Jos yhtään lohduttaa, niin ihan samat sanat muutaman kysymyksen osalta. Jälkeenpäin kun rauhassa mietin muutamaa tehtävää matematiikan ja matemaattis-luonnontieteellisten osiosta, niin tuli heti mieleen, että miten ne ratkaistaan, ja tiedän vastanneeni väärin:D Tekis mieli juosta pöin seinää, että miten sitä on voinutkin olla niin hölmö, etten tajunnut niitä silloin... Se ajan loppumisen uhka vaan sai lopussa vähän liikaa valtaa.

Mikähän tuossa xamkin verkkokurssin tuloksissa maksaa? Kuitenkin päätty 27.5. jo niin luulisi olevan nopea homma.

Onko jollain muuten hajua, että milloin voi odottaa saavansa kokeen pisteet tietoon? Viimeistään siis heinäkuun alussa saa tiedon, että saiko opiskelupaikan, mutta tulevatko pisteet  tietoon aikaisemmin?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Oliko niin että viimeiset amk-kokeet alkaneet jo vai oliko huomenna viimeinen? Miten se lunttaustehtävä olisi pitänyt ratkaista? En saanut mitenkään selville vain yhtä valehtelijaa.

Käydä henkilöiden sanomiset läpi yksi kerrallaan. Ja katsoa mistä löytyy vain yksi ristiriitaisuus. Sitten löytyy valehtelija. Mulla menee näissä aivot helposti solmuun.

No sen kyllä ymmärsin, mutta en mitenkään löytänyt sieltä vain yhtä. Tosin nyt kun kirjoitin vaihtoehdot tähän ja pyyhin pois taisin tajuta. Ei tosin mitään muistikuvaa mitä vastasin :D

Sivusta tähän. Muistan itsekin tämän tehtävän. Oli muistaakseni ainakin Raisa ja Pete nimissä ainakin. Muita en muista. Henkilöiden lauseit

A:+

B:

C: +

D:++

Vastaus: D