"Valtiovarainministeriö haluaa leikata ammattikoulutuksesta" - "Ministeriön mukaan pakolliset yleissivistävät opinnot hidastavat opiskelijoiden työllistymistä."

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulu on kolmivuotinen, jotta tutkinnolla voi hakea kolmannelle asteelle. Millähän ministeriö meinaa täyttää nuo vapautuvat tunnit vai lyhennetäänkö opiskelua vuodella ja viedään opiskelijoilta mahdollisuus korkeampiin koulutuksiin? Vai onko halukkaille ylimääräinen "korkeakoulu"-vuosi? Entä jos sitä ei nuoruuden puuskissa halua käydä, mutta 10 vuoden jälkeen korkeakoulut houkuttelee, mutta ei ole "lupaa" hakea? Pitääkö silloin mennä kyseiselle vuoden pupukurssille vain päästäkseen kunnon opintoihin?

No tuohan siinä on tarkoitus: duunari pysykööt ojaa kaivamassa, eikä heitä haluta havittelemaan korkeakouluihin.

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulu on kolmivuotinen, jotta tutkinnolla voi hakea kolmannelle asteelle. Millähän ministeriö meinaa täyttää nuo vapautuvat tunnit vai lyhennetäänkö opiskelua vuodella ja viedään opiskelijoilta mahdollisuus korkeampiin koulutuksiin? Vai onko halukkaille ylimääräinen "korkeakoulu"-vuosi? Entä jos sitä ei nuoruuden puuskissa halua käydä, mutta 10 vuoden jälkeen korkeakoulut houkuttelee, mutta ei ole "lupaa" hakea? Pitääkö silloin mennä kyseiselle vuoden pupukurssille vain päästäkseen kunnon opintoihin?

Luotko juttua? Siinähän se on kerrottu. Ylimääräinen vapaaehtoinen vuosi yleissivistäviä opintoja jos haluaa korkeakouluun. Voi sen varmaan myöhemminkin suorittaa.

Amiksessa yleissivistävät opinnot on ihan tarpeetonta huuhaata, koska niillä ei saavuteta minkäänlaista taitotasoa mistä olisi hyötyä tai millä olisi merkitystä. Lisäksi jos ne ei liity ammattiin niin oikeasti, miksi laitamme aikaa ja resursseja näpertelyyn kun senkin ajan voisi käyttää ammatin vaatimiin opintoihin? Työnantajilla on ongelma, että ammattikouluista valmistuu ammattitaidottomia nuoria joita pitää aivan kohtuuttomasti ohjeistaa työpaikalla. Ja se ohjeistamisen tarve ei johdu siitä, että ruotsin kielen verbejä ei osata taivuttaa vaan siitä että ei tiedetä miten se oma työ tehdään.

Vierailija kirjoitti:

Jo nyt ammattikoulusta valmistuvilla ei ole mitään kunnon perustaitoja, saati kouluilla resursseja opettaa kunnolla. Kiinnostaako leikkuripoliitikkoja ja virkamiehiä yksinkertaisen halpatyöluokan luominen kun työväki pitää kohta hakea ulkomailta, vai mikä tämä vimma ajaa nuoria syvemmälle osaamattomuuden ja syrjäytymisen kierteeseen on?

No juuri toi et halutaan tuoda tekijät muualta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suomalainen koulusysteemi on pilattu, ja tämä on symbolinen naula arkkuun.

Kiitos, Kokoomus!

Kokoomus edes ole tällä hetkellä hallituksessa... 

Vvm ei liity hallitukseen. Vvm on valmistautunut kokoomuksen nousuun jo 2022 loppuvuodesta, kun näitä mandaatinylityksiä alkoi tulla. Vvm on nimenomaan vastustanut hallituksen kantoja.

Apn rinnastus on kyllä hulluinta, mitä tällä palstalla on pitkiin aikoihin nähty! Ruotsin kielen näyttökoe versus ammattikoulun tutkinnot. Mitähän tekemistä niillä on keskenään? Mutta paljon on peukutettu tätäkin ajatushelmeä.

Mun mielestä amisten valmistumista pitääkin vähän viivyttää, että kasvavat aikuiseksi. Ne on ihan eri ihmisiä aloittaessa 16-vuotiaana ja valmistuessa 19-vuotiaana. Varsinkin kun suurin osa on poikia, heillä se kypsyminen tapahtuu vähän hitaammin. Työelämä tarvitsee aikuisia ihmisiä. Aikuispuolella taitaa nyt jo ollakin niin, että tutkinnot on lyhyempiä (juurikin ne yleissivistävät karsittu pois).

Vierailija kirjoitti:

Amiksessa yleissivistävät opinnot on ihan tarpeetonta huuhaata, koska niillä ei saavuteta minkäänlaista taitotasoa mistä olisi hyötyä tai millä olisi merkitystä. Lisäksi jos ne ei liity ammattiin niin oikeasti, miksi laitamme aikaa ja resursseja näpertelyyn kun senkin ajan voisi käyttää ammatin vaatimiin opintoihin?

Et selvästi ymmärrä, mikä yleissivistyksen tarkoitus on, tai miksi siihen luodaan pohjaa eri koulutustasoilla.

Pari vuotta tehokasta ammattikoulutusta on parempi kuin kolmen vuoden venytetty opiskelu.

Hammashoitajien koulutuskin kesti alkuaikoina kai 3 kuukautta, nykyään 3 vuotta.

Vierailija kirjoitti:

Apn rinnastus on kyllä hulluinta, mitä tällä palstalla on pitkiin aikoihin nähty! Ruotsin kielen näyttökoe versus ammattikoulun tutkinnot. Mitähän tekemistä niillä on keskenään? Mutta paljon on peukutettu tätäkin ajatushelmeä.

Onhan niillä paljonkin tekemistä.

Ministeriö on valmis poistamaan "turhat" kurssit amiksesta, jotta nopeutettasiiin valmistumista.

Mutta monen valmistumista hidastavat ja täysin turhat pakkoruotsin kurssit korkeakouluissa on sellainen asia, mihin ei tietenkään voida koskea.

Miksi näin?

Poistetaan vain matematiikka ja tarpeettomat aineet.😂

talousmatematiikkaa oman alan ja arkielämän edellyttämässä laajuudessa.

ideoi liikeidean asiakaslähtöisesti ja arvioi sen toimivuutta

löytää yrityksen perustamista tukevia palveluita ja tietolähteitä hyödyntäen eri kanavia

arvioi liikeidean edellyttämien taloudellisten ja toiminnallisten resurssien saatavuuden

kuvaa liikeidean toteuttamiseksi tarvittavia verkostoja ja arvioi yhteistyömahdollisuuksia

arvioi realistisesti valmiuksiaan toimia yrittäjänä tiedostaen yritystoiminnan riskit.

Ammattikoulusta voisi aivan hyvin valmistua kahdessa vuodessa ja leikata tutkinnosta löysät pois. Suoritin aikoinaan laitoshuoltajan ammattitutkinnon 8kk aikana työvoimakoulutuksena. Alempi tutkinto on toimitilahuoltaja joka on 3 vuotinen  tutkinto ja suoritetaan yleensä nuorisokoulutuksena. Ja silti ne toimitilahuoltajat tulee sieltä koulusta ulos heikoimmilla tiedoilla ja taidoilla kuin 8kk ammattitutkinnon suorittanut joka on otettu pystymetsästä! Mitä ihmettä siellä koulussa puuhataan 3 vuotta kun ei osata opettaa siinä ajassa miten moppi pysyy kädessä ja aineet mitataan? Ei ihmekään että nuorelta menee mielenkiinto ja valuu motivaatio jonnekin kun kaikki tehdään kuin hidastetussa filmissä. Miten tuollaisella tahdilla saa edes kokonaiskuvaa ammatista mihin on työllistymässä? Mitä niin vetelällä ja verkkaisella tahdilla oikein yritetään saavuttaa?

Sivilisaatio (lat. civilis ’kansalais-’) eli korkeakulttuuri tarkoittaa yleensä samaa kuin kulttuuri tai sivistys.

Sivilisaatioksi voidaan kutsua yhden valtion, useiden valtioiden, kansojen muodostaman yhteisön tai kokonaisen lajin, kuten ihmiskunnan, kehittämää monimutkaista elämäntapaa. Korkeakulttuuria edeltää alkukulttuuri eli primitiivinen kulttuuri.

Tämä poistetaan ruotsi 1 osp on täyttä 💩 ammattikouluopinnoissa.

Minimi on

ymmärtää suppeiden omaan työhön ja työturvallisuuteen liittyvien tekstien ja viestien sisällön

kertoo suullisesti ja kirjallisesti lyhyesti itsestään ja tutuista asioista omassa työssään ja selviytyy tuttuihin aiheisiin liittyvistä vuorovaikutustilanteista

Onko joku tosiaan sitä mieltä, että ammattikoululaisten ei tarvitsisi tietää mistään mitään eikä ymmärtää mistään mitään? Että riittää, kun parturi-kampaaja osaa leikata hiukset ja mekaanikko korjata autoa?

Pitäisi vähän miettiä, mihin se johtaa. MIllaisia poliittisia äänestyspäätöksiä esimerkiksi kykenee tekemään sellainen tyyppi, joka ei ole lukenut eikä saanut koulutusta eikä ymmärrä mistään mitään.

Ammattikoulu pitää hoitaa tyylikkäästi. Sieltäkin pitää valmistua sivistynyttä sakkia, vaikka Kokoomus yrittääkin tuhota sivistyksen silläkin rintamalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulu on kolmivuotinen, jotta tutkinnolla voi hakea kolmannelle asteelle. Millähän ministeriö meinaa täyttää nuo vapautuvat tunnit vai lyhennetäänkö opiskelua vuodella ja viedään opiskelijoilta mahdollisuus korkeampiin koulutuksiin? Vai onko halukkaille ylimääräinen "korkeakoulu"-vuosi? Entä jos sitä ei nuoruuden puuskissa halua käydä, mutta 10 vuoden jälkeen korkeakoulut houkuttelee, mutta ei ole "lupaa" hakea? Pitääkö silloin mennä kyseiselle vuoden pupukurssille vain päästäkseen kunnon opintoihin?

Luotko juttua? Siinähän se on kerrottu. Ylimääräinen vapaaehtoinen vuosi yleissivistäviä opintoja jos haluaa korkeakouluun. Voi sen varmaan myöhemminkin suorittaa.

Yleissivistäviin opintoihin kuuluu yrityksen perustamiseen ja markkinointiin tarvittavat opinnot.

Sekä talous- ja ammattimatematiikka.

Kurssit on jo nyt karsittu minimiin.

Lukutaito on myös aivan turhaa ja hidastaa valmistumista,  äänikirjoja voi kuunnella älylaitteista.

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä amisten valmistumista pitääkin vähän viivyttää, että kasvavat aikuiseksi. Ne on ihan eri ihmisiä aloittaessa 16-vuotiaana ja valmistuessa 19-vuotiaana. Varsinkin kun suurin osa on poikia, heillä se kypsyminen tapahtuu vähän hitaammin. Työelämä tarvitsee aikuisia ihmisiä. Aikuispuolella taitaa nyt jo ollakin niin, että tutkinnot on lyhyempiä (juurikin ne yleissivistävät karsittu pois).

Armeijaanhan ne menee miehistymään amiksen jälkeen.

Naurettavaa edes puhua valmistumisen viivyttämisestä, että "lapset" saisivat kasvaa aikuisiksi rauhassa! 18-vuotias on jo täysi-ikäinen, ei mikään vauva.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulu on kolmivuotinen, jotta tutkinnolla voi hakea kolmannelle asteelle. Millähän ministeriö meinaa täyttää nuo vapautuvat tunnit vai lyhennetäänkö opiskelua vuodella ja viedään opiskelijoilta mahdollisuus korkeampiin koulutuksiin? Vai onko halukkaille ylimääräinen "korkeakoulu"-vuosi? Entä jos sitä ei nuoruuden puuskissa halua käydä, mutta 10 vuoden jälkeen korkeakoulut houkuttelee, mutta ei ole "lupaa" hakea? Pitääkö silloin mennä kyseiselle vuoden pupukurssille vain päästäkseen kunnon opintoihin?

Luotko juttua? Siinähän se on kerrottu. Ylimääräinen vapaaehtoinen vuosi yleissivistäviä opintoja jos haluaa korkeakouluun. Voi sen varmaan myöhemminkin suorittaa.

Yleissivistäviin opintoihin kuuluu yrityksen perustamiseen ja markkinointiin tarvittavat opinnot.

Sekä talous- ja ammattimatematiikka.

Kurssit on jo nyt karsittu minimiin.

Niin, ja tuollaiset markkinointi- ja yrityskurssit eivät edes ole mitään sivistystä. Ne ovat kauppakouluhommaa.

Vierailija kirjoitti:

Lukutaito on myös aivan turhaa ja hidastaa valmistumista,  äänikirjoja voi kuunnella älylaitteista.

Näin on. 

Ei tarvitse osata lukea, kun voi kuunnella äänikirjoja tai katsella kuvia.

Ei tarvitse osata kirjoittaa, kun ei kukaan kumminkaan osaisi lukea. Ja puhelin osaa muuttaa sanelua tekstiksi.

Kieliäkään ei tarvitse osata, kun on google translator.

Ja mitään ei tarvitse tietää, kun kaiken voi katsoa googlesta ja somesta.