Ratkaisu koulushoppailuun on, että S2-oppilaiden määrää tasataan koulujen välillä

Laitetaan S2-tenavat Kainuuseen kouluun. Sikäläisiä ei koulunkäynti kiinnosta, ja saadaan väkeä sinnekin. Terveisin entinen kainuulainen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ja nämä lapset joutuvat itse seikkailemaan bussilla koulumatkat? Vai kaupunki kuljettaisi?

Luokkakaverit olisivat sitten Pakilassa ja muualta tuleva jäisi ihan ulos porukasta?

on ne muutenkin ainoastaan omiensa ´kanssa

Niin, koska niiden annetaan asua samoilla alueilla. Ne pitää levittää tasaisemmin ympäri Suomea, ettei pysty nyhjäämään omien kanssa. Tätä tarkoitetaan integraatiolla.

Vierailija kirjoitti:

Omituista.

Näyttää siltä, että kukaan täällä keskustelevista ei halua asua paikassa, jossa on paljon s2-porukkaa, eivätkä he myöskään halua, että heidän lapsiaan kuljetettaisiin s2-kouluihin.

Keiden sitten pitäisi kestää näiden s2-ihmisten kanssa, jos heidän on luonnonvoiman lailla pakko tulla tänne?

Paljon s2-porukkaa yhdessä paikassa = ongelmia ja kantasuomalaiset lähtee

Vähän s2-porukkaa ympäri maata = ok

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ja nämä lapset joutuvat itse seikkailemaan bussilla koulumatkat? Vai kaupunki kuljettaisi?

Luokkakaverit olisivat sitten Pakilassa ja muualta tuleva jäisi ihan ulos porukasta?

on ne muutenkin ainoastaan omiensa ´kanssa

Niin, koska niiden annetaan asua samoilla alueilla. Ne pitää levittää tasaisemmin ympäri Suomea, ettei pysty nyhjäämään omien kanssa. Tätä tarkoitetaan integraatiolla.

Jaha paikallisten kiusaksi

Vierailija kirjoitti:

Omituista.

Näyttää siltä, että kukaan täällä keskustelevista ei halua asua paikassa, jossa on paljon s2-porukkaa, eivätkä he myöskään halua, että heidän lapsiaan kuljetettaisiin s2-kouluihin.

Keiden sitten pitäisi kestää näiden s2-ihmisten kanssa, jos heidän on luonnonvoiman lailla pakko tulla tänne?

No tajuaa kai kuka tahansa että se on iso ongelma jos suurin osa tavallisen koululuokan luokan lapsista ei puhu suomea, kyllä se opettaminen jo aika hankalaksi menee. Ongelma ei olisi ne pari-kolme kielitaidotonta oppilasta per luokka. Omankin lapsen luokalla on pari suomea osaamatonta (ukrainalaista) lasta, ei ongelmaa paitsi se, että lasta harmittaa kun ei voi jutella tälle kaverille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aina 20 oppilaan joukkoon muutama s2 mahtuu ja oppisivat paremmin. Meillä tuli 4 luokalle venäläinen tyttö ja kahdessa vuodessa puhui lähes täydellisesti suomea 👍

Ja?

Se ongelmahan on että siellä luokalla on ne 20 s2-oppilasta ja ne loput on erityistarpeisia sossuperheiden kantasuomalaisia lapsia. Sinne sitten yritetään pakottamaan pelastajaksi se yksi hyvä oppilas.

Luetun ymmärtäminen? Jaetaan s2-lapset ympäri maakuntia, niin että jokaisella luokalla on 18 s1 ja 2 s2.

Suomessa ei voi pakottaa ihmisiä muuttamaan.

Tässä tapauksessa on voitava. Mehän maksetaan niiden eläminen täällä.

Sitten kun saavat työpaikan ja elättävät itse itsensä, niin tilanne on toinen.

😅 Kyllä suurin osa tuilla eläjistä on ihan niitä sun kanssaveljiä, suomalaisia juntteja.

Ne eivät kuitenkaan ole kielitaidoton ongelma. Nyt on kyse lapsista, joiden vanhemmat eivät edes yritä sopeutua tänne.

Miksi kielitaito on ongelma?

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Omituista.

Näyttää siltä, että kukaan täällä keskustelevista ei halua asua paikassa, jossa on paljon s2-porukkaa, eivätkä he myöskään halua, että heidän lapsiaan kuljetettaisiin s2-kouluihin.

Keiden sitten pitäisi kestää näiden s2-ihmisten kanssa, jos heidän on luonnonvoiman lailla pakko tulla tänne?

No tajuaa kai kuka tahansa että se on iso ongelma jos suurin osa tavallisen koululuokan luokan lapsista ei puhu suomea, kyllä se opettaminen jo aika hankalaksi menee. Ongelma ei olisi ne pari-kolme kielitaidotonta oppilasta per luokka. Omankin lapsen luokalla on pari suomea osaamatonta (ukrainalaista) lasta, ei ongelmaa paitsi se, että lasta harmittaa kun ei voi jutella tälle kaverille.

No pitöisikö tehdä asialle jotain? Ne lapset on siellä koulussa, miten voi tulla mieleen siirtää ne johonkin toiseen kouluun? Olisko kuitenkin ehkä koulun opetuksessa enemmän muutosmahdollisuuksia?

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Ne on päivähoidossa mutta kun päiväkotiryhmässä on 27 lasta joilla 16 äidinkieltä joista yksikään ei ole suomi ja ohjaajat on ulkomaalaisia nini miten ne siellä oppii suomea?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ja nämä lapset joutuvat itse seikkailemaan bussilla koulumatkat? Vai kaupunki kuljettaisi?

Luokkakaverit olisivat sitten Pakilassa ja muualta tuleva jäisi ihan ulos porukasta?

on ne muutenkin ainoastaan omiensa ´kanssa

Niin, koska niiden annetaan asua samoilla alueilla. Ne pitää levittää tasaisemmin ympäri Suomea, ettei pysty nyhjäämään omien kanssa. Tätä tarkoitetaan integraatiolla.

Miksi sä saat nyhjätä omiesi kanssa? Puhut kuin rotista. Meillä on oikein hyvä suomalaisten yhteisö ulkomailla eikä kukaan ole meitä syyttämässä nyhjäämisestä omien parissa. Samoin Suomessa, vallan hyvä veneilyporukka, eikö saada nyhvätä?

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Sinä kirjoitat aivankuten kokoomuslainen mädättäjä

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Ne on päivähoidossa mutta kun päiväkotiryhmässä on 27 lasta joilla 16 äidinkieltä joista yksikään ei ole suomi ja ohjaajat on ulkomaalaisia nini miten ne siellä oppii suomea?

Miksi heidän pitäisi oppia suomea?

Työpaikat enenemässä määrin englanninkielellä, ihmiset elää keskenään synnyinmaasta huolimatta ja kansainvälistyy.

Harmi vaan että se 75% osuus Helsingin tällä vuosituhannella saamasta muuttovoitosta ei puhu englantia juuri sen enempää kuin suomeakaan.

Ihan ensimmäisiä haasteita koulussa on se että tekstiä kirjoitetaan omituisilla koukeroilla. vasemmalta oikealle ja aakkosissa on mukana vokaalitkin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Ne on päivähoidossa mutta kun päiväkotiryhmässä on 27 lasta joilla 16 äidinkieltä joista yksikään ei ole suomi ja ohjaajat on ulkomaalaisia nini miten ne siellä oppii suomea?

Miksi heidän pitäisi oppia suomea?

Yksikään niistä äidinkielistä ei ole sellainen että sillä pystyisi Suomessa oppivelvollisuuden suorittamaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Sinä kirjoitat aivankuten kokoomuslainen mädättäjä

Mikä ongelma siinä on, että oppisivat suomea?

Vierailija kirjoitti:

Minkätakia jotkut näkevät tässä ongelman? ei monikaan vanhempi halua laittaa lastansa kouluun jossa on ihan erilainen kulttuuri mitä meillä suomessa on.

Näistä asioista aina nillittävät juuri ne joiden omat muksut ei ole kyseessä.

Mitä sä lapsillesi haluat suomalaisesta kulttuurista opettaa? Miten hyvin se istuu nyky-yhteiskuntaan missään maassa?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Sinä kirjoitat aivankuten kokoomuslainen mädättäjä

Mikä ongelma siinä on, että oppisivat suomea?

Ei mikään. Mikä ongelma siinä etteivät oppisi?

Vierailija kirjoitti:

Työpaikat enenemässä määrin englanninkielellä, ihmiset elää keskenään synnyinmaasta huolimatta ja kansainvälistyy.

Harmi vaan että se 75% osuus Helsingin tällä vuosituhannella saamasta muuttovoitosta ei puhu englantia juuri sen enempää kuin suomeakaan.

Ihan ensimmäisiä haasteita koulussa on se että tekstiä kirjoitetaan omituisilla koukeroilla. vasemmalta oikealle ja aakkosissa on mukana vokaalitkin.

Ja sama ongelma on uusilla ystävillämme from Ukraine, kirjoittavat omaa aakkostaan ja eivät puhu englantia.

Tämä ei ole rikkautta ja me emme voita tällä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Ne on päivähoidossa mutta kun päiväkotiryhmässä on 27 lasta joilla 16 äidinkieltä joista yksikään ei ole suomi ja ohjaajat on ulkomaalaisia nini miten ne siellä oppii suomea?

Kielitaitovaatimuksia voi asettaa rekryttäville työntekijöille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätäkään ongelmaa ei olisi, jos s2-lapset olisi pakko laittaa päiväkotiin 1-vuotiaana oppimaan kieltä. Ja jos tulee Suomeen vanhempana, niin valmistavalle luokalle, kunnes osaavat suomen kielen.

Ne on päivähoidossa mutta kun päiväkotiryhmässä on 27 lasta joilla 16 äidinkieltä joista yksikään ei ole suomi ja ohjaajat on ulkomaalaisia nini miten ne siellä oppii suomea?

Miksi heidän pitäisi oppia suomea?

Kotoutuminen ei ole mahdollista, jos ei opi suomea.