Koulukapina kytee Helsingissä - Vanhemmat valmiita muuttamaan muualle
Moni vanhempi kertoo suoraan omien lasten koulunkäynnin olevan yksi tärkeimmistä asioista elämässä. Näin eräs vastaaja kuvailee:
Valitsen tulevan asuinalueeni, kunnan ja jopa valtion siten, että lapseni pääsevät hyvään kouluun eivätkä joudu näiden virkahenkilöiden ja poliitikoiden harjoittaman inkluusion uhriksi
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009397040.html
Miten tässä nyt näin kävi?
Kommentit (998)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ymmärrä, eikö se ole hienoa että lapsi oppii erilaisista ihmisistä ja kulttuureita jo nuorella iällä.
Ja mitähän hyötyä näistä erilaisista ihmisistä ja kulttuureista hänelle on,kun perustaidot ja -tiedot jäävät hankkimatta. Siellä avoimissa oppimisympäristöissä integroidutaan tiivistyneeseen tyhmyyteen,osaamattomuuteen,käytöstapojen puutteeseen ja välinpitämättömyyteen. Jep,jep.
Ja lisäksi aika moni kyllä havaitsee, että tietyistä kulttuuritaustoista tulee usein väkivaltaisia kiusaajia, jotka on parempi kiertää kaukaa.
Voi toki käydä tuuri. Meidän lapsen luokalla on aasialainen poika, joka opetti muita syömään puikoilla.
AaSiasta harvemmin tulee koulukiusaajia.
Niinpä. Mutta on meidän lapsen luokalla ainoa s2 oppilas, joka ei ole Euroopasta.
Vielä 2019 meidän ikäiset kolmikymppiset kauhistelivat sitä, että miksi ihmeessä asutte Kouvolassa, ettekö tajua, että Helsingissä on kaikki parempaa ja hienompaa. Tuli korona, sulut ja vaka-kriisi. Nyt iso osa kavereista on tehnyt joukkopaon Helsingistä ja moni muuttanut Kouvolaan, entiseen "noloon" kaupunkiin. Junalla pääsee 1h20min Helsingin keskustaan ja asumiskulut Suomen pienimmät. Koulut ihan tavallisia normikouluja, toki täälläkin typerästi lakkautettu pieniä kouluja ja pyritty tekemään massa-kouluja, yök!
En itse pelkää laittaa lastani "huonoon kouluun", saapahan sitten loistaa siellä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ymmärrä, eikö se ole hienoa että lapsi oppii erilaisista ihmisistä ja kulttuureita jo nuorella iällä.
Ja mitähän hyötyä näistä erilaisista ihmisistä ja kulttuureista hänelle on,kun perustaidot ja -tiedot jäävät hankkimatta. Siellä avoimissa oppimisympäristöissä integroidutaan tiivistyneeseen tyhmyyteen,osaamattomuuteen,käytöstapojen puutteeseen ja välinpitämättömyyteen. Jep,jep.
Tänä päivänä lapsi näkee jo hiekkalaatikolla ja muussa ympäritössään kaikenalaisia ihmisiä. Nyt matkustellaan paljon ympäri maailmaa tustustumassa eri kulttuurein. Ei lapsia tarvitse tunkea tutustumaan erilaisuuteen tärkeinä kouluvuosiaan. Lapselle on tärkeää oppia ei opettaa muille kuinka kirjaa pidetään kädessä, tai kuinka aterimilla syödään. Harrastukset on myös oiva tapa tutustua erilaisuuteen, vapaaehtoisesti.
Vierailija kirjoitti:
Vielä 2019 meidän ikäiset kolmikymppiset kauhistelivat sitä, että miksi ihmeessä asutte Kouvolassa, ettekö tajua, että Helsingissä on kaikki parempaa ja hienompaa. Tuli korona, sulut ja vaka-kriisi. Nyt iso osa kavereista on tehnyt joukkopaon Helsingistä ja moni muuttanut Kouvolaan, entiseen "noloon" kaupunkiin. Junalla pääsee 1h20min Helsingin keskustaan ja asumiskulut Suomen pienimmät. Koulut ihan tavallisia normikouluja, toki täälläkin typerästi lakkautettu pieniä kouluja ja pyritty tekemään massa-kouluja, yök!
En itse pelkää laittaa lastani "huonoon kouluun", saapahan sitten loistaa siellä.
Meilläkin on tuttavapiiristä kaikki Helsinkiin muuttaneet palanneet sinne mistä lähtivätkin. Nimenomaan koronan jälkeen totesivat että täällä maakunnissa onkin kaikki paremmin.
Ihanan vasemmistolaista. Kielletään pärjääminen suoraan, niin ongelma ratkeaa. Kun on opittu oma nimi kirjoittamaan sinne päin, niin suoraan vaan työmaalle. Turhia sellaiset jatkokoulutukset.
Luin päivän lehdestä että pari tutkijaa väittää että painotetut luokat on "haitallisia" koska eriarvoisuus ja antaa pyynnöstä lausuntoja helsingin päättäjille jotta nuo "osaisivat" lopettaa moiset hömpötykset.
Tuli vaan mieleen että sehän se vasta eriarvoista onkin, että osalle annetaan yliopistokoulutus, osalle opisto ja lopulle enimmäksen amis tai ei mitään. Tasa-arvon nimissä moiset eriarvoistavat yliopistot ja muut korkeammat oppilaitokset on lopetettava ja annettava vastedes jokaiselle nuorelle amiskoulutus. Ja varmuuden vuoksi vieläpä ei mitään eri ammatteihin erikoistumisalueita vaan yleinen amiskoulutus.
Niin saavutetaan todellinen utopia jossa kukaan ei ole eriarvoinen!!!
Vierailija kirjoitti:
Luin päivän lehdestä että pari tutkijaa väittää että painotetut luokat on "haitallisia" koska eriarvoisuus ja antaa pyynnöstä lausuntoja helsingin päättäjille jotta nuo "osaisivat" lopettaa moiset hömpötykset.
Tuli vaan mieleen että sehän se vasta eriarvoista onkin, että osalle annetaan yliopistokoulutus, osalle opisto ja lopulle enimmäksen amis tai ei mitään. Tasa-arvon nimissä moiset eriarvoistavat yliopistot ja muut korkeammat oppilaitokset on lopetettava ja annettava vastedes jokaiselle nuorelle amiskoulutus. Ja varmuuden vuoksi vieläpä ei mitään eri ammatteihin erikoistumisalueita vaan yleinen amiskoulutus.
Niin saavutetaan todellinen utopia jossa kukaan ei ole eriarvoinen!!!
Tämä on aivan totta. Lisäksi kaikille statukseen katsomatta sama palkka/korvaus niin ei ole sitten eriarvoista sekään.
Tämä eriarvoisuushömpötys on mennyt liian pitkälle. Nyt on aika alkaa panostaa siihen osaavaan porukkaan.
Vierailija kirjoitti:
Ihanan vasemmistolaista. Kielletään pärjääminen suoraan, niin ongelma ratkeaa. Kun on opittu oma nimi kirjoittamaan sinne päin, niin suoraan vaan työmaalle. Turhia sellaiset jatkokoulutukset.
DDR:stähän nuo aikanaan kopsasi peruskoulun ja sinne luokat joissa tasapäistettiin kaikki opiskelemaan sen luokan hitaimman tahtia eri aineita. Tämä huomattiin aikanaan virheeksi ja luotiin lahjakkaammille erikoisluokkia tai jopa kouluja mutta ilmeisesti moinen huomaaminen on joltakulta päässyt unohtumaan ja virhe yritetään toistaa uudelleen?!
Ehkä meidän pitäisi laittaa poliittisen päättäjän asemaan päätyville jonkilainen osaamistesti ennen kuin nuo päästetään päättämään yhtään mistään kun systeemi tuntuu välillä pyörivän väärään suuntaan kun päättäjät ei vaan osaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihanan vasemmistolaista. Kielletään pärjääminen suoraan, niin ongelma ratkeaa. Kun on opittu oma nimi kirjoittamaan sinne päin, niin suoraan vaan työmaalle. Turhia sellaiset jatkokoulutukset.
DDR:stähän nuo aikanaan kopsasi peruskoulun ja sinne luokat joissa tasapäistettiin kaikki opiskelemaan sen luokan hitaimman tahtia eri aineita. Tämä huomattiin aikanaan virheeksi ja luotiin lahjakkaammille erikoisluokkia tai jopa kouluja mutta ilmeisesti moinen huomaaminen on joltakulta päässyt unohtumaan ja virhe yritetään toistaa uudelleen?!
Ehkä meidän pitäisi laittaa poliittisen päättäjän asemaan päätyville jonkilainen osaamistesti ennen kuin nuo päästetään päättämään yhtään mistään kun systeemi tuntuu välillä pyörivän väärään suuntaan kun päättäjät ei vaan osaa.
Tämä ehdottomasti. Lisäksi ministerin pitäisi omata oman ministeriönsä alan koulutus ja työkokemusta.
Tasokurssit olisivat ihan hyviä. Jokaiselle opetusta omassa tahdissa. Eikä sen tarvitse olla niinkuin ennen, että suppea matikka estää lukioon pääsyn. Kurssit voisi olla saman sisältöisen, mutta niin, että heikommalla tasolla on enemmän aikaa tahkota niitä asioita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vastuulliset vanhemmat "koulushoppailevat", tekeväthän niin esimerkiksi myös suomenruotsalaisetkin.
Niin, tämä shoppailu on jo itsessään ongelma johon olisi syytä puuttua. Ei yhteiskunnan palveluja ole syytä antaa huutoäänestyksellä kovimmin kiljuvalle.
Siis, toki ymmärrän vanhempia, jotka haluavat lapsilleen hyvää. Mutta kaikki eivät voi toimia samalla tavalla, koska järjestelmä ei tähän taivu. Ja tämän jälkeen on kysymys tasa-arvosta. Ovatko tosiaan toiset lapset tasa-arvoisempia kuin toiset?
Jos maksaa tismalleen samat veroprosentit kuin eliittikoulun kyljessä asuva, on oukeus hakeutua tidmalleen siihen samaan eliittikouluun vaikka asuisi muualla Helsingissä.
Suomessa on progressiivinen ansiotuloverotus, jos tämä ei ollut sinulle aikaisemmin tiedossa oleva asia. Veron maksaminen on velvollisuus mutta et sinä sillä itsellesi mitään oikeuksia saa.
Geeniperimä ei lupaa liikoja vaikka eliittikouluun pyrkisittekin.
On eriarvoisuutta, jos lukutaidoton ei pääse lääkikseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vastuulliset vanhemmat "koulushoppailevat", tekeväthän niin esimerkiksi myös suomenruotsalaisetkin.
Niin, tämä shoppailu on jo itsessään ongelma johon olisi syytä puuttua. Ei yhteiskunnan palveluja ole syytä antaa huutoäänestyksellä kovimmin kiljuvalle.
Siis, toki ymmärrän vanhempia, jotka haluavat lapsilleen hyvää. Mutta kaikki eivät voi toimia samalla tavalla, koska järjestelmä ei tähän taivu. Ja tämän jälkeen on kysymys tasa-arvosta. Ovatko tosiaan toiset lapset tasa-arvoisempia kuin toiset?
Jos maksaa tismalleen samat veroprosentit kuin eliittikoulun kyljessä asuva, on oukeus hakeutua tidmalleen siihen samaan eliittikouluun vaikka asuisi muualla Helsingissä.
Suomessa on progressiivinen ansiotuloverotus, jos tämä ei ollut sinulle aikaisemmin tiedossa oleva asia. Veron maksaminen on velvollisuus mutta et sinä sillä itsellesi mitään oikeuksia saa.
Geeniperimä ei lupaa liikoja vaikka eliittikouluun pyrkisittekin.
Veroja maksetaan jotta yhteiskunta tarjoaa sitten palveluja.
Niiden palvelujen pitää olla tasavertaisia.
Vierailija kirjoitti:
Tuohan on tiedossa jo kaikkialla maailmalla, että millaisessa koulussa lapsi kasvaa yleisemmin johtaa siihen millaisen elämän lapsi saa. Huono koulu = huonosti menestyvä koulutuksessa. Huonossa koulussa voi myös puhjeta herkässä iässä oleville teineille vaikka mitä mielenterveysongelmia.
Omasta lapsesta välittävä henkilö kyllä muuttaa saadakseen lapsensa hyvään kouluun. Kyllä minäkin niin tekisin, jos lapsia olisi. Onneksi ei kuitenkaan ole.
.
Tämä tässä onkin se suurin tragedia. Ei Suomessa kerta kaikkiaan ole ollut hyviä ja huonoja kouluja näihin vuosiin asti. Tietenkin joitain tasoeroja on ollut, mutta yleisesti ottaen jokainen koulu on ollut OK, ja myös sieltä heikommasta koulusta on hyvä oppilas voinut ihan hyvin edetä lukioon ja edelleen korkeakouluihin. Jos näin ei enää ole, ongelmat ovat merkittäviä. Peruskoulun pitäisi nyt olla ykkösvaaliteema.
Hesarin juttu intersektionaalisten tutkijoiden mielipiteistä ei lupaa hyvää. Inkluusio jatkuu ja pahenee. Ei käy kateeksi Helsinkiläisiä lapsia, voittajia ei ole opettajissa, ei menestyjissä, eikä varmasti muissakaan.
Vierailija kirjoitti:
Luin päivän lehdestä että pari tutkijaa väittää että painotetut luokat on "haitallisia" koska eriarvoisuus ja antaa pyynnöstä lausuntoja helsingin päättäjille jotta nuo "osaisivat" lopettaa moiset hömpötykset.
Tuli vaan mieleen että sehän se vasta eriarvoista onkin, että osalle annetaan yliopistokoulutus, osalle opisto ja lopulle enimmäksen amis tai ei mitään. Tasa-arvon nimissä moiset eriarvoistavat yliopistot ja muut korkeammat oppilaitokset on lopetettava ja annettava vastedes jokaiselle nuorelle amiskoulutus. Ja varmuuden vuoksi vieläpä ei mitään eri ammatteihin erikoistumisalueita vaan yleinen amiskoulutus.
Niin saavutetaan todellinen utopia jossa kukaan ei ole eriarvoinen!!!
Ja näiden aivokääpiöiden mielestä tasa-arvo toteutuu Helsingissä kun toiset käy Ressua ja Norssia ja toiset pitelee ködestä väkivaltaista je giläistä ja pyyhkii pyllynkin palvellessaan.
Vierailija kirjoitti:
On eriarvoisuutta, jos lukutaidoton ei pääse lääkikseen.
Niin on. Kaikkien halukkaiden pitää päästä lääkikseen ja pitää myös saada valmistua sieltä tavoiteajassa, vaikkei nyt ihan niin jetsulleen olisi kaikkia pisteitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Luin päivän lehdestä että pari tutkijaa väittää että painotetut luokat on "haitallisia" koska eriarvoisuus ja antaa pyynnöstä lausuntoja helsingin päättäjille jotta nuo "osaisivat" lopettaa moiset hömpötykset.
Tuli vaan mieleen että sehän se vasta eriarvoista onkin, että osalle annetaan yliopistokoulutus, osalle opisto ja lopulle enimmäksen amis tai ei mitään. Tasa-arvon nimissä moiset eriarvoistavat yliopistot ja muut korkeammat oppilaitokset on lopetettava ja annettava vastedes jokaiselle nuorelle amiskoulutus. Ja varmuuden vuoksi vieläpä ei mitään eri ammatteihin erikoistumisalueita vaan yleinen amiskoulutus.
Niin saavutetaan todellinen utopia jossa kukaan ei ole eriarvoinen!!!
Ja näiden aivokääpiöiden mielestä tasa-arvo toteutuu Helsingissä kun toiset käy Ressua ja Norssia ja toiset pitelee ködestä väkivaltaista je giläistä ja pyyhkii pyllynkin palvellessaan.
Valitettavasti ei ole halukkuutta päättäjillä poistaa sitä oikeaa ongelmaa, niin ainoa keino on pelastaa kaikki, jotka voidaan pelastaa. Loput joutuu viettämään kouluvuotensa jengiläisten pyllyjä pyyhkimällä. Rikkautta se vaan on Hei.
Miten se tasa-arvo toteutuu Helsingisså kun oppimisessa on jopa kahden vuoden erot?
Muuttakaa ihan tavalliselle hyvätuloisten omakotialueelle? Ei tartte painotuksia kun koulu sinällään on hyvä.
AaSiasta harvemmin tulee koulukiusaajia.