Mikä peruskoulussa opetettu oppiaine on ollut sinulle hyödyllisin?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Oikeasti eipä siellä paljoa hyödyllistä ollut. Paljon täysin turhaa piti opetella. Itse olisin kaivannut sellaista opetusta elämässä selviytymisessä. Sellaiselle olisi todellakin tarvetta.

Tämä. Elämässä tekee aika vähän sillä tiedolla, mikä ero on rahkasammalella ja jäkälällä tms. Sen sijaan erilaiset työsopimus, Kela jne. asiat olisivat hyödyllistä oppia jo yläkoulussa. Ainakaan minun kouluaikanani niistä ei puhuttu sanaakaan. 

Se, ettet sinä näe sammalten hienoutta, ei tee siitä turhaa. Maailma tarvitsee biologeja.

Se, ettei ymmärrä lukemaansa, on huolestuttavaa. Tuossahan ei puhuttu mitään biologeista tai siitä, että sammalten tunnistaminen olisi turhaa. Puhuttiin siitä, että käytännön elämässä ne eivät ole olennaisia tietoja. 

Eihän peruskoulutuksen tarkoitus olekaan valmentaa ihmisiä käytännön elämään. Se on sananmukaisesti peruskoulutus, jonka suorittamisen jälkeen on mahdollisuus hakeutua opiskelemaan tulevaa työtä varten.

Käytännön elämän opit tulevat tietenkin kotoa ja niiltä ensisijaisilta kasvattajilta.

Ei voi jättää sen varaan, kun vanhemmat voi olla ties mitä elämäm koullulaisia.

Muutenkaan ei peruskoulu tähtää vain siihen, että antaisi valmiudet ammatilliseen jatkokoulutukseen. Ensisijaisesti se valmistaa (tai ainakin pitäisi) toimimaan kansalaisena yhteiskunnassa. Ja siinä on paljon muutakin kuin työelämä. 

Peruskoulun tehtävä on taata peruskoulutukseen kuuluvan oppimäärä. Sieltä valmistuvat ovat lapsia, joilla on kädessään todistus, millä he voivat hakea opiskelemaan. Peruskoulu ei tuota valmiita aikuisia laiskoille vanhemmille.

No, mutta kuten jo aiemmin tässä ketjussa kirjoitettiin, niin KELAn lomake pitäisi opettaa?

Vierailija kirjoitti:

Yhteiskuntaoppi ehdottomasti.

Toivoin jo ysärillä köksän ja yhteiskuntaopin yhdistävää ainetta jota olisi yläasteella ollut pakollisena vähintään kerran viikossa. Ei ole vieläkään näkynyt mutta uskon edelleen että tarvetta sellaiselle olisi.

Tämä olisi juurikin sitä, jossa opiskeltaisiin sitä elämässä selviytymistä. Tähän voisi lisätä vielä terveystiedollisen ja psykologisen osuuden niin aika pitkälle olisi hyvä ja hyödyllinen oppiaine koossa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Oikeasti eipä siellä paljoa hyödyllistä ollut. Paljon täysin turhaa piti opetella. Itse olisin kaivannut sellaista opetusta elämässä selviytymisessä. Sellaiselle olisi todellakin tarvetta.

Tämä. Elämässä tekee aika vähän sillä tiedolla, mikä ero on rahkasammalella ja jäkälällä tms. Sen sijaan erilaiset työsopimus, Kela jne. asiat olisivat hyödyllistä oppia jo yläkoulussa. Ainakaan minun kouluaikanani niistä ei puhuttu sanaakaan. 

Se, ettet sinä näe sammalten hienoutta, ei tee siitä turhaa. Maailma tarvitsee biologeja.

Se, ettei ymmärrä lukemaansa, on huolestuttavaa. Tuossahan ei puhuttu mitään biologeista tai siitä, että sammalten tunnistaminen olisi turhaa. Puhuttiin siitä, että käytännön elämässä ne eivät ole olennaisia tietoja. 

Eihän peruskoulutuksen tarkoitus olekaan valmentaa ihmisiä käytännön elämään. Se on sananmukaisesti peruskoulutus, jonka suorittamisen jälkeen on mahdollisuus hakeutua opiskelemaan tulevaa työtä varten.

Käytännön elämän opit tulevat tietenkin kotoa ja niiltä ensisijaisilta kasvattajilta.

Ei voi jättää sen varaan, kun vanhemmat voi olla ties mitä elämäm koullulaisia.

Muutenkaan ei peruskoulu tähtää vain siihen, että antaisi valmiudet ammatilliseen jatkokoulutukseen. Ensisijaisesti se valmistaa (tai ainakin pitäisi) toimimaan kansalaisena yhteiskunnassa. Ja siinä on paljon muutakin kuin työelämä. 

Peruskoulun tehtävä on taata peruskoulutukseen kuuluvan oppimäärä. Sieltä valmistuvat ovat lapsia, joilla on kädessään todistus, millä he voivat hakea opiskelemaan. Peruskoulu ei tuota valmiita aikuisia laiskoille vanhemmille.

Ei tietenkään peruskoulu eikä mikään muukaan koulu tuota mitään oppilaiden vanhemmille.  Mutta koko yhteiskunnalle se pyrkii tuottamaan.

Aikaisemmin peruskoulu oli se koulu, jonka jälkeen saattoi mennä vaikka töihinkin. Jo aikaa sitten tuo on ollut historiaa, ja niinpä tämä hallitus lopulta sai oppivelvollisuusikää nostettua.

Mutta ei ne amiksesta tai lukiosta valmistuneet sen enempää ole valmiita aikuisia vanhemmilleen. Ei se ole tarkoitus. Peruskoulun, ja jo sitä ennen kansakoulun, tarkoitus on ollut kasvattaa kansalaisia. Aktiivisia osallistumiseen kykeneviä henkilöitä, joilla on siihen tarvittavat tiedot ja taidot. Ei pelkkiä työmuurahaisia.

Ranska, koska sen osaaminen on tuottanut minulle eniten iloa.