Asunnoton tyttö eilen uutisissa

Vierailija kirjoitti:

Aika erikoista jos kyseinen nuori on otettu esimerkkinä asunnottomasta Suomessa. Toimittaja tietysti toimittaa juttunsa omista lähtökohdistaan ja onhan tuo kieltämättä vähän erilainen näkökulma asunnottomuuteen. En välttämättä ymmärrä asunnottomuutta Suomessa kun kaikille on nykyään kuitenkin majoitus ja useimmille asuntokin tarjolla. Aikoinaan opiskellessa jouduimme pakkasessa majoittumaan jopa leirintäalueelle, omalla kustannuksella kun mitään muuta ei ollut tarjolla. Pilkkihaalareissa kuljettiin luennoilla. Vuokra-asuntoja ei silloin ollut markkinoilla, taisi olla vielä vuokrasäännöstelyn aikaa.

Juttu koski nuorisoasunnottomuutta Suomessa, linkki ylempänä. Lienee hankala löytää haastateltavia asian tiimoilta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokalla saisi olla muutenkin kuin vain valinnaisena aineena taloustieto. Tuntuu, että tarvetta olisi.

Sitä käsitellään kotitaloudessa, matikassa ja yhteiskuntaopissa. Ei varmasti ole mennyt ohi kuin lusmuilla ja lintsareilla.

Jos kotona kukaan ei välitä meneekö lapsi kouluun ja oppiiko se siellä mitään, niin mitäpä luulet, nouseeko se lapsi ajoissa kouluun ja huolehtii läksyt?

Jos ei mene kouluun, koulu ottaa yhteyttä sossuun, ja jos ei homma hoidu, lapsi otetaan huostaan ja pakotetaan kouluun, esim. jopolle.

Takaako koulun käynti aina sen että asiat sisäistetään. Peruskoulu edellee pohjautuu mielestäni liikaa ulko-oppimiseen. Vaikka osaisi yhteiskuntaopin se ei automaattisesti tarkoita että ymmärtäisi sen koskevan itseä tai että asiat sisäistäisi siten että tietäisi miten ne toimii käytännössä. Vanhemmilla on vastuu huolehtia siitä että lapset osaavat käyttää oppimaansa tietoa. Valitettavasti vanhemmat ei aina tiedä itsekään miten opittua tietoa käytetään käytännön tilanteissa.

Yritin etsiä jotain v.....n asunnoton tyttö-juttua, kun kukaan ei viitsinyt sanoa sanaa YLE AREENA. SILLOIN OLISIN TIENNYT, ETTÄ KYSE ON VIDEOSTA EIKÄ SUINKAAN ARTIKKELISTA.

V.... että menee hermo teihin s.....n 🤡🤡🤡🤡🤡🤡🤡

Vierailija kirjoitti:

Varmaan osin ongelmat johtuvat tietämättömyydestä, mutta myös välinpitämättömyydestä.

Mulla on lähipiirissä yksi kolmekymppinen mies jonka elämä on ihan kaaoksessa. Ottanut erilaisia kulutusluottoja kymmenillä tuhansilla. Kun rahat tulee tilille niin ajattelee että on hänen rahaansa. Käsite velka on täysin vieras. Nyt kylläkin ulosotossa ja luottotiedot menneet. Oman kertoman mukaan ei välitä asiasta.

Vuokrat maksamatta, sai häädön. Lojuu nyt yhden sukulaisen nurkissa työttömänä. Sai potkut kun jäi ilmoittamatta ilman hyvää syytä pois töistä. Omasta mielestään häntä kohdeltu väärin, muissa on vika.

Ei ota muuta kuin rahallista apua vastaan.

Tuo tyttökin puhui siitä ettei ymmärtänyt ja vielä muista joita asunnossa pyöri niin ei ole ainakaan ympäristö tainnut olla kannustava koittamaan ajatella tulevaa.

Vierailija kirjoitti:

V.... että menee hermo teihin s.....n 🤡🤡🤡🤡🤡🤡🤡

Kyllä se äiti kohta töistä tulee ja lohduttaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

V.... että menee hermo teihin s.....n 🤡🤡🤡🤡🤡🤡🤡

Kyllä se äiti kohta töistä tulee ja lohduttaa.

Olet niiiiiiin hauska.

Vierailija kirjoitti:

En ihmettele...kun minä olin teini-ikäinen, niin äitini nauroi pas*aisia, kun sain ensimmäisen pankkikorttini ja kysyin neuvoa pankkiautomaatin käyttämiseen. Ei kertonut, vaan ihan oli itse harjoiteltava...

Joo, en käsitä tätä suomalaista kyykytyskulttuuria. Osa ei ole edes ilkeitä, eivät vain ajattele, että asiat voi ystävällisesti opettaa kädestä pitäen, ei tarvitse rämpiä ja kompastella. Mieheni esim. on sellainen, että hoitaa asiansa fiksusti, on kiva jne., mutta olettaa, että "kaikki vaan osaa perusasiat" ja lapsille aina vaan sanoo, että osasin tämän ja tuon jo siinä iässä, puhuu vain itsestään. Itse menin lapseni kanssa nostamaan rahaa pankkiautomaatista, näytin ihan suoraan että laitat kortin tuohon ja painat tuosta. Mitä lisäarvoa se olisi tuonut,  että olisi siellä yrittänyt ja erehtynyt ja ajatellut, että kaikki osaa tämänkin tuosta vaan. Nyt oppi, eikä jäänyt fiilistä, että olenpa huono. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jonkun pirihuoran lapsiprojekti ottaa ensi askeleitaan aikuisuuteen. Surullista.

Toivottavasti sinulla ei ole lapsia. Oppisivat karmean kielen käytön sulta. Lisäksi ikävän asenteen heikompiosaisia kohtaan.

Huoh. Siinä ollaan taas niin avarakatseista. Paitsi sitä ihmistä kohtaan, joka ei ajattele asiasta samalla tavalla. Reaalimaailmassa elävällä ei saisi olla edes lapsia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En ihmettele...kun minä olin teini-ikäinen, niin äitini nauroi pas*aisia, kun sain ensimmäisen pankkikorttini ja kysyin neuvoa pankkiautomaatin käyttämiseen. Ei kertonut, vaan ihan oli itse harjoiteltava...

Joo, en käsitä tätä suomalaista kyykytyskulttuuria. Osa ei ole edes ilkeitä, eivät vain ajattele, että asiat voi ystävällisesti opettaa kädestä pitäen, ei tarvitse rämpiä ja kompastella. Mieheni esim. on sellainen, että hoitaa asiansa fiksusti, on kiva jne., mutta olettaa, että "kaikki vaan osaa perusasiat" ja lapsille aina vaan sanoo, että osasin tämän ja tuon jo siinä iässä, puhuu vain itsestään. Itse menin lapseni kanssa nostamaan rahaa pankkiautomaatista, näytin ihan suoraan että laitat kortin tuohon ja painat tuosta. Mitä lisäarvoa se olisi tuonut,  että olisi siellä yrittänyt ja erehtynyt ja ajatellut, että kaikki osaa tämänkin tuosta vaan. Nyt oppi, eikä jäänyt fiilistä, että olenpa huono. 

Miehes on vanhankansan ihminen. Meilläkin kotona aina huudettiin haukuttiin ja nälvittiin kun ei osannut jotain mitä ei ollut koskaan tiennyt/tehnyt, ja mitä ei oltu opetettu ollenkaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokalla saisi olla muutenkin kuin vain valinnaisena aineena taloustieto. Tuntuu, että tarvetta olisi.

Sitä käsitellään kotitaloudessa, matikassa ja yhteiskuntaopissa. Ei varmasti ole mennyt ohi kuin lusmuilla ja lintsareilla.

Jos kotona kukaan ei välitä meneekö lapsi kouluun ja oppiiko se siellä mitään, niin mitäpä luulet, nouseeko se lapsi ajoissa kouluun ja huolehtii läksyt?

Jos ei mene kouluun, koulu ottaa yhteyttä sossuun, ja jos ei homma hoidu, lapsi otetaan huostaan ja pakotetaan kouluun, esim. jopolle.

Takaako koulun käynti aina sen että asiat sisäistetään. Peruskoulu edellee pohjautuu mielestäni liikaa ulko-oppimiseen. Vaikka osaisi yhteiskuntaopin se ei automaattisesti tarkoita että ymmärtäisi sen koskevan itseä tai että asiat sisäistäisi siten että tietäisi miten ne toimii käytännössä. Vanhemmilla on vastuu huolehtia siitä että lapset osaavat käyttää oppimaansa tietoa. Valitettavasti vanhemmat ei aina tiedä itsekään miten opittua tietoa käytetään käytännön tilanteissa.

Kouluopetuksessa on se ongelma, että asiat jäävät paremmin mieleen, kun sovelletaan, mutta nämä soveltamiset ovat usein näitä nykypäivän "ilmiöitä" ja muita vitsauksia, jotka ylittävät osan tieto- ja taitotason heittämällä. Oma lapseni on juuri yhteiskuntaopin tehtävässä joutunut suunnittelemaan kuvitteellisen ihmisen budjetin. On siis hankkiutunut kelan sivuille katsomaan paljonko on joku tuki, paljonko maksaa kausikortti harrastukseen, paljonko on ylioppilaskuntamaksu. Siinä mielessä nerokas tehtävä, että samalla tavalla ne tiedot aikanaan itselle haetaan. Mutta sitten kun luokalla on niitä, jotka eivät edes puhu suomea tai joita ei kiinnosta mikään...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aika erikoista jos kyseinen nuori on otettu esimerkkinä asunnottomasta Suomessa. Toimittaja tietysti toimittaa juttunsa omista lähtökohdistaan ja onhan tuo kieltämättä vähän erilainen näkökulma asunnottomuuteen. En välttämättä ymmärrä asunnottomuutta Suomessa kun kaikille on nykyään kuitenkin majoitus ja useimmille asuntokin tarjolla. Aikoinaan opiskellessa jouduimme pakkasessa majoittumaan jopa leirintäalueelle, omalla kustannuksella kun mitään muuta ei ollut tarjolla. Pilkkihaalareissa kuljettiin luennoilla. Vuokra-asuntoja ei silloin ollut markkinoilla, taisi olla vielä vuokrasäännöstelyn aikaa.

Juttu koski nuorisoasunnottomuutta Suomessa, linkki ylempänä. Lienee hankala löytää haastateltavia asian tiimoilta.

Ok, silloin tuon kyseisen haastattelun motiivin kyllä ymmärtää. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokalla saisi olla muutenkin kuin vain valinnaisena aineena taloustieto. Tuntuu, että tarvetta olisi.

Sitä käsitellään kotitaloudessa, matikassa ja yhteiskuntaopissa. Ei varmasti ole mennyt ohi kuin lusmuilla ja lintsareilla.

Jos kotona kukaan ei välitä meneekö lapsi kouluun ja oppiiko se siellä mitään, niin mitäpä luulet, nouseeko se lapsi ajoissa kouluun ja huolehtii läksyt?

Jos ei mene kouluun, koulu ottaa yhteyttä sossuun, ja jos ei homma hoidu, lapsi otetaan huostaan ja pakotetaan kouluun, esim. jopolle.

Takaako koulun käynti aina sen että asiat sisäistetään. Peruskoulu edellee pohjautuu mielestäni liikaa ulko-oppimiseen. Vaikka osaisi yhteiskuntaopin se ei automaattisesti tarkoita että ymmärtäisi sen koskevan itseä tai että asiat sisäistäisi siten että tietäisi miten ne toimii käytännössä. Vanhemmilla on vastuu huolehtia siitä että lapset osaavat käyttää oppimaansa tietoa. Valitettavasti vanhemmat ei aina tiedä itsekään miten opittua tietoa käytetään käytännön tilanteissa.

ulkoaoppimiseen? nykyäänhään pääsee ala-asteeltakin yläasteelle vaikka ei kertotauluja osaisi Sitten ihmetellään, kun matikan numerot romahtaa ja enää ymmärrä mistään mitään

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokalla saisi olla muutenkin kuin vain valinnaisena aineena taloustieto. Tuntuu, että tarvetta olisi.

Sitä käsitellään kotitaloudessa, matikassa ja yhteiskuntaopissa. Ei varmasti ole mennyt ohi kuin lusmuilla ja lintsareilla.

Jos kotona kukaan ei välitä meneekö lapsi kouluun ja oppiiko se siellä mitään, niin mitäpä luulet, nouseeko se lapsi ajoissa kouluun ja huolehtii läksyt?

Jos ei mene kouluun, koulu ottaa yhteyttä sossuun, ja jos ei homma hoidu, lapsi otetaan huostaan ja pakotetaan kouluun, esim. jopolle.

Takaako koulun käynti aina sen että asiat sisäistetään. Peruskoulu edellee pohjautuu mielestäni liikaa ulko-oppimiseen. Vaikka osaisi yhteiskuntaopin se ei automaattisesti tarkoita että ymmärtäisi sen koskevan itseä tai että asiat sisäistäisi siten että tietäisi miten ne toimii käytännössä. Vanhemmilla on vastuu huolehtia siitä että lapset osaavat käyttää oppimaansa tietoa. Valitettavasti vanhemmat ei aina tiedä itsekään miten opittua tietoa käytetään käytännön tilanteissa.

Kouluopetuksessa on se ongelma, että asiat jäävät paremmin mieleen, kun sovelletaan, mutta nämä soveltamiset ovat usein näitä nykypäivän "ilmiöitä" ja muita vitsauksia, jotka ylittävät osan tieto- ja taitotason heittämällä. Oma lapseni on juuri yhteiskuntaopin tehtävässä joutunut suunnittelemaan kuvitteellisen ihmisen budjetin. On siis hankkiutunut kelan sivuille katsomaan paljonko on joku tuki, paljonko maksaa kausikortti harrastukseen, paljonko on ylioppilaskuntamaksu. Siinä mielessä nerokas tehtävä, että samalla tavalla ne tiedot aikanaan itselle haetaan. Mutta sitten kun luokalla on niitä, jotka eivät edes puhu suomea tai joita ei kiinnosta mikään...

Oma lapseni on myös muistaakseni tehnyt kyseisiä tehtäviä. Käytäntöön soveltamista se ei sitä ole. Käytäntöön tuo tieto on jouduttu soveltamaan nyt kun hän muutti pois kotoa peruskoulun jälkeen. Osin sitä soveltamista on opeteltu yhdessä, osin niin että olen suoraa neuvonut miten tulee toimia.

Siis jos tämä haastateltu tyttö on nyt sitten se ihan pohjimmainen pahna niin varmasti mahtuu monta hiukan lievempää tapausta ennenkuin päästä normaaliin nuoreen asti. Ja varmasti on vaikuttanut nykyajan holhouskasvatus, oliko se curling-kasvatus tai jotain. Kaikki tehdään valmiiksi, mitään vastuuta ei tarvitse kantaa ja aina kaikki asiat käännetään parhain päin. Siinä sitten pienikin vastoinkäyminen "oikeassa elämässä" heittää koko elämän ympäri eikä vanhemmat pysty kurlaamaan lastaan loputtomiin. Ainakaan ei pitäisi.

Mutta kyllä suruksi laittoi että tuollaisiakin tapauksia meillä Suomessa on. En olisi ihan näin pahaa elämänhallitsemattomuutta ja siihen puuttumattomuutta ajatellut. Tosin pääseehän meillä murhaajatkin avovankiloihin ja lomille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokalla saisi olla muutenkin kuin vain valinnaisena aineena taloustieto. Tuntuu, että tarvetta olisi.

Sitä käsitellään kotitaloudessa, matikassa ja yhteiskuntaopissa. Ei varmasti ole mennyt ohi kuin lusmuilla ja lintsareilla.

Jos kotona kukaan ei välitä meneekö lapsi kouluun ja oppiiko se siellä mitään, niin mitäpä luulet, nouseeko se lapsi ajoissa kouluun ja huolehtii läksyt?

Jos ei mene kouluun, koulu ottaa yhteyttä sossuun, ja jos ei homma hoidu, lapsi otetaan huostaan ja pakotetaan kouluun, esim. jopolle.

Takaako koulun käynti aina sen että asiat sisäistetään. Peruskoulu edellee pohjautuu mielestäni liikaa ulko-oppimiseen. Vaikka osaisi yhteiskuntaopin se ei automaattisesti tarkoita että ymmärtäisi sen koskevan itseä tai että asiat sisäistäisi siten että tietäisi miten ne toimii käytännössä. Vanhemmilla on vastuu huolehtia siitä että lapset osaavat käyttää oppimaansa tietoa. Valitettavasti vanhemmat ei aina tiedä itsekään miten opittua tietoa käytetään käytännön tilanteissa.

ulkoaoppimiseen? nykyäänhään pääsee ala-asteeltakin yläasteelle vaikka ei kertotauluja osaisi Sitten ihmetellään, kun matikan numerot romahtaa ja enää ymmärrä mistään mitään

Kertotaulun ulko-oppimisesta ei ole mitään hyötyä jos tietoa ei osaa käyttää.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokalla saisi olla muutenkin kuin vain valinnaisena aineena taloustieto. Tuntuu, että tarvetta olisi.

Sitä käsitellään kotitaloudessa, matikassa ja yhteiskuntaopissa. Ei varmasti ole mennyt ohi kuin lusmuilla ja lintsareilla.

Jos kotona kukaan ei välitä meneekö lapsi kouluun ja oppiiko se siellä mitään, niin mitäpä luulet, nouseeko se lapsi ajoissa kouluun ja huolehtii läksyt?

Jos ei mene kouluun, koulu ottaa yhteyttä sossuun, ja jos ei homma hoidu, lapsi otetaan huostaan ja pakotetaan kouluun, esim. jopolle.

Takaako koulun käynti aina sen että asiat sisäistetään. Peruskoulu edellee pohjautuu mielestäni liikaa ulko-oppimiseen. Vaikka osaisi yhteiskuntaopin se ei automaattisesti tarkoita että ymmärtäisi sen koskevan itseä tai että asiat sisäistäisi siten että tietäisi miten ne toimii käytännössä. Vanhemmilla on vastuu huolehtia siitä että lapset osaavat käyttää oppimaansa tietoa. Valitettavasti vanhemmat ei aina tiedä itsekään miten opittua tietoa käytetään käytännön tilanteissa.

ulkoaoppimiseen? nykyäänhään pääsee ala-asteeltakin yläasteelle vaikka ei kertotauluja osaisi Sitten ihmetellään, kun matikan numerot romahtaa ja enää ymmärrä mistään mitään

Kertotaulun ulko-oppimisesta ei ole mitään hyötyä jos tietoa ei osaa käyttää.

Perusasioiden haltuunotto on ensimmäinen askel siinä, että tietoa voi oppia käyttämään.

Mä ymmärrän ihan hyvin miten näin voi käydä.

Aikoinaan kun lähdin kotoa hakattuna ja vakavasti traumatisoituneena, en todellakaan osannut yhtään mitään. Muutin suoraan miespuolisen kaverini luokse, yksin en olisi pärjännyt yhtään. 

En osannut maksaa laskuja/vuokraa, en laittaa ruokaa, en pestä pyykkiä, siivota, yhtään mitään. Mulla ei moneen vuoteen ollut edes pankkikorttia. Tämän lisäksi pelkäsin ihmisiä, joka vaikeutti asioiden hoitamista entisestään. 

Pikkuhiljaa vuosien saatossa opin nippanappa pärjäämään. Ammattikouluun suoriuduin vasta yli parikymppisenä. 

Nyt keski-ikäisenä pärjään mitenkuten. Lapsia en tietenkään voinut tehdä ikinä, hyvä kun osaan itsestäni huolehtia. Pääsääntöisesti arki kuitenkin rullaa, kunhan ei tule suuria yllätyksiä. 

Vierailija kirjoitti:

Olen sellainen kääkkä, etten osaa laittaa linkkiä, mutta eilen oli Ylellä kuuden uutisissa.

Katso Yle Uutiset Yle Areenassa: https://areena.yle.fi/1-50924375

Kohdasta 13:13 alkaen tämän tytön haastattelu

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jonkun pirihuoran lapsiprojekti ottaa ensi askeleitaan aikuisuuteen. Surullista.

Toivottavasti sinulla ei ole lapsia. Oppisivat karmean kielen käytön sulta. Lisäksi ikävän asenteen heikompiosaisia kohtaan.

Huoh. Siinä ollaan taas niin avarakatseista. Paitsi sitä ihmistä kohtaan, joka ei ajattele asiasta samalla tavalla. Reaalimaailmassa elävällä ei saisi olla edes lapsia.

Mammojen kaksinaismoralismia.