Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Kaipaisin vertaistukea. En jaksa enää yhtään soittoa koulusta ja wilma viestiä
26.09.2022 |
Olen oikeasti todella väsynyt. Ei yhtään viikkoa, kun opettaja ei soita tai wilmaan tule viestiä. Koko ajan jotain ongelmia koulussa jollain lapsista. Ahdistaa, itkettää ja olen niin väsynyt tähän.
Meillä kotona asiat hyvin. Lapset saa rakkautta, olemme läsnäolevia vanhempia, on rajat, kotiintuloajat, on ruokaa, vaatetamme lapset, autamme läksyissä, teemme yhdessä perheenä asioita. Lapsilla harrastuksia jne. Kotona pitäisi olla kaikki asiat hyvin.
Lapset kuitenkin oireilee nyt jonkun takia koulussa. En ymmärrä. Vähän väliä tulee soittoa huonosta käytöksestä ja milloin mitäkin. Ja painotan, että nämä hölmöilyt liittyy kouluun, koska kotona/viikonloppuisin/lomalla tällaista ei ole esiintynyt.
Mitä ihmettä tälle asialle voisi nyt tehdä? Ideoita?
Olen jo palaveerannut opettajien kanssa ja tuntuvat hekin olevan aika kädettömiä. Onko tämä nyt joku yleinen normi, että lapset hölmöilee kouluissa minkä ehtii ja opettajat eivät pysty asialle mitään tekemään? Kyllä minua hävettää vanhempana, että lapseni hölmöilee, mutta miten saan sen koulussa loppumaan?? Siellä tuntuu olevan mukana kasa kavereita, jotka sitten yhdessä keksivät näitä juttuja eli kyse ei ole pelkästään minun lapsista.
Koulun vaihto tuskin auttaa ja en pysty töistä käsin vaikuttamaan, keiden kanssa lapset leikkivät välituntisin. Minulla oikeasti kärsii työt ja oma elämä, kun tuntuu, että kaikki aika menee koulun kanssa asioita selvitellessä.
Kommentit (121)
Vierailija kirjoitti:
"Olisi tärkeää, että opettajilla olisi kurinpitokeinoja. Kuria täytyy pitää. Olet väärässä, että se pysyy itsestään, jos lapset ovat "hyvin kasvatettuja". Eivät he ole valmiiksi kasvatettuja, vaan heitä kasvatetaan parhaillaan."
🤣🤣🤣🤣 Kuule kukaan ei viihdy koulussa, jossa opettaja on A U K T O R I T E E T T I, joka jyrähtää ja ärähtää ja laittaa oppilaat kuriin oikein vimosen päälle. En minäkään aikuisopiskelijana voi sietää hankalia opettajia ja ohjaajia, vaan mahdollisuuksien mukaan hakeudun kouluun, jossa on mukavampi ilmapiiri ja minullakin jotain sananvaltaa omiin opintoihini.
Tässä nyt ei puhuttu mistään AIKUISopiskelijoista. Luulisi jo aikuisten osaavan siellä koulussa käyttäytyä, ilman ärähtelyitä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Esimerkiksi VASTA VIIME VUOSINA on havahduttu siihen, että koulussa voi olla jopa säkkituolit (wow) ja oppilaat ja opiskelijat voivat jopa oppia, vaikka eivät istuisi tuoleilla. Mukavassa oppimisympäristössä saa myös juoda vaikka limua kesken tunnin, eikä siitä nouse äläkkä. Ihan sai...rasta menoahan se on, kun joissain kouluissa ei saa muuta kuin istua patsaana paikoillaan. Ei tule kuulonkaan mikään purkka tai limu KESKEN TUNNIN HUI. Tai en tiedä onko tällaisia kouluja enää. Minun peruskouluaikoinani kaikki oli kiellettyä.
Mietin vaan jos meillä olisi esim. yläasteella ollut aikoinaan säkkituolit, olisin taatusti nukkunut siellä. Vai limua! Eiköhän sitä ihan vapaa-aikana vedetä tarpeeksi epäterveellisiä juomia. Siivojalle vähän lisähommaa irrotella purkkaa pitkin koulujen tiloja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yhteiskunnan tuki tuossa tilanteessa on huostaanotto. Uhkaa ensin, ja hae sitten apua ja saa se huostaanotto. Kun lapsi on ollut huostaanotettuna aikansa, varmasti alkaa tulla ikävä kotiin. Kun pääsee lopulta takaisin, on varsin nöyrää.
Lähipiirissä on yksi tuollainen tapaus, ja kriisi saatiin loppumaan tuolla. Tyttö oli huostaanotettuna muutaman kuukauden.
No eipä taida ihan kuule kriteerit täyttyä.
Kyllä täyttyy, kun äiti ITSE pyytää. Huostaanotto on nykyään lastensuojelun ensisijainen auttamismuoto.
Huhhuh, älä usko tällaisia huutelijoita. Huostaanotolla rikotaan niin perheen kuin lapsen turvallisuuden tunne ja aiheutetaan turhia traumoja. Huostaanotto on viimeinen keino jos ei muut toimenpiteen auta eikä tässä tilanteessa huostaanotosta tarvitse edes puhua.
Et taida olla ihan nykytilanteesta selvillä Suomessa.
https://yle.fi/uutiset/3-11830524
Huostaanotto on nykyään todella yleistä, ja usein käytetty auttamismuoto.
Turhan yleinen "auttamismuoto" ja varsin turha monelle. Rikkoo lapsen ja perheen. Huostaanotto on tarpeen, jos lapsista ei osata/pystytä pitämään huolta ja kun muut tukitoimenpiteet eivät auta. Huostaanotto pitäisi olla se viimeinen vaihtoehto ja tässä asiassa on järjetöntä edes puhua moisesta!
Suomessa on huostaanotettu liian usein lapsia, joita ei kuuluisi Huostaanotto. Näitä asioita yritetään nyt onneksi muuttaa. Muutenkin lasu otetaan liian helposti mukaan ja vääriin asioihin esim. Koulussa ilmenevien haasteidenja tuenpuutteen ongelmien ratkomiseksi. Laskulla ei ole koulussa valtaa. Turhaa resurssien hukkaamista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyll ä tämänkin keskustelun perusteella näyttää nainen olevan naiselle susi! (Vaikkei sukupuolista ollutkaan varmuutta) Sano ap ihan reilusti niille opettajille että kyllä teidän auktoriteetissäkin on ongelmia, jos sallivat tuollaisten häiriökäyttäytymisten jatkua eivätkä tee asialle muuta kuin mussuttavat wilmassa. Tympii koko wilma, se on tehnyt kyllä opettajista toivottomia lapasia!
Hyvin kasvatettu lapsi ei esim. riehu koulun käytävillä ja puhu asiattomasti muille lapsille tai opettajille, kuten ap sanoi hänen lastensa tekevän. Kasvatus lähtee lapsen kotoa.
Muistanpa kultaisella 80-luvulla tunnin alussa, kun edessä istunut poika nappasi meidän pöydältä viivoittimen (tai jotain). Sitten minä ja viereissäni istuva toinen tyttö juostiin sen pojan perässä pitkin luokkaa ja lopulta pitkin käytävää. Opettaja tuli vastaan. Jouduttiin tuulikaappiin jäähylle. Reissuvihkoon tai vanhemmille näin pieni tapaus ei päätynyt. Minustakaan kaikkea ei tarvitse raportoida, kun tosiaan vanhemmat eivät voi töistä käsin paljon vaikuttaa joka yksityiskohtaan. Riittää, kun vanhemmat ovat vakavasti sitä mieltä, että opettajaa pitää totella ja olla ihmisiksi.
Enpä tainnut juuri tuota temppua tehdä kuin kerran, mutta aina jotain muuta keksittiin. Opettaja piti kurin helpon tuntuisesti, emmekä olleet vaikea luokka. (Kerran opettaja muisteli jotain aikaisempaa luokkaa, jossa joku poika oli järjestellyt välitunnilla kilpailua kuka pissaa ylimmäs seinään. Se oli hänestä huvittava muisto, vaikka varmasti kilpailu oli keskeytynyt aika napakasti.) Meillä oli tunneilla aina täydellinen työrauha ja välitunnitkin tehtiin kaikkea kehittävää.
Pari kertaa oltiin koko luokka jälki-istunnossa. Asiaan liittyi juurikin mm. eräälle opettajalle vastaansanomista. Tuskinpa koko luokka oli huonosti kasvatettuja.
Tuskin myöskään sinun lapsesi on pyhimys. Se on ihan vaarallinen ajatus.
Ennenkin lapset olivat tuhmia. Tunnilla kuitenkin osattiin keskittyä. Oli vähän pakkokin, koska opettaja oli ehdoton auktoriteetti. Ulos luokasta tai jälki-istuntoon joutui helposti, mutta etenkin opettajalla oli hyvin terävä kieli. Opettajien auktoriteettia tukivat vanhemmat, rehtori ja muut opettajat. Lapset tiesivät, että eivät voi tehdä muuta kuin totella opettajaa.
Olisi tärkeää, että opettajilla olisi kurinpitokeinoja. Kuria täytyy pitää. Olet väärässä, että se pysyy itsestään, jos lapset ovat "hyvin kasvatettuja". Eivät he ole valmiiksi kasvatettuja, vaan heitä kasvatetaan parhaillaan.
Se oli ennen se. Ei nykyään opettajilla ole juuri mitään keinoja. Äkkiä on vanhemmat nostamassa syytteitä. Lapset tietävät tämän hyvin. Lisäksi lapset ovat paljon levottomampia. Kävin myös itse koulua 80-luvulla.
Opettajilla pitäisi olla mahdollisuus kurinpitoon. Eihän koko hommasta muuten mitään tule.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, yleensä pääsääntöisesti lapset käyttäytyvät kodin ulkopuolella paremmin kuin kotona. Poikkeuksia voi olla esimerkiksi joillakin nepsylapsilla, joita koulu kuormittaa huomattavan paljon kotiin verrattuna. Mutta jos kaikilla lapsillasi tilanne on sama ei lapsilla ole erityisyyttä, on käytännössä kaksi vaihtoehtoa.
A. Olet ollut liian ankara. Et ole antanut lapsillesi mahdollisuutta kokeilla rajojaan tai harjoitella neuvottelutaitojaan, ja nyt he harjoittelevat siiman ottamista koulussa.
B. Olet ollut liian lepsu. Et ole pystynyt tarjoamaan lapsille kotona tai harrastuksissa riittävästi harjoitusta itsehillinnän ja yhteen hiileen puhaltamisen taidoissa. Niinpä lapsilta puuttuu kyky nähdä muut tasavertaisina itsensä kanssa.
Nyt miettimään, A vai B?
Olemme olleet sopivasti tiukkoja, emme kuitenkaan liian tiukkoja. Emme myöskään lepsuja. Joten ei kumpikaan.
Useampi täällä kyseli, millaista huonoa käytöstä. Vastaan tiivistetysti: koulun käytävillä riehuminen, epäasiallisesti puhuminen ikätovereille ja opettajalle, sisällä piilottelu välitunnilla, töniminen, sotkeminen
Ap
Hei, pääsin lukemisessa vasta tähän asti. Tuo kuulostaa aika lailla samalta kuin mitä oman teinin koulussa. Olen käsittänyt että suurin osa tapauksista selvitetään koulussa, jopa melko tehokkaasti. Välillä tulee mopoilusta ja sotkemisesta ja tupakasta KAIKILLE vanhemmille viesti jossa pyydetään keskustelemaan kotona. Varmaan silloin jos väkivaltaa tai poliisit tulee (on tulleet) niin ollaan kotiin yhteydessä mutta ei joka pikku jutusta. Teinit on teinejä, en toki hyväksy tai puolla huonoa käytöstä. Nykyinen koulu iso yhtenäiskoulu, isomman kaupungin kehyskunta ja lähes kaikki oppilaat kantasuomalaisia. Aikaisempi koulu oli maahanmuuttajapainotteinen, iso kaupunki (ei Helsinki) ja siellä myös tiukka kuri, arvostan. Joten olisikohan nyt ope vähän liian herkästi soittamassa tai laittamassa viestiä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No, onko ne yhteydenotot vakavia? Siis onko kyse jostakin "mölisi tunnilla takarivissä" vai lukeeko viestissä, että "pahoinpiteli kaverin käytävällä, poliisi ottaa yhteyttä?"
Mulla on itsellä kolme poikaa. Wilma-viestiä pukkaa säännöllisesti, on läksyt tekemättä, on välineet kotona, on muristu jotakin vastaan opelle liikuntatunnilla pukkihyppelyssä... Usein sitten, kun otan opettajaan yhteyttä ja kysyn asiasta tarkemmin pahoittelujen kera, niin selviää ettei se nyt loppujen lopuksi niin vakavaa ollut, kunhan ope nyt merkinnän sinne Wilmaan pisti.
Mun pojat on tavallisia, kunnollisia lapsia/nuoria. On kavereita, harrastuksia, ovat avoimia ja näyttävät tunteensa, osaavat keskustella, koulu sujuu hyvin ainakin mikäli todistuksiin on uskominen... Mutta he ovat lapsia / nuoria! Ei voi olettaa, että jotenkin virheettömästi käyttäytyisivät kaiket päivät. Kyllä niistä vielä fiksuja kasvaa, kun vähän miehistyvät.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No vaikea neuvoa, kun ei tiedä miten hölmöilee. Mut jos on kyse vaikka, että ollaan luokassa puhelin kourassa, niin puhelin jää kotiin.
Meillä ainakin - 90 luvulla "pelättiin" hölmöillä, koska sillon joutu aina rehtorin puhutteluun. Ja hikipisarat valui monella pitkin otsaa, kun seisoivat reksin oven takana.Harmi vain, että koulutehtävien tekoon sisältyy välillä tiedonhakua, joka tapahtuu sillä omalla kännykällä. Myös kuva taululla olevista läksyistä on aika normi. Tai sitten lapsi vedättää minua.
Läksyt voi ihan varmasti kirjoittaa sieltä taululta vihkoon ylös kuvan sijaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pyydä että lasten isä tulee jatkossa olemaan ensisijainen yhteyshenkilö, kun koulu ottaa yhteyttä kotiin.
Miten typerä täytyy ihmisen olla, että OLETTAA ventovieraan tyypin lasten isän olevan esimerkiksi elossa???
Varmaan niin typerä, että lukee mitä ketjussa sanotaan, ennen kuin alkaa urputtaa.
Vierailija kirjoitti:
Ehkä nyt kuitenkin lapsen ja tai lasten kanssa puhuisin ensin. Vai mitä?
Lapselta voi kysyä, mitä hän itse ajattelee asiasta, josta koulu huomautti, mikä erityisesti sai toimimaan siten kuin toimi jne. Tee ahdollisimman avoimia kysymyksiä, jolloin saat myös lapsen miettimään asiaa ja ehkä oivaltamaan oman käytöksensä taustoja. Suorat rajatut kysymykset, kuten "miksi teit taas", saa lapsen puolustuskannalle, ei keskustelemaan tautoista ja mahdollisista vaihtoehdoisista tavoista toimia.
Voimia sinulle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ole mikään ihme, ettei lapset jaksa keskittyä kouluissa jne.. nykymeno on aika työteliästä oikeesti koulussa. Lapset on lapsia, eikä he ole missään hemmetin toimistotöissä. Ei välitunteja, kuin pari päivässä. Kouluruoat surkeaa laatua, läksyjä tulee enemmän ku laki sallii, tehtävät vaatii melkein einsteinin aivot jne.. juuri luin lehdestä, kun lapsia joutuu sairaalaosastoille, kun kouluelämä ahdistaa.
TÄMÄ!
Ensin luin aloituksen ja ajattelin että täytyy siellä kotona nyt jotain olla kun lapset oireilee. Sitten tajusin, että ei saakeli. Se on melkeinpä terveen lapsen ja ihmisen merkki jos tässä yhteiskunnassa alkaa oireilemaan. Koulumaailma on sairas, ja sairaammaksi muutttuu vaan. Yhteiskunta on sairas ja koko järjestelmä ihan mätämuna paska. Ja eikun hyvinvointivaltio!
Lapsesi ovat terveitä kun oireilevat tälle hulluudelle.
Mitä tarkalleen ottaen on niin sairasta koulumaailmassa? Omat lapseni ainakin käyvät ihan tavallista koulua pikkupaikkakunnalla ja opiskellaan niitä samoja aineita mitä on jo minun kouluaikana opiskeltu. Läksyjä on ihan normaali määrä. Kouluruoka on yleensä heidän mielestä hyvää (no ovat lähes kaikkiruokaisia ja kotiruoalla kasvaneita), kaikki ruoat koulussa ei nappaa, mutta harvemmin niin. Niin, ja lapset tykkäävät käydä koulussa ja heillä on siellä ystäviä. Ihan siis sellaista normaalia lapsen elämää siis. Aika harvoin on wilma-viestejä tullut (kirja on joskus unohtunut kotiin, mutta ei oikeastaan muuta). Ystävä on saanut vähän enemmän wilma-viestejä pojastaan (on aika villi ja huithapeli), mutta ei hän siitä mitään stressiä ole saanut, vaan on sitten pojan kanssa kotona keskustellut asiasta ja osasta poika on viisastunut ja osa toistuu aina välillä. Mutta ihan normaali lapsi hänkin on ja opettajan kanssa on ihan hyvät välit ja mielestämme hyvä asia, että opettaja laittaa wilmaan, jos jotain ongelmia on ollut.
No lakkaat vastaamasta niihin puheluihin ja viesteihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meillä sai tänään 14v ekan kerran jälki-istuntoa. Oli ollut ulkovälkkä ja oli ollut sisällä. Minusta oli tosi iso rangaistus,mutta tottakai menee jälkkärin istumaan.
Olisikohan tuo ollut se viimeinen niitti vikoja kestäneeseen ulosmeno pakoilun ja vessaan linnottautumiseen.
Vierailija kirjoitti:
No lakkaat vastaamasta niihin puheluihin ja viesteihin.
Ja osoitat jämäkästi, ettei lapsi ja sen koulunkäynti paljoa kiinnosta. Siitäs saavat natsiopet.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä sai tänään 14v ekan kerran jälki-istuntoa. Oli ollut ulkovälkkä ja oli ollut sisällä. Minusta oli tosi iso rangaistus,mutta tottakai menee jälkkärin istumaan.
Olisikohan tuo ollut se viimeinen niitti vikoja kestäneeseen ulosmeno pakoilun ja vessaan linnottautumiseen.
Joskus lapsella on syy viettää välkkä sisällä tai vessassa piilossa. Lapseni kiusatuksi joutuminen tuli ilmi juuri tällä tavalla, että opettaja rankaisi vessassa olosta. Kotona lapsi alkoi sitten kertoa, miksi lukittautuu vessaan kun muut menevät ulos välkälle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ole mikään ihme, ettei lapset jaksa keskittyä kouluissa jne.. nykymeno on aika työteliästä oikeesti koulussa. Lapset on lapsia, eikä he ole missään hemmetin toimistotöissä. Ei välitunteja, kuin pari päivässä. Kouluruoat surkeaa laatua, läksyjä tulee enemmän ku laki sallii, tehtävät vaatii melkein einsteinin aivot jne.. juuri luin lehdestä, kun lapsia joutuu sairaalaosastoille, kun kouluelämä ahdistaa.
TÄMÄ!
Ensin luin aloituksen ja ajattelin että täytyy siellä kotona nyt jotain olla kun lapset oireilee. Sitten tajusin, että ei saakeli. Se on melkeinpä terveen lapsen ja ihmisen merkki jos tässä yhteiskunnassa alkaa oireilemaan. Koulumaailma on sairas, ja sairaammaksi muutttuu vaan. Yhteiskunta on sairas ja koko järjestelmä ihan mätämuna paska. Ja eikun hyvinvointivaltio!
Lapsesi ovat terveitä kun oireilevat tälle hulluudelle.
Mitä tarkalleen ottaen on niin sairasta koulumaailmassa? Omat lapseni ainakin käyvät ihan tavallista koulua pikkupaikkakunnalla ja opiskellaan niitä samoja aineita mitä on jo minun kouluaikana opiskeltu. Läksyjä on ihan normaali määrä. Kouluruoka on yleensä heidän mielestä hyvää (no ovat lähes kaikkiruokaisia ja kotiruoalla kasvaneita), kaikki ruoat koulussa ei nappaa, mutta harvemmin niin. Niin, ja lapset tykkäävät käydä koulussa ja heillä on siellä ystäviä. Ihan siis sellaista normaalia lapsen elämää siis. Aika harvoin on wilma-viestejä tullut (kirja on joskus unohtunut kotiin, mutta ei oikeastaan muuta). Ystävä on saanut vähän enemmän wilma-viestejä pojastaan (on aika villi ja huithapeli), mutta ei hän siitä mitään stressiä ole saanut, vaan on sitten pojan kanssa kotona keskustellut asiasta ja osasta poika on viisastunut ja osa toistuu aina välillä. Mutta ihan normaali lapsi hänkin on ja opettajan kanssa on ihan hyvät välit ja mielestämme hyvä asia, että opettaja laittaa wilmaan, jos jotain ongelmia on ollut.
Koulut ovat erilaisia. Meillä loppuivat kaikki wilma-ahdistelut ja vakavan kiusaamiseksi kohteeksi joutuminen (henkistä ja fyysistä väkivaltaa, seksuaalista häirintää) kun lapseni vaihtoivat koulua. Kukaan ei ole enää tehostetun tai erityisen tuen piirissä, lapsia ei kiusata vaan he ovat saaneet kavereita ja heillä on oppimismotiivaatiota. Edellisessä koulussa ongelmiin ei auttaneet lukuisat kokoukset opettajien ja rehtorin kanssa, rikosilmoitukset, ei niin mikään. Koulunvaihto oli avain parempaan elämään.
Vierailija kirjoitti:
Esimerkiksi VASTA VIIME VUOSINA on havahduttu siihen, että koulussa voi olla jopa säkkituolit (wow) ja oppilaat ja opiskelijat voivat jopa oppia, vaikka eivät istuisi tuoleilla. Mukavassa oppimisympäristössä saa myös juoda vaikka limua kesken tunnin, eikä siitä nouse äläkkä. Ihan sai...rasta menoahan se on, kun joissain kouluissa ei saa muuta kuin istua patsaana paikoillaan. Ei tule kuulonkaan mikään purkka tai limu KESKEN TUNNIN HUI. Tai en tiedä onko tällaisia kouluja enää. Minun peruskouluaikoinani kaikki oli kiellettyä.
Itseasiassa suuressa osassa kouluista on näistä luovuttu, kun on huomattu niiden haittaavan oppimista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Olisi tärkeää, että opettajilla olisi kurinpitokeinoja. Kuria täytyy pitää. Olet väärässä, että se pysyy itsestään, jos lapset ovat "hyvin kasvatettuja". Eivät he ole valmiiksi kasvatettuja, vaan heitä kasvatetaan parhaillaan."
🤣🤣🤣🤣 Kuule kukaan ei viihdy koulussa, jossa opettaja on A U K T O R I T E E T T I, joka jyrähtää ja ärähtää ja laittaa oppilaat kuriin oikein vimosen päälle. En minäkään aikuisopiskelijana voi sietää hankalia opettajia ja ohjaajia, vaan mahdollisuuksien mukaan hakeudun kouluun, jossa on mukavampi ilmapiiri ja minullakin jotain sananvaltaa omiin opintoihini.
Tässä nyt ei puhuttu mistään AIKUISopiskelijoista. Luulisi jo aikuisten osaavan siellä koulussa käyttäytyä, ilman ärähtelyitä.
Luulisi, mutta eivät todellakaan osaa. Motivaatio aikuisilla opintoihin on yleensä parempi kuin teineillä, mutta käytöksessä mennään joskus ihan samoissa. Opiskelin aikuisena ja luokassa oli välillä hälinää että opettajan oli puututtava. Oli tökkimistä ja nälvimistä joidenkin aikuisoppilaiden taholta. Jopa erään opettajan taholta. Ja porukka oli siis kokonaisuutena fiksu. Mutta kun laitetaan parikymmentä ihmistä samaan tilaan, niin jännitteitä tulee, kaikki ei olla samaa mieltä, ja joku ei vaan osaa hillitä itseään ja sanoo sitten suodattamatta ääneen kun toisessa käy ärsyttämään jokin. (Eräs miesopiskelija alkoi roustaamaan minua ja osaamistani, kun olin luokan edessä, vähän kuin jäädyin, ja opettaja puuttui siihen)
Ihan kuten työpaikoillakin kiusataan. Ei aikuisuus tee kenestäkään parempaa ihmisenä. Ei se tee hyväsydämiseksi ja muita kunnioittavaksi, että on vuosia mittarissa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä sai tänään 14v ekan kerran jälki-istuntoa. Oli ollut ulkovälkkä ja oli ollut sisällä. Minusta oli tosi iso rangaistus,mutta tottakai menee jälkkärin istumaan.
Olisikohan tuo ollut se viimeinen niitti vikoja kestäneeseen ulosmeno pakoilun ja vessaan linnottautumiseen.
Joskus lapsella on syy viettää välkkä sisällä tai vessassa piilossa. Lapseni kiusatuksi joutuminen tuli ilmi juuri tällä tavalla, että opettaja rankaisi vessassa olosta. Kotona lapsi alkoi sitten kertoa, miksi lukittautuu vessaan kun muut menevät ulos välkälle.
Sitä olisi voinut kertoa opettajalle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Esimerkiksi VASTA VIIME VUOSINA on havahduttu siihen, että koulussa voi olla jopa säkkituolit (wow) ja oppilaat ja opiskelijat voivat jopa oppia, vaikka eivät istuisi tuoleilla. Mukavassa oppimisympäristössä saa myös juoda vaikka limua kesken tunnin, eikä siitä nouse äläkkä. Ihan sai...rasta menoahan se on, kun joissain kouluissa ei saa muuta kuin istua patsaana paikoillaan. Ei tule kuulonkaan mikään purkka tai limu KESKEN TUNNIN HUI. Tai en tiedä onko tällaisia kouluja enää. Minun peruskouluaikoinani kaikki oli kiellettyä.
Itseasiassa suuressa osassa kouluista on näistä luovuttu, kun on huomattu niiden haittaavan oppimista.
Näkeehän sen uusien oppimisympäristöjen autuuden Pisa-tulosten laskusta ja rauhattomuuteen lisääntymisestä.
Alue: Aihe vapaa
Esimerkiksi VASTA VIIME VUOSINA on havahduttu siihen, että koulussa voi olla jopa säkkituolit (wow) ja oppilaat ja opiskelijat voivat jopa oppia, vaikka eivät istuisi tuoleilla. Mukavassa oppimisympäristössä saa myös juoda vaikka limua kesken tunnin, eikä siitä nouse äläkkä. Ihan sai...rasta menoahan se on, kun joissain kouluissa ei saa muuta kuin istua patsaana paikoillaan. Ei tule kuulonkaan mikään purkka tai limu KESKEN TUNNIN HUI. Tai en tiedä onko tällaisia kouluja enää. Minun peruskouluaikoinani kaikki oli kiellettyä.