Autistinen Sakari ei saa tukea opiskeluun
https://www.is.fi/perhe/art-2000009019990.html
Miksi tälläinen lapsi pakotetaan kouluun jos se aiheuttaa lapselle suurta kärsimystä ja vain lisää mielenterveysongelmia? Eikö tälläiselle lapselle kotikoulu tai nettiperuskoulu olisi hyvä ratkaisu? Peruskoulun jälkeen vaikka nettilukioon tai muuhun etäopiskelun mahdollistavaan kouluun.
Tällöin lapsi pääsisi opiskelemaan mielekkäässä turvallisessa ympäristössä ja saisi niitä tärkeitä onnistumisen kokemuksia. Jos lapsesta saakka pakotetaan johonkin missä väistämättä tulee epäonnistumaan, ei siitä seuraa mitään muuta kuin lisää ongelmia. Ties vaikka tämäkin lapsi päätyisi jonain päivänä itselleen mielekkääseen etätyöhön, niitä kun enenevässä määrin on tarjolla nykyään.
Kommentit (474)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kundi ilmeisesti puhuu sujuvasti kieliä. Ei mitään ongelmaa älykkyyden kanssa. En tajua miksi hänelle ei voi etsiä sopivaa toimintaympäristöä opiskeluun.
Puhuu vähänlaisesti englantia pikkuveljen kanssa = puhuu sujuvasti kieliä??
Suomen puhumisen on lopettanut kokonaan. Ei puhu edes äidille.
Mun sairas lapseni ei halua olla tekemissiä, katkaisi kaikki välit OMAAN äitiin, itkettää niin paljon sairas lapsi kun ei tiedä miten auttaa sitä pipipäätä, enää ei saa kurittaakaan eikä tiedä miten päästään sekaisin oleva hullu sellaiseen reagoisi jos tukistaisi :(((
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nepsylapsille kannattaa kertoa että monilla tunnetuillakin ihmisillä on ADHD tai ASD. Esimerkiksi Microsoftin kehittäjällä Bill Gatesilla on ADHD ja Elon Muskilla autisminkirjo. Suomessa halutaan heittää nepsyt ongelmajätteeseen koska täällä on niin kova säästövimma koko koulujärjestelmän suhteen, samaan karsinaan vaan kaikki. Harmi että yksi maailman parhaimmista koululaitoksista on rapautettu lyhytnäköisesti vain rahan vuoksi. Sipilän hallitukseltakin tuli ihan ennätysleikkuri...
No hyvänen aika, eihän joku ADHD tai ADD vaikuta älykkyyteen mitenkään. Nykyään on vaan tapana, että ihan mitä tahansa höpöä selitellään nepsydiagnoosilla. ADHD tai ADD ei aiheuta vaikkapa väkivaltaisuutta vaikka niin kuoleekin, vaan silloin on ohessa ihan muita diagnooseja.
Sakari kuitenkin on autisti, ja autisteista puolet on kehitysvammaisia. Sakarin autismi on alkanut epätyypillisen myöhään, ja autismiin kuuluu jo kehittyneiden taitojen taantuminen. Sakari ei enää puhu eikä pysty poistumaan kotoaan. Vaikka äiti kuinka haluaa omien unelmiensa (Sakarin ammatti ja työ) toteutuvan, niin ei tule tapahtumaan, koska Sakarilla ei valitettavasti ole niihin resursseja. Selkeästi äiti ei ole kovin joustava eikä valmis muuttamaan mielipiteitään, mikä on nepsyäidille suorastaan tavanomaista.
Saisko lähteitä väitteillesi?
Lieväoireisten häiriöiden parantuneen tunnistamisen myötä myös älyllisesti kehitysvammaisten osuus autismikirjon henkilöistä on pienentynyt: perinteisesti on arvioitu, että noin 75 %:lla autistisista henkilöistä on älyllinen kehitysvamma, mutta nykyinen arvio kehitysvammaisten osuudesta on vain noin 50 %.
Ja tämän vuoksi edes niitä huippuälykkäitä nepsyjä ei pidä auttaa? Koska jollain toisella on kehitysvamma?
Mistä ihmeestä tuollaisen johtopäätöksen teit? Autisteja on toki kaikentasoisia. Kommenttini koski sitä, että aina kerrotaan autistien olevan huippulahjakkaita ja neroja, vaikka puolet ovat kehitysvammaisia. Sakarillekin on haastattelun perusteella aina äiti muistanut kertoa hänen suuresta lahjakkuudestaan. Teini-iässä sitten kun minäkuva muokkautuu, joutuu nämä sakarit ison tuskan ääreen: äiti on aina kertonut hänen olevan huippulahjakas, mutta koulussa vertaisten seurassa itsearvostus romahtaa täysin. Siitä on lyhyt matka masennukseen ja eristäytymiseen, jonka avulla voi suojella romahtanutta minäkuvaansa.
Kyllä lapsia ja nuoria pitää toki tukea muodostamaan positiivinen minäkuva, mutta kyllä sen minäkuvan täytyy pohjautua realistisella pohjalle. Muuten altistaa lapsensa nuoruusiän masennukselle.
Ja toki kaikkien on suotavaa opiskella niin pitkälle kuin pälli riittää. Kaikilla ei vaan ole sitä pälliä eli resuja, ja silloin on armeliaampaa että siihen opiskeluun väkisellä koetetaan painostaa. Jos Sakarin resut riittävät ruuvien pussittamiseen niin se on ok, ja keskitytään tukemaan Sakaria asiassa ja näkemään hänen tilanteensa positiivisessa valossa - ihanan turvallista ja ennakoitavaa työtä.
Vierailija kirjoitti:
Minusta tilanne oli outo, "perässä moittimisen tahrima", häpeän ja kieltämisen sävyinen rakkaudenosoitus.
Ehkä syyllisyys siitä, että kun lapselle antaa tilaisuuden olla maailmasta kiinnostunut, se osoittautuu omaksi kyvyttömyydeksi hallita tilanteita. Vanhempi saattaa toivoa, että lapsi ei olisi lainkaan kiinnostunut erikoisista asioista - tällöin hän pääsisi vastuusta olla lapsen maailmassa läsnä, kun ei siinä kuitenkaan onnistu. Helpompaa on odottaa "virheitä" ja hyökätä pelastamaan, "asettamaan rajoja". Huudella perään, sanoa EI. Tällä tavalla tehtynä lapsi oppii pelkäämään maailmaa, aivan kuten vanhempansakin.
Vierailija kirjoitti:
Apn otsikko on järjetön. Luitko jutun? Sakari on saanut paljon apua. Koulupsykologi, lastenpsykiatri, osastojako, lähiopetus korona-aikana, sairaanhoitaja, sosiaalityöntrekijä, nuorisopsykiatri, lääkäri- ja terapiakäyntejä, taksikuljetuksia, avustaja.
Lopputulos: perhe valittaa, ettei yhteikunta auta. Hoh hoijaa.
Jos apu on vääränlaista niin ei se auta että siihen käytetään paljon eri työntekijöitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nepsylapsille kannattaa kertoa että monilla tunnetuillakin ihmisillä on ADHD tai ASD. Esimerkiksi Microsoftin kehittäjällä Bill Gatesilla on ADHD ja Elon Muskilla autisminkirjo. Suomessa halutaan heittää nepsyt ongelmajätteeseen koska täällä on niin kova säästövimma koko koulujärjestelmän suhteen, samaan karsinaan vaan kaikki. Harmi että yksi maailman parhaimmista koululaitoksista on rapautettu lyhytnäköisesti vain rahan vuoksi. Sipilän hallitukseltakin tuli ihan ennätysleikkuri...
No hyvänen aika, eihän joku ADHD tai ADD vaikuta älykkyyteen mitenkään. Nykyään on vaan tapana, että ihan mitä tahansa höpöä selitellään nepsydiagnoosilla. ADHD tai ADD ei aiheuta vaikkapa väkivaltaisuutta vaikka niin kuoleekin, vaan silloin on ohessa ihan muita diagnooseja.
Sakari kuitenkin on autisti, ja autisteista puolet on kehitysvammaisia. Sakarin autismi on alkanut epätyypillisen myöhään, ja autismiin kuuluu jo kehittyneiden taitojen taantuminen. Sakari ei enää puhu eikä pysty poistumaan kotoaan. Vaikka äiti kuinka haluaa omien unelmiensa (Sakarin ammatti ja työ) toteutuvan, niin ei tule tapahtumaan, koska Sakarilla ei valitettavasti ole niihin resursseja. Selkeästi äiti ei ole kovin joustava eikä valmis muuttamaan mielipiteitään, mikä on nepsyäidille suorastaan tavanomaista.
Saisko lähteitä väitteillesi?
Ihanan autistinen kysymys. 😍 Ehkäpä yhteiskunta järjestää avustajan googlaamaan niitä. Jos ei, tee valitus hallinto-oikeuteen.
Eli väitteesi ovat täyttä potaskaa. Tuolla älykkyysosamäärällä ei kannata ottaa osaa keskusteluihin, ei edes nettipalstalla.
Kyllä, jos avustajaa ei myönnetä, tästä voidaan deduktiivisesti päätellä alkuperäisten väitteiden olevan potaskaa. Potaskan kemiallinen kaava on K2CO3.
Tätä on "materialistinen" yhteiskunta. Ei mitään uutta.
Yhteislunnan pitäisi kyllä otta systemaattisemmin vastuuta, valitsemiensa tieteellisten trendien seurauksista.
Lapseni on niin sairas että siitä tulee varmaan duunari kuten isästään :((( Sanoin ettei olisi pitänyt naida toista duunaria, millä kaksi duunaria maksaa mt-ongelmaisen hoidot??? Ei se ressukka saa edes ostettua mua ulos täältä. Mikä sairasta lasta vaivaa kun ei pärjää koulussa, eikö autistien pitänyt olla hyviä koulussa??? Miksi sairas lapsi on huono koulussa? En tiedä miten auttaisin sitä kun ei päässä selvästikään kaikki palikat ole sillä paikoillaan :))) Miten aikuista lasta voi auttaa :(
Isänsäkin vaan joku saatanan duunari. Jos puolustelee SAIRASTA lasta niin voi ostaa mut pois täältä. Jos rahat riittää. Ei taida riittää sillä.
Tahtoisin niin auttaa sairasta lastani :(((
Vierailija kirjoitti:
Tätä on "materialistinen" yhteiskunta. Ei mitään uutta.
Sakarilta kun vietäisiin materialistinen pelikone pois, joutuisi etsimään muita kiinnostuksenkohteita ja poistumaan sieltä huoneestaan. Vanhemmathan tuon mahdollistavat ja pelit ja koneet maksavat, kun pojan ei tarvitse edes poistua huoneestaan ja varmasti ruokakin tuodaan huoneeseen. Monet näistä vielä pissaavat pulloonkin, niin ei tarvitse peliä keskeyttää ja vessassa käydä.
Miksi Sakarin pitäisi opiskella, ja eikö pelkkä oppivelvollisuuden suoritus riitä? (pitääkö saada hyviä numeroita?)
Onko se autisti sellainen jos katkaisee välit? En tiedä mik sitä vaivaa kun on niin sairas ja vammainen :((
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tätä on "materialistinen" yhteiskunta. Ei mitään uutta.
Sakarilta kun vietäisiin materialistinen pelikone pois, joutuisi etsimään muita kiinnostuksenkohteita ja poistumaan sieltä huoneestaan. Vanhemmathan tuon mahdollistavat ja pelit ja koneet maksavat, kun pojan ei tarvitse edes poistua huoneestaan ja varmasti ruokakin tuodaan huoneeseen. Monet näistä vielä pissaavat pulloonkin, niin ei tarvitse peliä keskeyttää ja vessassa käydä.
Hyvä että hänellä on edes pelit! En ole yhtään pelejä vastaan, päinvastoin. Materialistisella viittasin luonnontieteisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Apn otsikko on järjetön. Luitko jutun? Sakari on saanut paljon apua. Koulupsykologi, lastenpsykiatri, osastojako, lähiopetus korona-aikana, sairaanhoitaja, sosiaalityöntrekijä, nuorisopsykiatri, lääkäri- ja terapiakäyntejä, taksikuljetuksia, avustaja.
Lopputulos: perhe valittaa, ettei yhteikunta auta. Hoh hoijaa.
Jos apu on vääränlaista niin ei se auta että siihen käytetään paljon eri työntekijöitä.
No näitä mammoja on nähty paaaljon. Tämäkään ei voi edes lastaan aamuisin herättää, siihenkin pitäisi saada osastojakso tai vähintään maksettu avustaja kotiin. Älä vaan kuvittele, että nämä vanhemmat jaksaisivat tehdä mitään. Tälle äidille on omien sanojensa mukaan kokopäivätyö hakea apua pojalleen, ei siinä ehdi lasta herättämään eikä ottamaan Wi-Fi-johtoa irti tunti ennen nukkumaanmenoaikaa.
Miksi opiskelu ei voisi olla yksilöä varten?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nepsylapsille kannattaa kertoa että monilla tunnetuillakin ihmisillä on ADHD tai ASD. Esimerkiksi Microsoftin kehittäjällä Bill Gatesilla on ADHD ja Elon Muskilla autisminkirjo. Suomessa halutaan heittää nepsyt ongelmajätteeseen koska täällä on niin kova säästövimma koko koulujärjestelmän suhteen, samaan karsinaan vaan kaikki. Harmi että yksi maailman parhaimmista koululaitoksista on rapautettu lyhytnäköisesti vain rahan vuoksi. Sipilän hallitukseltakin tuli ihan ennätysleikkuri...
No hyvänen aika, eihän joku ADHD tai ADD vaikuta älykkyyteen mitenkään. Nykyään on vaan tapana, että ihan mitä tahansa höpöä selitellään nepsydiagnoosilla. ADHD tai ADD ei aiheuta vaikkapa väkivaltaisuutta vaikka niin kuoleekin, vaan silloin on ohessa ihan muita diagnooseja.
Sakari kuitenkin on autisti, ja autisteista puolet on kehitysvammaisia. Sakarin autismi on alkanut epätyypillisen myöhään, ja autismiin kuuluu jo kehittyneiden taitojen taantuminen. Sakari ei enää puhu eikä pysty poistumaan kotoaan. Vaikka äiti kuinka haluaa omien unelmiensa (Sakarin ammatti ja työ) toteutuvan, niin ei tule tapahtumaan, koska Sakarilla ei valitettavasti ole niihin resursseja. Selkeästi äiti ei ole kovin joustava eikä valmis muuttamaan mielipiteitään, mikä on nepsyäidille suorastaan tavanomaista.
Saisko lähteitä väitteillesi?
Lieväoireisten häiriöiden parantuneen tunnistamisen myötä myös älyllisesti kehitysvammaisten osuus autismikirjon henkilöistä on pienentynyt: perinteisesti on arvioitu, että noin 75 %:lla autistisista henkilöistä on älyllinen kehitysvamma, mutta nykyinen arvio kehitysvammaisten osuudesta on vain noin 50 %.
Ja tämän vuoksi edes niitä huippuälykkäitä nepsyjä ei pidä auttaa? Koska jollain toisella on kehitysvamma?
Huippuälykkäät nepsyt eivät tarvitse apua.
Vierailija kirjoitti:
Miksi Sakarin pitäisi opiskella, ja eikö pelkkä oppivelvollisuuden suoritus riitä? (pitääkö saada hyviä numeroita?)
Sakarille riittäisi, äidille ei. Arvaat varmaan kumman mielen mukaan mennään ja kuunnellaanko lasta?
En ole itse sillä tavalla autisti että jaksaisin nysvätä jonkun helvetin kirjan parissa kauniilla ilmalla :))
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tätä on "materialistinen" yhteiskunta. Ei mitään uutta.
Sakarilta kun vietäisiin materialistinen pelikone pois, joutuisi etsimään muita kiinnostuksenkohteita ja poistumaan sieltä huoneestaan. Vanhemmathan tuon mahdollistavat ja pelit ja koneet maksavat, kun pojan ei tarvitse edes poistua huoneestaan ja varmasti ruokakin tuodaan huoneeseen. Monet näistä vielä pissaavat pulloonkin, niin ei tarvitse peliä keskeyttää ja vessassa käydä.
Hyvä että hänellä on edes pelit! En ole yhtään pelejä vastaan, päinvastoin. Materialistisella viittasin luonnontieteisiin.
Kuule äitikin myöntää että Sakari tarvitsisi päivärytmin. Jonkun pitäisi tulla klo 22 sulkemaan se Sakarin kone, mutta riittävän koulutettuja avustajia ei ole kotiin saatavilla. Siksi tarvitaan ihme, jotta Sakarin syrjäytymisen kierre saataisiin katkaistua.
Vanhemman häpeä on tavalla tai toisella itseään toteuttava profetia, jota tiedostamatta toteutetaan lapsessa.