Lakko ja lukiot? Opettajia kuulolla?

Vierailija kirjoitti:

Netti on täynnä esseeohjeita. Äidinkielessä essee on pohtiva ja/tai kantaa ottava persoonallinen ja ehyt teksti, reaaliaineissa hieman toisenlainen. Lukiolaiset ovat niitä kyllä jo sen verran kirjoittaneet ennen lakkoakin, että osannevat ennakoida, vaikkei tarkkoja ohjeita tulisikaan. Toki aihe pitäisi tietää! Jos sitä tietoa ei ole, kirjoittaminen jää lakon jälkeen tai jää pois kurssitöistä, koska jää lakon alle.

Jos aihetta Ei oleannettu, ei ohjeista ole mitään hyötyä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro mitä kursseja nuorellasi on tässä jaksossa niin ehkä saatat jopa saada vinkkejä. Onko vaikka MAA5, ENA3, KE1, YH1, FI2 ja ÄI3?
Tuollaisella tyylillä kirjoittavaa huoltajaa en viitsi auttaa, vaikka osaisinkin.
T. Lukion ope

Mitähän ihmettä sinä sössötät? Mitkä matikka, a-englanti, yhteiskuntaoppi, filosofia ja äikkä.
Mihin noissa apua tarvitsee?

Keskiverto vanhempi tuskin pystyy minkään noiden kurssien asioista lapsoselleen avaamaan. Kuvittele nyt vaikka insinööri-isää tai kosmetologiäitiä lapselleen filosofiaa opettamaan.

No aika moni ihminen osaa lukea ja tosi moni osaa myös omaksua tietoa. Ja tää tulee varmaan järkytyksenä, niin myös hakea sitä lisää.

Sittenhän ei tarvita opettajia ollenkaan?

Ja jos nyt puhutaan filosofiasta, nii paljonko sitä on edes lukiossa? Äläkä jaksa aloittaa, että teillä on joku extrasuperfilosofinen lukio.

Jostain syystä sitä on teinin lukiossa muutama kurssi pakollisena.
Eikä kyseessä ole mikään filosofia painotteinen lukio. Onko edes sellaisia?
- ohis

Opettaja täällä terve! Saavat saatanan kakarat kerrankin miettiä itse 😂

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro mitä kursseja nuorellasi on tässä jaksossa niin ehkä saatat jopa saada vinkkejä. Onko vaikka MAA5, ENA3, KE1, YH1, FI2 ja ÄI3?
Tuollaisella tyylillä kirjoittavaa huoltajaa en viitsi auttaa, vaikka osaisinkin.
T. Lukion ope

Mitähän ihmettä sinä sössötät? Mitkä matikka, a-englanti, yhteiskuntaoppi, filosofia ja äikkä.
Mihin noissa apua tarvitsee?

Keskiverto vanhempi tuskin pystyy minkään noiden kurssien asioista lapsoselleen avaamaan. Kuvittele nyt vaikka insinööri-isää tai kosmetologiäitiä lapselleen filosofiaa opettamaan.

Filosofiako on noista tärkeä ja vaativa aine, tarvitsee erityisosaamista? Ihan lukutaito riittää. Riippuen insinööri-isän omasta matemaattisesta osaamisesta ja siitä onko kyseessä lyhyt vai pitkä matematiikka, voi opetus onnistua tai sitten ei.

Filosofia eittämättä on yksi vaativimmista lukioaineista. Se vaatii opettajalta valtavasti lukeneisuutta ja oppineisuutta, jos opettajan on tarkoitus olla hyvä filosofian opettaja. 

Mun lapsi tentti sen verkkokurssina. Eikä kirjoita sitä. Eikä se edes ole vaikea. Kuka tahansa akateeminen on noi perusjutut opetellut.
Ap

Eihän se pidä paikkaansa, että kuka tahansa akateeminen olisi filosofian perusteet opetellut. Ihan älytön väite.

Olen kertonut, että lakon jälkeen mennään sivulle se ja se ja lukeaa siihen malliin kotona, että pysytte kärryillä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro mitä kursseja nuorellasi on tässä jaksossa niin ehkä saatat jopa saada vinkkejä. Onko vaikka MAA5, ENA3, KE1, YH1, FI2 ja ÄI3?
Tuollaisella tyylillä kirjoittavaa huoltajaa en viitsi auttaa, vaikka osaisinkin.
T. Lukion ope

Mitähän ihmettä sinä sössötät? Mitkä matikka, a-englanti, yhteiskuntaoppi, filosofia ja äikkä.
Mihin noissa apua tarvitsee?

Keskiverto vanhempi tuskin pystyy minkään noiden kurssien asioista lapsoselleen avaamaan. Kuvittele nyt vaikka insinööri-isää tai kosmetologiäitiä lapselleen filosofiaa opettamaan.

Filosofiako on noista tärkeä ja vaativa aine, tarvitsee erityisosaamista? Ihan lukutaito riittää. Riippuen insinööri-isän omasta matemaattisesta osaamisesta ja siitä onko kyseessä lyhyt vai pitkä matematiikka, voi opetus onnistua tai sitten ei.

Filosofia eittämättä on yksi vaativimmista lukioaineista. Se vaatii opettajalta valtavasti lukeneisuutta ja oppineisuutta, jos opettajan on tarkoitus olla hyvä filosofian opettaja. 

Mun lapsi tentti sen verkkokurssina. Eikä kirjoita sitä. Eikä se edes ole vaikea. Kuka tahansa akateeminen on noi perusjutut opetellut.
Ap

Eihän se pidä paikkaansa, että kuka tahansa akateeminen olisi filosofian perusteet opetellut. Ihan älytön väite.

Tieteellisen ajattelun perusteet. Samat asiat kuin on lukion siinä pakollisessa filosofiassa.

Vierailija kirjoitti:

Netti on täynnä esseeohjeita. Äidinkielessä essee on pohtiva ja/tai kantaa ottava persoonallinen ja ehyt teksti, reaaliaineissa hieman toisenlainen. Lukiolaiset ovat niitä kyllä jo sen verran kirjoittaneet ennen lakkoakin, että osannevat ennakoida, vaikkei tarkkoja ohjeita tulisikaan. Toki aihe pitäisi tietää! Jos sitä tietoa ei ole, kirjoittaminen jää lakon jälkeen tai jää pois kurssitöistä, koska jää lakon alle.

Aivan mutta ei opiskelijat voi alkaa sieltä arpoa vaan he tarvitsee sen tehtävänannon opettajalta.

Vierailija kirjoitti:

Opettaja täällä terve! Saavat saatanan kakarat kerrankin miettiä itse 😂

  Ei niiden tarvitse näköjään nytkään miettiä itse kun äiti hoitaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro mitä kursseja nuorellasi on tässä jaksossa niin ehkä saatat jopa saada vinkkejä. Onko vaikka MAA5, ENA3, KE1, YH1, FI2 ja ÄI3?
Tuollaisella tyylillä kirjoittavaa huoltajaa en viitsi auttaa, vaikka osaisinkin.
T. Lukion ope

Mitähän ihmettä sinä sössötät? Mitkä matikka, a-englanti, yhteiskuntaoppi, filosofia ja äikkä.
Mihin noissa apua tarvitsee?

Keskiverto vanhempi tuskin pystyy minkään noiden kurssien asioista lapsoselleen avaamaan. Kuvittele nyt vaikka insinööri-isää tai kosmetologiäitiä lapselleen filosofiaa opettamaan.

Filosofiako on noista tärkeä ja vaativa aine, tarvitsee erityisosaamista? Ihan lukutaito riittää. Riippuen insinööri-isän omasta matemaattisesta osaamisesta ja siitä onko kyseessä lyhyt vai pitkä matematiikka, voi opetus onnistua tai sitten ei.

Filosofia eittämättä on yksi vaativimmista lukioaineista. Se vaatii opettajalta valtavasti lukeneisuutta ja oppineisuutta, jos opettajan on tarkoitus olla hyvä filosofian opettaja. 

Mun lapsi tentti sen verkkokurssina. Eikä kirjoita sitä. Eikä se edes ole vaikea. Kuka tahansa akateeminen on noi perusjutut opetellut.
Ap

Eihän se pidä paikkaansa, että kuka tahansa akateeminen olisi filosofian perusteet opetellut. Ihan älytön väite.

Tieteellisen ajattelun perusteet. Samat asiat kuin on lukion siinä pakollisessa filosofiassa.

Eihän tuo pidä paikkaansa.

Selitetäänpä se opettajan rooli rautalangasta vääntäen. Kaikki maailman tieto on löydettävissä netistä ja kirjoista. On kuitenkin tiedettävä, millä hakusanalla hakee, jotta voi löytää sitä tietoa. Jos ei ole ikinä kuullut yhteyttämisestä, ei sitä tietoa osaa välttämättä hakea mistään.

Ensin siis pitää saada perusrunko tiedosta ja oppia, mitä haetaan, miten ja kuinka luotettavaa se on. Kun on runko, voi siitä kasvattaa oksia ja lopulta jopa lehtiä. Koulu tarjoaa sen perusrungon ja hyvä opettaja tarjoaa niitä vivahteita siihen tietoon, että voidaan kasvattaa runkoon myös oksia. Mitä pienempi oppilas, sitä enemmän hän tarvitsee motivointia rungon ja oksien kasvattamiseen. Opettaja tarjoaa siihen perustietoon vivahteita, jotka motivoivat. Aluksi vivahteilla kasvatetaan runkoa ja oksia mutta jossain vaiheessa opettajan motivointi voi saada oppilaan tuottamaan myös lehtiä. Niiden lehtien vuoksi tarvitaan opettajaa.

Jokainen vanhempi voi kasvattaa lapsilleen rungon ja jopa oksia mutta lehtiin pystyy vain alan asiantuntija kukista nyt puhumattakaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro mitä kursseja nuorellasi on tässä jaksossa niin ehkä saatat jopa saada vinkkejä. Onko vaikka MAA5, ENA3, KE1, YH1, FI2 ja ÄI3?
Tuollaisella tyylillä kirjoittavaa huoltajaa en viitsi auttaa, vaikka osaisinkin.
T. Lukion ope

Mitähän ihmettä sinä sössötät? Mitkä matikka, a-englanti, yhteiskuntaoppi, filosofia ja äikkä.
Mihin noissa apua tarvitsee?

Keskiverto vanhempi tuskin pystyy minkään noiden kurssien asioista lapsoselleen avaamaan. Kuvittele nyt vaikka insinööri-isää tai kosmetologiäitiä lapselleen filosofiaa opettamaan.

Filosofiako on noista tärkeä ja vaativa aine, tarvitsee erityisosaamista? Ihan lukutaito riittää. Riippuen insinööri-isän omasta matemaattisesta osaamisesta ja siitä onko kyseessä lyhyt vai pitkä matematiikka, voi opetus onnistua tai sitten ei.

Filosofia eittämättä on yksi vaativimmista lukioaineista. Se vaatii opettajalta valtavasti lukeneisuutta ja oppineisuutta, jos opettajan on tarkoitus olla hyvä filosofian opettaja. 

Mun lapsi tentti sen verkkokurssina. Eikä kirjoita sitä. Eikä se edes ole vaikea. Kuka tahansa akateeminen on noi perusjutut opetellut.
Ap

Eihän se pidä paikkaansa, että kuka tahansa akateeminen olisi filosofian perusteet opetellut. Ihan älytön väite.

Tieteellisen ajattelun perusteet. Samat asiat kuin on lukion siinä pakollisessa filosofiassa.

Eihän tuo pidä paikkaansa.

Kyllä pitää. Voi toki poikkeuksia olla mutta esim myös mun kauppatieteitä opiskeleva lapsi suoritti sen juuri.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Netti on täynnä esseeohjeita. Äidinkielessä essee on pohtiva ja/tai kantaa ottava persoonallinen ja ehyt teksti, reaaliaineissa hieman toisenlainen. Lukiolaiset ovat niitä kyllä jo sen verran kirjoittaneet ennen lakkoakin, että osannevat ennakoida, vaikkei tarkkoja ohjeita tulisikaan. Toki aihe pitäisi tietää! Jos sitä tietoa ei ole, kirjoittaminen jää lakon jälkeen tai jää pois kurssitöistä, koska jää lakon alle.

Aivan mutta ei opiskelijat voi alkaa sieltä arpoa vaan he tarvitsee sen tehtävänannon opettajalta.

Eiköhän se tule lakon jälkeen

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Netti on täynnä esseeohjeita. Äidinkielessä essee on pohtiva ja/tai kantaa ottava persoonallinen ja ehyt teksti, reaaliaineissa hieman toisenlainen. Lukiolaiset ovat niitä kyllä jo sen verran kirjoittaneet ennen lakkoakin, että osannevat ennakoida, vaikkei tarkkoja ohjeita tulisikaan. Toki aihe pitäisi tietää! Jos sitä tietoa ei ole, kirjoittaminen jää lakon jälkeen tai jää pois kurssitöistä, koska jää lakon alle.

Aivan mutta ei opiskelijat voi alkaa sieltä arpoa vaan he tarvitsee sen tehtävänannon opettajalta.

Eiköhän se tule lakon jälkeen

Aivan ja sitten pitäisi olla ne 36 tunnin vuorokaudet loppukuuksi.

Ap voi olla huoletta: ei niitä lakon aikaisia juttuja tehdä lakon jälkeenkään. Sehän tässä on ideana. Jääkö jotain oppimatta, luultavasti, mutta tuhoaako viisi päivää jonkun oppilaan loppuelämän? En usko. Siitä olen samaa mieltä, että nuoria kohdellaan huonosti. Mitään kunnon resurssia ei ole kouluille annettu koronan aiheuttaman oppimisvajeen paikkaamiseen, eikä oppilashuoltohenkilöstöä ole lisätty. Päinvastoin monessa paikassa sinnitellään ilman psykologeja, kuraattoreita tai terveydenhoitajia, kun hakijoita ei näihin töihin vaan enää ole. Eipä ole kohta opettajiakaan.

Vierailija kirjoitti:

Ap voi olla huoletta: ei niitä lakon aikaisia juttuja tehdä lakon jälkeenkään. Sehän tässä on ideana. Jääkö jotain oppimatta, luultavasti, mutta tuhoaako viisi päivää jonkun oppilaan loppuelämän? En usko. Siitä olen samaa mieltä, että nuoria kohdellaan huonosti. Mitään kunnon resurssia ei ole kouluille annettu koronan aiheuttaman oppimisvajeen paikkaamiseen, eikä oppilashuoltohenkilöstöä ole lisätty. Päinvastoin monessa paikassa sinnitellään ilman psykologeja, kuraattoreita tai terveydenhoitajia, kun hakijoita ei näihin töihin vaan enää ole. Eipä ole kohta opettajiakaan.

Tässä on kohta 2,5 vuotta paikattu poikkeusolojwn aikaisia opettamisvajeita.

Ei ole kohtuullista wttä näiltä aina vaan samoilta tyypeiltä tuhotaan koulunkäyntiä tahallisesti edelleen.

Minä opetan historiaa ja onneksi YouTube ja Yle Areena on täynnä dokumentteja. Etsin joka kurssille jonkun aihetta käsittelevän dokumentin ja käskin katsoa ne. Kuitenkin kielissä joutuu opettelemaan itse kieliopit yms. niin mennään tässä sitten helpoimman kautta että työmäärä pienee. Lakon jälkeen sitten jatketaan sen pohjalta eteenpäin, että on se dokkari katsottu.

Lakko ei koske toista astetta.

Vierailija kirjoitti:

Minä opetan historiaa ja onneksi YouTube ja Yle Areena on täynnä dokumentteja. Etsin joka kurssille jonkun aihetta käsittelevän dokumentin ja käskin katsoa ne. Kuitenkin kielissä joutuu opettelemaan itse kieliopit yms. niin mennään tässä sitten helpoimman kautta että työmäärä pienee. Lakon jälkeen sitten jatketaan sen pohjalta eteenpäin, että on se dokkari katsottu.

Teit sitten lakonalaista työtä. Niin tekee varmaan suurin osa opeista. Ei ihme, että meille voi lisää hommia sälyttää. Kyllä hoituu. 😂

Lapset ja nuoret v *ttuun Suomesta!!!

Vierailija kirjoitti:

Lakko ei koske toista astetta.

Viimeksi kun oli lakon uhka, lakko koski lukioita.