Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Opettajien joukkopako on käynnistynyt.
04.03.2022 |
Kunnassamme on ollut useita aineenopettajan paikkoja auki viimeisen parin vuoden aikana. Yhteenkään ei olla saatu pätevää hakijaa. Hommiin on onneksi saatu edes vähän asioista perillä olevia ihmisiä aina muutamaksi kuukaudeksi kerrallaan. Töistä on lähtenyt useampi pätevä opettaja muualle. Sillä kykyprofiililla, jolla valmistuu esimerkiksi matematiikan, fysiikan ja kemian opettajaksi, pääsee paremmille palkoille muissa töissä. Samalla pääsee eroon vittuilevista teineistä ja heidän hankalista huoltajistaan.
Työnkuva on paisunut viimeisen kymmenen vuoden aikana aivan tolkuttomasti. Lisää palkkaa tai pakollisten työtehtävien vähentämistä ei ole saatu. Opetustuntien määrät ovat pysyneet samana, vaikka pakollisia virkatehtäviä on jatkuvasti lisää ja lisää.
Opettajille tosiaan maksetaan palkkaa vain oppitunneista ja muutamasta muusta työnantajan määräämästä tunnista viikkoa kohti. Loput työstä, jota voi olla miten paljon tahansa tehdään omalla ajalla. Esimerkiksi luokanvalvojalle maksetaan tunti viikossa luokanvalvojan tehtävistä. Hankalan ryhmän kanssa voi kulua kymmenen tuntia viikossa kaikkeen säätämiseen. Rehtori voi kuitenkin määrätä opettajan tekemään loput luokanvalvojan tehtävät, koska ne ovat virkatehtäviä. Palkan saat silti vain tunnista.
Opetushallitus tuottaa opettajille jatkuvalla syötöllä uusia työtehtäviä, joista ei mitään korvausta tipu. Esimerkiksi lukion opetussuunnitelmat on uudistettu vain muutaman vuoden välein. Opettaja reppanat joutuvat joka kerta tekemään oppituntien materiaalit uusiksi (valmista käyttökelpoista materiaalia on lähinnä alakouluun). Oppituntien ja tehtäväpakettien valmistelusta saatava korvaus kuuluu oppitunnin pitämisestä tulevaan korvaukseen. Tuplaantunut suunnittelutyön määrä ei näy palkassa mitenkään, koska palkan perusteena ovat vain oppitunnit. Yläkoulun puolella opettajien pitäisi nyt räätälöidä uusiin päättöarvioinnin kriteereihin sopivat suoritukset. Siinä on aivan valtava työ.
Kommentit (313)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Opettajat vastustaa suureen ääneen vuosityöaikaa tietämättä oikeasti siitä mitään ja pienenopetusvelvollisuuden opettajat (ai) vastustaa tappiin saakka sitä, koska aikoinaan saanneet itselleen pienen opetusvelvollisuuden. Nykyään kaikki aineet kirjoitetaan koneella, oikeinkirjoitus korjaa.. Ei ole mitään syytä enää äidinkielenopettajan pienelle opetusvelvollisuudelle.
Samalla joukko muita opettajia vastustaa vuosityöaikamallia, koska aikaisemmin pääsinkotiin klo 12-14, vuosityöaikamallissa et lähdekään kotiin, kun alakoululaiset katoaa, koska osa työstä tehdään työpaikalla.
Sitä ei ainakaan myöskään aineenopettajat näytä ymmärtävän, että nykyiset hyppytunnit voisi laskea suoraan sidottuun työaikaan työpaikalla - no ne on hyppyjä siellä välissä…
Valtava vastustus ymmärtämättä kokonaisuutta. Mutta jatkakaa valitusta…
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Työnantaja ei ole valmis laittamaan lisää rahaa tähän joten käytännössä yksi ja sama rahan tulolle kumpi malli. Nyt ainakin periaatteessa mahdollisuus kieltäytyä joistain lisätyötä teettävistä asioista, mutta vuosityöajassa nekin pitäisi vaan hoitaa.
Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.
Jo se, että kuntatyönantajan mielestä vuosityöaika olisi paras malli, on merkki siitä että opettajien pitää kieltäytyä siitä kohteliaasti ja vaatia jotain muuta.
”Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.”
Miten tämä eroaa normipäivästäsi? nyt teet samat, mutta ilman korvausta eikä kukaan katso montako tuntia siihen menee…
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paljonko se opettajan palkka yhtä oppituntia kohden sitten on? Täällä on varmaan asiasta oikeasti tietäviä vastaamassa.
Virassa olevalla opettajalla on kuukausipalkka, sitä ei lasketa tuntipalkkana. Päiväpalkaksi voidaan jaotella noin satanen, joten voihan sen toki jaotella tunneiksi. Olen koululla aina klo 8-16 työskentelemässä, joten mitä siitä sitten tulee, 12 euroa.
Eli opettajan kuukausipalkka olisi vain noin 2100e. Onko oikeasti?
Mutta näiltä pitkiltä lomilta virassa olevahan saa myös palkan.Se lomalla saatava palkka on ikään kuin vähennetty työaikana tehdystä palkasta. Tyot on jo tehty, palkka maksetaan jälkikäteen. Toki voidaan siirtyä menettelyyn, että opettaja saa lukuvuosien aikana kaiken palkan ja kesällä ei sitten mitään, jos se nyt mielialaasi parantaa!
Silloin sijaisenkin pitäisi saada se palkka kesältä tai lukukauden aikana, eikö vain?
Mutta ei saa, joten miten tämä nyt meni?Ei saa, kun viranhaltijalla on ikiaikainen oikeus tulla töihin kesäksi, eikä kunta suostu maksamaan kahta palkkaa, sijaiselle jo tehdystä työstä, ja viranhaltijalle perusteena on "näin se nyt on". Koettu on, kirottu on.
Silloin sijaisen palkkaa ei ole ansaittu talvella. Se nyt vaan on yksinkertaisesti niin.
Tuota, tuota, oletko koskaan tehnyt äituyslomasijaisuuksia? Silloin tiedät, että viranhaltija tulee kesäksi työhön ja sijainen jää nuolemaan näppejään eli ei saa sitä lukuvuoden aikana ansaittua, kesällä taannehtivasti maksettavaa palkkaa. Mikä tässä on sinulle niin epäselvää? Olen keskustellut asiasta taannoisen koulutoimenjohtajan kanssa, joka totesi, että asia nyt vain on näin. Ja ole ystävällinen, äläka enää puutu asiaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Valitettavasti virkatehtävät on pakko hoitaa, vaikka työnantaja ei niihin osoittaisi työaikaa. Niiden tekemättä jättäminen on irtisanomisperuste. Vuosityöajassa sinulle voidaan laittaa niin paljon kaikkea sälää, että joudut yhä tekemään vaikkapa arvioinnit ilman palkkaa. Tiesitkö, ettei ammattikoulun opettajan työmatka opiskelijan näytöön ole hänelle työaikaa. Eli ajat tunnin tai kaksi katsomaan opiskelijasi näyttöä. Samalla jäät työnantajalle velkaa noista matkustukseen käyttämistäsi tunneista ja joudut tekemään ne muulloin. Palkan saat vain näytön arvioinnin ajalta.
Nyt sekoitat virkatehtävät (esim. arvioinnin) niihin kaikkiin muihin töihin, joita teetätetään. Ne muut tehtävät ovat sellaisia tehtäviä, jotka voidaan jättä’ tekemättä, jos työaika täyttyy tai niistä tulee maksaa korvaus. Dokumentointi takaa sen, että siitä näkee, miten paljon menee opettajan perustyöhön ja miten paljon jää aikaa sälälle.
Mutta jatkakaa sälännkanssa palkatta, kun sitä tahdotte, mutta lopettakaa samalla valitus, ettei saa palkkaa tehdystä työstä..
YS-aikaa on 120h vuodessa. Opettajien pitäisi nyt jämäkästi kirjata ylös joka ikinen ys-aikaan menevä tehtävä. Ja kun aika täyttyy, selvittää reksin kanssa miten toimitaan loppulukuvuosi. Esim. kun ys-aika loppuu, loppuu yhteydenpito koteihin, palavereihin osallistuminen, kehittämistyöt, opekokouksiin osallistuminen, arviointikeskustelut ym. siihen kuuluvat.
Ongelma on, ettei näitä tunteja kukaan kirjaa kunnolla ylös eikä vaadi jämäkästi korvausta ylimenevästä ajasta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Työnantaja ei ole valmis laittamaan lisää rahaa tähän joten käytännössä yksi ja sama rahan tulolle kumpi malli. Nyt ainakin periaatteessa mahdollisuus kieltäytyä joistain lisätyötä teettävistä asioista, mutta vuosityöajassa nekin pitäisi vaan hoitaa.
Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.
Jo se, että kuntatyönantajan mielestä vuosityöaika olisi paras malli, on merkki siitä että opettajien pitää kieltäytyä siitä kohteliaasti ja vaatia jotain muuta.”Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.”
Miten tämä eroaa normipäivästäsi? nyt teet samat, mutta ilman korvausta eikä kukaan katso montako tuntia siihen menee…
Ys-ajalle on määritetty yläraja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paljonko se opettajan palkka yhtä oppituntia kohden sitten on? Täällä on varmaan asiasta oikeasti tietäviä vastaamassa.
Virassa olevalla opettajalla on kuukausipalkka, sitä ei lasketa tuntipalkkana. Päiväpalkaksi voidaan jaotella noin satanen, joten voihan sen toki jaotella tunneiksi. Olen koululla aina klo 8-16 työskentelemässä, joten mitä siitä sitten tulee, 12 euroa.
Eli opettajan kuukausipalkka olisi vain noin 2100e. Onko oikeasti?
Mutta näiltä pitkiltä lomilta virassa olevahan saa myös palkan.Se lomalla saatava palkka on ikään kuin vähennetty työaikana tehdystä palkasta. Tyot on jo tehty, palkka maksetaan jälkikäteen. Toki voidaan siirtyä menettelyyn, että opettaja saa lukuvuosien aikana kaiken palkan ja kesällä ei sitten mitään, jos se nyt mielialaasi parantaa!
Tämä on täyttä puppua. Milloin sijaiset saavat sen palkan, joka jäi lukuvuoden aikana saamatta?
Se, mikä koskee viranhaltijaa, se ei koske sijaista. Lopeta jo jankuttaminen, me emme tälle tilanteelle mitään mahda.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Työnantaja ei ole valmis laittamaan lisää rahaa tähän joten käytännössä yksi ja sama rahan tulolle kumpi malli. Nyt ainakin periaatteessa mahdollisuus kieltäytyä joistain lisätyötä teettävistä asioista, mutta vuosityöajassa nekin pitäisi vaan hoitaa.
Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.
Jo se, että kuntatyönantajan mielestä vuosityöaika olisi paras malli, on merkki siitä että opettajien pitää kieltäytyä siitä kohteliaasti ja vaatia jotain muuta.
Olet täysin väärässä. Ei vuosityöaika tarkoita klo 8-16 läsnäoloa ja se poistaa kokonaan sen mitä kutsut talkootyöksi. Nythän tästä maksetaan se könttä. Vuosityöajassa määritellystä.
Toi sinun listaus on myös Hassu. Ammatillisella puolella se nimitys on ohjaus eikä opettajat sano sen olevan jonkun muun työtä. Muutakin tukea opiskelijoilla on. Minulla on esim paljon enemmän ohjata kuin opetusta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Opettajat vastustaa suureen ääneen vuosityöaikaa tietämättä oikeasti siitä mitään ja pienenopetusvelvollisuuden opettajat (ai) vastustaa tappiin saakka sitä, koska aikoinaan saanneet itselleen pienen opetusvelvollisuuden. Nykyään kaikki aineet kirjoitetaan koneella, oikeinkirjoitus korjaa.. Ei ole mitään syytä enää äidinkielenopettajan pienelle opetusvelvollisuudelle.
Samalla joukko muita opettajia vastustaa vuosityöaikamallia, koska aikaisemmin pääsinkotiin klo 12-14, vuosityöaikamallissa et lähdekään kotiin, kun alakoululaiset katoaa, koska osa työstä tehdään työpaikalla.
Sitä ei ainakaan myöskään aineenopettajat näytä ymmärtävän, että nykyiset hyppytunnit voisi laskea suoraan sidottuun työaikaan työpaikalla - no ne on hyppyjä siellä välissä…
Valtava vastustus ymmärtämättä kokonaisuutta. Mutta jatkakaa valitusta…
Ei se vuosityöaika sitä kotiinlähtöä estä. Eikä tule niin, että kaikilla opettajilla olisi sama suunnitteluaika.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Valitettavasti virkatehtävät on pakko hoitaa, vaikka työnantaja ei niihin osoittaisi työaikaa. Niiden tekemättä jättäminen on irtisanomisperuste. Vuosityöajassa sinulle voidaan laittaa niin paljon kaikkea sälää, että joudut yhä tekemään vaikkapa arvioinnit ilman palkkaa. Tiesitkö, ettei ammattikoulun opettajan työmatka opiskelijan näytöön ole hänelle työaikaa. Eli ajat tunnin tai kaksi katsomaan opiskelijasi näyttöä. Samalla jäät työnantajalle velkaa noista matkustukseen käyttämistäsi tunneista ja joudut tekemään ne muulloin. Palkan saat vain näytön arvioinnin ajalta.
Nyt sekoitat virkatehtävät (esim. arvioinnin) niihin kaikkiin muihin töihin, joita teetätetään. Ne muut tehtävät ovat sellaisia tehtäviä, jotka voidaan jättä’ tekemättä, jos työaika täyttyy tai niistä tulee maksaa korvaus. Dokumentointi takaa sen, että siitä näkee, miten paljon menee opettajan perustyöhön ja miten paljon jää aikaa sälälle.
Mutta jatkakaa sälännkanssa palkatta, kun sitä tahdotte, mutta lopettakaa samalla valitus, ettei saa palkkaa tehdystä työstä..
YS-aikaa on 120h vuodessa. Opettajien pitäisi nyt jämäkästi kirjata ylös joka ikinen ys-aikaan menevä tehtävä. Ja kun aika täyttyy, selvittää reksin kanssa miten toimitaan loppulukuvuosi. Esim. kun ys-aika loppuu, loppuu yhteydenpito koteihin, palavereihin osallistuminen, kehittämistyöt, opekokouksiin osallistuminen, arviointikeskustelut ym. siihen kuuluvat.
Ongelma on, ettei näitä tunteja kukaan kirjaa kunnolla ylös eikä vaadi jämäkästi korvausta ylimenevästä ajasta.
Niin ja oleellista olisi tehdä selväksi, mitä YSaika on ja mitä ei. Moni kun luulee, että välkällä hoidetut hommat on ys-aikaa..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Suurin ongelma tuossa vuosityöajassa on se, ettei palkkaa tai tekijöitä ole tulossa yhtään lisää. Lisäksi työnantaja saa määrätä kuinka paljon käytät johonkin tehtävään aikaa ja milloin se tehdään. Aina ajankohta ei ole järkevä ja varattu työaika riittävä. Jos kyseessä on virkatehtävä teet sen silti ja pomo sanoo "suunnittele huonommin" tai jotain vastaavaa.
Marxilainen intersektionaalinen feminismi tuottaa hedelmää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Suurin ongelma tuossa vuosityöajassa on se, ettei palkkaa tai tekijöitä ole tulossa yhtään lisää. Lisäksi työnantaja saa määrätä kuinka paljon käytät johonkin tehtävään aikaa ja milloin se tehdään. Aina ajankohta ei ole järkevä ja varattu työaika riittävä. Jos kyseessä on virkatehtävä teet sen silti ja pomo sanoo "suunnittele huonommin" tai jotain vastaavaa.
Ei se työnantaja määrää suunnitteluaikaa eikä edes ohjauksia. Ei mitään sen enempää kuin nytkään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ehkä jossain pienissä kyläkouluissa on vielä rauha maassa, mutta kyllä näiden isojen taajamien ja kaupunkien jättikoulut on ihan karseita paikkoja. Siellä ei viihdy enää kukaan täyspäinen opettaja eikä oppilas.
Eikö näiden koulujen rekrytoivat tahot osaa sitten näitä tekijöitä painottaa työnhakuilmoituksessa? Siinähän pitäisi ehdottomasti kuvailla paikkakuntaa, palveluja, maisemia, minkälaisia oppilaita siellä on, yhteisöllisyyttä ja muuta. Ja laittakaa kuva koulun oppilaista! Sitä kautta voi tuoda esiin asioita, joita ei ole sopivaa sanoa ääneen :-D Tämä ei ehkä onnistu tekstimuotoisessa ilmoituksessa netissä, mutta laittakaa nyt siihen linkkiä koulun nettisivuille (ja tehkää niistä kunnolliset ja kutsuvat - mielellään myös vanhempien, oppilaiden ja opettajien kommenttia kyseisestä koulusta) ja vaikka paikkakunnan sivuille, missä kerrotaan paikkakunnasta enemmän.
Monella opettajalla voi olla puoliso, joka on etätöissä, ja lapset, jotka kärsivät rauhattomasta koulusta. Maiseman vaihto paikkakunnalle, jossa äiti saa töitä ja lapset koulurauhan ja koko perhe selviää pienemmillä asumiskuluilla voi olla ihan hyvä juttu! Kunhan sitten yhteisönä otatte nämä uudet tulijat avosydämin vastaan. Sen etätöitä tekevän miehen myötä voitte saada kunnallekin verotuloja ihan kivasti!
Siinä taas joku niin naiivi, joka kuvittelee että koulu ilman muualta tulleita on helppo ja kiva työpaikka...
Just joku kertoi miten perussuomalaiset oppilaat kakkii lavuaariin, muualta tulleet osaa käyttäytyä kun on vielä kuri kotona...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Työnantaja ei ole valmis laittamaan lisää rahaa tähän joten käytännössä yksi ja sama rahan tulolle kumpi malli. Nyt ainakin periaatteessa mahdollisuus kieltäytyä joistain lisätyötä teettävistä asioista, mutta vuosityöajassa nekin pitäisi vaan hoitaa.
Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.
Jo se, että kuntatyönantajan mielestä vuosityöaika olisi paras malli, on merkki siitä että opettajien pitää kieltäytyä siitä kohteliaasti ja vaatia jotain muuta.”Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.”
Miten tämä eroaa normipäivästäsi? nyt teet samat, mutta ilman korvausta eikä kukaan katso montako tuntia siihen menee…
Ei niin. Saan nyt korvauksen, jos olen luokanvalvoja tai vedän jotain projektia tai hoidan kokoelmaa tai kirjastoa peruspalkkani päälle. Vuosityöajassa nuo ylimääräiset korvaukset häviävät eli häviän suoraan palkassa! En todellakaan kannata vuosityöaikaa!
Kokemukset vuosityöajasta eivät ole olleet hyviä. Byrokratia työnsuunnittelussa lisääntyy ja työ ei todellakaan vähene. Viimeinenkin opettajan autonomia loppuisi omassa työssään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paljonko se opettajan palkka yhtä oppituntia kohden sitten on? Täällä on varmaan asiasta oikeasti tietäviä vastaamassa.
Virassa olevalla opettajalla on kuukausipalkka, sitä ei lasketa tuntipalkkana. Päiväpalkaksi voidaan jaotella noin satanen, joten voihan sen toki jaotella tunneiksi. Olen koululla aina klo 8-16 työskentelemässä, joten mitä siitä sitten tulee, 12 euroa.
Eli opettajan kuukausipalkka olisi vain noin 2100e. Onko oikeasti?
Mutta näiltä pitkiltä lomilta virassa olevahan saa myös palkan.Se lomalla saatava palkka on ikään kuin vähennetty työaikana tehdystä palkasta. Tyot on jo tehty, palkka maksetaan jälkikäteen. Toki voidaan siirtyä menettelyyn, että opettaja saa lukuvuosien aikana kaiken palkan ja kesällä ei sitten mitään, jos se nyt mielialaasi parantaa!
Silloin sijaisenkin pitäisi saada se palkka kesältä tai lukukauden aikana, eikö vain?
Mutta ei saa, joten miten tämä nyt meni?Ei saa, kun viranhaltijalla on ikiaikainen oikeus tulla töihin kesäksi, eikä kunta suostu maksamaan kahta palkkaa, sijaiselle jo tehdystä työstä, ja viranhaltijalle perusteena on "näin se nyt on". Koettu on, kirottu on.
Silloin sijaisen palkkaa ei ole ansaittu talvella. Se nyt vaan on yksinkertaisesti niin.
Tuota, tuota, oletko koskaan tehnyt äituyslomasijaisuuksia? Silloin tiedät, että viranhaltija tulee kesäksi työhön ja sijainen jää nuolemaan näppejään eli ei saa sitä lukuvuoden aikana ansaittua, kesällä taannehtivasti maksettavaa palkkaa. Mikä tässä on sinulle niin epäselvää? Olen keskustellut asiasta taannoisen koulutoimenjohtajan kanssa, joka totesi, että asia nyt vain on näin. Ja ole ystävällinen, äläka enää puutu asiaan.
Sijainen saa aina lomakorvaukset vaikka ei saisi kesältä palkkaa. Jos viranhaltijalle ei maksettaisi palkkaa kesältä eikä sijaiselle, olisi työnantaja tyytyväisin! Osa kunnista sitä paitsi palkkaa sijaisia ja määräaikaisia myös kesäksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paljonko se opettajan palkka yhtä oppituntia kohden sitten on? Täällä on varmaan asiasta oikeasti tietäviä vastaamassa.
Virassa olevalla opettajalla on kuukausipalkka, sitä ei lasketa tuntipalkkana. Päiväpalkaksi voidaan jaotella noin satanen, joten voihan sen toki jaotella tunneiksi. Olen koululla aina klo 8-16 työskentelemässä, joten mitä siitä sitten tulee, 12 euroa.
Eli opettajan kuukausipalkka olisi vain noin 2100e. Onko oikeasti?
Mutta näiltä pitkiltä lomilta virassa olevahan saa myös palkan.Se lomalla saatava palkka on ikään kuin vähennetty työaikana tehdystä palkasta. Tyot on jo tehty, palkka maksetaan jälkikäteen. Toki voidaan siirtyä menettelyyn, että opettaja saa lukuvuosien aikana kaiken palkan ja kesällä ei sitten mitään, jos se nyt mielialaasi parantaa!
Silloin sijaisenkin pitäisi saada se palkka kesältä tai lukukauden aikana, eikö vain?
Mutta ei saa, joten miten tämä nyt meni?Ei saa, kun viranhaltijalla on ikiaikainen oikeus tulla töihin kesäksi, eikä kunta suostu maksamaan kahta palkkaa, sijaiselle jo tehdystä työstä, ja viranhaltijalle perusteena on "näin se nyt on". Koettu on, kirottu on.
Silloin sijaisen palkkaa ei ole ansaittu talvella. Se nyt vaan on yksinkertaisesti niin.
Tuota, tuota, oletko koskaan tehnyt äituyslomasijaisuuksia? Silloin tiedät, että viranhaltija tulee kesäksi työhön ja sijainen jää nuolemaan näppejään eli ei saa sitä lukuvuoden aikana ansaittua, kesällä taannehtivasti maksettavaa palkkaa. Mikä tässä on sinulle niin epäselvää? Olen keskustellut asiasta taannoisen koulutoimenjohtajan kanssa, joka totesi, että asia nyt vain on näin. Ja ole ystävällinen, äläka enää puutu asiaan.
Sama juttu muissa esim. vuorotteluvapaa, pitkät sairauslomat jne. Kummasti viranhaltija on kesäkuukaudet töissä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se todellakaan mene niin, että opetusvelvollisuudesta vain maksetaan. Jos näin olisi, työaika olisi puolet normaalista.
Suosittelen teille vuosityöaikaa, tulee työ näkyväksi!
Ei missään nimessä vuosityöaikaa: siinä ei olisi enää mahdollista pitää laadukkaita oppitunteja, kun työaika täyttyisi ylhäältäpäin kaadetusta sälästä eikä tuntien suunnitteluun annettaisi riittävästi työaikaa. Pitäisi sitten suunnitella ja arvioida kaikki ”omalla ajalla” plus tuo yli 40h viikossa vuosityöaikaa.
Juuri sanottiin irti kaikki vuosityöaikakokelut, kun ne ei vaan toimineet peruskoulussa!!
Kummallinen logiikka.
Nyt se ylhäältä annettu sälä hoidetaan ilman korvausta. Kun taas vuosityöajassa, kun katto tulee täyteen, ”sälät” jätetään hoitamatta tai siitä maksetaan korvaus.
T. Peruskoulun aineenopettaja, joka kannattaa ehdottomasti vuosityöaikaa ja kaikki työ näkyväksi - nykyinen palkkausjärjestelmä ei tätä huomio, koska perustuu pidettyihin oppitunteihin, ei työaikaan.
Ei, vaan nyt pitääkin kehittää nykyinen systeemi niin, että opetustyö on keskiössä, ja etsiä hintalappu tuolle kaikelle muulle. Kiinteä hinta esim. oppilashuoltopalaverille, tukilappujen täytölle jne. Kaikki kehittämishankkeet niin että raha tulee opettajalle, joka osallistuu eikä jää lillumaan jonnekin opetustoimentasolle.
Vuosityöaika mahdollistaisi esim. sen että työnantaja määrää 32h viikossa opetusta, ja minimiajan suunnitella/arvioida. Miten menet pitämään oppituntia ilman kunnon suunnittelua?Vuosityöaikaahan on kokeiltu, ja kokeilut ovat hiipuneet vähin äänin. Opettajilla on niin paljon työtä, että vuosityöaika ei ole millään riittänyt, vaan opetustuntien määrää pitäisi laskea reippaasti, että aika riittää, ja siihen ei olla valmiita. Olisipa muuten kauheaa, jos opetustuntien määrä olisi 32. Suunnitteluun laskettaisiin 16 tuntia, oppilashuoltoon ehkä kaksi, yhteissuunnitteluun kolme viikossa, huoltajayhteistyöhön ja palavereihin menisi ehkä viisi, erilaisten tapahtumien suunnitteluihin ajoittain aika paljon, oltaisiin jo 60 tunnnin työviikossa.
Vuosityöaika on haudattu, koska vastustus on niin suurta. Turhaan.
Vuosityöaika laskee vuoden työtä ei viikon. Logiikka pitää muuttaa kokonaan.
Työnantaja ei ole valmis laittamaan lisää rahaa tähän joten käytännössä yksi ja sama rahan tulolle kumpi malli. Nyt ainakin periaatteessa mahdollisuus kieltäytyä joistain lisätyötä teettävistä asioista, mutta vuosityöajassa nekin pitäisi vaan hoitaa.
Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.
Jo se, että kuntatyönantajan mielestä vuosityöaika olisi paras malli, on merkki siitä että opettajien pitää kieltäytyä siitä kohteliaasti ja vaatia jotain muuta.”Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.”
Miten tämä eroaa normipäivästäsi? nyt teet samat, mutta ilman korvausta eikä kukaan katso montako tuntia siihen menee…
Ei niin. Saan nyt korvauksen, jos olen luokanvalvoja tai vedän jotain projektia tai hoidan kokoelmaa tai kirjastoa peruspalkkani päälle. Vuosityöajassa nuo ylimääräiset korvaukset häviävät eli häviän suoraan palkassa! En todellakaan kannata vuosityöaikaa!
Kukapa sitä kannattaisi. Mutta ei taida enää olla mitään muuta palkansaajaryhmää, jolla ei olisi minkäänlaista työaikaseurantaa. Toki suunnitteluun ja raportointiin menee aikaa, mutta ainakin työ tulee näkyväksi ja jakautuu reilummin työntekijöiden välillä.
-eri.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paljonko se opettajan palkka yhtä oppituntia kohden sitten on? Täällä on varmaan asiasta oikeasti tietäviä vastaamassa.
Virassa olevalla opettajalla on kuukausipalkka, sitä ei lasketa tuntipalkkana. Päiväpalkaksi voidaan jaotella noin satanen, joten voihan sen toki jaotella tunneiksi. Olen koululla aina klo 8-16 työskentelemässä, joten mitä siitä sitten tulee, 12 euroa.
Eli opettajan kuukausipalkka olisi vain noin 2100e. Onko oikeasti?
Mutta näiltä pitkiltä lomilta virassa olevahan saa myös palkan.Se lomalla saatava palkka on ikään kuin vähennetty työaikana tehdystä palkasta. Tyot on jo tehty, palkka maksetaan jälkikäteen. Toki voidaan siirtyä menettelyyn, että opettaja saa lukuvuosien aikana kaiken palkan ja kesällä ei sitten mitään, jos se nyt mielialaasi parantaa!
Silloin sijaisenkin pitäisi saada se palkka kesältä tai lukukauden aikana, eikö vain?
Mutta ei saa, joten miten tämä nyt meni?Ei saa, kun viranhaltijalla on ikiaikainen oikeus tulla töihin kesäksi, eikä kunta suostu maksamaan kahta palkkaa, sijaiselle jo tehdystä työstä, ja viranhaltijalle perusteena on "näin se nyt on". Koettu on, kirottu on.
Silloin sijaisen palkkaa ei ole ansaittu talvella. Se nyt vaan on yksinkertaisesti niin.
Tuota, tuota, oletko koskaan tehnyt äituyslomasijaisuuksia? Silloin tiedät, että viranhaltija tulee kesäksi työhön ja sijainen jää nuolemaan näppejään eli ei saa sitä lukuvuoden aikana ansaittua, kesällä taannehtivasti maksettavaa palkkaa. Mikä tässä on sinulle niin epäselvää? Olen keskustellut asiasta taannoisen koulutoimenjohtajan kanssa, joka totesi, että asia nyt vain on näin. Ja ole ystävällinen, äläka enää puutu asiaan.
Sijainen saa aina lomakorvaukset vaikka ei saisi kesältä palkkaa. Jos viranhaltijalle ei maksettaisi palkkaa kesältä eikä sijaiselle, olisi työnantaja tyytyväisin! Osa kunnista sitä paitsi palkkaa sijaisia ja määräaikaisia myös kesäksi.
Kuntaveron maksajana minua ei oikein miellytä sekään ajatus, että yhteisestä pussista maksetaan palkkaa ja lomakorvauksia jopa kahdelle ihmiselle koko kesän ajalta.
Alue: Aihe vapaa
Työnantaja ei ole valmis laittamaan lisää rahaa tähän joten käytännössä yksi ja sama rahan tulolle kumpi malli. Nyt ainakin periaatteessa mahdollisuus kieltäytyä joistain lisätyötä teettävistä asioista, mutta vuosityöajassa nekin pitäisi vaan hoitaa.
Työnantaja odottaa innoissaan miten saadaan opettajat talkootöihin klo 8-16 ja heille kaadettua työpäivät täyteen psykiatrin, koulutuksen kehittäjän, kouluterkan, ruokahuollon, poliisin, sosiaalityöntekijän, ym. henkilön hommia.
Jo se, että kuntatyönantajan mielestä vuosityöaika olisi paras malli, on merkki siitä että opettajien pitää kieltäytyä siitä kohteliaasti ja vaatia jotain muuta.