Opettajien joukkopako on käynnistynyt.
Kunnassamme on ollut useita aineenopettajan paikkoja auki viimeisen parin vuoden aikana. Yhteenkään ei olla saatu pätevää hakijaa. Hommiin on onneksi saatu edes vähän asioista perillä olevia ihmisiä aina muutamaksi kuukaudeksi kerrallaan. Töistä on lähtenyt useampi pätevä opettaja muualle. Sillä kykyprofiililla, jolla valmistuu esimerkiksi matematiikan, fysiikan ja kemian opettajaksi, pääsee paremmille palkoille muissa töissä. Samalla pääsee eroon vittuilevista teineistä ja heidän hankalista huoltajistaan.
Työnkuva on paisunut viimeisen kymmenen vuoden aikana aivan tolkuttomasti. Lisää palkkaa tai pakollisten työtehtävien vähentämistä ei ole saatu. Opetustuntien määrät ovat pysyneet samana, vaikka pakollisia virkatehtäviä on jatkuvasti lisää ja lisää.
Opettajille tosiaan maksetaan palkkaa vain oppitunneista ja muutamasta muusta työnantajan määräämästä tunnista viikkoa kohti. Loput työstä, jota voi olla miten paljon tahansa tehdään omalla ajalla. Esimerkiksi luokanvalvojalle maksetaan tunti viikossa luokanvalvojan tehtävistä. Hankalan ryhmän kanssa voi kulua kymmenen tuntia viikossa kaikkeen säätämiseen. Rehtori voi kuitenkin määrätä opettajan tekemään loput luokanvalvojan tehtävät, koska ne ovat virkatehtäviä. Palkan saat silti vain tunnista.
Opetushallitus tuottaa opettajille jatkuvalla syötöllä uusia työtehtäviä, joista ei mitään korvausta tipu. Esimerkiksi lukion opetussuunnitelmat on uudistettu vain muutaman vuoden välein. Opettaja reppanat joutuvat joka kerta tekemään oppituntien materiaalit uusiksi (valmista käyttökelpoista materiaalia on lähinnä alakouluun). Oppituntien ja tehtäväpakettien valmistelusta saatava korvaus kuuluu oppitunnin pitämisestä tulevaan korvaukseen. Tuplaantunut suunnittelutyön määrä ei näy palkassa mitenkään, koska palkan perusteena ovat vain oppitunnit. Yläkoulun puolella opettajien pitäisi nyt räätälöidä uusiin päättöarvioinnin kriteereihin sopivat suoritukset. Siinä on aivan valtava työ.
Kommentit (313)
Yläkoulun poikien vessaa joutuu nykyään vahtimaan ihan tosissaan. Muuten siellä pissitään seinille ja kakitaan lavuaariin!
Ette kai hae opettajia kolmoispätevyydellä?
Vierailija kirjoitti:
Ette kai hae opettajia kolmoispätevyydellä?
Ma/Fy/Ke on se normaali paketti. Pelkälle Fy/Ke opettajalle eivät tunnit riitä.
Tämä oli nyt vaan esimerkki. Päteviä opettajia ei olla saatu muihinkaan aineisiin.
Vierailija kirjoitti:
Yläkoulun poikien vessaa joutuu nykyään vahtimaan ihan tosissaan. Muuten siellä pissitään seinille ja kakitaan lavuaariin!
Ai teilläkin on tätä? Onko tää joku haaste vai onko nämä oikeasti jo niin sairaita? Meillä on jouduttu lukitsemaan osa vessoista.
Ja ihan aiheeseen. Ei löydy enää pääkaupunkiseudulla päteviä hakijoita varsinkaan yläkouluun. Korona ei ole yhtään tilannetta helpottanut. Itsekin etsin sopivaa etätyötä. Ei vaan jaksa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ette kai hae opettajia kolmoispätevyydellä?
Ma/Fy/Ke on se normaali paketti. Pelkälle Fy/Ke opettajalle eivät tunnit riitä.
Tämä oli nyt vaan esimerkki. Päteviä opettajia ei olla saatu muihinkaan aineisiin.
Ei ihmekää ettei hakemuksia tule. Tunnen kymmeniä nuoria luma-opettajia eikä kenelläkään ole tuota kolmen aineen yhdistelmää.
Pahinta on se , kun vanhemmat eivät kasvata lapsiaan, opeta käyttäytymistä. Opetus vaikeutuu ja hidastuu huomattavasti.
Opettajia on paljon työttöminä Jyväskylän Oulun, Tampereen ja Turun seudulla puolentoista tunnin matkasäteellä. Erityisesti kielten opettajia on liikaa. Biologian opettajan
yhteen virkaan on usein 200 hakijaa ympäri Suomen. Myös luokanopettajista on alkanut tulla liikatarjontaa, mutta sijaisuuksia saa sentään aina. Pieniä lukioita lopetetaan, samoin alakouluja ympäri Suomen, joten virkoja ei juuri tule. Lastentarhanooettajat lukevat äkkiä päälle luokanopettajan tutkinnon täydennysopintoina ja siirtyvät alakouluun. Opettajia on liikaa.
Vierailija kirjoitti:
Pahinta on se , kun vanhemmat eivät kasvata lapsiaan, opeta käyttäytymistä. Opetus vaikeutuu ja hidastuu huomattavasti.
Tämä on totta. Kaikki helpottui, kun 5 häirikköä otettiin opetusryhmästä pois.
Vierailija kirjoitti:
Pahinta on se , kun vanhemmat eivät kasvata lapsiaan, opeta käyttäytymistä. Opetus vaikeutuu ja hidastuu huomattavasti.
Lapset ja nuoret ovat parasta opettajan työssä. Se on syy, miksi tätä jaksaa tehdä. Ei tässä ole kyse lapsista, vaan siitä, kuinka työ on muuttunut ja työmäärä kasvanut hallitsemattomaksi.
Meidän lukion matematiikan tunneilla joka iikka nousi seisomaan opettajan tullessa luokkaan. Ja tämä sentään 90-luvun alussa. Mutta toisaalta, häiriökäyttäytyminen puuttui luokasta ja opittiin matematiikkaa.
Mutta mikä tilanne mahtaakaan olla erityisluokanopettajilla? Onko pienluokissa työrauha vai korostuuko niissä se, että kaikilla oppilailla on jokin häiriö tai poikkeavuus?
Tämä sama asia tapahtuu hitaasti mutta varmasti kaikilla aloilla. Kymmenen tai kaksikymmentä vuotta ja suomi on onnistuneesti jaettu menestyvään yksityissektoriin ja omassa loassaan kieriskelevään julkissektoriin. Näkyvintä tämä on koulutuksessa ja terveydenhuollossa mutta se tapahtuu kaikkialla. Hyvä me!
Vierailija kirjoitti:
Mutta mikä tilanne mahtaakaan olla erityisluokanopettajilla? Onko pienluokissa työrauha vai korostuuko niissä se, että kaikilla oppilailla on jokin häiriö tai poikkeavuus?
Ei ole työrauhaa. Pienluokkiin päätyvät kehitysvammaisten lisäksi ne lapset, jotka olisivat olleet ennen tarkkiksella.
Vierailija kirjoitti:
Opettajia on paljon työttöminä Jyväskylän Oulun, Tampereen ja Turun seudulla puolentoista tunnin matkasäteellä. Erityisesti kielten opettajia on liikaa. Biologian opettajan
yhteen virkaan on usein 200 hakijaa ympäri Suomen. Myös luokanopettajista on alkanut tulla liikatarjontaa, mutta sijaisuuksia saa sentään aina. Pieniä lukioita lopetetaan, samoin alakouluja ympäri Suomen, joten virkoja ei juuri tule. Lastentarhanooettajat lukevat äkkiä päälle luokanopettajan tutkinnon täydennysopintoina ja siirtyvät alakouluun. Opettajia on liikaa.
Eipä hakijoita näy. Luokanopettajiakin on ollut vaikea saada. Tältä nurkalta ei ole vielä lopetettu yhtään koulua.
Meillä oli sijaisena lukiolainen viime viikolla. Eli pari vuotta opetettaviaan vanhempi. Muita ei vaan nyt saa.
Vierailija kirjoitti:
Opettajia on paljon työttöminä Jyväskylän Oulun, Tampereen ja Turun seudulla puolentoista tunnin matkasäteellä. Erityisesti kielten opettajia on liikaa. Biologian opettajan
yhteen virkaan on usein 200 hakijaa ympäri Suomen. Myös luokanopettajista on alkanut tulla liikatarjontaa, mutta sijaisuuksia saa sentään aina. Pieniä lukioita lopetetaan, samoin alakouluja ympäri Suomen, joten virkoja ei juuri tule. Lastentarhanooettajat lukevat äkkiä päälle luokanopettajan tutkinnon täydennysopintoina ja siirtyvät alakouluun. Opettajia on liikaa.
Ei ainakaan täällä pääkaupunkiseudulla, ja ei ainakaan erityisopettajia. Pitkin vuotta huudellaan kouluihin erityisopettajia, kun paikkoihin ei välttämättä ole yhtään hakijaa. Tai ainakaan pätevää. Tiedän tosin vain joidenkin koulujen arkea, mutta yhdessäkään niistä ei ole kaikki erityisopettajat päteviä.
Meillä Espoossa on koko lukukauden puuttunut 2 - 4 aineenopettajaa, sijaistetaan sillä mitä saadaan, usein 18-vuotiailla abeilla. Jos aineesta puuttuu kokonaan opettaja, niin niille vaihtuville sijaisille ei kukaan suunnittele tunteja ja arviointikin vedetään hatusta. En ole koskaan nähnyt mitään tällaista ja olen ollut opena yli 20 vuotta. Samaan aikaan ryhmäkoot on kasvatettu tappiin ja jopa 2/3 oppilaista voi olla erityisen / tehostetun tuen, S2 tms statuksella. Mielenterveysongelmat ja käytöshäiriöt sen kun lisääntyy ja jengit riehuu käytävillä. En usko enää itsekään jaksavani eläkeikään. Sääli, sillä olen todella rakastanut tätä työtä ja kokenut sen merkitykselliseksi. Onneksi omat lapset ei ole enää kouluikäisiä.
Avohoitolaitoksia ovat jo kaikki koulut ja päiväkodit.
Ja onko koulutus kohillaan näiden mielenterveyspotilaiden kanssa työskentelevillä?
Kukaan pysy terveenä enää näissä työympäristöissä. Sairasta touhua.
Opetustyöhön ei kannata kouluttautua. Koiriakin kohdellaan paremmin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajia on paljon työttöminä Jyväskylän Oulun, Tampereen ja Turun seudulla puolentoista tunnin matkasäteellä. Erityisesti kielten opettajia on liikaa. Biologian opettajan
yhteen virkaan on usein 200 hakijaa ympäri Suomen. Myös luokanopettajista on alkanut tulla liikatarjontaa, mutta sijaisuuksia saa sentään aina. Pieniä lukioita lopetetaan, samoin alakouluja ympäri Suomen, joten virkoja ei juuri tule. Lastentarhanooettajat lukevat äkkiä päälle luokanopettajan tutkinnon täydennysopintoina ja siirtyvät alakouluun. Opettajia on liikaa.Ei ainakaan täällä pääkaupunkiseudulla, ja ei ainakaan erityisopettajia. Pitkin vuotta huudellaan kouluihin erityisopettajia, kun paikkoihin ei välttämättä ole yhtään hakijaa. Tai ainakaan pätevää. Tiedän tosin vain joidenkin koulujen arkea, mutta yhdessäkään niistä ei ole kaikki erityisopettajat päteviä.
Juuri näin. Erityisluokanopettajista vielä valtavampi pula. Edellisessä työpaikassani yhteiskoulussa pk-seudulla oli vuodesta toiseen 4 erityisluokanopettajan virkaa auki eikä ainakaan pariin vuoteen ollut yhtäkään pätevää hakijaa.
Alkaa myös olla vaikea saada päteviä luokanopettajia.
PLÄÄ, PLÄÄ, PLÄÄ... Suomen koulumaailma on ollut täysin sekaisin jo ainakin 30 vuotta ja pätevillä opettajilla vaikeuksia saada töitä... sijaisia suositaan... tulevat halvemmiksi... ja jos on oikeita ongelmia nk oppilasaineksen kanssa (karmeeta kutsua oppilaita joksikin muokattavaksi ainekseksi) niin kun opettaja on pätemätön niin se voidaan laittaa syyksi ja pannaan pois ja otetaan joku uusi... aina on tulijoita... Jos siellä olisi pätevä opettaja niin ongelmia jouduttaisiin oikeasti alkaa ratkaista ja se on sellaista mihin kukaan ei pysty... eikä heitä voisi noin vain irtisanoa... Suomessa on PISSAKOULU... PISA on vaan jotain hölynpölyä... Nähty ja koettu on tämä homma!
Koko koulusysteemi, 'koululaitos'=HYI, on pantava täysremonttiin... ja heittäkää lasten kasvatus vain vanhempien tehtäväksi jotka ovat muksujensa Alkuun Panijoita... peruskoulun voi toistaiseksi lähettää vaikka telkkarista joka päivä 1.-9. lk ja kaikki vastuu Pissasta vanhemmille... NÄIN JÄRKYTTÄVÄ ON TILANNE OIKEASTI!!! Koulussa sairastuu sekä oppilaat että opet ja koulut ovat niin eriarvoisia, että sekin asia on pantava ruotuun eli LOPPU KOKO KOULUJÄRJESTELMÄLLE! PISTE!!!
Tilatkaan koululaitoksen hautakivi Loimaan kivestä tai mikä sen graniittifirman nimi on... sieltä löytyy varsinainen vanhanajan kouluneuvoskin joka ollut järjestämässä meille tätä paskasta peruskoulua ihan Kalliosta saakka jossa Tarja Halonenkin aloittanut koulunsa...