Suomen koululaitos ei pysty nollaamaan lasten välisiä osaamiseroja

Niin, ei ole koskaan pystynyt nollaamaan, siksi se arvosteluasteikko menee nelosesta kymppiin, eikä ole kaikilla automaattisesti seiska.

Meidän perheessä on samalla koulutustaustalla vanhemmilla muuten toisella lapsella keskiarvo jonkun kutosen ja toisella joku ysi. Miten tämä liittyy johonkin koulutustaustaan? Huonommilla arvosanoilla vetävä on tutkitusti erittäin älykäs ja sivistynyt ja hallitsee laajoja kokonaisuuksia, mutta ei oikein tykkää kirjoittaa koulussa kokeita, eikä tehdä tehtäviä, eikä pärjää siinä erityisemmin, vaikka muuten pärjää elämässään melko hyvin ja on jo tienannut melkoisen omaisuuden, vaikka on vasta teini, ihan omalla tiedollaan ja taidollaan. 

Eihän se, että on koulussa hyvä kerro mistään muusta, kuin että on koulussa hyvä. Pitkällekös meinasitte sillä pötkiä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suorastaan epätoivo iskee tulevaisuuden suhteen kun miettii miten järkyttävä määrä potentiaalia hukataan taivaan tuuliin joka vuosi suomalaisessa peruskoulussa. Sen sijaan, että haastettaisiin kehittymään, annettaisiin mahdollisuus edetä, kannustettaisiin ylittämään itseään ja lahjakkaita pönkitettäisiin eteenpäin, istuu kymmenet ellei sadattuhannet lapset kuuntelemassa heikoimman aineksen mukaan etenevää kapulakieltä ja opetusta. Siis 12 vuotta hukattuja mahdollisuuksia "jalostaa" näistä ikäluokan kärkioppilaista yhtään mitään sen ihmeempää kuin tasaisia tallaajia yhteiskunnan oravanpyörään. Kun 12 vuotta olet lannistanut intohimoja johonkin alaan/oppiaineeseen, istunut passiivisena odottamassa kivireen hilautumista että päästäisiin etenemään jne., ei varmaan ole ihme miksei motivoituneita huippuosaajia ja innovatiivisia keksintöjä tässä maassa satele liukuhihnalta.

Aika hyva vastaus siihen miksi en sekuntiakaan ajatellut etta laittaisin lapseni Suomen koulujarjestelmaan vaan valitsian USAn. 

Jo peruskoulussa oli "enrichment" opetusta. Lukiosta kaytiin paikallisessa yliopistossa ja lapsi opiskeli AP-aineita.

Kuri myos aivan erilaista kuin suomalaisissa halykouluissa. Autokoulukin tuli kaytya lukiovuosina.

Kävin lukiovuosina kääntymässä vaihto-oppilaana jenkkilukiossa. Oli hämmentävää huomata, että olin englannissa luokan paras oppilas ainoana ei-natiivina.

Eikä se AP-Calculuskaan lukion pitkästä matematiikasta poikennut.

Mistä huomasit että olit paras?

Vaikea olisi ollut huomaamatta. Sikäläisessä todistuksessa on ”class rank”.

Taitaa olla aikaa vaihto-oppilas vuodestasi kun yli puolet kouluista ei enaa kayta tata antiikin metodia.

Varsinkin eliittikouluissa joutuu karsimaan kun kaikki ovat huippuja mutta eivat mahdu top10% joukkoon joten ne ensimmaisina lopettivat kaytannon.

Class ranking is a mathematical summary of a student's academic record compared to those of other students in the class. It usually takes into account both the degree of difficulty of the courses a student is taking (AP®, honors, college-preparatory or regular courses) and the grade the student earns. The compilation of courses and grades is converted to an overall grade point average (GPA), and the higher the GPA, the higher the student's class ranking.

Ahaa, siellä pantiin Google laulamaan ja vielä ilman ääkkösiä. Odotan jännityksellä jatkoa.

Mikas sinua nyt hiertaa? Seko etta joku asuu USAssa ja tuntee ja tietaa koulusysteemit. Olen myos kouluttanut lapseni kolmen huppuyliopiston lapi. Koita nyt keksia jotain muuta dissattavaa.

I'm waiting with bated breath.

Löysit sä Googlella ne ”huppuyliopistot” lapsillesi?

Ei ole koskaan amerikkalaisen tarvinnut googlettaa huippuyliopistoja, aina ovat olleet tiedossa.

Hmm. Jos olisin amerikkalainen ja lapseni käyneet amerikkalaisia huippuyliopistoja, kuinkahan ottaisin osaa keskusteluun?

Kertoisinko omia ja lasteni kokemuksia ”class rankingista” ja sen asemasta heidän yliopistojensa valintaperusteissa? Vai googlaisinko, että sitä käytetään enää puolessa lukioista ja alkaisin lällätellä, että varmaan kyseinen henkilö on tosi vanha, jos on saanut ”class ranking” -merkinnän todistukseensa?

Hmm. Tiedän ainakin, kumpi antaisi minusta uskottavamman kuvan.

Vierailija kirjoitti:

Niin, ei ole koskaan pystynyt nollaamaan, siksi se arvosteluasteikko menee nelosesta kymppiin, eikä ole kaikilla automaattisesti seiska.

Meidän perheessä on samalla koulutustaustalla vanhemmilla muuten toisella lapsella keskiarvo jonkun kutosen ja toisella joku ysi. Miten tämä liittyy johonkin koulutustaustaan? Huonommilla arvosanoilla vetävä on tutkitusti erittäin älykäs ja sivistynyt ja hallitsee laajoja kokonaisuuksia, mutta ei oikein tykkää kirjoittaa koulussa kokeita, eikä tehdä tehtäviä, eikä pärjää siinä erityisemmin, vaikka muuten pärjää elämässään melko hyvin ja on jo tienannut melkoisen omaisuuden, vaikka on vasta teini, ihan omalla tiedollaan ja taidollaan. 

Eihän se, että on koulussa hyvä kerro mistään muusta, kuin että on koulussa hyvä. Pitkällekös meinasitte sillä pötkiä?

Kun miettii, millaisella suorituksella saa nykyisestä peruskoulusta kuutosen keskiarvon, niin täytyy kyllä sanoa, että sellaisen saavuttaminen vaatii älykkäältä ja sivistyneeltä nuorelta jo aivan omanlaistaan lahjakkuutta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suorastaan epätoivo iskee tulevaisuuden suhteen kun miettii miten järkyttävä määrä potentiaalia hukataan taivaan tuuliin joka vuosi suomalaisessa peruskoulussa. Sen sijaan, että haastettaisiin kehittymään, annettaisiin mahdollisuus edetä, kannustettaisiin ylittämään itseään ja lahjakkaita pönkitettäisiin eteenpäin, istuu kymmenet ellei sadattuhannet lapset kuuntelemassa heikoimman aineksen mukaan etenevää kapulakieltä ja opetusta. Siis 12 vuotta hukattuja mahdollisuuksia "jalostaa" näistä ikäluokan kärkioppilaista yhtään mitään sen ihmeempää kuin tasaisia tallaajia yhteiskunnan oravanpyörään. Kun 12 vuotta olet lannistanut intohimoja johonkin alaan/oppiaineeseen, istunut passiivisena odottamassa kivireen hilautumista että päästäisiin etenemään jne., ei varmaan ole ihme miksei motivoituneita huippuosaajia ja innovatiivisia keksintöjä tässä maassa satele liukuhihnalta.

Aika hyva vastaus siihen miksi en sekuntiakaan ajatellut etta laittaisin lapseni Suomen koulujarjestelmaan vaan valitsian USAn. 

Jo peruskoulussa oli "enrichment" opetusta. Lukiosta kaytiin paikallisessa yliopistossa ja lapsi opiskeli AP-aineita.

Kuri myos aivan erilaista kuin suomalaisissa halykouluissa. Autokoulukin tuli kaytya lukiovuosina.

Kävin lukiovuosina kääntymässä vaihto-oppilaana jenkkilukiossa. Oli hämmentävää huomata, että olin englannissa luokan paras oppilas ainoana ei-natiivina.

Eikä se AP-Calculuskaan lukion pitkästä matematiikasta poikennut.

Mistä huomasit että olit paras?

Vaikea olisi ollut huomaamatta. Sikäläisessä todistuksessa on ”class rank”.

Taitaa olla aikaa vaihto-oppilas vuodestasi kun yli puolet kouluista ei enaa kayta tata antiikin metodia.

Varsinkin eliittikouluissa joutuu karsimaan kun kaikki ovat huippuja mutta eivat mahdu top10% joukkoon joten ne ensimmaisina lopettivat kaytannon.

Class ranking is a mathematical summary of a student's academic record compared to those of other students in the class. It usually takes into account both the degree of difficulty of the courses a student is taking (AP®, honors, college-preparatory or regular courses) and the grade the student earns. The compilation of courses and grades is converted to an overall grade point average (GPA), and the higher the GPA, the higher the student's class ranking.

Ahaa, siellä pantiin Google laulamaan ja vielä ilman ääkkösiä. Odotan jännityksellä jatkoa.

Mikas sinua nyt hiertaa? Seko etta joku asuu USAssa ja tuntee ja tietaa koulusysteemit. Olen myos kouluttanut lapseni kolmen huppuyliopiston lapi. Koita nyt keksia jotain muuta dissattavaa.

I'm waiting with bated breath.

Löysit sä Googlella ne ”huppuyliopistot” lapsillesi?

Ei ole koskaan amerikkalaisen tarvinnut googlettaa huippuyliopistoja, aina ovat olleet tiedossa.

Hmm. Jos olisin amerikkalainen ja lapseni käyneet amerikkalaisia huippuyliopistoja, kuinkahan ottaisin osaa keskusteluun?

Kertoisinko omia ja lasteni kokemuksia ”class rankingista” ja sen asemasta heidän yliopistojensa valintaperusteissa? Vai googlaisinko, että sitä käytetään enää puolessa lukioista ja alkaisin lällätellä, että varmaan kyseinen henkilö on tosi vanha, jos on saanut ”class ranking” -merkinnän todistukseensa?

Hmm. Tiedän ainakin, kumpi antaisi minusta uskottavamman kuvan.

All the same to me, I don't care a whit about what you think. I am not also in a play acting a role as you seem to think. Maybe that's what you do and you project your own behavior to others.