Lue keskustelun säännöt.
Millä nousta paremmille sijoille PISA-tuloksissa?
12.09.2021 |
Suomihan jäi viimeksi jo Vironkin alapuolelle - ja vieläpä kaikilla, mitatuilla osa-alueille. Ehdotuksia?
Kommentit (38)
Vierailija kirjoitti:
Miten virolaiset on voinu päästä meidän ohi?
Neuvostoperintönä on auktoriteeteilla voimaa vielä koulussa ja koulukuri. Opettajia uskotaan ja kuunnellaan eikä perseillä avoimesti ja haistatella niin kuin täällä! Kurinalaisuus näkyy myös Kiinassa ja muualla Kaukoidässä. Euroopassa ovat monet koulut joko yksityiskouluja tai julkisia. Siellä ei väkisin edes yritetä puskea kaikkia saman putken läpi kuin täällä. Ongelmaksi muodostuu silloin koulutuserojen kasvu liikaa jo lapsesta asti. Lahjakkaalla köyhällä lapsellakin pitää olla mahdollisuus päästä pitkälle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehkä Neuvostoliiton ajan vaikutukset ulottuvat edelleen Viron perukoulujenkin opetukseen asti. Siellähän opettajat ovat yhä auktoriteettiasemassa.
Se mitä tapahtui täällä kielilukiossa tuskin tulisi kysymykseenkään etelänaapurissamme. Ei ainakaan vielä kymmeniin vuosiin.
No niin, ilmeisesti ketjussa kukaan ei sitä uskalla sanoa niin sanotaan sitten.
Siksi koska Suomi ei ole vetovoimatekijöiltään sellainen maa että se houkuttelee korkean ÄO:n muuttajia kuten joku Yhdysvallat tai Sveitsi.
Suomi on vetovoimatekijöiltään sellainen niin taloudeltaan, säältään, sijainniltaan kuin yhteiskuntarakenteeltaan, että se houkuttelee pitsanpaistajia, lammaspaimenia ja muita onnenonkijoita joiden omena ei kauas putoa puusta, monesti lukutaitoakaan ei ole kyetty hankkimaan edes vuosikausien opiskelun jälkeen omissa maissa.
Täällä toki on pieni vähemmistö muuttajista länsimaisten huippuosaajien lapsia, mutta valtaosa sietää tätä kylmyyttä, pimeyttä ja epäsosiaalista yhteiskuntaa vain siksi koska täältä saa helppoa rahaa joka kuukausi laittamatta tikkua ristiin, minkä tienaamiseen omassa maassa tarvittaisiin puolen vuoden raataminen jossain rakennustyömaalla.
Tuleeko nyt poliisi ovelle kun kerroin ne juurisyyt sille miksi PISA-tulokset laskevat ja tulevat edelleen laskemaan?
Koulussa epäonnistumisella pitää olla tuntuvia seurauksia. Ne, jotka eivät pärjää, pitää jättää luokalle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Suomessa saa kyllä rakastella sian kanssa, mutta lapselle ei saa sanoa ei.
Pidetään koululuokat suomalaislapsille erillisenä ja lopetetaan lapsia vahingoittava ja mielisairas vapaa kasvatus.
Mitään muuta ei tarvitse tehdä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
1. Koulujärjestelmän negatiivinen uudistaminen, eli paluu 25 - 30 vuoden takaiseen koulujärjestelmään.
2. Älypuhelimiin alaikäraja 18v.
3. Lukutaidon vuosittaiset testit, ennen koulun alkua.
Meillä on heitetty roskikseen kaikki ne hyvät asiat, jotka piti pisa-pisteet korkealla.
Koulun tehtävä on opettaa lukemaan, joten ei mitään testattavaa siinä suhteessa ennen koulua.
Sen sijaan ennen normaaliin luokkaopetukseen siirtymistä pitäisi vaatia riittävä suomenkielen taito (tai ruotsin, jos ruotsinkielinen paikkakunta). Niille joilla ei ole, sitten tehostettua kielenopetusta ja sitä mieluiten jo eriytettynä päivähoidossa, jotta pääsevät nopeammin normaaliin luokkaan.
On käsittämätöntä, että joku Suomessa syntynyt tai maahan varhain tullut ei selviä lukiossa ilman avustajia.
Mielestäni digijuttuja hifistellään kouluissa jo ihan liikaa. Itse en ainakaan huomaa oppivani läheskään yhtä hyvin uusia asioita sähköisesti kuin ns. perinteisellä tyylillä. On hyvin helppo googlata jotain, joka sitten unohtuu jo 5 minuutin päästä. Toivon silti, ettei kellekään muulle käy näin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten virolaiset on voinu päästä meidän ohi?
Neuvostoperintönä on auktoriteeteilla voimaa vielä koulussa ja koulukuri. Opettajia uskotaan ja kuunnellaan eikä perseillä avoimesti ja haistatella niin kuin täällä! Kurinalaisuus näkyy myös Kiinassa ja muualla Kaukoidässä. Euroopassa ovat monet koulut joko yksityiskouluja tai julkisia. Siellä ei väkisin edes yritetä puskea kaikkia saman putken läpi kuin täällä. Ongelmaksi muodostuu silloin koulutuserojen kasvu liikaa jo lapsesta asti. Lahjakkaalla köyhällä lapsellakin pitää olla mahdollisuus päästä pitkälle.
Köyhällä lahjakkaalla lapsella on aiemminkin ollut mahdollisuus päästä pitkälle. Se on fakta. Jopa yksityisillä oppikouluilla on velvollisuus antaa ilmaista opetusta tietylle määrälle niistä, joilla ei ollut varaa lukukausimaksuihin. Tunnen näitä henkilökohtaisesti ja onhan näitä tunnetuissa suomalaisissakin. Kaikki eivät vaan vali, vali valita julkisuudessa. - Joskus tosin miettii sitäkin, että aikoinaan sentään sillä vähän koulutetun tai kouluttamattoman duunarin lapsella oli sentään mahdollisuus oppia koulussa. Nyt nämä lapset ovat niitä välinnputojia, koska eivät kuulu paapottavien ryhmään mutta toisaalta ei kotonakaan pysytä (tai jakseta raskaan arjen vuoksi) paikkaamaan niitä opetuksen aukkoja, joita hounon alueen peruskoulussa voi jäädä.
Vierailija kirjoitti:
No niin, ilmeisesti ketjussa kukaan ei sitä uskalla sanoa niin sanotaan sitten.
Siksi koska Suomi ei ole vetovoimatekijöiltään sellainen maa että se houkuttelee korkean ÄO:n muuttajia kuten joku Yhdysvallat tai Sveitsi.
Suomi on vetovoimatekijöiltään sellainen niin taloudeltaan, säältään, sijainniltaan kuin yhteiskuntarakenteeltaan, että se houkuttelee pitsanpaistajia, lammaspaimenia ja muita onnenonkijoita joiden omena ei kauas putoa puusta, monesti lukutaitoakaan ei ole kyetty hankkimaan edes vuosikausien opiskelun jälkeen omissa maissa.
Täällä toki on pieni vähemmistö muuttajista länsimaisten huippuosaajien lapsia, mutta valtaosa sietää tätä kylmyyttä, pimeyttä ja epäsosiaalista yhteiskuntaa vain siksi koska täältä saa helppoa rahaa joka kuukausi laittamatta tikkua ristiin, minkä tienaamiseen omassa maassa tarvittaisiin puolen vuoden raataminen jossain
rakennustyömaalla.Tuleeko nyt poliisi ovelle kun kerroin ne juurisyyt sille miksi PISA-tulokset laskevat ja tulevat edelleen laskemaan?
Olet väärässä. Olen ollut mukana omassa koulussa teettämässä lukutaidon PISA-kokeita 2000-luvulla ja tiedän, että S2 -oppilaat on suljettu kokonaan pois näistä testeistä. Tulokset koskevat siis kantasuomalaisia ja ovat laskeneet koko ajan. T. äidinkielen lehtori
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ehkä Neuvostoliiton ajan vaikutukset ulottuvat edelleen Viron perukoulujenkin opetukseen asti. Siellähän opettajat ovat yhä auktoriteettiasemassa.
Tai edelleenkin arvostetaan koulutusta ja koulua.
Lisäksi vähän maahan tulleita kehitysmaista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten virolaiset on voinu päästä meidän ohi?
Neuvostoperintönä on auktoriteeteilla voimaa vielä koulussa ja koulukuri. Opettajia uskotaan ja kuunnellaan eikä perseillä avoimesti ja haistatella niin kuin täällä! Kurinalaisuus näkyy myös Kiinassa ja muualla Kaukoidässä. Euroopassa ovat monet koulut joko yksityiskouluja tai julkisia. Siellä ei väkisin edes yritetä puskea kaikkia saman putken läpi kuin täällä. Ongelmaksi muodostuu silloin koulutuserojen kasvu liikaa jo lapsesta asti. Lahjakkaalla köyhällä lapsellakin pitää olla mahdollisuus päästä pitkälle.
Köyhällä lahjakkaalla lapsella on aiemminkin ollut mahdollisuus päästä pitkälle. Se on fakta. Jopa yksityisillä oppikouluilla on velvollisuus antaa ilmaista opetusta tietylle määrälle niistä, joilla ei ollut varaa lukukausimaksuihin. Tunnen näitä henkilökohtaisesti ja onhan näitä tunnetuissa suomalaisissakin. Kaikki eivät vaan vali, vali valita julkisuudessa. - Joskus tosin miettii sitäkin, että aikoinaan sentään sillä vähän koulutetun tai kouluttamattoman duunarin lapsella oli sentään mahdollisuus oppia koulussa. Nyt nämä lapset ovat niitä välinnputojia, koska eivät kuulu paapottavien ryhmään mutta toisaalta ei kotonakaan pysytä (tai jakseta raskaan arjen vuoksi) paikkaamaan niitä opetuksen aukkoja, joita hounon alueen peruskoulussa voi jäädä.
Juuri niin. Tavisten osa säälittää, kun ovat väliinputoajia mutta voisivat päästä tasollaan nousemaan, kun saisivat rauhassa päästä keskittymään opettajan opetukseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mielestäni digijuttuja hifistellään kouluissa jo ihan liikaa. Itse en ainakaan huomaa oppivani läheskään yhtä hyvin uusia asioita sähköisesti kuin ns. perinteisellä tyylillä. On hyvin helppo googlata jotain, joka sitten unohtuu jo 5 minuutin päästä. Toivon silti, ettei kellekään muulle käy näin.
Mutta vihreille maistuu tämä ylidigitaalisuus: ei ole perinteisiä paperikirjoja saastuttamassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No niin, ilmeisesti ketjussa kukaan ei sitä uskalla sanoa niin sanotaan sitten.
Siksi koska Suomi ei ole vetovoimatekijöiltään sellainen maa että se houkuttelee korkean ÄO:n muuttajia kuten joku Yhdysvallat tai Sveitsi.
Suomi on vetovoimatekijöiltään sellainen niin taloudeltaan, säältään, sijainniltaan kuin yhteiskuntarakenteeltaan, että se houkuttelee pitsanpaistajia, lammaspaimenia ja muita onnenonkijoita joiden omena ei kauas putoa puusta, monesti lukutaitoakaan ei ole kyetty hankkimaan edes vuosikausien opiskelun jälkeen omissa maissa.
Täällä toki on pieni vähemmistö muuttajista länsimaisten huippuosaajien lapsia, mutta valtaosa sietää tätä kylmyyttä, pimeyttä ja epäsosiaalista yhteiskuntaa vain siksi koska täältä saa helppoa rahaa joka kuukausi laittamatta tikkua ristiin, minkä tienaamiseen omassa maassa tarvittaisiin puolen vuoden raataminen jossain
rakennustyömaalla.Tuleeko nyt poliisi ovelle kun kerroin ne juurisyyt sille miksi PISA-tulokset laskevat ja tulevat edelleen laskemaan?
Olet väärässä. Olen ollut mukana omassa koulussa teettämässä lukutaidon PISA-kokeita 2000-luvulla ja tiedän, että S2 -oppilaat on suljettu kokonaan pois näistä testeistä. Tulokset koskevat siis kantasuomalaisia ja ovat laskeneet koko ajan. T. äidinkielen lehtori
Fake news.
Kouluopetuksen parissa häärii niin paljon väkeä, jolla ei ole mitään tietoa koulun todellisuudesta. Konkreettinen esimerkki on avoimen ympäristön koulurakennukset, jotka ovat kelvottomia jo valmistuessaan ja vasarat paukkuu, kun tiloja muutetaan. Tietyn aikakauden kalliiksi tulevia museoita!
Ei ole enää ongelmaa Pisa-tuloksista, koska "Suomen kouluissa ei opiskella PISA-testejä varten". Ongelma on poistunut ja hyvä niin!