Psykologia & logopedia 2022

Mun vanhemmilla ei ole korkeakoulututkintoja. Kumpikin on työskennellyt matalapalkka-aloilla ja isä oli pitkään työttömänä ennen kun jäi eläkkeelle. Meidän suvussa on kuitenkin paljon korkeastikoulutettuja, lääkäreitä, lakimiehiä, opettajia jne. Suvun kautta meidän perhe sai taloudellista tukea ja perintörahoja, joten rahasta ei koskaan ollut puutetta. Vanhemmat eivät koskaan kannustaneet opiskelemaan. Mutta sen sijaan äiti oli varsinainen lukutoukka ja luki meille lapsillekin paljon. Opin varhain lukemaan ja kirjoittamaan. Koulussa menestyin hyvin, vaikka kotona siihen ei koskaan varsinaisesti kannustettu. Koen, että mulla on aika epätavallinen perhetausta. Vaikka vanhemmat eivät tienanneet hyvin, niin taloudellinen tilanne oli silti hyvä.

Opiskelen itse psykaa 4. vuotta ja kyllä huomaa, että porukka tulee keskimäärin akateemisista taustoista. Tässä juuri hetki sitten kavereiden kesken puhuttiin vanhemmista ja olin yllättynyt, kuinka monen vanhempi on esim. lääkäri, dippainssi, opettaja yms.

Itsen tulen duunarisuvusta. Kaikki suvun miehet raksapuolella ja naiset sitten kaikki (oikeasti kaikki) lähihoitajia. Kyllä sen huomaa sen eron keskustelukulttuurissa. Hyvänä esimerkkinä palkka: yliopistolla kuulee, että 4000 euron palkka on vielä kohtuullinen mutta aika vaatimaton. Sitten taas omassa lähipiirissäni haaveillaan, että jospa palkka joskus alkaisi edes kolmosella.

Valmistaudutteko jotenkin kokeeseen nyt ennen materiaalien julkaisua? Miten?

Itse jännitän kokeen muuttumista sähköiseksi, kun ei tiedä mitä on edessä. Toki on niin, että tilanne on kaikille sama, mutta silti, ainahan erilaiset kokeet sopivat toisille paremmin kuin joillekin toisille. Itsellä tietotekniikka ei ole vahvuuksiani ja siksi jännitän, etten ala hermoilemaan sen takia, että kone tehdään sähköisesti tai että onnistun mokaamaan jotain sähköisen järjestelmän kanssa. Lisäksi esimerkiksi kokeessa jaettavan mahdollisen aineiston osalta itselleni luontevinta on saada lukiessa/silmäillessä tehdä merkintöjä aineistoon, esimerkiksi korostaa ydinkäsitteitä tms. Pitkän artikkelin lukeminen koneella sen sijaan tuntuu hankalammalta. Ja jälleen - tilanne on sama kaikille. Silti sähköinen koemuoto sopinee paremmin joillekin toisille kuin esimerkiksi itselleni. Ja sisäänpäässeiden kohdalla ratkaisevat erot voivat olla todella pieniäkin.

Miten siis voisi valmistautua sähköiseen kokeeseen? Onko missään ilmoitettu tarkempia tietoja kokeen käytänteistä tai käytettävissä olevista sovelluksista? Ilmeisesti koe tehdään selaimessa - tämä hämmentää itseäni: miten varmistetaan ettei kukaan käytä mitään muita ohjelmia joita koneellaan on? Pohdin myös, että jos koe sisältää artikkelin, niin mahtaakohan olla käytössä joitakin sähköisiä työkaluja joilla artikkeliin voi tehdä merkintöjä ja miten niitä käytetään. Voiko tällaista harjoitella jotenkin?

Vierailija kirjoitti:

Valmistaudutteko jotenkin kokeeseen nyt ennen materiaalien julkaisua? Miten?

Itse jännitän kokeen muuttumista sähköiseksi, kun ei tiedä mitä on edessä. Toki on niin, että tilanne on kaikille sama, mutta silti, ainahan erilaiset kokeet sopivat toisille paremmin kuin joillekin toisille. Itsellä tietotekniikka ei ole vahvuuksiani ja siksi jännitän, etten ala hermoilemaan sen takia, että kone tehdään sähköisesti tai että onnistun mokaamaan jotain sähköisen järjestelmän kanssa. Lisäksi esimerkiksi kokeessa jaettavan mahdollisen aineiston osalta itselleni luontevinta on saada lukiessa/silmäillessä tehdä merkintöjä aineistoon, esimerkiksi korostaa ydinkäsitteitä tms. Pitkän artikkelin lukeminen koneella sen sijaan tuntuu hankalammalta. Ja jälleen - tilanne on sama kaikille. Silti sähköinen koemuoto sopinee paremmin joillekin toisille kuin esimerkiksi itselleni. Ja sisäänpäässeiden kohdalla ratkaisevat erot voivat olla todella pieniäkin.

Miten siis voisi valmistautua sähköiseen kokeeseen? Onko missään ilmoitettu tarkempia tietoja kokeen käytänteistä tai käytettävissä olevista sovelluksista? Ilmeisesti koe tehdään selaimessa - tämä hämmentää itseäni: miten varmistetaan ettei kukaan käytä mitään muita ohjelmia joita koneellaan on? Pohdin myös, että jos koe sisältää artikkelin, niin mahtaakohan olla käytössä joitakin sähköisiä työkaluja joilla artikkeliin voi tehdä merkintöjä ja miten niitä käytetään. Voiko tällaista harjoitella jotenkin?

Lataa tuolta ykkössivulta itsellesi vanhoja artikkeleita ja ala lukea ja kokeilla alleviivausten tekoa tietokoneella. Osa artikkeleista saattaa olla kuvia, joko suoraan kirjasta tai kuvaksi tehty tietokoneteksti, jolloin siihen ei voi tehdä yhtä helposti merkintöjä kuin tekstimuotoiseen artikkeliin.

Sinulla on hyvä asenne, tunnistat ongelmakohtiasi ja sen, että hermoilet asiasta. Harjoittele hermoilemiasi asioita etukäteen, niin ne eivät tule yllätyksenä vastaan itse koetilanteessa.

Kokeeseen voi valmistautua monella tapaa ennakkoon, vaikka emme tiedäkään millainen koe sieltä tulee. 

Onko tämä vuonna siis lisätty psykologian aloituspaikkoja? Onko tietoa, miten paljon? Onko lisäys pysyvä vai vaan tänä vuonna?

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Vierailija kirjoitti:

Onko tämä vuonna siis lisätty psykologian aloituspaikkoja? Onko tietoa, miten paljon? Onko lisäys pysyvä vai vaan tänä vuonna?

On lisätty. Linkki ja määrät ovat aiemmilla sivuilla.

Ei ole pysyvä, nämä on koronaelpymispaikkoja.

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Näin vähän pelkäsinkin. Ihan hullua ajan hukkaa, että pitäisi lukea 5 vuotta esim. maantieteen maisteriksi, että pääsee psykaa opettamaan🙄 Kun ei tosiaan kiinnosta pätkän vertaa mitään muuta ainetta opettaa. Opettajan pedagogiset opinnotkin olisi tehtynä jo.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Näin vähän pelkäsinkin. Ihan hullua ajan hukkaa, että pitäisi lukea 5 vuotta esim. maantieteen maisteriksi, että pääsee psykaa opettamaan🙄 Kun ei tosiaan kiinnosta pätkän vertaa mitään muuta ainetta opettaa. Opettajan pedagogiset opinnotkin olisi tehtynä jo.

Psykan aineopinnoilla voi toimia pätevänä tuntiopettajana. Vakivirkaa ei voi saada ilman maisterintutkintoa lukiossa opetettavasta aineesta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Näin vähän pelkäsinkin. Ihan hullua ajan hukkaa, että pitäisi lukea 5 vuotta esim. maantieteen maisteriksi, että pääsee psykaa opettamaan🙄 Kun ei tosiaan kiinnosta pätkän vertaa mitään muuta ainetta opettaa. Opettajan pedagogiset opinnotkin olisi tehtynä jo.

Eikö aineenopettajat yleensä opeta useampaa eri ainetta? Psykologian lisäksi yleensä uskontoa, filosofiaa tai terveystiedettä. Suuri osa psykologian opettajista taitaa olla teologeja. Teologiseen on tosi helppo päästä ja opinnotkin helppoja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Näin vähän pelkäsinkin. Ihan hullua ajan hukkaa, että pitäisi lukea 5 vuotta esim. maantieteen maisteriksi, että pääsee psykaa opettamaan🙄 Kun ei tosiaan kiinnosta pätkän vertaa mitään muuta ainetta opettaa. Opettajan pedagogiset opinnotkin olisi tehtynä jo.

Eikö aineenopettajat yleensä opeta useampaa eri ainetta? Psykologian lisäksi yleensä uskontoa, filosofiaa tai terveystiedettä. Suuri osa psykologian opettajista taitaa olla teologeja. Teologiseen on tosi helppo päästä ja opinnotkin helppoja.

Joo, sillä ei psykan yhdestä pakollisesta, 4 valtakunnallisesta ja parista koulukohtaisesta kurssista riitä kokopäivätyöksi. Avoinna olevat viratkin ovat lähes aina jollekin aineyhdistelmälle ja vieläpä sellaiselle, millä saadaan hakijoita. Tai jos haetaan psykan ja fysiikan opettajaa, halutaan paikka antaa jollekin epäpätevälle tutulle, kun pätevää hakijaa ei tuollaisella aineyhdistelmällä lähtökohtaisesti löydä.

Millaista hakujärjestystä meinaatte laittaa kun haku aukeaa maaliskuussa?

Aikooko joku hakea myös teknilliseen psykologiaan (Aalto)? Kuulostaa hyvältä tulevaisuuden kannalta tuo uusi hakulinja, mutta olen itse ihan tampio fysiikassajoten itse en hae.

Hakija99v kirjoitti:

Millaista hakujärjestystä meinaatte laittaa kun haku aukeaa maaliskuussa?

Aikooko joku hakea myös teknilliseen psykologiaan (Aalto)? Kuulostaa hyvältä tulevaisuuden kannalta tuo uusi hakulinja, mutta olen itse ihan tampio fysiikassajoten itse en hae.

Tilastollisesti suosituin rivi on Helsinki, Turku/Tampere, Jyväskylä, Joensuu/Oulu.

Muistutetaan kaikkia maisterihakijoita, että jos haet millä tahansa toiveella maisteriin, pääsykoe täytyy suorittaa Helsingissä maisterihaun erillistehtävän vuoksi. Kandihakijat saavat valita pääsykoepaikkakunnan vapaasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Näin vähän pelkäsinkin. Ihan hullua ajan hukkaa, että pitäisi lukea 5 vuotta esim. maantieteen maisteriksi, että pääsee psykaa opettamaan🙄 Kun ei tosiaan kiinnosta pätkän vertaa mitään muuta ainetta opettaa. Opettajan pedagogiset opinnotkin olisi tehtynä jo.

Sopisko sulle UEF:stä opinto-ohjaajan koulutusohjelma? (Älkää kivittäkö, en muista, mikä sen virallinen nimi on) Eräs tuttu opo opettaa lukiossa psykaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Näin vähän pelkäsinkin. Ihan hullua ajan hukkaa, että pitäisi lukea 5 vuotta esim. maantieteen maisteriksi, että pääsee psykaa opettamaan🙄 Kun ei tosiaan kiinnosta pätkän vertaa mitään muuta ainetta opettaa. Opettajan pedagogiset opinnotkin olisi tehtynä jo.

Sopisko sulle UEF:stä opinto-ohjaajan koulutusohjelma? (Älkää kivittäkö, en muista, mikä sen virallinen nimi on) Eräs tuttu opo opettaa lukiossa psykaa.

Tosiaan, oponakin pääsee lukioon!

Joensuussa on opo-opinnot kaikille, Jyväskylässä täydennysopinnot 60 op maistereille, joilla pedagogiset suoritettuna.

https://www.uef.fi/fi/koulutus/opinto-ohjaaja-ja-uraohjaaja

https://www.jyu.fi/fi/hakijalle/koulutustarjonta/opinto-ohjaajan-erilli…

Täällä kanssa yksi, joka hermoilee sähköisyyttä. Keskittymisvaikeutta muutenkin, ja esim. kirjojen ja artikkelien luku todella työlästä näytöltä.

To-do - listallani logiikkatehtävien treenaamista ja artikkelien lukua. Tilastojen treenaamisen saatan suosiolla jättää nyt kokonaan (oon kesästä saakka teoriaa enemmän ja vähemmän lukenut), jotta jää energiaa juurikin noille sudenkuopille.

Onko muuten kellään tietoa, onko korvatulppien käyttö sallittua, vai kuuluuko se erityisjärjestelyihin? Viime vuonna Jyväskylässä ei saanut jonkun järjestäjän mukaan käyttää, mikä on mielestäni aivan sairasta ja naurettavaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Onko mahdollista hakea luokanopettajaksi (okl), ja sieltä lukea psykan (mahdollisesti myös uskonnon tai tevreystiedon) aineenopettajaksi? Kiinnostais just olla lukiossi em. aineiden opettaja

Saa käyttää korvatulppia! On omalla vastuulla, että kuulee niiden kanssa ohjeet.

Jos korvatulppien käyttö kielletään, pitää niitä olla paikan päällä tarjolla. Oikiksen pääsykokeissa oli pari vuotta sitten näin.

Välillä on noita ylitiukkoja valvojia, hehän ovat vain pikaperehdytettyjä opiskelijoita. Jossain yksittäisessä salissa oli kielletty minigrip-pussin käyttäminen penaalina, kun pussia ei ollut mainittu sallittujen tavaroiden listassa...

Tilastoa tarvitsee osata vain sen verran, että ymmärtää artikkeleiden menetelmät.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olenkohan ymmärtänyt oikein, että jos haluaisi lukion psykan opettajaksi, pitäisi olla syventävätkin opinnot tehtynä psykasta? Onko tähän mitään muuta mahdollisuutta (Avoin yo? Joku väylä tai porsaanreikä jossain :D?) kuin päästä sisään psykalle pääaineopiskelijaksi? Masentavaa jotenkin tämä miten älyttömän vaikeaksi kaikki on tässä maassa tehty kun tuntuu, että psykoterapeutiksi, psykologiksi, opettajaksi jne. kaikki rajautuu aina tuohon yhteen ja samaan kerran vuodessa olevaan onnettoman pieneen mahdollisuuteen. 

Aineenopettajan kelpoisuus peruskoulussa ja lukiossa

(Asetus 986/1998, muutosasetus 865/2005, 10 §)

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

- ylemmän korkeakoulututkinnon

- vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opettajan pedagogiset opinnot sekä 

- vähintään 120 opintopisteen (55 ov) laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa ja vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset vastaavat opinnot muissa opetettavissa aineissa. Perusopetuksen aineenopettajalle riittävät vähintään 60 opintopisteen (35 ov) laajuiset opinnot kaikissa opetettavissa aineissa.

--> Olet kelpoinen lukion opettajaksi myös Jyväskylän FM-linjalta, jonne haetaan avoimen pohjalta, tai esimerkiksi terveystieteen tai teologian maisterina yhdistettynä psykan aineopintoihin. Tai minkä tahansa muun lukioaineen maisterina, filosofia, historia, maantiede, mitä noita nyt on.

Onko mahdollista hakea luokanopettajaksi (okl), ja sieltä lukea psykan (mahdollisesti myös uskonnon tai tevreystiedon) aineenopettajaksi? Kiinnostais just olla lukiossi em. aineiden opettaja

Lukion opettajan kelpoisuusvaatimus valitettavasti on ne syventävät opinnot jostain lukiossa opetettavasta aineesta. Yläasteen aineenopettajaksi pääsee luokanope+aineopinnot-yhdistelmällä.