Erityislasten vanhempien vaatimukset ovat menneet kohtuuttomuuksiin

Avustaja erityislapselle varhaiskasvatuksesta alkaen ehkäisee parhaimmillaan syrjäytymisen myöhemmällä iällä.

Erityislapsen täytyy myös oppia uutta omaan tahtiin, eikä olla vain säilytyksessä päiväkodissa. Olisiko ap parempi vaihtoehto se, että toinen vanhemmista jää töistä hoitovapaalle ja varhaiskasvattaa päätoimisesti erityislasta? Mitä erityislapsille mielestäsi sitten pitäisi tehdä? Entä jos oma lapsesi olisi erityislapsi?

Vierailija kirjoitti:

Eivät vanhemmat voi mitään avustajaa vaatia. Sen tarve määrätään sairaalasta, jos määrätään.

Lasta hoitava lääkäri suosittelee avustajaa, jolloin vanhemmat voivat hakea avustajaa.

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Miten paljon kuvittelet oppimisvaikrusista kärsivän oppivan normiluokalla?

Vierailija kirjoitti:

Avustaja erityislapselle varhaiskasvatuksesta alkaen ehkäisee parhaimmillaan syrjäytymisen myöhemmällä iällä.

Erityislapsen täytyy myös oppia uutta omaan tahtiin, eikä olla vain säilytyksessä päiväkodissa. Olisiko ap parempi vaihtoehto se, että toinen vanhemmista jää töistä hoitovapaalle ja varhaiskasvattaa päätoimisesti erityislasta? Mitä erityislapsille mielestäsi sitten pitäisi tehdä? Entä jos oma lapsesi olisi erityislapsi?

Mitään ihmeen varhaiskasvatusta? Lapsi kasvatetaan yleensä kotona ja on sitten hoidossa päiväkodissa tai pph:lla vanhempien työpäivän ajan.

Vierailija kirjoitti:

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Miten paljon kuvittelet oppimisvaikrusista kärsivän oppivan normiluokalla?

Todella paljon. Tulee olla pienluokka.

eri

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Mielummin haluaisin että olisi siellä tarkkiksella. On sieltäkin ihan ihmisiä tullut samoin kuin niitä katuojaan päätyneitä narkkeja.

Inkluusio on pilannut peruskoulun. Onko tuota edes tutkittu miten erityismuksut pärjäävät erityisaikuisina työelämässä? Tuntuu että ihan tavallisilla fiksuilla nuorillakin on vaikeaa, kun kaikkialle on kova kilpailu. 

Vierailija kirjoitti:

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Mielummin haluaisin että olisi siellä tarkkiksella. On sieltäkin ihan ihmisiä tullut samoin kuin niitä katuojaan päätyneitä narkkeja.

Ei nykyisin ole tarkkiksia, vaan pienryhmiä. Niitäkin on erilaisia riippuen, onko lapsi hiljainen oppimisvaikeuksinen vai aggressiivinen adhd.

Vierailija kirjoitti:

Kumpi on tärkeämpää, saada erityislapsi viihtymään vaikka sitten isommin kustannuksin vai antaa muiden lasten mahdollisesti kärsiä?

Hiljainen erityislapsi kärsii ison luokan melussa ja rauhattomuudessa.

Erityiskoulut ja pienryhmät toimii paremmin kuin avustaja, lapsi stressaantuu isossa ryhmässä esim. aisti yliherkkyys saa tuntemaan melun erittäin pahalta ja lapsen huono käytös voi johtua vaan tästä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Mielummin haluaisin että olisi siellä tarkkiksella. On sieltäkin ihan ihmisiä tullut samoin kuin niitä katuojaan päätyneitä narkkeja.

Ei nykyisin ole tarkkiksia, vaan pienryhmiä. Niitäkin on erilaisia riippuen, onko lapsi hiljainen oppimisvaikeuksinen vai aggressiivinen adhd.

Hienoa jos jassakin näin on, tässä kunnassa noissa pienryhmissä on kaiken laista ongelmaa ja ryhmät ovat yhtä kaaosta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Avustaja erityislapselle varhaiskasvatuksesta alkaen ehkäisee parhaimmillaan syrjäytymisen myöhemmällä iällä.

Erityislapsen täytyy myös oppia uutta omaan tahtiin, eikä olla vain säilytyksessä päiväkodissa. Olisiko ap parempi vaihtoehto se, että toinen vanhemmista jää töistä hoitovapaalle ja varhaiskasvattaa päätoimisesti erityislasta? Mitä erityislapsille mielestäsi sitten pitäisi tehdä? Entä jos oma lapsesi olisi erityislapsi?

Mitään ihmeen varhaiskasvatusta? Lapsi kasvatetaan yleensä kotona ja on sitten hoidossa päiväkodissa tai pph:lla vanhempien työpäivän ajan.

Sinulla ei vastauksestasi päätellen ole päiväkoti-ikäisiä lapsia?

Päiväkoti tarjoaa ikätasoista varhaiskasvatusta. Esimerkiksi taidot toimia lapsiryhmässä kuin kotona sisarusten kanssa. Sana ”varhaiskasvatus ” ei tarkoita samaa kuin kotikasvatuksen laiminlyönti. Tietenkin lasta kasvatetaan kotona, mutta varhaiskasvatus hoitaa tätä tehtävää vanhempien työpäivän ajan ja opettaa mjöd uusia taitoja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Mielummin haluaisin että olisi siellä tarkkiksella. On sieltäkin ihan ihmisiä tullut samoin kuin niitä katuojaan päätyneitä narkkeja.

Ei nykyisin ole tarkkiksia, vaan pienryhmiä. Niitäkin on erilaisia riippuen, onko lapsi hiljainen oppimisvaikeuksinen vai aggressiivinen adhd.

Hienoa jos jassakin näin on, tässä kunnassa noissa pienryhmissä on kaiken laista ongelmaa ja ryhmät ovat yhtä kaaosta.

Ehkä lähinnä erityiskouluissa on erilaisia ryhmiä. Ehkä tavallisissa kouluissa pienryhmissä ovat yleensä kaikki sekaisin.

Nykyinen integroinnin tie on jo kuljettu loppuun. Integrointi voi teoriassa onnistua, jos 1) integroitava erityislapsi ei ole kovin vaikea-asteisesti "erityinen", 2) luokalla on vain 1-2 integroitua erityislasta ja 3) opettajalla on riittävää osaamista ja lisäapua näiden erityisten opettamiseen.

Nykyään on liian tavallista, että mikään em. ehdoista ei toteudu. Oman lapseni alakoululuokalla oli 1/4 erityisoppilaita, osalla hyvin vaikeita oppimisen ongelmia, kaikilla enemmän tai vähemmän käytöshäiriöitä ja yksi erittäin vakavasti häiriökäyttäytyvä, jonka paikka olisi ollut sairaalakoulussa. Opettajana oli ihan tavallinen luokanopettaja eikä luokassa ollut omaa avustajaa. Lopputuloksena opettaja paloi loppuun jo syyslukukaudella ja joutui pitkälle sairaslomalle, luokkaa opetti koko kevätlukukauden ajan joukko viikon-parin välein vaihtuvia sijaisia. Lopulta minun normaali kiltti koululaiseni alkoi oireilla fyysisesti, sai outoja pahoinvointikohtauksia ja mahakipua. Lastenlääkärin diagnoosi oli luokkatilanteen aiheuttama stressi.

Suuren enemmistön etujen mukaista olisi keskittää hankalammat erityistapaukset omiin ryhmiinsä tarkkailu- ja apukoululuokille. Lievästi erityiset voitaisiin integroida normiluokille jos heille saadaan lisätukea.

32 korjaus ”taidot toimia ISOMMASSA lapsiryhmässä kuin kotona.”

Meidän lapsi ei ole mikään erityislapsi, mutta koulunkäynti on erittäin haastavaa.

Lapsella ei ole diagnoseja, ei oppimisvaikeuksia, mutta 26lasta tungettuna samaan pieneen luokkaan, pulpetit melkein toisissaan kiinni.

Opiskelusta ei tule mitään, purkautuu turhautumisena, keskittymisvaikeuksina, tappeluina, riehumisena ym. Ym. Wilma laulaa punaisena melkein päivittäin.

Jotenkin omaa lasta ei edes tunnista koulun viesteistä ja tapahtumista.

Kotona tekee läksyt ja usein vielä joutuu tekemään tehtäviä mitkä jääneet koulussa kesken.

Korona keväällä koulu meni hyvin kun luokka oli pilkottu osiin ja koululla oli avustajia.

Nyt syksyllä aloittivat minimi miehityksellä.

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Sempä tähden tämä tarkkis tulee erottaa omaan ryhmäänsä,jotta muut lapset saavat saavat tasavertaisen oikeuden oppimiseen.  Ei ole oikein, että tarkkis turmelee muiden oppimisen ja vahingoittaa muutakin kehitystä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kukukukuks kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkkikset pitäisi saada takaisin niin nämä erityiset ei pilaisi normaalien lasten lapsuutta ja oikeutta oppimiseen. Pahin virhe ikinä integroida nuo uniikit lumihiutaleet muiden kanssa.

Aatteleppa vähän omalle kohdalle. Haluat siis että lapsesi on "tarkkailuluokalla". Mites sitten elvistelet koulumenestyksellä."meidänpäs jeppeli onkin kaikista pahin tapaus tarkkiksella,taatusti ekana kakolassa".

Kaikilla tulee olla tasavertaiset mahdollisuudet tavalliseen oppimiseen.

Mielummin haluaisin että olisi siellä tarkkiksella. On sieltäkin ihan ihmisiä tullut samoin kuin niitä katuojaan päätyneitä narkkeja.

Ei nykyisin ole tarkkiksia, vaan pienryhmiä. Niitäkin on erilaisia riippuen, onko lapsi hiljainen oppimisvaikeuksinen vai aggressiivinen adhd.

Hienoa jos jassakin näin on, tässä kunnassa noissa pienryhmissä on kaiken laista ongelmaa ja ryhmät ovat yhtä kaaosta.

Ehkä lähinnä erityiskouluissa on erilaisia ryhmiä. Ehkä tavallisissa kouluissa pienryhmissä ovat yleensä kaikki sekaisin.

Ehkä ja ehkä ja ehkä. Mun lapsi oli ihan tavallisessa koulussa pienryhmässä. Niitä pienryhmiä oli ainaki 5 erilaista. Oppilaat oli jaettu niihin iän ja tarpeiden mukaan. Oman lapseni luokalla oli oppimisvaikeuksista kärsiviä, down syndroomainen, kehitysvammainen, mutisti, cp-vammainen ja kuuro. Ei esim yhtään adhd lasta.

Eri

Rehtorilla pitäisi olla "munaa" siirtää nämä häiriköt omaan ryhmäänsä häiritsemästä muiden lasten opiskelua.  Ei ole syrjintää, vaikka olisikin ma,un lapsi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Avustaja erityislapselle varhaiskasvatuksesta alkaen ehkäisee parhaimmillaan syrjäytymisen myöhemmällä iällä.

Erityislapsen täytyy myös oppia uutta omaan tahtiin, eikä olla vain säilytyksessä päiväkodissa. Olisiko ap parempi vaihtoehto se, että toinen vanhemmista jää töistä hoitovapaalle ja varhaiskasvattaa päätoimisesti erityislasta? Mitä erityislapsille mielestäsi sitten pitäisi tehdä? Entä jos oma lapsesi olisi erityislapsi?

Mitään ihmeen varhaiskasvatusta? Lapsi kasvatetaan yleensä kotona ja on sitten hoidossa päiväkodissa tai pph:lla vanhempien työpäivän ajan.

Varhaiskasvatus on sitä kun opitaan tulemaan toisten lasten kanssa toimeen, odottamaan omaa vuoroaan, kokeilemaan erilaisia juttuja kuin mitä kotona tehdään, sietämään erilaisuutta jne. Useimmat päiväkodit opettavat vielä ihan kunnolla akateemisia taitojakin, mm. autetaan lukemaan opettelussa, laskemisessa, käydään läpi vaikka erilaisia ammatteja tai vaikka erilaisia maita ja niiden kulttuureja. Joskus voidaan opetella vaikka erilaisia syksyn lehtiä tai koppakuoriaisia.