Tutkimus: Tytöille parempi koulutodistus samoilla tiedoilla

En ihmettele. Kun sillä tuntiosallistumisella ja käytöksellä on väliä myös. Kasvattakaa ne poikanne käyttäytymään ja ottamaan muutkin huomioon , niin arvosanatkin nousevat. T: 3:n pojan äiti

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt mitään laasauksia lue, mutta samat koetulokset ei tarkoita samaa numeroa eikä ole koskaan tarkoittanut. Tuntiaktiivisuus on aina vaikuttanut.

Ei siis mitata tietoa tai ymmärrystä, vaan tottelavaisuutta.

Koulua vartenhan siellä opiskellaankin. Tämä pitäisi vaan hyväksyä ja alistua.

Koululla ja työelämällä on se ero, että koulusta pääsee läpi sellaisella käytöksellä, jolla töistä lentää äkkiä pihalle. Siksi olisi hyvä harjoitella käyttäytymistä ja aktiivisuutta siellä koulun puolella.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kuten joku sanoi faktat on tosia. Kyllä sen poikien heikomman koulumenestyksen ja kiinnostuksen tietää jokainen vanhempi, jolla on suunnilleen samanikäisiä poikia ja tyttöjä koulussa. Omani ovat vuoden ikäerolla.

Eikä se ole sattumaa, vaan suunniteltu tyttöjen nosto, Ruotsin mallin mukaisesti. Pojat tarvitsisivat kilpailua ja kuria, molemmat on tarkoituksella poistettu opetuksesta.

Kumma kun tuo edellinen ei ole panostanut enemmän poikaansa, vaan levittelee käsiään: Poika nyt on vaan tämmönen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt mitään laasauksia lue, mutta samat koetulokset ei tarkoita samaa numeroa eikä ole koskaan tarkoittanut. Tuntiaktiivisuus on aina vaikuttanut.

Ei siis mitata tietoa tai ymmärrystä, vaan tottelavaisuutta.

Koulua vartenhan siellä opiskellaankin. Tämä pitäisi vaan hyväksyä ja alistua.

Koululla ja työelämällä on se ero, että koulusta pääsee läpi sellaisella käytöksellä, jolla töistä lentää äkkiä pihalle. Siksi olisi hyvä harjoitella käyttäytymistä ja aktiivisuutta siellä koulun puolella.

No miksi poikien annetaan vaan kellua läpi koulun ilman vaatimuksia.

Kasvatus on vanhempien ja koulun vastuulla. Poikiin on satsattava enemmän, kun tuloksia katsoo. Vai tuleeko poikalapsien itsekseen vaan oppia tavoille?

Kyllä se on aikuisten syytä tämä tilanne.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt mitään laasauksia lue, mutta samat koetulokset ei tarkoita samaa numeroa eikä ole koskaan tarkoittanut. Tuntiaktiivisuus on aina vaikuttanut.

Ei siis mitata tietoa tai ymmärrystä, vaan tottelavaisuutta.

Koulua vartenhan siellä opiskellaankin. Tämä pitäisi vaan hyväksyä ja alistua.

Koululla ja työelämällä on se ero, että koulusta pääsee läpi sellaisella käytöksellä, jolla töistä lentää äkkiä pihalle. Siksi olisi hyvä harjoitella käyttäytymistä ja aktiivisuutta siellä koulun puolella.

No miksi poikien annetaan vaan kellua läpi koulun ilman vaatimuksia.

Kasvatus on vanhempien ja koulun vastuulla. Poikiin on satsattava enemmän, kun tuloksia katsoo. Vai tuleeko poikalapsien itsekseen vaan oppia tavoille?

Kyllä se on aikuisten syytä tämä tilanne.

Niinhän se on. Tässäkin ketjussa oikein glorifioidaan huonoa käytöstä.

Vierailija kirjoitti:

En ihmettele. Kun sillä tuntiosallistumisella ja käytöksellä on väliä myös. Kasvattakaa ne poikanne käyttäytymään ja ottamaan muutkin huomioon , niin arvosanatkin nousevat. T: 3:n pojan äiti

Koulun ja kodin yhteistyötä ja työkaluja opettajille ilman hyssyttelyjä.

Vierailija kirjoitti:

SDP:n Kvarnström: Meidän on tehtävä enemmän naisiin kohdistuvan väkivallan lopettamiseksi | SDP EDUSKUNTA (sttinfo.fi)

Tässä hallituksen uusin "tasa-arvo"näkemys. Vain naisiin kohdistuvaan väkivaltaan puututaan. Mies on jopa silloin syyllinen jos nainen tökkää häntä leipäveitsellä. Mies ottakoon pataan naiselta. T. Demariväki

Missä sanottiin noin, väkivaltaa puolusteleva uhriutuja?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt mitään laasauksia lue, mutta samat koetulokset ei tarkoita samaa numeroa eikä ole koskaan tarkoittanut. Tuntiaktiivisuus on aina vaikuttanut.

Ei siis mitata tietoa tai ymmärrystä, vaan tottelavaisuutta.

Tuntiaktiivisuus vaatii nimenomaan tietoa ja ymmärrystä.

Mutta voit maata silmät kiinni pöydän päällä vaikka tiedätkin vastaukset kaikkiin kysymyksiin, mutta et vain halua taas että "luokkatoverit" tönäsee sut vahingossa kaappeja päin.

Vierailija kirjoitti:

Minulla on kaksi hyvin käyttäytyvää poikaa. Oman kokemuksen perusteella heillä on ollut sukupuolesta hyötyä arvosanojen osalta. Tytöiltä odotetaan hyvää käytöstä ihan lähtökohtaisesti, pojat saavat samasta käytöksestä plussaa. Ja joo, ei tarvitse tulla sanomaan, että yksittäistapauksilla ei ole mitään merkitystä.

Jos miehiä kiinnostaa poikien koulumenestys, niin isien pitää panostaa poikiensa koulunkäyntiin. Pojat kuuntelevat isäänsä ja ottavat heistä mallia, joten jos isä suhtautuu koulunkäyntiin negatiivisesti, pojat oppivat saman asenteen.

Jos näin on niin eikö sitä suuremmalla syyllä pitäisi luopua arvosanojen antamisesta ahkeruuden, innokkuuden ja kivan käytöksen perusteella?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kuten joku sanoi faktat on tosia. Kyllä sen poikien heikomman koulumenestyksen ja kiinnostuksen tietää jokainen vanhempi, jolla on suunnilleen samanikäisiä poikia ja tyttöjä koulussa. Omani ovat vuoden ikäerolla.

Eikä se ole sattumaa, vaan suunniteltu tyttöjen nosto, Ruotsin mallin mukaisesti. Pojat tarvitsisivat kilpailua ja kuria, molemmat on tarkoituksella poistettu opetuksesta.

Kumma kun tuo edellinen ei ole panostanut enemmän poikaansa, vaan levittelee käsiään: Poika nyt on vaan tämmönen.

Ei vanhempi voi muuttaa koulun opetusta, tarkoitatko siis että pitäisi pistää oma yksityiskoulu pystyyn, jossa pojatkin pärjäisivät paremmin? Onkohan semmoisia edes Suomessa?

Meneekö vanhempien aika kaikkeen muuhun kuin lapsistaan huolehtimiseen?

Ostetaan pojalle mopo ja pleikkari niin kyllä se siitä pärjää.

Huolehtikaa niistä lapsistanne, sillä ne on teidän vastuulla!

Turha inistä sitten myöhemmin, kun näette edessänne koulupudokkaan  luuserin.

Vierailija kirjoitti:

Ihmeellinen käsirys täällä et rauhallinen käytös = hyvyyttä ja kiltteyttä

Mistä ihmeestä tulee käsitys että tytöt käyttäytyisivät paremmin? Korkeintaan osaavat piilottaa paremmin. Se mitä itse olen nähnyt, tyttöjen harjoittama kiusaaminen on sellaista henkistä sadismia, että moni ei sellaista edes keksi pahimmissa painajaisissaan.

Henkinen sadismi ei ole pojillekaan vierasta. Yleisesti ottaen tytöt ovat rauhallisempia ja käyttäytyvät paremmin.

Se nyt on selvä. 

Käytös ja ns. naamakerroin vaikuttavat peruskoulussa, ja ehkä vielä lukiossakin, merkitsevästi arvosanoihin. 

Itse olin peruskoulussa koko koulun mahdollisesti älykkäin oppilas - tiesin monista aiheista opettajia enemmän. Mutta en ollut hyväkäytöksinen, mikä näkyi numeroissakin. 

Kahdeksannella luokalla jouduin ns. klinikalle (eli eräänlaiselle tarkkailuluokalle) biologiasta, koska en tullut opettajan kanssa toimeen ja toden puhuakseni häiriköinkin jonkin verran - en toki ilkeämielisesti, vaan pitämällä tunneilla hauskaa muiden kanssa. No, tuli ensimmäiset kokeet ja sain siitä liki täydet pisteet. Rehtorin määräyksellä minut palautettiin välittömästi normaaliin luokkaan :D

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kuten joku sanoi faktat on tosia. Kyllä sen poikien heikomman koulumenestyksen ja kiinnostuksen tietää jokainen vanhempi, jolla on suunnilleen samanikäisiä poikia ja tyttöjä koulussa. Omani ovat vuoden ikäerolla.

Eikä se ole sattumaa, vaan suunniteltu tyttöjen nosto, Ruotsin mallin mukaisesti. Pojat tarvitsisivat kilpailua ja kuria, molemmat on tarkoituksella poistettu opetuksesta.

Kumma kun tuo edellinen ei ole panostanut enemmän poikaansa, vaan levittelee käsiään: Poika nyt on vaan tämmönen.

Ei vanhempi voi muuttaa koulun opetusta, tarkoitatko siis että pitäisi pistää oma yksityiskoulu pystyyn, jossa pojatkin pärjäisivät paremmin? Onkohan semmoisia edes Suomessa?

Lukekaa läksyt yhdessä, jos ei ole jo myöhäistä.

Tarkistakaa ne myös. Huomaatte eron koulumenestyksessä. Tuntiahkeruudelle ette tietenkään mitään voi, mutta näillä poika pärjää kevyesti lukioon Ja eteenkin päin.

Se on lapsen kasvattaminen kovaa työtä joskus. Ei auta valittaa, että iskä/äiskä on väsynyt nyt.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt mitään laasauksia lue, mutta samat koetulokset ei tarkoita samaa numeroa eikä ole koskaan tarkoittanut. Tuntiaktiivisuus on aina vaikuttanut.

Ei siis mitata tietoa tai ymmärrystä, vaan tottelavaisuutta.

Koulua vartenhan siellä opiskellaankin. Tämä pitäisi vaan hyväksyä ja alistua.

Koululla ja työelämällä on se ero, että koulusta pääsee läpi sellaisella käytöksellä, jolla töistä lentää äkkiä pihalle. Siksi olisi hyvä harjoitella käyttäytymistä ja aktiivisuutta siellä koulun puolella.

No miksi poikien annetaan vaan kellua läpi koulun ilman vaatimuksia.

Kasvatus on vanhempien ja koulun vastuulla. Poikiin on satsattava enemmän, kun tuloksia katsoo. Vai tuleeko poikalapsien itsekseen vaan oppia tavoille?

Kyllä se on aikuisten syytä tämä tilanne.

Koska semmoinen opetus sopii tytöille, eikä pojilla ole väliä.

Juu, oma poika selviytyi peruskoulusta alle 8 keskiarvolla. Kirjoitti kuitenkin E useammasta aineesta mukaan lukien pitkä matematiikka. Kympin ja ysin tytöt jäi kauaksi taakse.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tätä on syrjintä.

Vängätään vastaan selvästä uhhaiheesta josta on lukuisia tutkimuksia tehty. Kaikki osoittaa siihen, että tyttöjä suositaan jossain määrin. Se, että siitä huolimatta väen vängällä väittää, ettei näin ole on ihan yksiselitteisesti syrjintää. Totuus ei valehtele.

Paitsi että tässä ei ole esitetty mitään tieteellisesti todistettua totuutta. Kaikki ,joilla on poikalapsi tietää, miten paljon vaikeampaa on motivoida poika suoriutumaan koulusta hyvin kuin tyttö. Poikien kulttuuri ei arvosta koulumenestystä ja suoriutumusta. Sukupuolelle tyypillistä on myös mennä yli sieltä mistä aita on matalin. Pojat vaatii jatkuvaa seurantaa ja perseellepotkimista , jotta saavuttaisi lähellekään saman kuin itseohjautuva ja motivoitunut sisarensa. Pojat jäävät helposti dopamiinikoukkuun, jossa aivot saavat nopean tyydytyksen kaikesta tyhjänpäiväisrstä pelaamisesta ja mopon rassauksesta. Tällöin motivointi hyödylliseen, mutta ponnisteluja vaativaan pitkäjänteiseen toimintaan on vaikeaa.

Säälin poikaasi sillä kirjoituksestasi oikein huokuu avoin halveksunta toista sukupuolta kohtaan. On hyvin kuvaavaa, että ajattelet poikien mielenkiinnon kohteiden olevan vain "tyhjänpäiväistä rassaamista" :(

Etkö osaa lukea? Tuossahan lukee ihan selvästi "tyhjänpäiväisestä pelaamisesta" ja "mopon rassauksesta". Miksi hypit sanojen yli?

eri

Olen pahoillani. Korjauksesi jälkeen teksti tosiaan muuttui aivan selvästi halveksuvasta kunnioittavaksi :D

Sinä muutin sanoja ylihyppäämällä merkityksen ihan toiseksi. "Mopon rassaus" on ihan normaali puhekielen ilmaisu mopon huoltamisesta, kuten hyvin tiedät.

Voisitko myös ystävällisesti kertoa, mikä tekee pelaamisesta automaattisesti "tyhjänpäivästä"? Se, että sinä et arvosta sitä, vai onko olemassa joku ihan oikea syy, miksi tämä ajanvietto on lähtökohtaisesti huonompi kuin joku toinen ajanvietto?

Ohis tämäkin. Minun poikani soittavat klassista musiikkia, ja kyllä se vaikuttaa tutkimusten perusteella edistävän aivotoimintaa ja enteilevän tulevaisuuden menestystä huomattavasti paremmin kuin pelaamisharrastus.

Siis minulle on täysin OK, jos jonkun mielestä pelien hakkaaminen on hieno ja tavoiteltava harrastus. Mutta silloin pitää hyväksyä se, että toisilla ihmisillä on toisenlaisia odotuksia harrastuksilta.

Miksi näiden pitäisi sulkea toisiaan pois?? Ja kenen odotuksista nyt on kyse? Sinun vai lapsesi?

T. Soittajan, pelaajan JA urheilijan äiti

Ps. Toivottavasti et pakota niitä lapsiasi soittamaan vain oman ambition takia.

Samaa voi kysyä sinultakin. Täällä pädet sillä, miten lapsesi soittaa ja pelaa ja urheilee. Jos haluaisin lähteä samalle ad hominem -linjalle kuin sinä, kysyisin että äidin ambitionko takia lapsen pitää säntäillä joka puolelle.

Et näköjään ymmärrä yhtään. Tarkoitus ei ollut päteä, vaan alleviivata vain sitä pointtia jonka sanoin, että yksi asia ei ole mitenkään muista pois. Mikään noista asioista ei ole minua varten. Lapset saavat tehdä niitä asioita, jotka heitä kiinnostaa. Toki kannustaa voi kokeilemaan ja näin teemmekin, mutta kyse on nimenomaan lapsen omasta kiinnostuksesta.

Hieman hupsuja välillä nuo stereotypiat pelaavista pojista.

Ps. Meillä pelaa tytötkin (se on nykyaikana yleistä - en tiedä yhtään tyttöä, joka ei pelaisi) ja me vanhemmat. Kokeile sinäkin, se on hauskaa! ;)

Minä tiedän yhden tytön, joka ei pelaa, ei ole koskaan pelannutkaan mitään tietokone tai konsolipelejä. Omani. Harrastuksiin kuului yläasteaikana jääkiekko, ratsastus, laskettelu ja soittaminen( piano, harmonikka, kitara ja huilu), sekä baletti ja telinevoimistelu. Lukioaikana joutui harrastuksia karsimaan. Nykyisin opiskelee DIksi. Pelihimoinen veli opiskelee ict-asentajaksi. Kumman harrastukset antoi paremmat eväät elämään?

Hyvä pointti. Epäilen, että nämä samat ihmiset, joiden mielestä on väärin, että pojat eivät saa koulussa automaattisesti yhtä hyviä numeroita kuin tytöt, ovat myös sitä mieltä että on väärin, että telinevoimistelu ja pianonsoitto kehittävät pitkäjänteisyyttä ja pelaaminen taas ei.

Jotenkin pitäisi saada aikaan sellainen yhteiskunta, joka ei palkitsisi ketään työnteosta tai osaamisesta. Silloin olisi tasa-arvo ylimmillään.

Mielenkiintoista että dissaat ict-asentajaksi opiskelevaa.

Hänellä riittäisi älyllistä potentiaalia sisarensa tapaan parempaankin. Turhauttaa omien mahdollisuuksien käyttämättä jättäminen. Toivottavasti taloudelliset realiteetit saa ajan myötä hänellekin järkeä valintoihin.

Eli sinun ajattelema ja hyväksymä elämänmalli on se ainoa oikea.

Yleensä kun lapsi pakotetaan johonkin muotiin ei siitä hyvää seuraa. Sinulla on viisas ja oikeavaistoinen poika, joka toteuttaa omaa elämäänsä omilla ehdoillaan. Hän on oman onnensa seppä, et sinä.Tietenkin hän voi myös jatkaa lukujaan myöhemmin, jos kiinostus herää. Tuo on varsin tavallista. Ja sitäpaitsi myös näkökulmia avartavaa.

Hän kertoi lapsensa olevan peliriippuvainen. Kuinka riippuvuus avartaa näkökulmia?

Vierailija kirjoitti:

Juu, oma poika selviytyi peruskoulusta alle 8 keskiarvolla. Kirjoitti kuitenkin E useammasta aineesta mukaan lukien pitkä matematiikka. Kympin ja ysin tytöt jäi kauaksi taakse.

Hienoa, että tuollainen tähti tuikkii taivaalla. Mutta ei yksi pääsky kesää tee.

Mitäköhän niille tusinoille hölisijöille kuuluu?

Olisivat hekin ansainneet mielestäni lahjakkuuden, tai huolehtivat vanhemmat.

Onneksi olkoon!

Vierailija kirjoitti:

Juu, oma poika selviytyi peruskoulusta alle 8 keskiarvolla. Kirjoitti kuitenkin E useammasta aineesta mukaan lukien pitkä matematiikka. Kympin ja ysin tytöt jäi kauaksi taakse.

Ne kympin tytöt varmaan kirjoittivat laudatureja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

SDP:n Kvarnström: Meidän on tehtävä enemmän naisiin kohdistuvan väkivallan lopettamiseksi | SDP EDUSKUNTA (sttinfo.fi)

Tässä hallituksen uusin "tasa-arvo"näkemys. Vain naisiin kohdistuvaan väkivaltaan puututaan. Mies on jopa silloin syyllinen jos nainen tökkää häntä leipäveitsellä. Mies ottakoon pataan naiselta. T. Demariväki

Missä sanottiin noin, väkivaltaa puolusteleva uhriutuja?

Et lukenut uutisointia kuinka naislääkäri puukotti uhria ja jätti hänet kuolemaan?

Ei vaikutusta työskentelyyn.