Miksi opettajien kanssa on niin vaikea tehdä yhteistyötä?
Opettajilla jos jollain ammattiryhmällä luulisi olevan erinomaiset sosiaaliset taidot ja vuorovaikutus hallussa. Silti joudun päivittäin työssäni täydennyskoulutushankkeiden koordinoijana toteamaan, että hankalampaa "asiakasryhmää" kuin opettajat ei ole.
Hyvin tyypillinen esimerkki on mm. tapaamisten aikatauluIsta sopiminen. Jos ja kun muutoksia aikatauluihin joskus tulee vaikkapa kouluttajan sairastumisen vuoksi ja ryhmälle joudutaan tarjoaman uutta tapaamispäivää, niin opettajilta tulee järjestäen aivan järkyttävää palautetta. Sähköposteissa haukutaan niin koulutuksen tarjoaja, opetustilojen valaistus kuin lounasruokalan salaattikin. Tällaisia primitiivireaktioita ei koskaan tule yritysmaailman ihmisiltä. Jos uusi koulutuspäivä ei yksittäiselle yritysasiakkaalle sovi, niin viesti on tällainen: "En valitettavasti pääse osallistumaan kyseiseen koulutuspäivään muiden kiireiden vuoksi. Onko koulutuksessa käytäviä asioita mahdollista opiskella itsenäisesti korvaavia tehtäviä tekemällä? Ystävällisin terveisin N. N."
Miksi te opettajat olette kuin persiiseen ammuttuja karhuja?
Kommentit (17)
tiiätkö, musta aina tuntuu että rankasti yleistävät ihmiset on jotenkin vajaita. ei niinkun nähdä metsää puilta?
Jahas. Tämä on taas se sama katkera, pimahtanut tyyppi, joka ei päässyt opiskelemaan opettajaksi.
Minusta kaikkein vaikeimpia yhteistyökumppaneita ovat kuvataiteilijat, näyttelijät, sit klassoset muusikot ja kirirgit. Ei tieryisti kaikki, mutta vaikeimmat tapaukset olleet näistä eyhmistä. Tosin myös moni mukavimmista olleet samoista ryhmistä:-)
anteeksi kirjoitusvirheet, inhoan tätä iPadin hullua tekstinkorjailua. Siis klassiset muusikot ja kirurgit.
[quote author="Vierailija" time="19.01.2014 klo 15:15"]
Jahas. Tämä on taas se sama katkera, pimahtanut tyyppi, joka ei päässyt opiskelemaan opettajaksi.
[/quote]
Mulla on opettajan pätevyys itsellänikin, mutta en ole päivääkään tehnyt luokkahuonetyötä vaan siirryin heti valmistumisen jälkeen näihin koulutusprojektihommiin. -ap
oman kokemukseni mukaan kirurgeilla ja taiteilojoilla on huonoimmat ihmissuhde- ja vuorovaikutustaidot, opettajilla taas hyvät.
Itselleni tulee mieleen se, että opettajan työssä on paljon vaikeampaa järjestää se päivän poissaolo - pitää etsiä sijainen, valmistaa sijaisen ohjeet jne. kun taas monissa muissa töissä sitä vain on poissa ja hoitaa hommat myöhemmin. Eli opettajalle se koulutuksen peruuntuminen/siirtyminen aiheuttaa aika paljon vaivaa ja ylimääräistä hommaa.
Apuun tulee IT:
- Käytä sellaista postilaatikkoa, johon ei voi lähettää vastausvietejä ja
- Käytä tietojen keruuseen sellaisia lomakkeita, joissa ei ole avovastausmahdollisuutta.
Palautteita vasten sitten perustat sellaisen palveluosoitteen, jota et käy ikinä lukemassa.
Helppoa eliminoida ikävä palaute.
opettajatkin saavat niin hirveästi kuraa ja ihmeellisiä lohkaisuja osakseen, että purkavat sen sitten eteenpäin.
Liki 35 vuoden kokemuksella ymmärrä opettajien kitkeryyden. Useimmat ulkoa tarjotut jatkokoutuspäivät ovat yhtä tyhjän kanssa. Ottaa päähän, että kunta työnsi taas vähiä rahojaan kaikenkarvaisille kouluttajille ja konsulteille.
Opettajilla on myös perheensä huolehdittavana, monesti molemmat vanhemmat ovat opettajia. Ja jos on pienet lapset, niin hoidon järjestely sinänsä on hankalaa, puhumattakaan sitten kun viime hetkellä ilmoitetaan, että siirretäänkin koulutuspäivä viikon tai kahden päähän ja lauantaiksi.
Missähän muussa ammatissa työnantaja voi velvoittaa työntekijät osallistumaan viikonloppuna koulutuspäivään. Eri asia jos itse hakeutuu jollekin kurssille. Mutta silloin voikin itse valita, että saa sellaista koulutusta kuin tarvitsee. Ei noita monen sortin idealisteja jaksa vuodesta toiseen kuunnella. Haukkuvat vielä, jos ei jaksa innostua taas jostain uudesta hömpötyksestä.
En tunnista kuvauksesta yhtäkään opettajaa.
Suoraan sanottuna se johtuu siitä, että opettaja ei jaksaisi yhtään hiukkaa kuunnella kaiken maailman kouluttajien ylipitkiä, löysiä, hajanaisia ja jankkaavia luentoja. Puhetyölänen ei ylipäätään jaksa istua kuuntelemassa muiden puhetta. Jos koulutukseen päästäkseen vielä pitäisi sovitella uudestaan omia aikatauluja, hommata sijaisia, antaa ohjeita ja muutenkin säätää, on vain luonnollista, että kysyy itsenäisen suorituksen mahdollisuudesta.
Entäpä jos et erota palautetta haukkumisesta? Salaattipöydän tai opetustilan valaistuksen huonoudesta kaiketi saa mainita, vai onko kanava mielestäsi väärä?
Minä puolestani olen niin leppoinen ja mut saa kiinni 24/7. t. amiksen ope
Koulutusalan ihmiset vaativat koulutukselta enemmän kuin monen muun alan ihmiset. Miksi tämä yllättää sinua?
Opettajat joutuvat usein maksamaan itse koulutuksensa ja varsinkin ruoan, vaikka sen tarjoaisi kouluttaja. Silloin sopiikin esittää toivomuksia salaattipöydästä. Ja jos tilat eivät vastaa tarkoitusta (valaistus), ei ole yhteistyökyvyttömyyttä antaa siitä palautetta. Se on yhteistyötä.
[quote author="Vierailija" time="19.01.2014 klo 15:23"]
anteeksi kirjoitusvirheet, inhoan tätä iPadin hullua tekstinkorjailua. Siis klassiset muusikot ja kirurgit.
[/quote] No voisko sieltä asetuksista käydä laittamassa se pois?
Mitäs opetat muille miten pitäisi olla?
Näinhän opettajille itselleenkin tehdään kun he koittavat opettaa ;)