Kovat on keskiarvorajat
Ressuun tänä keväänä 9,69 ja Norssiin (Ratakadun) 9,5 ja Viikin hieman matalampi. Nousi tuo Ressun raja keväästä-17 (9,42) jolloin omalla lapsellani asia oli ajankohtainen.
Kommentit (1516)
Vierailija kirjoitti:
Vastustan lähilukioideaa, se tekisi lukioista peruskouluja. Oma teinini vihasi lähiyläkouluaan ja monena aamuna lähti sinne itku silmässä. Päivät kuluivat muiden p*rseilyn seuraamiseen ja opetuksesta leijonan osan vei kurinpito. Ystäviä löytyi vain muutama. Haki ja pääsi ”eliittilukioon” ja rakastaa kouluaan, jossa saa opetusta eikä kurinpito-ongelmia ole. On saanut kymmenittäin kavereita.
Mulla täsmälleen sama kokemus itselläni. Ns. eliittilukio oli mulle pelastus, siellä sai vihdoin opiskella rauhassa.
En voi ymmärtää tätä lukiotouhua nykyään ollenkaan. NIin kauan kuin arvostelu ei ole yhteismitallista, eli perustu kansallisiin kokeisiin, ei missään tapauksessa tilanne ole tasapuolinen.
Eräs tuttu tyttö myönsi että hän osaa sopivasti vedellä naruista ja hänen 8.5 keskiarvoiset kokeet pyöristyivät mukavasti kymppiin. Tämä on aivan sairasta, vähemmän sosiaalisia taitoja osaava poika saa tuolla koetuloksella sen kasin ja luulee ettei hänestä ole mihinkään.
Miksei lukiot voi olla vaan oman kunnan asukkaille, ne jotka haluavat muualle jo tuossa vaiheessa voivat sitten toki muuttaa hyvissä ajoin sinne unelmiensa ydinkeskustaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vastustan lähilukioideaa, se tekisi lukioista peruskouluja. Oma teinini vihasi lähiyläkouluaan ja monena aamuna lähti sinne itku silmässä. Päivät kuluivat muiden p*rseilyn seuraamiseen ja opetuksesta leijonan osan vei kurinpito. Ystäviä löytyi vain muutama. Haki ja pääsi ”eliittilukioon” ja rakastaa kouluaan, jossa saa opetusta eikä kurinpito-ongelmia ole. On saanut kymmenittäin kavereita.
Mulla täsmälleen sama kokemus itselläni. Ns. eliittilukio oli mulle pelastus, siellä sai vihdoin opiskella rauhassa.
Älkää asuko alueilla missä on vain perseilijöitä. Ei koko maata kannata sekaisin noiden perseilyalueiden takia.
Vierailija kirjoitti:
Anteeksi, minua hieman naurattaa tämä opiskelusta innostuneiden hehkuttaminen korkean keskiarvon kouluissa. Itsekin Ressun käyneenä noin 10 vuotta sitten. Kyllä 16-vuotiaat ovat ihan samanlaisia riippumatta keskiarvosta. Joo, osa motivoituneempia kuin toiset, mutta tuossa iässä kyllä on ja pitääkin olla muut asiat kiinnostavampia kuin koulu - koulu vähän sitten sellaisena pakollisena pahana yritetään kunnialla suorittaa tulevaisuutta ajatellen. Tottakai jokainen jostain aineesta voi pitää aidostikin, mutta väitän että 99% 16-vuotiaista ajattelee lukion olevan pakollinen ja ärsyttävä.
Melkoinen yleistys vain omaan kokemukseen nojaten. Meillä on kaksi lukiolaista joista toista kiinnostaa vain urheilu. Toista kiinnostaa koulu niin paljon että opiskelee huvikseen opetussuunnitelman ulkopuolisia asioita vapaa-ajalla. Hyvä että on saanut opuskella kaltaistensa joukossa Ressussa.
Ulkopaikkakuntalaisille voisi olla varattu max 10% opiskelupaikoista, joku roti tähän, ne on vain lukioita, ei mitään sen enempää.
Vierailija kirjoitti:
Ulkopaikkakuntalaisille voisi olla varattu max 10% opiskelupaikoista, joku roti tähän, ne on vain lukioita, ei mitään sen enempää.
Täytyy olla oikeus valita.
Vierailija kirjoitti:
Ulkopaikkakuntalaisille voisi olla varattu max 10% opiskelupaikoista, joku roti tähän, ne on vain lukioita, ei mitään sen enempää.
Lukioiden valinnaisaineissa, painotuksissa ja opiskelijatoiminnassa on isoja eroja.
Kumpi espoolainen sinusta ansaitsee paikan Norssissa tai Ressussa: matinkyläläinen, jolla on ka. 10,0 vai westendiläinen, jolla on ka. 7,7 mutta vanhemmat "vuokraavat" lapselle sijoituskämppänsä Kalevankadulta, jotta lapsesta saadaan "helsinkiläinen"?
Espoossa on ihan tarpeeksi eliittilukioita jo valmiiksi, kenenkään ei oikeasti tarvitse punkea helsinkiin viemään omilta mahikset.
Käyttäjä34612 kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käyttäjä34612 kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Huvittaa, miten joillain on pakottava tarve toistella, että lukioissa ei ole eroja ja että on ihan sama, missä koulussa on.
Miten voi niin paljon mennä tunteisiin se, että joihinkin lukioihin on korkea keskiarvoraja? Tai se, että on kouluja, jotka on tunnettuja ja joilla on hyvä maine ja niihin päässeet ovat usein tyytyväisiä siellä?
Mistä rautalangasta tämä pitää vääntää, että menee jakeluun. Eivät helsinkiläiset halua noihin keskustan lukioihin elvistelläkseen koulun "maineella" tai kuvittele saavansa niistä jotain lisäpisteitä elämäänsä. Monet vaan sattuvat asumaan lähellä noita kouluja ja haluaisivat käydä lukion kotinsa lähellä, joutumatta matkustamaan tuntikausia päivässä. He ovat hyviä oppilaita, mutta eivät kympin oppilaita ihan kaikissa aineissa. Jos tämä on niin vaikea sisäistää, niin ei kai sille mitään voi.
Toivon, että joku helsinkiläinen poliitikko tarttuisi tähän ja ryhtyisi ajamaan asiaa, esimerkiksi vaatimaan kiintiöitä helsinkiläisille omissa kouluissaan. Olisi myös hyvä tietää, tuleeko siitä laskua helsinkiläisille, että muiden kuntien opiskelijat käyttävät noita kouluja?
Mukavaa metromatkaa lapsillesi, kun menevät Itikseen tai Kontulaan lukioon. Se on sama matka, minkä me lähiöläiset olemme kulkeneet vuosikaudet töihin keskustaan ja jatkossa minun lapseni matkustaa täältä idästä Ressuun. Siinä 25 minuutissa ehtii kertaamaan läksyjä, jos on oivaltanut työn teon merkityksen elämässä etenemiseen. Perille pääsyn myötä maailmankuva avautuu mukavasti, molemmissa päissä.
Helsingin keskustassa asuminen on isolla rahalla ostettu oikotie moneen asiaan. Onneksi se ei ole oikotie opiskelupaikkaan, vaan edelleen Suomi palkitsee fiksut ja ahkerat paikoilla parhaissa kouluissa.
No ei kukaan kyllä valitse Itistä tai Kontulaa, mieluummin vaikka Espooseen. Toivottavasti lapsesi nyt vihdoin pääsee "piireihin", pois lähiöstä, parempaan elämään =D
Kiitos, vaikka tuskin hän "parempaa elämää" tarvitsee tai kaipaa ;) Menin itse 8,6 peruskoulun keskiarvolla Itä-Helsinkiläiseen lähiölukioon, kirjotin 5 laudaturia ja suoritin korkeakoulututkinnon. Lukiossa oli mukavaa ja olen sen jälkeen päässyt kaikkiin piireihin, joihin olen halunnut. Lapsenikin pärjäisi varmasti osaamisellaan ja opiskelutaidoillaan missä vain lukiossa, mutta tietenkin olen onnellinen hänen puolestaan, kun hän nyt pääsee sinne, minne itse halusi. Uskon että hän tulee viihtymään oppimismyönteisessä joukossa, jossa ei tarvitse miettiä hikarin leimaa ja saa jatkaa rauhassa opiskeluun keskittymistä. Eniten hän itse odottaa uusia samanhenkisiä kavereita ja sitä että pääsee mukaan myös opiskelun ympärillä tapahtuvaan aktiiviseen kansainväliseen ym. toimintaan. Mielestäni hän on sen pitkäjänteisellä koulutyöllään ansainnut. Urheilupiireissäkin "kaikki pelaa", mutta kokonaisvaltaisin valmennuspaketti järjestetään parhaille ja ennenkaikkea niille, jotka ovat oikeasti kiinnostuneita saamaan lisäoppia.
Ja idässä olet edelleen? :)
Vierailija kirjoitti:
Eliittikoulussa olleena näin jälkeenpäin toivoisin olleeni jossain muualla.
Mulla on vähän samankaltaisia tuntemuksia. Mä olin kovatasoisessa taidelukiossa. Tulin perus duunariperheestä, mutta olin kympin oppilas ja aktiivinen muutenkin tekemään kaikenlaista. Kilpailu on noissa kouluissa aika kovaa ja se voi ruokkia omaa epävarmuutta. Suvun vaikutus myös tulee sillä tavalla esiin, että tietyt opiskelijat ovat jo nuorena päässeet mukaan osin taustansa ansiosta taidepiireihin ja saaneet näin jalkaansa oven väliin. Heillä on siinä mielessä etulyöntiasema, vaikka totta kai myös on heitä, joilla ei ole taustalla suvun vaikutusta. Ja pitää sitä jotain osatakin, ei siinä. Mutta ei sitä voi silti kieltää, että jos oot jo lapsesta asti päässyt mukaan erilaisiin taideprojekteihin ja ollut mukana vanhempien työpaikoilla, niin on se helpompi päästä vanhempana mukaan projekteihin. Lisäksi esimerkiksi siellä, missä minä olin, on korkeampi riski uupua. Itsekin kävin sen läpi. Olen pohtinut samaa, että olisiko sillä ollut niin isoa eroa, että olisin käynyt ns. tavislukioon, mutta toisaalta sain mä myös paljon irti laadukkaasta opetuksesta ja kiinnostavista erikoiskursseista. En ole siis mitenkään katkera taustastani todellakaan (päinvastoin, mun vanhemmat tekee hienoa työtä ja etenkin näin korona-aikana arvostus on vaan kasvanut duunareita kohtaan) ja olen löytänyt jo oman juttuni, mitä tehdä, mut halusin tuoda sen esiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uutisissahan oli vuosi sitten juttua siitä, kun yläasteiden arvostelukäytännöt eivät ole yhdenmukaisia, kun ei ole kansallisia loppukokeita. Huomasin tämän lukiossa: parhaan kaverini keskiarvo yläasteelta oli 9.7, ja hän kirjoitti M:n paperit, kun itselläni tiukista opettajista johtuen 8:n paperit ja kirjoitin kaksi laudaturia ja loput eximiaa. Älä siis sure, jos tytär ei pääse Ressuun. Kirjoituksista tulevaisuus nykyisin kiinni.
Niin, kaverisi ilmeisesti löysäsi opiskelujaan lukiossa, sinä taas petrasit. Tossa on kuitenkin n. 3 vuotta väliä, en siis tekis hirveitä johtopäätöksiä. Nuorten ihmisten elämä voi muuttua aika paljonkin 3:ssa vuodessa.
Itse olin samanlainen. Löysäilin enemmän lukiossa, keskityin enemmän harrastukseeni ja pärjäämään siinä. Lisäksi kävin läpi keskivaikean masennuksen, joka vaikutti opiskeluihin. Lukioaikana voi elämäntilanne muuttua, sairastua tms., joka vaikuttaa opintoihin. Tällä sitten ratkaistaan nuoren koko tulevaisuus, kun moni ovi sulkeutuu heikompien yo-tulosten jälkeen, vaikka motivaatiota olisi panostaa pääsykokeisiin. Yo-tuloksilla on vielä isompi merkitys kuin pääsekö Ressuun vai syrjäseudun maalaislukioon. Onneksi ite valmistuin ennen noita typeriä uudistuksia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mielestäni lukioissa saisi myös olla koulupiiri, ja siihen oman piirin lukioon hakiessa saisi esim 0.5 lisää omaan keskiarvoon tms. Muuallekin voisi toki hakea, mutta oman alueen nuoria suosittaisiin.
Ihan älytöntä vaikka pk-seudulla matkustella ristiin rastiin, kun kaikki lukiot kuitenkin ovat oikein hyviä.
Samaa mieltä. Lukion aloittavat ovat kuitenkin alaikäisiä nuoria, joiden ei kuuluisi joutua käyttämään aamuisin ja iltapäivisin tunti/suunta koulumatkoihin, esim. helsinkiläinen 8-tason oppilas joka saa lukiopaikan vain Vantaalta. Ja vain sen takia, että jonkun kehyskunnassa asuvan 10-tytön pitää pakkomielteisesti päästä Helsingin keskustan lukioon.
Pääkaupunkiseudulla jo 7-vuotiaat kulkevat kouluun sen tunnin. Ei se nyt mikään taakka ole lukiolaiselle. JA monesti harrastukset ja työpaikat ovat siellä, missä lukiokin.
Kyllä kai suurin osa menee lähikouluun ja yläasteella sitten painotettuun.
Ei mene. Meilläkään naapurustossa kukaan ei ole ns lähikoulussa.
lapseni kävi lähikoulun ja painotettu yläaste mm fysiikkaa ja lukio yli 9 ja silloin oli alin ka millä pääsi9,42
Mihin tämäkin liittyy?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anteeksi, minua hieman naurattaa tämä opiskelusta innostuneiden hehkuttaminen korkean keskiarvon kouluissa. Itsekin Ressun käyneenä noin 10 vuotta sitten. Kyllä 16-vuotiaat ovat ihan samanlaisia riippumatta keskiarvosta. Joo, osa motivoituneempia kuin toiset, mutta tuossa iässä kyllä on ja pitääkin olla muut asiat kiinnostavampia kuin koulu - koulu vähän sitten sellaisena pakollisena pahana yritetään kunnialla suorittaa tulevaisuutta ajatellen. Tottakai jokainen jostain aineesta voi pitää aidostikin, mutta väitän että 99% 16-vuotiaista ajattelee lukion olevan pakollinen ja ärsyttävä.
Melkoinen yleistys vain omaan kokemukseen nojaten. Meillä on kaksi lukiolaista joista toista kiinnostaa vain urheilu. Toista kiinnostaa koulu niin paljon että opiskelee huvikseen opetussuunnitelman ulkopuolisia asioita vapaa-ajalla. Hyvä että on saanut opuskella kaltaistensa joukossa Ressussa.
Mä olin yksinäinen eliittilukiossa. En löytänyt samanhenkistä seuraa, sairastuin masennukseen ja jouduin olemaan sairaslomallakin. Kaikkien kokemukset eliittilukiossa ei ole samanlaisia, vaikka oli tietenkin ihanaa, kun sai opiskella Itelle kiinnostavia asioita. Onneksi minulla oli paljon samanhenkisiä ystäviä koulun ulkopuolelta ja ihanat yhteisöt muualla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voisko joku kertoa mikä käytännön hyöty siitä on että pääsee "eliittilukioon"?
Itse kävin lukion johon raja oli jotain kasin pintaan. Nyt ollaan yliopistossa eikä täällä ketään kiinnosta kävitkö Ressun vai jonkun oululaisen kyläkoulun.Pääsee kehumaan että lapsi meni "eliittilukioon". Tai että on itse opiskellut "eliittilukiossa".
Mitään muuta hyötyä siitä ei ole ja tämä on ihan tutkittu fakta.
Mun lapselle eliittilukio oli just sitä, että hän pääsi eliittilukiossa kaltaistensa joukkoon. Muutkin oppilaat olivat innostuneita opiskelusta ja tähtäsivät hyviin tuloksiin. Opiskelussa päästiin perusjuttuja syvemmälle kun ei ollut perässävedettäviä mukana ja voitiin tehdä kaikkia projekteja ym. Koululla oli myös yhteistyötoimintaa yliopistojen kanssa. Hän sai lukiosta enemmän ja parempia ystäviä kuin mitä oli ikinä saanut ala- ja yläasteelta yhteensä.
Kirjoitukset, no hän olisi kirjoittanut hyvin mistä tahansa, mutta eliittilukiossa se samanhenkinen seura, opiskelun tahti ja porukassa viihtyminen oli se tärkein asia.
Minulla kävi päinvastoin. Yläasteella en sopinut joukkoon, mutta löysin helposti kaltaisiani ystäviä ja kavereita, jotka olivat samankaltaisia "outoja" kuin minä. Koulussa käyminen oli silloin kivaa. Lukiossa porukkamme hajosi. Eliittikoulussa kilpailu, epävarmuus itsestä ja ylisuorittaminen uuvuttivat mut. En löytänyt oikein kavereita ja klikit syntyivät nopeasti. En tiedä, olisiko tulokseni olleet paremmat, jos olisin käynyt tavislukion ja löytänyt helpommin samanhenkisiä koulukavereita. Minulla on onneksi paljon kavereita muuten. Tämäkin puoli olisi hyvä huomioida, vaikka tunnen itseni kummajaiseksi, kun mulla ei ole tuota kokemusta ns. hyvästä lukiosta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ulkopaikkakuntalaisille voisi olla varattu max 10% opiskelupaikoista, joku roti tähän, ne on vain lukioita, ei mitään sen enempää.
Lukioiden valinnaisaineissa, painotuksissa ja opiskelijatoiminnassa on isoja eroja.
Kumpi espoolainen sinusta ansaitsee paikan Norssissa tai Ressussa: matinkyläläinen, jolla on ka. 10,0 vai westendiläinen, jolla on ka. 7,7 mutta vanhemmat "vuokraavat" lapselle sijoituskämppänsä Kalevankadulta, jotta lapsesta saadaan "helsinkiläinen"?
keskiarvon mukaan mennään Hgissä lukioon ja joihinkin on pääsykokeet.
Vierailija kirjoitti:
Anteeksi, minua hieman naurattaa tämä opiskelusta innostuneiden hehkuttaminen korkean keskiarvon kouluissa. Itsekin Ressun käyneenä noin 10 vuotta sitten. Kyllä 16-vuotiaat ovat ihan samanlaisia riippumatta keskiarvosta. Joo, osa motivoituneempia kuin toiset, mutta tuossa iässä kyllä on ja pitääkin olla muut asiat kiinnostavampia kuin koulu - koulu vähän sitten sellaisena pakollisena pahana yritetään kunnialla suorittaa tulevaisuutta ajatellen. Tottakai jokainen jostain aineesta voi pitää aidostikin, mutta väitän että 99% 16-vuotiaista ajattelee lukion olevan pakollinen ja ärsyttävä.
Pojissa eron huomaa tosi selvästi. Eliittilukioissa monet pojat ovat kaikin puolin kuin yliopisto-opiskelijoita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Huvittaa, miten joillain on pakottava tarve toistella, että lukioissa ei ole eroja ja että on ihan sama, missä koulussa on.
Miten voi niin paljon mennä tunteisiin se, että joihinkin lukioihin on korkea keskiarvoraja? Tai se, että on kouluja, jotka on tunnettuja ja joilla on hyvä maine ja niihin päässeet ovat usein tyytyväisiä siellä?
On niillä eroja, mutta ei se korkeat keskiarvo ole tae opetuksen tasolle.
lue mitkä lukiot kirjoitti parhaiten, tänä vuonna oli Etis ja toisena Ressun lukio , oli Kulis, SYK jne
Etkö näe mitään yhteyttä siihen, että sisäänpääsy ka lähentelee kymppiä? Sillä ei ole mitään merkitystä, kun sisään otetaan vain motivoituneita ja älykkäitä, niin ihmekkö tuo on, että tulokset puhuvat puolestaan. Yhtälailla se Vuosaareen mennyt 9,7 keskiarvolla tulee kirjoittamaan loistavat arvosanat vaikka ei koulun keskiarvo tule näkymään tilastoissa.
Aina voi mennä amikseen hitsaamaan mopoa ja polttamaan kumia toisten takapihoille keskellä yötä.
Vierailija kirjoitti:
Niinpä, ja vaikken kannata pikkulukioiden lopettamista, kyllä pk-seudulla pitäisi olla aloituspaikkoja suhteessa enemmän kuin mitä on. Ei lukion pidä olla mikään paikka, minne keskiarvon pitää mieluiten olla lähellä ysiä, vaan koko ikäluokan (pois lukien ne, joilla ei yhtään lukupäätä ole) yleissivistävä koulutus.
Miksi? Ei nykyajan peruskoulussa tarvitse mitään osata. Jos keskiarvo on alle kasin, niin turha sinne lukioonkaan on mennä.
Mä en kannata tätä. Lukiossa on jo tärkeetä se että ympärillä on saman tasoisia ja samoista asioista kiinnostuneita ihmisiä. Lisäksi suuri osa lukioista on jotenkin painotettuja, esim. luonnontieteet, kielet, ib-linja, musiikki tms.