Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Opettajat! Onko ihan pakko nöyryyttää oppilaita ystävänpäivänä?!
Taas oli lapsen luokassa järjestetty tempaus, jossa oppilaat saivat lähettää toisilleen ystävänpäiväkortteja. Ja jaettiin luokan edessä. Kotiin tulee surullinen tyttö, joka oli saanut tasan yhden kortin. Toiselta tytöltä, joka oli tehnyt kortin kaikille. Kertoi, että muut saivat paljon, hän sen yhden kortin.
Niin minkä takia tämä pitää järjestää luokassa? Miksi oppilaat eivät voi antaa korttejaan ihan itsenäisesti? ”No mutta kun ne haluaa” ei riitä syyksi. Miettikää vähän miltä ei-suosituista tuntuu!
Itse olin koulussa kiusattu ja meillä oli vuosia luokassa tällainen postilaatikko, johon sai laittaa viestejä muille oppilaille. Perjantaisin aina jaettiin viestit. Oli kyllä niin kiva aina aloittaa viikonloppu kun sai nimettömiä haukkumisviestejä. (Onneksi myös välillä viestejä parilta ystävältäkin)
Mutta voisitteko millään lopettaa tämän ystävänpäiväviestiperinteen? Varmasti joka luokalla on se oppilas, joka ei saa viestejä/kortteja ja katsoo sivusta kun muut iloitsevat omistaan. Voin kuulkaa kertoa, että tästä oppilaasta tuntuu todella pahalta.
Kommentit (399)
Silloin voisi painottaa et ollaan ystävällisiä kaikille kiusaaminen on noloa!
Kaikki ovat tärkeitä,ei yksin ketään jätetä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meillä arvottiin koulussa jokaisena ystävänpäivänä kaikille "salainen ystävä", jolle piti sitten kirjoittaa jokin hyvää mieltä tuova viesti, ja nämä luettiin ääneen koko luokalle ja arvailtiin keneltä viesti on. Oli aika hiton ankeaa keksiä jotain positiivista kirjoitettavaa kiusaajalle.
Olisit laittanut: Olet tosi hyvä kiusaamaan.
Pitää muistaa että aika rientää. Joku päivä se kiusattu voi olla kiusaajan esimies. Tai muita kohtaamisia tulee. Parempi olla fiksusti, anteeksi pyytää jos tehnyt väärin toista kohtaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ole opettaja, mutta tätä aina ihmettelen näissä ketjuissa: onko se siis todella opettajan syy, että teidän lapsenne ovat toisiaan kohtaan niin inhottavia?
Miten sun omassa työyhteisössä? Onko teilläkin työssä kuppikuntia ja yrityksen johtoryhmä kohtee alaisia eriarvoisesti ja omat suosikkinsa.
Miten asiaan suhtautuisit, jos pomo jättäisi sinut ilman ja muille osoittaisi suosiota ja toivottelisi esim. hyvän joulun toivotukset joulukinkkujen kera. Ja sinä katsot vierestä onnellisena.
Näinkö opettajat tekee? Tuskin. Oppilaat ne kiusaa ja syrjii toisiaan.
Vierailija kirjoitti:
Lapsethan tässä aloituksessa toimivat loukkaavasti ja nöyryyttävästi - ei opettaja! Jos ette edes kotona pysy opettamaan lapsianne ottamaan muita huomioon ja olemaan tasapuolisia ja kohteliaita, vaikka tunnette lapsenne perinpohjaisesti ja olette viettäneet vuosia heidän seurassaan, miten joku opettaja, jolle lapsenne ei mitenkään voi olla niin tuttu ja jolla voi viikossa olla satoja eri oppilaita luokassaan, yhtäkkiä pystyisi vaikuttamaan hänen käytökseensä niin paljon tehokkaammin?
Koko termi koulukiusaaminen on todella typerä. Koulu ei kiusaa. Teidän lapsenne kiusaavat toinen toisiaan. He eivät voi hyvin. Katsokaa peiliin ja tehkää kasvatustyönne vanhempina!
Täydellisessä maailmassa tietenkään kukaan ei kiusaisi toista, kun vanhemmat olisivat sosiaalisesti ja muutenkin älykkäitä ja empaattisia. Mutta kun näin ei ole , niin opettajien ja rehtorin tehtävä on pitää koulu kiusaamisvapaana alueena. Koska opettaja ja rehtori ovat aikuisia ihmisiä ja halutessaan voivat asian vaikuttaa. Vähintä mitä voi tehdä, on olla järjestämättä älyttömiä ystävänpäivä-tempauksia. Yksinäisille ja kiusatuille lapsille nk ystävänpäivä on jo etukäteen painajaismainen. Moni taitaa jäädä silloin pois koulusta, niin teki oma lapseni.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Älkääs mitä. Ei tartte odottaa ystävänpäivää. Wilmaan laitetaan ainakin amk:ssa opettajille palautetta jokaisen opintojakson jälkeen. Olen kuulemma sekoboltsi muija, joka vaatii älyttömiä.
No mitä sitten. Se on työtäni. Ottaisin tuon kohteliaisuutena. Hyvä jos on ollut haastetta.
Kaikki tällaiset suosionosoitusleikit pitäisi kouluissa lopettaa. Tämä on kivaa vain niille, joilla on ystäviä ja suosiota. Pahnanpohjimmaisille tämä on kipeä muistutus omasta paikasta ja häpeä kun ei keneltäkään tule korttia tai sydämiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Paperisydän kaulassa. En tykkänyt. Oli pakko kirjoittaa nimi sydämeen.
Ei halunnut antaa kaikille ystävänpäiväkorttia. Kaverille ainoastaan.
Muistan, oli ihan helvetin ankeeta kun sai ehkä yhden kortin ja senkin oli varmaan ope tehnyt säälistä. Se ulkopuolisuuden tunne, tyhjä ja loukattu olo muistuu vieläkin mieleen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ainakin monet luokanopettajat tuntuu olevan niitä jotka itse tykkäsi koulusta, ja jotka on aina olleet suosittuja ja kovaäänisiä ja sosiaalisia ja puheliaita. Eivät kaikki varmaan edes huomaa ettei kaikilla olekaan asiat niin? Tai eivät ymmärrä miksi joku on ujo ja ei-suosittu?
Ammattitaidottomuutta ja sosiaalisen pelisilmän puutetta. Mutta kukapa näille mitään mahtaa. Mitään ohjausta tai valvontaa ei ole.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ole opettaja, mutta tätä aina ihmettelen näissä ketjuissa: onko se siis todella opettajan syy, että teidän lapsenne ovat toisiaan kohtaan niin inhottavia?
Miten sun omassa työyhteisössä? Onko teilläkin työssä kuppikuntia ja yrityksen johtoryhmä kohtee alaisia eriarvoisesti ja omat suosikkinsa.
Miten asiaan suhtautuisit, jos pomo jättäisi sinut ilman ja muille osoittaisi suosiota ja toivottelisi esim. hyvän joulun toivotukset joulukinkkujen kera. Ja sinä katsot vierestä onnellisena.
Näinkö opettajat tekee? Tuskin. Oppilaat ne kiusaa ja syrjii toisiaan.
Koulubarometrikysely tehdään muistaakseni parin vuoden välein. Viimeksi oppilasta ilmoittivat, että puolet kiusaamistapauksista on koulun henkilökunnan tekemiä. Itä-Suomen yliopistossa on tehty haastattelututkimus (oppilaat ja opettajat mukana). Siinä ilmeni, että oppilaiden häiriökäytös johtuu opettajien käyttäytymisestä. Opettajat käyttävät vanhakantaista menetelmiä, esim. nolaavat oppilaan, joka ei tiedä tai pilkkaavat sellaista, joka ei seurannut opetusta. Heillä ei ole parempia valmiuksia. Opettajankoulutusta tulisi kehittää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Valta turmelee ja absoluuttinen valta turmelee absoluuttisesti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Jos ystäväpäivän muistaminen ylipäätään liittyy jotenkin opetukseen, niin olisivat ne oppilaat voineet toisilleen antamisen sijasta lähettää näitä ystäväpäiväkortteja vaikka vanhuksille tai muille jossain hoito- ja hoivakodeissa oleville. Joskus tai aika useinkin tämän ajan opettajilla välähtää melko huonosti.
Loistava idea. Toivottavasti ottaa tulta alleen. Monet opet on kasvoihin kangistuneita eikä koulut suosi asioitten uudistamista.
Vierailija kirjoitti:
Kaikki tällaiset suosionosoitusleikit pitäisi kouluissa lopettaa. Tämä on kivaa vain niille, joilla on ystäviä ja suosiota. Pahnanpohjimmaisille tämä on kipeä muistutus omasta paikasta ja häpeä kun ei keneltäkään tule korttia tai sydämiä.
Omilta kouluajoilta muistan urheilujoukkueiden muodostamisen liikuntatunneilla. Joukkueen vetäjät valitsivat vuoron perään jäsenen joukkueeseensa. Lopulta oli jäljellä enää kaksi, joista olin toinen. Meidät vaan käskettiin menemään jompaan kumpaan joukkueeseen, koska kumpaankaan ei olisi haluttu. Kannusti pysymään erossa joukkueurheilusta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kaikki tällaiset suosionosoitusleikit pitäisi kouluissa lopettaa. Tämä on kivaa vain niille, joilla on ystäviä ja suosiota. Pahnanpohjimmaisille tämä on kipeä muistutus omasta paikasta ja häpeä kun ei keneltäkään tule korttia tai sydämiä.
Omilta kouluajoilta muistan urheilujoukkueiden muodostamisen liikuntatunneilla. Joukkueen vetäjät valitsivat vuoron perään jäsenen joukkueeseensa. Lopulta oli jäljellä enää kaksi, joista olin toinen. Meidät vaan käskettiin menemään jompaan kumpaan joukkueeseen, koska kumpaankaan ei olisi haluttu. Kannusti pysymään erossa joukkueurheilusta.
Ei pidä ihmetelllä, miksi Suomella menee huonosti; jos yksi lapsuuden vähän negatiivinen kokemus heti suistaa raiteelataan ja lähes pilaa mielenterveyden, miten voisi kehittää mitään tuottavaa? Siinä kun joutuu kestämään paljon pettymyksiä.
Uskonnon ope antoi jeesus-kortit suosikeilleen ja urheiluope Valeri Borsovin kuvan p e rseensä nuolijoille. Reksi piti aaamunavaksen jossa kertoi kokoomuslaisten olevan parhaita ystäviä.
Yksi syy miksi lähdin itse opettajaksi on juuri se, että haluan säästää edes muutaman ihmisen näiltä nöyryytysleikeiltä. Itse kun olin aikoinaan koulussa se kiusattu ja tiedän, miltä se tuntuu. Tuo on ihan totta mitä aiemmin sanottiin, että opetusalalle lähtee liikaa niitä ns. kympin tyttöjä, joiden elämä on aina ollut ruusunpunaista ja pumpulista, eikä osata asettua niiden huonompiosaisten lasten saappaisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kaikki tällaiset suosionosoitusleikit pitäisi kouluissa lopettaa. Tämä on kivaa vain niille, joilla on ystäviä ja suosiota. Pahnanpohjimmaisille tämä on kipeä muistutus omasta paikasta ja häpeä kun ei keneltäkään tule korttia tai sydämiä.
Omilta kouluajoilta muistan urheilujoukkueiden muodostamisen liikuntatunneilla. Joukkueen vetäjät valitsivat vuoron perään jäsenen joukkueeseensa. Lopulta oli jäljellä enää kaksi, joista olin toinen. Meidät vaan käskettiin menemään jompaan kumpaan joukkueeseen, koska kumpaankaan ei olisi haluttu. Kannusti pysymään erossa joukkueurheilusta.
Sama.
Yleensä bonuksena vielä kauhea märinä, että miksi meidän pitää ottaa toi (siis minut).
Toivottavasti nykypäivänä joukkueet jaetaan järkevämmin kuin tuolla suosituin - epäsuosituin -jaolla.
Itseänihän käytettiin tunneilla myös uhkailukeinona, että viereeni joutui istumaan jos ei lopettanut häiriköintiä. Oiva esimerkki siitä, kuinka myös opettaja voi osallistua kiusaamiseen.
Alue: Aihe vapaa
Jos ystäväpäivän muistaminen ylipäätään liittyy jotenkin opetukseen, niin olisivat ne oppilaat voineet toisilleen antamisen sijasta lähettää näitä ystäväpäiväkortteja vaikka vanhuksille tai muille jossain hoito- ja hoivakodeissa oleville. Joskus tai aika useinkin tämän ajan opettajilla välähtää melko huonosti.