Lue keskustelun säännöt.
Opettajaksi vai psykologiksi?
työhaku käynnissä
24.10.2018 |
Kumpaa nykymaailmassa haetaan enemmän? Kumpaan ei kyllästyisi heti? Mielipiteitä ja vaikka omia kokemuksia, olisi kiva kuulla. 😃
Kommentit (79)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kaffepulla kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Niitä testauksia, sitähän valtaosa psykologeista kai enimmäkseen tekee. Terapeutin työhön vaaditaan vielä kattavat lisäkoulutukset, ei peruspsykologit tee sellaista työtä vaan just jotain henkilöstösoveltuvuus-arviointeja ja muuta vastaavaa.
Jaah, nyt ymmärrän mitä tarkoitat kvalitatiivisilla tutkimuksilla. Mutta ei, ei se noin ole kuin luulet. Ensinnäkin valtaosa psykologeista itse asiassa ei tee testauksia vaan muun tyyppistä psykologityötä, ne testit on vain pieni osa työtä niilläkin, jotka niitä ylipäätään tekee, ja suuri osa psykologeista ei niitä työssään ollenkaan tee. Ja se testaaminen ei ole mitään mekaanista testaamista vaan testien tekeminen on vain pieni osa koko prosessia, ja totta on, että sen voi osittain korvata robotiikalla ja sellaisella, mutta ei se yhtään silti psykologien töitä tulisi vähentämään.
Sekoitat nyt kvantitatiivisen ja kvalitatiivisen. Tekoäly tulee kehittyessään korvaamaan niistä ensimmäisen aika pian.
En sekoita, kirjoitin vain väsyneenä väärin. Huomasin itsekin virheeni kun olin lähettänyt tuon kommenttini. Siinä piti tietenkin lukea, että kvantitatiivinen. Mutta kaikki varmasti silti ymmärsivät pointtini huolimatta tuosta yhdestä kirjoitusvirheestä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos olet enemmän älykäs ja analyytikko, niin psykologiksi.
Jos olet enemmän iloinen ja sosiaalinen, niin opettajaksi.
Kaffepulla kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Niitä testauksia, sitähän valtaosa psykologeista kai enimmäkseen tekee. Terapeutin työhön vaaditaan vielä kattavat lisäkoulutukset, ei peruspsykologit tee sellaista työtä vaan just jotain henkilöstösoveltuvuus-arviointeja ja muuta vastaavaa.
"Niitä testauksia" ei kyllä todellakaan voi mikään kone tehdä psykologin puolesta. Kyse on usein esim. diagnostisesta selvittelystä tai kognitiivisen suoriutumisen tai persoonallisuuden kartoittamisesta, niiden arviointiin ja niistä lausunnointiin tarvitaan aika paljon koulutusta. Psykologit tekevät eri sovellusaloilla erilaisia töitä. Psykiatriarisessa erikoissairaanhoidossa esimerkiksi työhön voi kuulua tutkimusten ja arvioiden lisäksi myös hoidon suunnittelua ja ryhmä- sekä yksilöinterventioita. Lisänä tietysti uusien hoitomuotojen ja -käytäntöjen kehitystyö. Kyllä henkilösoveltuvuus on aika pieni osa-alue psykologian kentästä Suomessa. Siinä toki olet oikeassa, että moni hankkii myös psykoterapiakoulutuksen psykologin pätevyyden lisäksi. Aina pakko oikoa, kun näkee omasta rakkaasta ammatista jotain virheellisiä käsityksiä ☺
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien työtilanne on oikeasti huono, erityisesti aineenopettajien tilanne on surkea. Erityisopettajille on toistaiseksi vielä hyvin töitä, mutta tulevaisuus sielläkin kysymysmerkki, sillä erityisopetusta putetaan kouluissa kovalla kädellä
. Itse olisin pohdiskelijatyyppinä mieluummin psykologi. Eli valintaa tehdessäsi punnitse myös omaa persoonaasi ja työnkuvaa.
Ainakin luokanopettaja ja erityisopettajakoulutuksiin sisäänpääsy saattaa suurimmissa kaupungeissa olla muutaman prosentin luokkaa, eipä tuo psykalle pääsy prosentuaalisesti sen helpompaa ole. Psykologian pääsykokeet vaativammat, opettajilta taas syynätään soveltuvuutta alalle tarkkaan.
Se psykologiksi opiskelu tai psykologina työskentely ei todellakaan useimmiten ole mitään pohdiskelua.
Eihän tuossa sanottu, että työ olisi pohdiskelua, vaan todettiin että työ sopii pohdiskelijatyypille paremmin kuin luokanopettajan työ. Sitä kai tuskin kukaan voi kiistää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kaffepulla kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Niitä testauksia, sitähän valtaosa psykologeista kai enimmäkseen tekee. Terapeutin työhön vaaditaan vielä kattavat lisäkoulutukset, ei peruspsykologit tee sellaista työtä vaan just jotain henkilöstösoveltuvuus-arviointeja ja muuta vastaavaa.
"Niitä testauksia" ei kyllä todellakaan voi mikään kone tehdä psykologin puolesta. Kyse on usein esim. diagnostisesta selvittelystä tai kognitiivisen suoriutumisen tai persoonallisuuden kartoittamisesta, niiden arviointiin ja niistä lausunnointiin tarvitaan aika paljon koulutusta. Psykologit tekevät eri sovellusaloilla erilaisia töitä. Psykiatriarisessa erikoissairaanhoidossa esimerkiksi työhön voi kuulua tutkimusten ja arvioiden lisäksi myös hoidon suunnittelua ja ryhmä- sekä yksilöinterventioita. Lisänä tietysti uusien hoitomuotojen ja -käytäntöjen kehitystyö. Kyllä henkilösoveltuvuus on aika pieni osa-alue psykologian kentästä Suomessa. Siinä toki olet oikeassa, että moni hankkii myös psykoterapiakoulutuksen psykologin pätevyyden lisäksi. Aina pakko oikoa, kun näkee omasta rakkaasta ammatista jotain virheellisiä käsityksiä ☺
Tulet vielä huomaamaan, että monet noista asioista voi tekoäly hoitaa. Esimerkiksi kognitiivista kapasiteettia tutkimaan ei pian ihmistä tarvita. Vielä näin ei ole, mutta se on edessä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
Tämä harhakäsitys näköjään elää tiukassa. Ne testaukset kuuluu toki monen psykologin työhön ja niitä käyttäessä toki psykologi tarvii tilastomatikan ymmärrystä, mutta silti ne ovat työssä vain pieni osa työtä. Esim. koulupsykologi tekee noin 38 tuntista työviikkoa, ja siitä on testien teettämistä arviolta kolmisen tuntia viikossa. Suurin osa työviikosta on muuta kuin testien teettämistä. Jopa tutkittaessa niitä oppimisvaikeuksia iso osa sitä prosessia on oppilaan haastattelua, vanhempien haastattelua, muiden taustatietojen selvittelyä, lausunnon laatimista. Ja koulupsykologin työ ei ainakaan nykyään ole etupäässä kognitiivisen kapasiteetin tutkimista kuten väität.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minulle avo-testi ehdottaa aina opettajaa, pappia tai psykologia. Oikeasti olen äikänopettaja. Samanlaisia ominaisuuksia vaaditaan kummassakin työssä.
Itse olen ollut tyytyväinen omaan valintaani. Psykologina palkkani olisi todennäköisesti pienempi ja lomat lyhyemmät. Työstäni pidän paljon, mutta varmasti psykologinakin viihtyisin.
Hoh hoh... Tuskinpa olisit päässyt psykologiksi opiskelemaan. Mutta kiva että olet tyytyväinen.
No ei se nyt viiden laudaturin papereilla varmaan ihan mahdotonta olisi ollut🤣.
Ovatko ne viisi laudaturia kielistä ja lyhyestä matematiikasta?
Kateellinen vittuilee😂. Menin opiskelemaan sitä, mikä eniten kiinnosti. Valinnanvaraa oli. Ällistä tuli täydet pohjapisteet, joten ei tarvinnut hirveästi pääsykoekirjan kanssa enää hikoilla. Miksi se sinua noin kaihertaa? Missä itse opiskelit?
Mä uskon, että olisit hyvin voinut päästä sisään myös psykaan, vaikka viidelläkään ällällä se ei ole itsestäänselvää. Psykan pääsykokeessa lähtöpisteillä on ollut kohtuullisen vähän merkitystä, ja pääsykoe on perinteisesti ollut tosi vaikea. Viiden ällän ylioppilaalla on kuitenkin hyvät valmiudet ottaa pääsykoematsku haltuun - rohkenen kuitenkin epäillä että töitä sen eteen täytyy tehdä väillä älliä olisi kymmenen 😘
T. Pääsykoekirjojen kanssa hikoillut
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Aivan hyvin jo nyt joku tietokoneohjelma voi kerätä datan siitä, miten lapsi selviää erilaisista tehtävistä. Ei niitä ominaisuuksia juttelemalla tutkita.
Minä olen kerran elämässäni tavannut psykologin. Menin ammatinvalintapsykologille. Hän teetti minulla nettitestin, jonka tulkitsemiseen ei kummoisia tilastomatemaatikon taitoja tarvittu. (noiden testien ideahan on siinä, että tulokset ovat kenen tahansa luettavissa)
Sitten juteltiin loppuaika, että mitäs mieltä olet tuloksesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ap:n kysymykseen:
Opettajana työmahdollisuudet on lähinnä opettaa (ellei lue vaikka sitten itseään rehtoriksi kun on ensin aikansa opettanut).
Psykologi taas voi toimia hyvin monen erilaisissa töissä hyvin erilaisilla aloilla (mainosala, tuotekehitysala, rekryhommat, johtamistyö, terapiatyö, koulumaailma, psyykkisesti sairaat potilaat, valmennus, kuntoutus, opettaminen jne jne).
Eli psykologiksi, jos vain pääsee läpi pääsykokeista. Psykologeilla palkat on nykyään noin 3700-4000 € brutto kuussa. Opettajilla kai 3500 € ellei ota lisätunteja?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Aivan hyvin jo nyt joku tietokoneohjelma voi kerätä datan siitä, miten lapsi selviää erilaisista tehtävistä. Ei niitä ominaisuuksia juttelemalla tutkita.
Miten se tietokone tutkii esimerkiksi sitä, kuinka lapsi selviää sosiaalisista tilanteista?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Aivan hyvin jo nyt joku tietokoneohjelma voi kerätä datan siitä, miten lapsi selviää erilaisista tehtävistä. Ei niitä ominaisuuksia juttelemalla tutkita.
Toki voi kerätä datan, mutta se datan kerääminen on vain noin 5 % siitä kognitiivisen kyvykkyyden arvioinnista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
Tämä harhakäsitys näköjään elää tiukassa. Ne testaukset kuuluu toki monen psykologin työhön ja niitä käyttäessä toki psykologi tarvii tilastomatikan ymmärrystä, mutta silti ne ovat työssä vain pieni osa työtä. Esim. koulupsykologi tekee noin 38 tuntista työviikkoa, ja siitä on testien teettämistä arviolta kolmisen tuntia viikossa. Suurin osa työviikosta on muuta kuin testien teettämistä. Jopa tutkittaessa niitä oppimisvaikeuksia iso osa sitä prosessia on oppilaan haastattelua, vanhempien haastattelua, muiden taustatietojen selvittelyä, lausunnon laatimista. Ja koulupsykologin työ ei ainakaan nykyään ole etupäässä kognitiivisen kapasiteetin tutkimista kuten väität.
Teen työtä koulupsykologien kanssa ja istun samoissa palavereissa. Psykologi tekee ehkä testejä sen muutaman tunnin mutta sen jälkeen niitä tuloksia juurikin puidaan mainitsemiesi tahojen ja opettajien kanssa. Ja ne lausunnot kirjoitetaan niiden tutkimusten pohjalta. Vaikka itse testaus ei kestä kauaa, merkittävä osa loppuajasta on sen tulosten puintia. Psykososiaalisissa ongelmissa osoite on kuraattori.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Aivan hyvin jo nyt joku tietokoneohjelma voi kerätä datan siitä, miten lapsi selviää erilaisista tehtävistä. Ei niitä ominaisuuksia juttelemalla tutkita.
Miten se tietokone tutkii esimerkiksi sitä, kuinka lapsi selviää sosiaalisista tilanteista?
Olen opettajana täyttänyt tuhat lomaketta, johon olen ruksinut, miten lapsi niissä selviää. Psykologi sitten laskee eri opettajien pisteet yhteen. Ei tämä nyt niin diippiä aina ole.
Toki on muitakin menetelmiä, tiedetään. En ole todellakaan väittänyt, että tekoäly korvaa KAIKEN psykologin työstä. Osan se tulee varmasti kuitenkin korvaamaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Aivan hyvin jo nyt joku tietokoneohjelma voi kerätä datan siitä, miten lapsi selviää erilaisista tehtävistä. Ei niitä ominaisuuksia juttelemalla tutkita.
Ja mitä hyötyä meille on tuosta datasta? Saamme selville, että oppilas X ei selviydy ikätasoisesti tehtävästä A. Siitähän se työ vasta alkaa - eikä se työ todellakaan ole tilastomatematiikkaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minulle avo-testi ehdottaa aina opettajaa, pappia tai psykologia. Oikeasti olen äikänopettaja. Samanlaisia ominaisuuksia vaaditaan kummassakin työssä.
Itse olen ollut tyytyväinen omaan valintaani. Psykologina palkkani olisi todennäköisesti pienempi ja lomat lyhyemmät. Työstäni pidän paljon, mutta varmasti psykologinakin viihtyisin.
Hoh hoh... Tuskinpa olisit päässyt psykologiksi opiskelemaan. Mutta kiva että olet tyytyväinen.
No ei se nyt viiden laudaturin papereilla varmaan ihan mahdotonta olisi ollut🤣.
Ovatko ne viisi laudaturia kielistä ja lyhyestä matematiikasta?
Kateellinen vittuilee😂. Menin opiskelemaan sitä, mikä eniten kiinnosti. Valinnanvaraa oli. Ällistä tuli täydet pohjapisteet, joten ei tarvinnut hirveästi pääsykoekirjan kanssa enää hikoilla. Miksi se sinua noin kaihertaa? Missä itse opiskelit?Vastaa nyt vain itse ensin kysymykseen laudatureistasi. Jos niiden joukossa on pitkä matematiikka ja vaikka juuri psykologia, niin uskon, että sinulla oli valinnanvaraa ja olisit SAATTANUT päästä opiskelemaan psykologiaa. Laudaturit eivät ole samanarvoisia! Pitkän matematiikan laudatur on ihan eri asia kuin lyhyen, reaalin eri asia kuin äidinkielen. Tuo on kyllä totta, että suomen kieltä on niin helppo päästä opiskelemaan, että jos on hyvä todistus, ei pääsykokeissa tarvitse varsinaisesti onnistua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille ei ainakaan tällä hetkellä ole töitä.
Toisaalta opettajan ammatti on niitä harvoja, jotka varmasti säilyvät tulevaisuudessa. Automatisaatio, digitaalisaatio ja tekoäly tulevat tappamaan monet ammatit. Osa psykologin töistäkin tulee häviämään, koska monet psykologit tekevät lähinnä kvantitatiivisia tutkimuksia tms. jonka tekoälykin tai tietokoneohjelma voi tehdä.
Häh? Oletkohan nyt vähän ulalla psykologien töistä? Mitä ihmeen kvantitatiivisia tutkimuksia monet psykologit tekee?
Joo taas näitä. Kyllä, juuri tuollaista psykologit tekevät. Juuri siksi pääsykokeet painottavat tilastomatikkaa. Se sitten karsii ne, jotka kuvittelevat, että psykologi on joku pohdiskelija ja olkapää.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.
Tyypillisiä psykologin työtehtäviä ovat erilaiset testaukset. Hän teettää ihmisille standardoituja testejä, joiden tuloksia tulkitessaan hän tarvitsee esim. tilastomatematiikan ymmärrystä. Esimerkiksi koulupsykologin työtä on etupäässä tutkia oppilaiden kognitiivista kapasiteettia (oppimisvaikeudet). Olkapäänä toimii kuraattori.
En oikein näe tekoälyä testaamassa lapsen kognitiivisia kykyjä.
Aivan hyvin jo nyt joku tietokoneohjelma voi kerätä datan siitä, miten lapsi selviää erilaisista tehtävistä. Ei niitä ominaisuuksia juttelemalla tutkita.
Ja mitä hyötyä meille on tuosta datasta? Saamme selville, että oppilas X ei selviydy ikätasoisesti tehtävästä A. Siitähän se työ vasta alkaa - eikä se työ todellakaan ole tilastomatematiikkaa.
Niin, opettajan työ alkaa siitä! Ope saa paperin, jossa todetaan tilanne ja sanotaan, että tukea tarvitaan. Opettaja sitten luokassa pohtii niiden parinkymmenen muun kanssa, että mitäs nyt. Siinä vaiheessa psykologi on jo jatkanut muihin hommiin. Nimimerkillä kokemusta on.
Minäkin olen "näitä". Antaisitko muutaman esimerkin, minne työllistyvät nämä kvantitatiivista tutkimusta tekevät psykologit. Yliopistohan työllistää nykyään varsin vähän ketään.