Lapseni aloittaa pienryhmässä,
ja minua äitinä jännittää kamalasti. Pääseekö siitä ryhmästä pois jos vanhemmat niin haluavat? Jos se siis olikin väärä valinta.
Kommentit (52)
Vierailija kirjoitti:
Ehdottomasti valitsit oikein jos kerran lapsellasi on oppimisvaikeuksia. Isossa ryhmässä opettajalla ei ole mahdollisuutta auttaa jokaista tarvitsijaa loputtoman paljon ja lapsesi olisi todennäköisesti jäänyt heti kättelyssä muista jälkeen. Se taas vaikuttaa itsetuntoon tosi paljon kun joutuu jatkuvasti huomaamaan ettei osaa eikä ymmärrä siinä missä muut. Lapsi alkaisi turhaan pitää itseään tyhmänä ja epäonnistuneensa, keskittyminen tunneilla olisi raskasta ja vaikeaa kun koko ajan olisi pinnisteltävä yli äärirajojensa. Lopulta lapsi todennäköisesti olisi alkanut vastustaa koko kouluun menemistä. Huonommuden tunne olisi myös voinut vaikeuttaa kaverisuhteiden kehittymistä. Jos oikein huonosti olisi käynyt lapsesi olisi voinut joutua kiusatuksi ollessaan selvästi alemmalla tasolla oppimisen suhteen kuin muut. Siihen ei paljoa tyhmäksi ja idiootiksi nimittelyä tarvita jos itsekin jo valmiiksi pitää itseään muita huonompana. Pienessä ryhmässä opettajalla on enemmän aikaa, opetus voidaan räätälöidä yksilöllisemmin, usein luokassa on avustaja ja erityisopettaja käytettävissä säännöllisesti useita tunteja viikossa. Muilla on todennäköisesti samansuuntaisia ongelmia joten lapsesi on luokallaan tasavertainen muiden kanssa. Jos myöhemmin arvioidaan että lapsesi pärjäisi jo isossa ryhmässä siirto kyllä tehdään, koska kuten joku sanoikin, pienryhmä paikat ovat kiven takana ja tulijoita on paljon enemmän kuin paikkoja. Kun lapsi saa alaluokilla riittävän tuen koulunkäyntiinsä hän todennäköisesti on sitten vanhempana paljon paremmin motivoitunut jatko-opiskeluun kun on saanut hyviä kokemuksia koulun Meillä oli juuri tuo tilanne. Ap
Lapseni sai muutaman Kevin alkaneelta viikolta, katsotaan miten nyt jatkossa menee. Ap
Vierailija kirjoitti:
Lapseni sai muutaman Kevin alkaneelta viikolta, katsotaan miten nyt jatkossa menee. Ap
Siis tuntimerkinnän kehut. Ap
Millainen tilanne teillä muilla on?
Vierailija kirjoitti:
Lapsella ei ole diagnoosia, eikä lukivaikeutta. Tutkittu. On vain hitaasti oppinut kirjoittamaan ja lukemaan. Ja pelkäsivät, että kolmosesta tulee kovin raskas vuosi lapselle. Väliaikaisuudesta puhuttiin, ehkä vuodesta. Mutta saa nähdä. Kuinka mahtaa kaverisuhteissa vaikuttaa, kiusataanko?
Jos tilanne on oikeasti vain tuo, luokalle jäänti olisi näin opettajan mielestä ollut parempi vaihtoehto lapselle. Ehkä voit vielä ehdottaa sitä, jos et halua lapsen olevan pienryhmässä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapsella ei ole diagnoosia, eikä lukivaikeutta. Tutkittu. On vain hitaasti oppinut kirjoittamaan ja lukemaan. Ja pelkäsivät, että kolmosesta tulee kovin raskas vuosi lapselle. Väliaikaisuudesta puhuttiin, ehkä vuodesta. Mutta saa nähdä. Kuinka mahtaa kaverisuhteissa vaikuttaa, kiusataanko?
Jos tilanne on oikeasti vain tuo, luokalle jäänti olisi näin opettajan mielestä ollut parempi vaihtoehto lapselle. Ehkä voit vielä ehdottaa sitä, jos et halua lapsen olevan pienryhmässä?
Miksi koettavaa näin? Itse pidän hankalana jos lapsi on väärässä porukassa ikänsä puolesta, tässä menee kuitenkin nyt eteenpäin. Ap
Yleensä ne osaa ehdottaa jotain hyvää vaihtoehtoa, kannattaa luottaa ammattilaisiin.
Onko tullut kommentteja siellä päin?