Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Mistä akateeminen kapean alan aivotyöammatin osaaja voi saada sen 18 h aktiivimallipätkätyön?

Vierailija
03.02.2018 |

Minulla on takana 20 vuotta oman alan työkokemusta ja aukoton työhistoria. En ole koskaan ollut käytännön toissä enkä suorittavissa töissä, vaan pääsin yliopintoon 18-vuotiaana ja hakeudun heti alan tutkimusprojektiin assariksi, ja siitä saakka olen toiminut vain "ajattelutöissä". Olen älykäs ja nopea ajattelija, ja siksi olen ihan menestynyt urallani, mutta käytännön asioissa ja ns. käsillä tekemisessä on surkea, valehtelematta aivan onneton tapaus. Olen sellainen "hajamielinen professori", ja sen ominaisuuden avulla voi kapean alan ajattelutöissä menestyä erittäin hyvin, olla todella taitava syväosaaja. Mutta jos laitettaisiin kaupan kassaksi vaikka, niin sotkisi vain kaiken eikä tajuaisi mistään mitään, ei edes sen ns. maalaisjärjen verran. Minun alan töitä on käytännössä vain valtion virastoissa ja kunnan virastoissa.

On mahdollista, että erään rakenneuudistuksen vuoksi meillä moni menettää vakituiset työpaikkansa, minä mukaan lukien. Olen kauhulla ajatellut tuota aktiivimallia. Mistä ihmeestä tällainen kuin minä voisi saada jonkun 18 tunnin pätkätyöpaikan tai keikkatyön? En ole koskaan kuullut, että ns. ajattelutöissä olisi sellaisia tarjolla. Ja kuka taas palkkaisi vaikkapa kassaksi tai hoitamaan lapsia ihmisen, joka selvästi ei ole koskaan tehnyt mitään käytännön käsillä tehtävää tai suorittavaa työtä? Työhaluton en ollenkaan ole, voisin mielelläni vaihtelun vuoksi tehdä vaikka jotain kassahommaa, mutta rehellisyyden nimissä on sanottava, että en olisi siinä yhtään hyvä, pahimmillaan katastrofi, vaikka olisinkin erittäin motivoitunut siihen.

Kommentit (135)

Vierailija
61/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Riippuu varmaan koulusta. Meillä kyllä annetaan otsikkotasolla sisällöt ja tuntisuunnitelma, mutta itse pitää osata ne asiat ja tehdä esim luentokalvot, harjoitukset jne.

Eli pitää olla sen opetettavan alan ihminen? Ap.

Vierailija
62/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Nyt AP ihan oikea ja varma vinkki sinulle, että miten saat sen 18h työtä kasaan.

Ota yhteys kauppoihin kassatyöntekijöitä välittäviin firmoihin. Esim. Ekstraajat tai Joblink. Pääset sinne aivan varmasti jos kerran olet pystynyt valmistumaan yliopistosta tai edes lukiosta ja osaat kirjoittaa tänne palstalle. Firma järkkää sulle 2-3 päivän koulutuksen, jonka jälkeen voit vastaanottaa töitä eri kaupoista. Ja nimenomaan näitä satunnaisia työkeikkoja.

AP kirjoittaa, että kuka hänet ottaisi kun on 20 muuta jonossa. Mutta kun ei ole! Nuo välitysfirmat toimivat niin, että niillä on kännykkään ladattava sovellus, jonka kautta työilmoituksia tulee. Se, joka ehtii klikata tuövuoron niin saa sen. Ei siinä ole mitään semmoista että mennään ensin kauppaan kysymään että saako tulla.

Välivuottaan pitävä poikani on nyt ollut elokuusta asti Ekstraajilla töissä. Ottaa noin 2-5 työvuoroa viikossa. Välillä on iltaa, välillä yötä ja kaupat on vaihtelevissa paikoissa. Yhdessä tietyssä S-marketissa hän on kuitenkin ehkä puolet vuoroista. Ekstraajilta tulee näitä työvuoroilmoituksia pitkin päivää, joskus johonkin paikkaan ei meinata saada ketään ja silloin tarjotaan jopa tuplapalkkaa. Mainittakoon, että torstaina kun oli lumikaaos niin yhteen työvuoroon olisi maksettu jopa taksi!

Pärjäisit AP varmasti kassalla. Oma poikanikin on enempi hajamielestä proffa tyyppiä kuin innokas myyntitykki, mutta ei se kassahomma kovin vaikeaa ole. Nyt vaan tartut toimeen!!!

Jos menetän työni, niin selvitän tämän! Toivottavasti onnistuu lapsen hoidon järjestäminen noilla reunaehdoilla sitten, koska tosiaan en halua työttömänä kolmevuotiastani enää pitää täyspäiväisesti päiväkodissa. Ap.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
63/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Riippuu varmaan koulusta. Meillä kyllä annetaan otsikkotasolla sisällöt ja tuntisuunnitelma, mutta itse pitää osata ne asiat ja tehdä esim luentokalvot, harjoitukset jne.

Eli pitää olla sen opetettavan alan ihminen? Ap.

Joo, pitää. Tosin esim kielten alkeistunteja ja jotain perus-markkinointia, somea, työnhakua, tietotekniikan perusteita yms "yleisluontoista" voi kyllä pitää kuka vaan, joka asiasta tietää, vaikkapa työn kautta. Syvemmälle menevät ammattiaineet sitten sen alan ammatti-ihmiset hoitavat.

Vierailija
64/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Vierailija
65/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

Vierailija
66/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jos kerran vahvuutena sulla on aivotyöskentely ja ajattelu, niin käytä sitä ajattelukykyäsi ja mieti (sori, siis ajattele) mihin voisit työllistyä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
67/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

En oikein tiedä, mikä on ap:n ongelma. Erittäin harva yliopistosta valmistunut voi pysyä koko uraa jollain kapealla erikoisalalla vaan pitkin työuraa pitää opetella tekemään uusia asioita.

Jos sinun erikoisalueesi ei enää työllistää, se se ei ole aktiivimallin vika eikä aktiivimallin poistaminen poistaisi ongelmaasi. Sen sijaan että syytät aktiivimallia, mieti nyt miten voisit parhaiten työllistyä.

Vierailija
68/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Minä kyllä ihmettelen tätä väittämää ettei akateemisia muka palkata hanttihommiin. Itseltäni kun löytyy ylempi korkeakoulututkinto. Valmistumisestani on jo 12 vuotta, ja koskaan en ole tehnyt päivääkään mitään sellaista työtä, johon vaadittaisiin jonkinasteista koulutusta. Koko ajan olen tehnyt hanttihommia laidasta laitaan, eikä minulla ole koskaan ollut mitään ongelmia niitä saada.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
69/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

Miksi sä puhuisitkaan alasta josta et tiedä mitään?

Ootko sä porvoosta vai ajatellut aivosi puhki?

Vierailija
70/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

En oikein tiedä, mikä on ap:n ongelma. Erittäin harva yliopistosta valmistunut voi pysyä koko uraa jollain kapealla erikoisalalla vaan pitkin työuraa pitää opetella tekemään uusia asioita.

Jos sinun erikoisalueesi ei enää työllistää, se se ei ole aktiivimallin vika eikä aktiivimallin poistaminen poistaisi ongelmaasi. Sen sijaan että syytät aktiivimallia, mieti nyt miten voisit parhaiten työllistyä.

En syytä aktiivimallia enkä ole vielä edes työtön.

Mutta olen tässä vain ihmetellyt, että mitä akateemiselle pitkän oman alan uran tehneelle käy tuossa aktiivimallissa.

Ap.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
71/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

No et tietenkään, mutta äidinkieltä ja englantia (mahdollisesti muita kieliä) ja peruskoulutasoista matematiikkaa jne pystyisit. Kyllä jokainen akateeminen ymmärtää, ettei ole JOKA ALAN asiantuntija, mutta pystyy handlaamaan perussivistykseen kuuluvat asiat itsenäisesti.

Sulla selkeästi ei ole kuvaa siitä, miten markkinoidaan omaa osaamista ja mistä edes aloittaa, ja kun joku ehdottaa jotain, niin sun ensimmäinen oletus on, että jos et osaa kaikkea siltä alalta, niin koko ehdotus on epäkelpo, et sä kuitenkaan kelpaisi. Tai sitten sanot, että asia on mahdollinen sellaisilla reunaehdoilla, jossa työnantajan on työläämpää palkata sut kuin hoitaa homma itse. Onnea työnhakuun!

Vierailija
72/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

Miksi sä puhuisitkaan alasta josta et tiedä mitään?

Ootko sä porvoosta vai ajatellut aivosi puhki?

Luetteko te keskusteluketjun viestit ennen kuin kommentoitte? Olen täällä kertonut, että oma alani on kapea ja harvinaisempi ala eli esim. egyptologia tai meteorologia. Sitten minulle on suositeltu, että menisin tekemään amiksiin opettajan sijaisuuksia. Vain siihen kommentoin, että olisi haaste opettaa jotain ihan muuta alaa kuin omaa alaa, siis aivan lennosta. Eli en itse ehdottanut, että puhuisin alasta, josta en tiedä yhtään mitään, vaan sellaista minulle ehdotettiin. Ap.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
73/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

En kannata aktiivimallia, mutta älykäs sinä et ole.

Vierailija
74/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

No et tietenkään, mutta äidinkieltä ja englantia (mahdollisesti muita kieliä) ja peruskoulutasoista matematiikkaa jne pystyisit. Kyllä jokainen akateeminen ymmärtää, ettei ole JOKA ALAN asiantuntija, mutta pystyy handlaamaan perussivistykseen kuuluvat asiat itsenäisesti.

Sulla selkeästi ei ole kuvaa siitä, miten markkinoidaan omaa osaamista ja mistä edes aloittaa, ja kun joku ehdottaa jotain, niin sun ensimmäinen oletus on, että jos et osaa kaikkea siltä alalta, niin koko ehdotus on epäkelpo, et sä kuitenkaan kelpaisi. Tai sitten sanot, että asia on mahdollinen sellaisilla reunaehdoilla, jossa työnantajan on työläämpää palkata sut kuin hoitaa homma itse. Onnea työnhakuun!

Ei varmaan olekaan kuvaa, että miten markkinoidaan omaa osaamista, koska olen olen aina alallani ollut se, jota pyydetään töihin, pyydetään puhujaksi ja kouluttajaksi, jota pyydetään asiantuntijaksi projekteihin. Ei minun ole koskaan tarvinnut markkinoida osaamistani, kun vanhat meriittini ovat puhuneet puolestaan ilman että niitä mitenkään markkinoin. Ja olen koko urani tottunut siihen, että tekemäni työ vaatii todella syvää ja vahvaa erikoisosaamista, eikä työstä selviä, jos ei tiedä aiheesta äärimmäisen paljon. Joku sellainen työ, jossa riittäisi joku pintapuolinen aavistus sisällöistä on minun kokemusmaailmalle täysin vieras. Hyvä huomio sinulta tuo. Ap.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
75/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

En kannata aktiivimallia, mutta älykäs sinä et ole.

En koskaan väittänytkään olevani "yleisälykäs" vaan olen koko ketjun puhunut siitä, että olen hyvin kapean alan osaaja eli hyvin kapealla tavalla älykäs. Ap.

Vierailija
76/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

Miksi sä puhuisitkaan alasta josta et tiedä mitään?

Ootko sä porvoosta vai ajatellut aivosi puhki?

Luetteko te keskusteluketjun viestit ennen kuin kommentoitte? Olen täällä kertonut, että oma alani on kapea ja harvinaisempi ala eli esim. egyptologia tai meteorologia. Sitten minulle on suositeltu, että menisin tekemään amiksiin opettajan sijaisuuksia. Vain siihen kommentoin, että olisi haaste opettaa jotain ihan muuta alaa kuin omaa alaa, siis aivan lennosta. Eli en itse ehdottanut, että puhuisin alasta, josta en tiedä yhtään mitään, vaan sellaista minulle ehdotettiin. Ap.

No kerro tarkemmin mikä alasi on. Ehkä voimme valaista, onko ammatillisella puolella mitään edes etäisesti alaan liittyvää. Ammatillisia tutkintoja on kuitenkin sadoittain, eivätkä ne kaikki ole jotain raksaa, hoivaa tms perinteisiä "amisaloja".

Vierailija
77/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

No et tietenkään, mutta äidinkieltä ja englantia (mahdollisesti muita kieliä) ja peruskoulutasoista matematiikkaa jne pystyisit. Kyllä jokainen akateeminen ymmärtää, ettei ole JOKA ALAN asiantuntija, mutta pystyy handlaamaan perussivistykseen kuuluvat asiat itsenäisesti.

Sulla selkeästi ei ole kuvaa siitä, miten markkinoidaan omaa osaamista ja mistä edes aloittaa, ja kun joku ehdottaa jotain, niin sun ensimmäinen oletus on, että jos et osaa kaikkea siltä alalta, niin koko ehdotus on epäkelpo, et sä kuitenkaan kelpaisi. Tai sitten sanot, että asia on mahdollinen sellaisilla reunaehdoilla, jossa työnantajan on työläämpää palkata sut kuin hoitaa homma itse. Onnea työnhakuun!

Onpas teillä huonotasoista opetusta. Alkaa kiinnostaa kenelle toi opetus on tarkoitettu? -eri

Vierailija
78/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En oikein tiedä, mikä on ap:n ongelma. Erittäin harva yliopistosta valmistunut voi pysyä koko uraa jollain kapealla erikoisalalla vaan pitkin työuraa pitää opetella tekemään uusia asioita.

Jos sinun erikoisalueesi ei enää työllistää, se se ei ole aktiivimallin vika eikä aktiivimallin poistaminen poistaisi ongelmaasi. Sen sijaan että syytät aktiivimallia, mieti nyt miten voisit parhaiten työllistyä.

En syytä aktiivimallia enkä ole vielä edes työtön.

Mutta olen tässä vain ihmetellyt, että mitä akateemiselle pitkän oman alan uran tehneelle käy tuossa aktiivimallissa.

Ap.

Miten akateemisuus tähän liittyy? Akateeminen hakee töitä ihan kuten muutkin. Pätkä- ja silpputöitä akateeminen osaa tehdä kuten muutkin ja pystyy niitä hankkimaan yleensä helpommin kuin kouluttamaton.

Jos olet pienen lapsen äiti, et voi olla kovin vanha etkä taatusti kyvytön laajentamaan osaamistasi.

Vierailija
79/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minäkin ehdottaisin kouluttajan hommaa jonnekin ammatilliseen oppilaitokseen. Aikuis- tai nuortenpuolelle. Siellä on vakkareita pistetty koulutusleikkausten takia niin paljon pihalle, että ovat aivan helimässä kuinka saavat pakolliset opetukset hoidettua. Sijaisen ei tarvitse olla pedagogisesti pätevä.

Cv:tä ja avointa hakemusta vaan kouluille suoraan.

Saako ne luentosisällöt valmiina? Kyllä osaan kouluttaa, mutta en osaa yhtään ainetta, jota opetetaan ammatillisissa oppilaitoksissa. Se "meteorologia tai egyptologia", joka on alani ei kuulu noihin amisten opetussisältöihin. Mutta jos luentosisällöt annetaan minulle melko valmiina, niin jos ei ole kyseessä mikään matemaattinen aine niin omaksun sen kyllä nopeasti ja osaan pitää tunnin. Ap.

Toivottavasti kaikki ymmärtävät, että suurin osa yliopistolla töissä olevista ei ole tällaisia ihme hiihtäjiä. Ne tutkijat jotka tunnen, olivat sitten luonnontieteelliseltä, humanistiselta tai muulta alalta, ovat kykeneviä suunnittelemaan itse kokonaisuuksia myös oman kapean osaamisalueensa ulkopuolelta, eivätkä mieti, miten tällaisen ihmisen on mahdollista saada pätkätöitä. Korkeasti koulutettujen juuri on. Konsulttihommia, kevytyrittäjyyttä, sijaisuuksia, freelance-kirjoitushommia... Moni tekee niitä akateemisen työn ohessa muutenkin.

Tietenkin yliopistollakin on tuollaisia ihme käsiä. "Kyllä mä teen jos joku kertoo mitä tehdä." Mutta se on persoona-, ei akateemisuuskysymys.

Tietenkin osaisin laatia luentoja myös omaa alaani sivuavista aiheista. Mutta jos olen esim. egyptologi, niin en osaa mennä edellisenä iltansa saadun pyynnön perusteella pitämään turvallisuusalaa opiskeleville luentoa jostain turvallisuusjutusta. Ap.

Miksi sä puhuisitkaan alasta josta et tiedä mitään?

Ootko sä porvoosta vai ajatellut aivosi puhki?

Luetteko te keskusteluketjun viestit ennen kuin kommentoitte? Olen täällä kertonut, että oma alani on kapea ja harvinaisempi ala eli esim. egyptologia tai meteorologia. Sitten minulle on suositeltu, että menisin tekemään amiksiin opettajan sijaisuuksia. Vain siihen kommentoin, että olisi haaste opettaa jotain ihan muuta alaa kuin omaa alaa, siis aivan lennosta. Eli en itse ehdottanut, että puhuisin alasta, josta en tiedä yhtään mitään, vaan sellaista minulle ehdotettiin. Ap.

No kerro tarkemmin mikä alasi on. Ehkä voimme valaista, onko ammatillisella puolella mitään edes etäisesti alaan liittyvää. Ammatillisia tutkintoja on kuitenkin sadoittain, eivätkä ne kaikki ole jotain raksaa, hoivaa tms perinteisiä "amisaloja".

Tunnen ammatillista koulutusta sivusta, sillä eräs läheiseni toimii ammatillisen koulutuksen puolen suunnitteluhommissa. Tiedän, että minun alaani ei ole ammatillisella edes yksittäisinä oppiaineina. Kyseessä on harvinainen ala, jota en mielelläni tässä paljasta, mutta se egyptologia oli vähän verrannollinen. Ap.

Vierailija
80/135 |
03.02.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En oikein tiedä, mikä on ap:n ongelma. Erittäin harva yliopistosta valmistunut voi pysyä koko uraa jollain kapealla erikoisalalla vaan pitkin työuraa pitää opetella tekemään uusia asioita.

Jos sinun erikoisalueesi ei enää työllistää, se se ei ole aktiivimallin vika eikä aktiivimallin poistaminen poistaisi ongelmaasi. Sen sijaan että syytät aktiivimallia, mieti nyt miten voisit parhaiten työllistyä.

En syytä aktiivimallia enkä ole vielä edes työtön.

Mutta olen tässä vain ihmetellyt, että mitä akateemiselle pitkän oman alan uran tehneelle käy tuossa aktiivimallissa.

Ap.

Miten akateemisuus tähän liittyy? Akateeminen hakee töitä ihan kuten muutkin. Pätkä- ja silpputöitä akateeminen osaa tehdä kuten muutkin ja pystyy niitä hankkimaan yleensä helpommin kuin kouluttamaton.

Jos olet pienen lapsen äiti, et voi olla kovin vanha etkä taatusti kyvytön laajentamaan osaamistasi.

Olen 42-vuotias. Ap.