Tosi epäreilua käytöstä päiväkodissa!!!
Pk johtaja joutui siirtämään meidän 5v tytön kesäloman jälkeen eskareitten kanssa samaan ryhmään, kun pienten ryhmään oli niin kova tungos. 5 vuotiaita on eskareitten kanssa vielä toinenkin meidän tytön lisäksi.
No eskareilla alkaa parin viikon päästä uimakoulu ja päiväkodista sanottiin, että meidän tyttö ja se toinen 5v eivät pääse uimakouluun sillä se on eskareille ja meidän lapset käyvät sen sitten oman eskarin aikana.
En todellakaan ymmärrä mistä nyt kiikastaa, kun nämä molemmat 5v:t olisivat todella halukkaita menemään muiden mukana uimakouluun. Ei voi olla rahastakaan kiinni sillä jokaisen lapsen vanhempi maksaa oman lapsensa uimakoulun.
5v:t menee sitten uimakoulun ajaksi aina pienten ryhmään.
Kommentit (97)
Ihmeellisiä vastauksia täällä ja ap:n mollaamista. Jos lapsi on laitettu eskarilaisten ryhmään, niin on outoa, ettei hän siinä sitten saa ollakaan, kun jotain kivaa tapahtuu. Eikä uimakoulun käymisestä kahteen kertaan mitään haittaa ainakaan ole. En usko, että tuo yksi vastaus edes oli opettajan, niin ajattelematon se oli.
Vierailija:
ei myöskään ryhmään pitäisi sulloa muita. Nyt nämä kaksi kelpaavat ryhmään täytteeksi, mutteivät ryhmän toimintaan. Väärin.
Vierailija:
Joutuu pois omasta ryhmästään isompien ryhmään ja sitten viedään kivat jutut pois tästäkin ryhmästä.
Elämä nyt vaan on sellaista, että päiväkodeissa isot lapset siirretään isompien joukkoon. Jos oikeasti viitsit vähänkään ajatella asiaa, niin tajuat, että tottahan toki 5-vuotiaan on paljon parempi olla eskareitten ryhmässä kuin taaperoitten keskellä jo ihan KASVATUKSELLISISTA syistä. Meidänkin lapset ovat vaihtaneet päiväkotiryhmää toiseen eikä siitä ole tehty minkäänlaista ongelmaa, päinvastoin lapset ovat olleet innoissaan siitä, että pääsivät ISOJEN ryhmään " pikkueskareiksi" . Se tekee hyvää lasten itsetunnolle ja valmentaa heitä samalla tulevaa kouluelämää varten.
Kivoja juttuja on varmasti muitakin kuin uimakoulu, ja elämässä nyt vaan niin yleensä on, että aina ei saa kaikkia kivoja juttuja mitä haluaa. JOten tämä on oiva tilaisuus opettaa lapselle sitä, että aina ei saa sitä mitä muut juuri samaan aikaan, mutta uimakouluun hän joka tapauksessa tulee pääsemään. On aika paljon kiinni myös ap sinun omasta asenteestasi, miten lapsi suhtautuu näihin elämän tuomiin pikku kolauksiin ja epämukavuuksiin: teetkö kärpäsestä härkäsen vai suhtaudutko niihin lasta kannustavasti. Voivotteletko suureen ääneen sitä vääryyttä jonka kohteeksi lapsi on joutunut, vai lohdutatko ja sanot, että no, sellaista se välillä elämässä on ja päiväkodissa on isoilla välillä eri meininkiä kuin teillä vähän pienemmillä, mutta kyllä sinäkin sinne jonain päivänä vielä pääset sitten kun sinä olet eskarilainen ja iso. Eli lapsella on jotain mitä odottaa, jotain erikoista jonka vain eskarilaiset eli isot saavat.
niille pienemmille voi pitää vastaavan, mutta eri matskuilla.
Kyllä on väärin kaiken kaikkiaan. Vai onko sinun mielestäsi pointti se, että eskarissa opetetaan, miten pienempää kiusataan?
Oma lapseni on eskarissa, ja kaikki tekevät samaa. Se on sekä kasvatuksellisesti että lasten kannalta ainoa oikea tapa.
No, siellä onkin tervepäiset vetäjät. Ei mikään työvoimatoimistosta raahattu sijaisen sijaisen epäpätevä sijainen.
Toivottavasti kestät ja saat apua ajoissa-otan osaa
hukkuisi uimahallissa, kun lähdettiin ylisuuren ryhmän kanssa uimahalliin, niin vika olisi silloin TOTTAKAI hoitajien.
Jos nyt ap sielunsisarineen takertuu naurettavan pieneen yksityiskohtaan, elämä tulee järkkäämään teille vielä paljon yllätyksiä. Nimittäin elämä on erittäin epäreilua jopa sille sinun rakkaalle Nico-Jessicallesi.
Joko hyväksyt tämän tosiasian tai käytät koko elämäsi taisteluun tuulimyllyjä vastaan. Lapsesikin saa maailmasta realistisen käsityksen, jos luovut jonninjoutavasta poraamisesta, ap.
Ihan sama kuin en anna 10-vuotiaan lapseni katsoa 15-vuotiaan isosiskonsa katsomaa tv-ohjelmaa.
4-vuotiaana. Siellä ne eskarituokiot oli eskarilaisille, muille oli " vastaavat" , mutta ikätasoiset. Kaikki KIVA tuokioiden ulkopuolinen oli sitten kaikille yhteistä.
Kyllä pelottaa millainen maailma onkaan sitten kun nää meidän lapset on aikuisia. Puolet " kasvatetaan" saamaan kaikki mitä ikinä erehtyvät pyytämään ja sitten meidän pettymyksiinkin tottuneet lapset joutuvat taitelemaan näitten kanssa yhteisten asioiden hoidossa. Huhhuh, en paremmin sano!
On se sentään hyvä, että JÄRJESTETÄÄN lapsille jo pienestä pitäen näitä pettymyksiä ihan KASVATUKSELLISISTA syistä. Niitähän ei tule luonnostaan tule lainkaan...
Eskari on paljon enemmän koulumaista kuin päiväkodissa olo muuten, miksi ihmeessä pitäisi pienempiä siirtää väkisin tuohon systeemiin ennen aikojaan? Kyllä sitä koulua ja eskaria ehtii käymään, ne lapsuusvuodet on muutenkin niin vähäiset. Se, että on pakko ryhmien täyttymisen kannalta, vielä nyt menee, mutta että sitten ei saa osallistua muun ryhmän kaikkeen toimintaan, menee kyllä yli hilseen.
Mistä sinä edes tiedät mitä ap tarkoitti pienten ryhmällä? Omanikin on ryhmässä, jossa 4-5-vuotiaita ja eskarit sitten erikseen omana ryhmänään. Ihanko tosissasi pitäisi mieluummin omaa 5-vuotiastasi eskariryhmässä ylimääräisenä ryhmäntäytteenä, joka ei saa osallistua kivoihin juttuihin lainkaan?
Tosiaan, elämä on...
10
Ihan uskomattoman mustavalkoista ajattelua täällä. Taitaa olla kaikilla vielä pienet lapset ja otsat kirkkaina hehkutetaan omien lasten erinomaisuutta ja pettymystensietokykyä. Lapsista tulee ihan hyviä, vaikka heille joskus jotakin kivaakin suodaan. Näin se vain on.
Ovat pitkään ja hartaasti odottaneet eskariin pääsyä ja ovat innoissaan kun ovat nyt isoja ja eskarilaisia. Miltähän tuntuu huomata, että pienemmät saavat samoja oikeuksia kuin hekin?
Opettajana näen päivittäin, millaisia lapsia kasvaa curling-vanhempien suojissa. Nämä curlatut lapset vievät oppimis- ja kasvamistilanteissa suurimman osan ajasta ja huomiosta. Normaalit lapset, jotka on kasvatettu hiukan -sanoisinko- perinteisemmin, saavat paljon vähemmän huomiota. Heidän tiikeriemonsa eivät ole koko ajan vaatimassa lisäoikeuksia ja erityiskohtelua lapsilleen, kuten curlingäipät.
Curlatut penskat varastavat siis kaiken tilan ja huomion.
Kuinkahan käy, kun nämä curlatut penskat ovat aikuisia? Pelottaa mm. omien sekä useiden muiden lapsien puolesta.
opska
sen vuoksi, että katsottiin, että siitä on heille enemmän hyötyä kuin haittaa. Ja meidän lasten päiväkodissa eskari ei ollut koulumaista, vaan tarkoituksella hyvin leikinomaista, leikillä oli vielä pääosa päivästä. Eskaritehtäviä tehtiin leikin varjolla ja 5-vuotiaat olivat innolla mukana osassa tehtävissä (jotkut osasivat jo lukea ja kirjoittaa). Sitten oli retkiä, joihin osallistuivat vain eskarilaiset, eikä se aiheuttanut mitään suuria tunnekuohuja niissä, jotka eivät mukaan päässeet.
Enemmän on kyse tässäkin siitä miten ap lapsensa vanhempana ITSE suhtautuu asiaan ja mitä hän lapselleen haluaa opettaa tästäkin asiasta. Jos hän haluaa opettaa lapselleen,että lapsi on nyt kärsinyt suuren vääryyden, lapsi taatusti niin itsekin ajattelee ja päiväkodissa käynti ei varmaankaan ole enää lapsesta hauskaa, kun hän siellä kokee suurta vääryyttä.
Kouluelämässä vastaavanlaista " vääryyttä" varmasti tapahtuu vielä enemmmän, joten siellä ap:n lapsi taatusti tulee myös tuntemaan olonsa kaltoinkohdelluksi, jos hänet on totutettu ajattelemaan ap:n tavoin.
Mutta niin ei näköjään olekaan.
Nyt johtaja sai oikeastaa kepulikonstein vaihdettua tyttäreni ryhmää ja revittyä hänet pois kavereiden ja tuttujen hoitajien luota.
Ja ne viisivuotiaat muuten on mukana eskareiden " oppitunneilla" ja tekevät jopa samoja tehtäviäkin!!! Tosin kirjaa heille ei tilattu, mutta heillä on monisteita kirjasta joita tekevät.
Meidänkin pk:ssa on eskarit ja viskarit samassa ryhmässä ja eskarit tekee paljon retkiä mihin viskarit ei lähde mukaan.
Ikävää mutta näin se on ja kyllä sun ap sun Jennica-Jannican on se hyväksyttävä ja äidin myös.
jos niitä 5-vuotiaita on siinä ryhmässä vain kaksi. Ihan eri tilanne, jos heille oikeasti olisi oma viskariryhmänsä.
Ja sille opettajalle/ohjaajalle, joka väittää, että curling-lapset vievät kaiken huomion, niin oletko koskaan miettinyt, että sinä väännät ja vänkäät väärin metodein, minkä takia sitä aikaa ja huomiota palaa?
Jos metodit, käytännöt ja systeemit on oikeudenmukaiset ja järkevät ja lapset luottavat, että se heitä ohjaaja aikuinen on myös sitä, tilanteet eivät vaadi tuollaista vääntöä.
Ihan samahan se on aikuisten töissäkin. Jos käytäntö on absurdi, hirveästi menee aikaa sen runnomiseen. Jos käytäntö koetaan mielekkääksi, siitä ei tarvitse riidellä.
Tiedätkö, että joudut kohtaamaan paljon suurempia vääryyksiä, kunhan lapsesi astuu verovaroin kustannettuun peruskouluun.
Mikäli tahdot suojella lastasi ja itseäsi elämän epäreiluudelta, on syytä hankkia lapsellesi nyt yksityinen hoitaja ja parin vuoden kuluttua yksityisopettaja.
Vannon, että koulussa sekä sinä että lapsesi joudutte erittäin vakavasti väärinymmärretyiksi ja -kohdelluiksi. Tämä, jos hellit asennettasi.
Yritäpäs nyt miettiä sitä tosiasiaa, ettet sinä maksa lapsesi varhaiskasvatuksesta murto-osaakaan. Koska et maksa, et myöskään voi määräillä päiväkotien henkilökuntaa.
tämä voi tulla järkytyksenä, mutta Suomessa on myös ihan kunnallisiakin päiväkoteja, joita hoidetaan ammattitaitoisesti ja lasta kunnioittaen. Ei kaikki ole tuollaisia, eikä pidäkään olla.
Oikeudenmukainen kohtelu on ihan perusihmisoikeus ja se koskee kyllä lapsiakin.
ei myöskään ryhmään pitäisi sulloa muita. Nyt nämä kaksi kelpaavat ryhmään täytteeksi, mutteivät ryhmän toimintaan. Väärin.