Mitä se on se elämä, josta me "kympin tytöt" emme tiedä mitään?
Olen siis näitä parjattuja kympin tyttöjä. Meni lukiosta yliopistoon, tein töitä, biletin, rakastuin, petyin (tämä kertaa X), rakastuin ja menin naimisiin. Perustin perheen ja olen työelämässäkin ollut toistakymmentä vuotta. Elämä on kivaa, iloineen ja suruineen.
Mutta kun joskus kuulee, ettemme me kympin tytöt tai akateemiset tiedä ELÄMÄSTÄ mitään? Mitä meidän pitäisi tietää? Ei minunkuaan taustani täydellinen ole. Samanlaisia sukumörköjä siellä on kuin muillakin.
Siksi en ole koskaan tätä tajunnut. Ei sen tietäminen varmaan onnellisuuttani heilauta suuntaan tai toiseen, mutta onhan se kiva oppia uusia asioita.
Kommentit (95)
Einsteineja! :D mut eihän se koske kympin tyttöjä vaan ihmisiä yleensäkin! Aika harvassa noi einsteinit tuntuu olevan... Eiköhän sitä luovuutta ole naisilla ja miehillä. Mielenkiintoista miten taas joku naisten onnistuminen pyritään hirveellä vimmalla kääntämään jotenkin negatiiviseks asiaks. Ettei vaan olis joidenkin miesten huono itsetunto nyt taustalla taas..
mutt vastaan omasta kokemuksesta
Oon ite kaunis hoikka aina-mukaan siellä missä tapahtuu - nainen
ja elämä oli todellakin jotain muuta kui lähihoitajakouluja :DD
Te ette tiedä ettekä usko että myös me ei-kympin tytöt voimme olla ihan yhtä järkeviä, sivistyneitä ja älykkäitä kuin tekin. Kuvittelette meidän olevan hieman yksinkertaisia ihmisiä joiden elämään kuulu lähipubi, salkkarit ja seiska-lehti.
Minäpä kerron, että tuntemani kympin tytöt törmäävät väkivaltaan, yhteiskunnan pahoinvointiin ja kaikkeen mahdolliseen työssään lääkäreinä, opettajina, pappeina, psykologeina, terapeutteina, toimittajina ym.
Tätä ennen kesät on vietetty palkattomissa harjoitteluissa, välivuosi au pairina ulkomailla, vaihto-opiskeluvuosi toisella mantereella, opiskelurahaa tienattu siivoamalla, hampurilaisravintolassa ja tavaratalon kassalla. On muutettu opiskelemaan toiselle paikkakunnalle, kokeiltu kenties akateemisen työttömän arkipäivää. Joku on yhdistänyt työn, opiskelun ja lastenhoidon.
Mutta tämähän ei ole mitään elämää. Todellinen elämä on sitä, että koulussa ei ole oppinut yhdyssanoja, prosenttilaskuja, vieraita kieliä tai muuta turhaa.
Minusta termi "kympin tyttö" ja "seiskan poika" eivät ole mitään sukupuoleen sidottuja asioita. Ihan vastaavasti poika voi olla kuten "10 tyttö".
Ja toisaalta tyttö voi olla "seiskan poika". Ihmisissä on eroja, mutta totuus on se, että menestyminen vaatii yleensä riskin ottoa. Jos keksii hyvä bisnesidean, pitää jättää se turvallinen vakkaripaikka ja hypätä tuntemattomaan, tuloksena konkurssi tai valtava menstys tai joitain noiden väliltä.
Jokainen ihminen on tietenkin yksilö, mutta YLEISTÄEN naiset minusta ottavat vähemmän riskejä mitä miehet. Uskon että bilogialla vaikutusta asiaan, jotain eroa naisissa ja miehissä on. Tämä näkyy myös siinä, että aniharvoin nainen hyppää junasta tai tekevät muuta ns. "päätöntä", mitä nuoret miehet sitäkin useammin tekevät. Ja noista junista hyppääjistä ei niitä menestyjiä tule, tarkoitan tuolla "sukupuolten välisiä eroja" mitkä sitten tulevat eri tilanteissa eri tavalla esiin ihmisissä.
että ihan tuo kaikki mitä luettelit, on aivan arkipäivää myös ei kympin tytöille? Kumma käsitys että vain koulussa menestyneestä voisi tulla mainitsemiesi ammattien edustajia, ei, se onnistuu kyllä huonommin koulussa pärjänneiltäkin. Samoin vaihto-oppilasvuodet työnteko ja matkustelut ovat ihan peruskauraa useimmille, koulumenestyksestä riippumatta.
Moni joka on tarponut Lukion Lukematta Läpi, on sittemmin valmistunut yliopistosta. Jos opiskelee pääsykoekirjat hyvin ja on normaaliälyllä varustettu, niin akateeminen maailma aukeaa helposti. Ei siihen tarvita sitä että on ala-asteelta lähtien pingottanut 10 keskiarvolla kaikki koulut läpi.
sen mukaan miten pissaa. pojissa on ihan samoja nipoja.
täytyy kuitenkin muistaa että koulu on toimivampi tyttöjen kannalta. eli jos tyttö ei pärjää siellä, on todennäköisemmin tyhmä kuin pärjäämätön poika.
Jos poika on kympin poika, hän on fiksu. Jos hän on seiskan poika, hän on fiksu ja luova.
Jos tyttö on kympin tyttö, hän on kiltti ja auktoriteettiuskoinen. Ainakaan hän ei ole fiksu. Jos tyttö on seiskan tyttö, hän on tyhmä.
Yleinen virhekäsitys on, että nerot olisivat huonoja koulussa. Aika usein vedotaan Einsteiniin. Todellisuudessa Einstein oli loistava oppilas koulussa.
Voisko joku kertoa? Musta on vaan vahingollista tollanen..Ei tarvis heti jo niitä lapsia alkaa leimaamaan. Antakaa niiden olla. Kyllä ne oppii myöhemmin ton.
On myös hyvin paljon ainoastaan laiskoja seiskan lapsia, tyttöjä ja poikia. Ei siis mitään tekemistä älykkyyden kannalta. Mutta kumpihan tostakin ennakkoasenteesta hyötyy (tyttö todennäköisemmin tyhmä-poika luova????) veikkaisn etteise tyttö. Voi vaan raukka alkaa uskomaan siihen itsekin. Ja poikaa taas tuetaan vieressä että se luova poika sais mahdollisuuden toteuttaa itseään, samalla kun tyttöä poljetaan maahan. Eihän se ole oikein. tiedän ton maailman. Olin ennen seiskan tyttö. Nyt arvostetussa opinahjossa ja todellakin kyseenalaistan kaiken :D
eivät tajua, että peruskoulu on oikeasti niin helppo, että vähänkään älykäs saa sieltä kymppejä paljon päätään vaivaamatta. Ei tarvitse kuin kokeissa vastata oikein siihen mitä kysytään, kyseenalaistaa ja ajatella kaikkea muuta ja jopa tehdä pahuuksia ehtii kyllä sen lisäksikin. Mutta älykäs nuori tajuaa ottaa ne kympit.
heh.
Jos saa hyviä arvosanoja pitää hävetä ,kun on jotenkin helpolla päässyt ja kaikki valmiina.
Aivan sama, vaikka isä olisi alkoholisti, eroperhe ja samat ongelmat ja monta kertaa pahemmat kuin sillä "temperamenttisella" ja "vilkkaalla" tyypilläkin, jota koulu ei niin kiinnosta.
Mutta koska se on poika se saa jossain välissä hyvä veli kerhosta hyväpalkkaisen työtarjouksen, niillä surkeilla kauppispapereilla tai juuri ja juuri läpäisseillä insinöörin tai peruskoulupohjalta firma, jonka yhteiskunta maksaa ja rahoittaa, loppupeleissä.
...mitä itsesäälistä paskaa. Ei tuohon usko kuin te itse.
Te ette tiedä ettekä usko että myös me ei-kympin tytöt voimme olla ihan yhtä järkeviä, sivistyneitä ja älykkäitä kuin tekin. Kuvittelette meidän olevan hieman yksinkertaisia ihmisiä joiden elämään kuulu lähipubi, salkkarit ja seiska-lehti.
Minusta termi "kympin tyttö" ja "seiskan poika" eivät ole mitään sukupuoleen sidottuja asioita. Ihan vastaavasti poika voi olla kuten "10 tyttö".
Ja toisaalta tyttö voi olla "seiskan poika". Ihmisissä on eroja, mutta totuus on se, että menestyminen vaatii yleensä riskin ottoa. Jos keksii hyvä bisnesidean, pitää jättää se turvallinen vakkaripaikka ja hypätä tuntemattomaan, tuloksena konkurssi tai valtava menstys tai joitain noiden väliltä.
Jokainen ihminen on tietenkin yksilö, mutta YLEISTÄEN naiset minusta ottavat vähemmän riskejä mitä miehet. Uskon että bilogialla vaikutusta asiaan, jotain eroa naisissa ja miehissä on. Tämä näkyy myös siinä, että aniharvoin nainen hyppää junasta tai tekevät muuta ns. "päätöntä", mitä nuoret miehet sitäkin useammin tekevät. Ja noista junista hyppääjistä ei niitä menestyjiä tule, tarkoitan tuolla "sukupuolten välisiä eroja" mitkä sitten tulevat eri tilanteissa eri tavalla esiin ihmisissä.
nuoret tytötkin tekevät aika päättömiä juttuja. Se kuuluu nuoruuteen. Et ehkä ole tutustunut teinityttöjen sielunelämään tarpeeksi hyvin. Käypä kysäsee.. Kyllä sielläkin keksitään vaikka mitä källiä ;) mee rohkeesti hakee vaan vinkkiä, voit yllättyä.
Minulle se tarkoittaa ihmistä joka on tehnyt kaiken opettajaa tai muuta auktoriteettia miellyttääkseen. Ei uskalla tai osaa kyseenalaistaa mitään. Älystä ja menestyksestä huolimatta ovat suorittajatasolla, eivät kykene luomaan uutta.
Tiedätkö ? se suuri massa siellä koulussa 9 kymmenestä, yrittää keksiä miten saisi kaikkien huomion ja miten vetää matto opettajalta ja osoittaa että hän ei auktoriteetteja usko.
Jos joku uskaltaa olla eri mieltä ja ptiää opettajaa ihmisena, jota voisi kunnioittaa ja jolle voisi antaa työrauhan, se on aina erilainen nuori ja ainoa, joka ajattelee omilla aivoillaan.
Omani ei ajattele.Juuri aamullla sain kuulla miten opettajat sitä ja tätä. Hän on mennyt siihen poikien ihannointiin, jossa pojat heittävät herjaa ja yrittävät olla kunkkuja.
Jos joku on asiallinen, se on rohkea. helkkarin rohkea. koska se vaatii sisua. enemmän kuin omallani on, joka nauraa ja naputtaa muiden mukana miten opettajat sitä ja tätä.
se kympin tyttö kyseenalaistaa 100 kertaa enemmän kiuin kukaan luuseri, joka on lanseerannut kympin tyttö -lauseen, koska pelkää. Pelkää helvetin paljon oman miehisen asemansa puolesta, koska tietää. Tietää olevansa helkkarin paljon tyhmempi ja laiskempi,. kuin ne oppimishaluiset naiset.
Jos poika on kympin poika, hän on fiksu. Jos hän on seiskan poika, hän on fiksu ja luova. Jos tyttö on kympin tyttö, hän on kiltti ja auktoriteettiuskoinen. Ainakaan hän ei ole fiksu. Jos tyttö on seiskan tyttö, hän on tyhmä. Yleinen virhekäsitys on, että nerot olisivat huonoja koulussa. Aika usein vedotaan Einsteiniin. Todellisuudessa Einstein oli loistava oppilas koulussa.
Ja vielä;
- jos on hyvä matematiikassa (missä yleensä pojat ovat parempia) on älykäs.
- jos on hyvä kielissä, omaa vain 'kielipäätä'.
Jos luulet, että omasi on kyseenalaista ja erilainen ja siksi nero,niin pyydän, käytä hyväksesi avoimien ovien päivä ja mene katsomaan, miten nero se häiriköivä ja suutaan soittava kullannuppusi on.
Oikeasti, se 10 tyttö on ainoa joka kyseenalaistaa ja ajattelee.
urbaanilegendaa että joku koululle pitkät haistattava olisi jotenkin luovempi kuin 10 oppilas.
ns. kympin oppilas. Hän oli mm. luonnontieteissä huippu, mutta ei suinkaan kaikissa aineissa. Tuossa se ero piileekin, varmasti hänellä aivoja oli riittäväksi ollakseen kaikissa aineissa se luokan priimus, miksi ei sitten ollut?
Miksi joku tekee aina kaikkensa ollakseen se paras, ja toinen tyytyy hieman vähempäänkin? Jos vain ne parhaat menestyisivät, niin miksi Suomessakin moni liike-elämän, politiikaan ja vastaavien johtohahmo on ollut huono koulussa?
Mielenkiintoinen artikkeli:
http://www.helsinki.fi/lehdet/yolehti/1998_17/lahja.html
...mitä itsesäälistä paskaa. Ei tuohon usko kuin te itse.
Te ette tiedä ettekä usko että myös me ei-kympin tytöt voimme olla ihan yhtä järkeviä, sivistyneitä ja älykkäitä kuin tekin. Kuvittelette meidän olevan hieman yksinkertaisia ihmisiä joiden elämään kuulu lähipubi, salkkarit ja seiska-lehti.
Minä taas väitän että sinun ammattialaasi lukuunottamatta olen vähintäänkin yhtä tietoinen maailmanmenosta ja sivistynyt kuin sinäkin. Kertoisitko minulle muutaman seikan joissa en ole mielestäsi sinun tasollasi?
Jos vain ne parhaat menestyisivät, niin miksi Suomessakin moni liike-elämän, politiikaan ja vastaavien johtohahmo on ollut huono t;
Minulle se tarkoittaa ihmistä joka on tehnyt kaiken opettajaa tai muuta auktoriteettia miellyttääkseen. Ei uskalla tai osaa kyseenalaistaa mitään. Älystä ja menestyksestä huolimatta ovat suorittajatasolla, eivät kykene luomaan uutta.
Tiedätkö ? se suuri massa siellä koulussa 9 kymmenestä, yrittää keksiä miten saisi kaikkien huomion ja miten vetää matto opettajalta ja osoittaa että hän ei auktoriteetteja usko.
Jos joku uskaltaa olla eri mieltä ja ptiää opettajaa ihmisena, jota voisi kunnioittaa ja jolle voisi antaa työrauhan, se on aina erilainen nuori ja ainoa, joka ajattelee omilla aivoillaan.
Omani ei ajattele.Juuri aamullla sain kuulla miten opettajat sitä ja tätä. Hän on mennyt siihen poikien ihannointiin, jossa pojat heittävät herjaa ja yrittävät olla kunkkuja.
Jos joku on asiallinen, se on rohkea. helkkarin rohkea. koska se vaatii sisua. enemmän kuin omallani on, joka nauraa ja naputtaa muiden mukana miten opettajat sitä ja tätä.
se kympin tyttö kyseenalaistaa 100 kertaa enemmän kiuin kukaan luuseri, joka on lanseerannut kympin tyttö -lauseen, koska pelkää. Pelkää helvetin paljon oman miehisen asemansa puolesta, koska tietää. Tietää olevansa helkkarin paljon tyhmempi ja laiskempi,. kuin ne oppimishaluiset naiset.
Koulussa voi pärjätä vähällä tekemisellä, mutta esimerkiksi tieteen huipulle ei voi edetä vähällä työllä. Viimeistään yliopistossa on tehtävä oikeasti töitä, jos tavoitteena on päästä vaikkapa akateemikoksi.
Mitä tulee politiikan, liike-elämän tai tieteen huippuihin, he ovat useimmiten pärjänneet hyvin koulussa, olleet suoranaisia kympin tyttöjä tai poikia.
Poikkeuksiakin on, mutta kympin tytöstä tai pojasta tulee kuuluisa tiedemies/nainen tai menestyvä johtaja huomattavasti todennäköisemmin kuin kutosen oppilaasta.
Ehkä ELÄMÄ on erilaista, jos on mennyt 16-vuotiaana lähihoitajakouluun. Jo ensimmäisessä työharjoittelussa näkee, millä tolalla vanhustenhoito on maassamme. Siitä saa myös henkilökohtaisesti osansa, kun opiskelijoita käytetään ilmaisena työvoimana.
Jo ensimmäisessä kesätyöpaikassa voi kohdata väkivaltaa ja sen uhkaa asiakkaiden taholta. Näkee työhönsä uupuneita, katkeria ihmisiä.
Väitän, että maailmankuva voi olla hieman erilainen.