Lue keskustelun säännöt.
1v 9kk opettelee kirjaimia?
15.11.2012 |
Meidän pikkuinen ei osaa sanoa yhtään oikeaa sanaa, on nyt alkanut matkimaan kyllä ja sanonut jotain välillä oikein mutta ei käytä sanoja puheessaan. Keskustelee muuten, eleillä ja ilmeillä ja ymmärtää kaiken.
Hän kuitenkin on kovin kiinnostunut kirjaimista, kyselee osoittamalla mikä se on ja sanoo joitain kuten i, u, o, a, l (läl) ja m (mäm). Yrittää piirtää kirjaimia ja katselee pitkiä aikoja kirjaa jossa ei kuvia vaan pelkkää tekstiä.
Luulin että jutut lukemaan oppineista 2-vuotiaista on höpöjuttuja. Nyt uskon että ihan mahdollista se voisi olla. Meillä lapset oppineet lukemaan 4, 5 ja 6-vuotiaina. Tuo 4v oppinut opetteli kirjaimia 3v ja oppi samassa kuussa lukemaan kun oli neljä täyttänyt. Tosin kyllä puhui hirmu aikaisin. Mutta nyt 10v hänellä on vaikeaa koulussa, on hirmu hidas etenkin kirjoittamaan koska tekee niin siistiä jälkeä. Pitää itseään luokkansa huonoimpana eikä mikään huippuoppilas ole, joten en väitä että tämä pieninkään mikään lapsinero olisi. Emme ole opettaneet ketään lukemaan, ovat kiinnostuneet ja oppineet itse, korkeintaan tuettu sitä kiinnostusta kertomalla kirjainten nimiä.
Onko muilla samanlaisia kokemuksia ja miten aikaisin lukemaan oppineet ovat koulussa pärjänneet?
Kommentit (11)
oppi lukemaan 2-vuotiaana, juurikin tuossa alle 2-vuotiaana opetteli innolla kirjaimia. Osasi kyllä silloin jo puhuakin hyvin, opetteli ensin oman nimensä kautta esim. Millan M, Aleksin A, jne.
Tyttö on kyllä ns. huippulahjakkaita, en nyt muista ÄÖ:tä, mutta kuitenkin.
Toisaalta: Meni aikanaan kouluun jo ns. vuotta aikaisemmin, kun turhautui päiväkodin puuhiin. Kuitenkin sosiaalinen kypsyys seurasi vähän jälkijunassa, ja oli jotenkin koko kouluajan luokkakavereitaan sosiaalisissa taidoissa, leikeissä ym. vähän jäljessä.
Nykyään tyttö on hyvässä virassa Euroopassa, ja elämä sujuu muutenkin hyvin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eli lapselle kirjaimet tuossa iässä ovat aivan samanlaisia "esineitä" kuten tuoli tai pöytä tai mikä tahansa muu ja a-b-c-d-e-f-g...on esineen nimiä.
Kielellisen kehityksen vaihe jossa näitä aletaan yhdistää tulee 4-5 vuoden iässä jos virikkeet ympärillä sen mahdollistaa. Kokeilepa opettaa myös numerot. Huomaat että oppii nimeämään ne helposti, mutta laskutoimituksiin on vielä pitkä matka. 3-6 vuotias oppii hyvin helpot laskutoimitukset 5-7 vuotias jo kertotaulut jos virikkeet on sopivat.
Kaksikielinen lapsi oppii helpohkosti nimeämään esineitä ja asioita kahdella kielellä saattaa tuottaa sanoja ääneen hieman myöhemmin kuin yksikielinen lapsi.
Lapseni alkoi kiinnostua kirjaimista samaan aikaan kun alkoi tuottaa puhettakin enemmän, siinä 1v4kk iässä. 1v7kk vanhana tunsi kaikki kirjaimet ja oppi lukemaan 2-vuotiaana. Imi itseensä valtavasti tietoa lukemalla sen jälkeen, aloitti koulun varhennetusti (koulupsykologin testien jälkeen tietysti). Lapsi on onneksi sosiaalisestikin pärjäävä ja hänellä on aina ollut kavereita - jos sosiaalinen puoli tai muut valmiudet olisivat tökkineet, emme olisi edes harkinneet koulun aloitusta 6-vuotiaana. Nyt tämä lapsi on jo teini. Koulu on sujunut oikein hyvin, tosin mikään hikipinko hän ei ole koskaan ollut, ei hänellä sellaista kunnianhimoa koulutöihin ole.
Itse opin aikoinaan 3-vuotiaana lukemaan. Halusin pärjätä koulussa ja olinkin aina luokan parhaita - asenteeni oli aivan erilainen kuin tuolla lapsellani...
nyt esikouluikäisistä kaveruksista. Toinen osasi 2-vuotiaana kaikki kirjaimet aivan täydellisesti, mutta ei lue vieläkään. Toinen ei osannut, mutta alkoi yllättäen lukea vähän ennen kuin täytti 4. Kumpikin pärjää eskarissa loistavasti, molemmilla erilaisia vahvuuksia joista hyötyä, tuolla lukemisella ja lukemattomuudella ei kyllä ole siinä mitään merkitystä.
mielenkiintoa kirjaimiin, mutta numeroita luettelee 1-10. Ei siis todellakaan aina laske ykkösestä kymppiin, mutta esin 2346789. Ja tutkii kyllä numeroita jos vaikka kirjoitan numerot paperille.
Siis miksipä teidän lapsi ei olisi kiinnostunut kirjaimista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
aloittavat koulun varhennetusti ja ovat toooosi älykkäitä. ;D
Ihan sama kun täällä on suurin osa hyvätuloisia, ellei rikkaita, hoikkia ja kauniita...
Ihanaa elää mielikuvitusmaailmassa.
Uskon Ap:tä että lapsi nimeää kirjaimia. Tutustu montessoripedagogiikkaan ja tarjoa lapsellesi kehityskautta vastaavia virikkeitä nauttikaa oppimisesta yhdessä!
ja on nyt 4-luokkalaisena luokan parhaita, tosi huolellinen ja tarkka koulutöissä ja ihan innokas.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
n. 1,5-vuotiaana, koska oli niistä kiinnostunut. Nehän ovat tosiaan nimiä siinä missä muutkin. Lukemaan oppi vasta 5 vuotta täytettyään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
lapsi tosin oppi puhumaan varhain ja oli puheenkehityksessä ikäisiään edellä.
1v10kk kiinnostui kirjaimista ja oppi tunnistamaan ne kaikki, kovin myös piirteli niitä.
Olimme aivan varmoja, että lapsi oppii lukemaan kohta. Mitä vielä, kiinnostus kirjaimiin lopahti sen jälkeen kun oli oppinut ne kaikki (oppi siis siten, että kyseli eri teksteistä "mikä tuo on").
Lukemaan oppi itsenäisesti eskarivuonna ja on siitä asti lukenut paljon, ekaluokalla aloitti mm. Potterit ja ne oli nopeasti luettu jopa kahteen kertaan. Narniat, nälkäpelit ym. uppoaa hyvin.
Pärjää koulussa hyvin, lukee paljon myös vapaa-ajalla. Käsiala on karmeaa, mutta niinhän se yleensä pojilla on :) Siistiä jälkeä tuo ei jaksa tehdä. Lukeminen näkyy mm. ädiinkielessä sekä reaaliaineissa.
sitä pidettiin ihan ihmejuttuna aikanaan. Koulussa olen menestynyt aina hyvin/erinomaisesti, alavalinta vain ihan väärä (humanistinen), olen väitellyt tohtori, mutta ne työelämässä tarvittavat kyynerpäät puuttuu tai jokin muu, en ole koskaan ollut vakituisessa työssä ja tälläkin hetkellä työttömänä.
Mutta joo, kyllä kai jonkinlaista lahjakkuutta löytyy :)