Käytösmerkinnät Wilmassa ärsyttävät

Kyllä minä laitan kotiin viestiä, jos lapsi ei toimi luokassa yhteisesti hyväksyttyjen pelisääntöjen mukaisesti. Niitä sääntöjä ovat mm. vain yksi puhuu kerrallaan, kännykät ovat äänettömällä laukussa oppituntien aikana jne. Luokassa on usein 1-2 oppilasta, jotka eivät näitä sääntöjä noudata ja Wilma-viestejä tulee jos keskustelu asiasta ei auta.

ei tarkoita, että poika käyttäytyisi niillä tunneilla hyvin. Pikemminkin se tarkoittaa, että ope ei merkkaile kaikkia juttuja Wilmaan, koska ei jaksa/ halua/ viitsi/ muista. Kuten minä.



ope

vihaisia mulkosilmiäni niiden opettajanilviäisten puoleen, jotka eivät laita mitään tietoa pojan käytöksestä kotiin päin eivätkä jaksa välittää siitä mihin suuntaan hän on kasvamassa mikäli sama peli saa jatkua. Se se vasta on paskamaista välinpitämättömyyttä.

Luulisi sinuakin äitinä kiinnostavan ja vaikka katkaisevan urheiluharrastuksen toviksi, jotta saisitte rakennettua tuon ihmisen perustan ensin kuntoon. Välitätkö sinä? Vai odotatko vaan divaanilla lojuen tulevia NHL-mitaleja kotiin? Oletko varma että niitä tulee? Parhailta urheilijatähdiltä tiemmä vaaditaan muitakin ominaisuuksia kuin vauhti?

Minulla on vilkas urheilijapoika, joka ei malta koulun tylsillä tunneilla istua hiljaa kädet ristissä. Ei ole ns. lukijatyyppiä ja turhautuu. Adhd:täkin on testattu, mutta ei diagnoosia.

Joidenkin opettajien kanssa pojalla näköjään menee sukset ristiin, koskapa Wilmassa on harva se päivä käytösmerkintöjä. Toiset opettajat taas eivät niitä laita.

Pitäisikö tältä käytösmerkkiopelta tiedustella, mikä häntä pojassani niin ärsyttää, kun merkintöjä kertyy? Mitä tekisitte? Tuntuu kiusaamiselta tuollainen kotiin kieliminen koko ajan.

Mä sinuna laittaisin linjat kuumiksi ja ottaisin luulot pois tollaselta rutisijalta!

http://www.aamulehti.fi/Kotimaa/1194766372113/artikkeli/epaasiallisesta…

käytöstä. Harjoitelkaa kotona hiljaa istumista ja vaikka tarinan kuuntelemista. Jooga ja rentutus kasetit voisivat kenties harjoituttaa poikaa olemaan hetken hiljaa. Mua itseäni otti pästä, kun lapsi sai huomautuksen tekemättömistä läksyistä kun oli sairauden takia pois koulusta. Nähtävästi open mukaan lapsi oli kykenevä kirjoittamaan runoja ja esseitä, kun maksai kuumeessa ja räkätaudissa pedissä.

Ja mitähän tämän vilkkaan urheilijapojan vanhempien sitten oikein pitäisi tehdä sinun mielestäsi tilanteelle?

Muuta kuin kuunneella "rentutus kasetteja"...

Itselläsi taitaa olla niitä harmaita seinäruusuja?

Joita ope ei perjantain koittaessa edes muista luokassa olleenkaan?

Jos tunnilla täytyy istua hiljaa niin sitten pitää opetella sitä. Liikuntatunnit ja välitunnit ovat hillumista varten. Ei adhd oikeuta huonoon käytökseen!! Eikä urheilullisuus!!

opettaisitte sen olemaan niin kuin ihmiset yleensä ovat.



Käske esim. kauppareissulla katsomaan miten muut ihmiset käyttäytyy jos poukkoo kuin rusakko siellä hyllyjen välissä.



Lapsesihan etu se on, että oppii hallitsemaan impulssejaan. Sen nyt varmasti tajuaa vähäisemmälläkin älynystyröiden joogaamisella.

Mä sinuna laittaisin linjat kuumiksi ja ottaisin luulot pois tollaselta rutisijalta!

Silitellään idioottilasten päitä, ettei ne vaan ikinä oppisi tavoille. Sitten mennään itkemään perheneuvolassa, kun kaikki menee pieleen. Ja kun meidän "Make" ei halua opiskella, käyttäytyä fiksusti jne... Onnea valitsemallenne tielle!!!

sinulta ap, että minkälaisia rangaistuksia/sanktiota/etuuksien poisottamisia lapsi on saanut noista Wilma-merkinnöistä kotona? Sinun tehtäväsi on huolehtia, että lapselle tulee seurauksia tästä häiriköinnistä.



Mikä on lapselle tärkeä juttu; tietokoneella/pelikoneella pelaaminen, kavereiden kanssa ulkona oleminen, viikkoraha vai karkkipäivä? Ilmoita selkeästi lapselle mitä tapahtuu jos Wilmaan tulee häirintä-merkintä. Keksi myös jotain kivaa/mukavaa tekemistä jos Wilmaan ei tulee ikäviä merkintöjä esim. kokonaiseen viikkoon.



Ajattele asiaa mieluummin positiivisesti: hyvä kun ope merkkaa häirinnät Wilmaan, niin tiedätte kotonakin missä mennään. Harmi kun kaikki opet ei sitä tee. Mutta nyt voitte ainakin tämän yhden open avustuksella säädellä sitä käyttäytymistä parempaan suuntaan.

Minulla on vilkas urheilijapoika, joka ei malta koulun tylsillä tunneilla istua hiljaa kädet ristissä. Ei ole ns. lukijatyyppiä ja turhautuu. Adhd:täkin on testattu, mutta ei diagnoosia.

Joidenkin opettajien kanssa pojalla näköjään menee sukset ristiin, koskapa Wilmassa on harva se päivä käytösmerkintöjä. Toiset opettajat taas eivät niitä laita.

Pitäisikö tältä käytösmerkkiopelta tiedustella, mikä häntä pojassani niin ärsyttää, kun merkintöjä kertyy? Mitä tekisitte? Tuntuu kiusaamiselta tuollainen kotiin kieliminen koko ajan.

KANNA VASTUUSI. POIKASI ON HELVETINRIIVAAMA, EIKÄ MIKÄÄN "TURHAUTUNUT NERO", JOKA EI OSAA KÄYTTÄYTYÄ IHMISISKI. SITÄ ON TURHA PUOLUSTELLA YHTÄÄN MILLÄÄN.

OPETA SE TAVOILLE!

niin pitäisikö hänen sitten saada viuhtoa tunnilla miten tahtoo? Tunnilla on tarkoituskin oppia istumaan rauhallisesti. Myös urheilijapoikien.

nyt jaksa siellä koulussa, kun opettajat eivät järjestä tarpeeksi mielenkiintoista ohjelmaa?



Soitapa niille opeille, että jospa ne vois järjestää sun pojalle jotain extra-viihdykettä, vaikka leffa pyörimään sille siksi aikaa kun muut opiskelee.

Millä tavoin olet pyrkinyt auttamaan häntä tässä koulunkäynnissä?

Eivät urheilijat yleisestikään mitään älynjättiläisiä ole, mutta aina elämä jaksaa yllättää.



Hienoa, ap. Hyvin sä kasvatat! Eikä muiden oppimisesta tartte välittää. Siellä ne nipot tytöt yrittävät tankata asioita päähänsä hyvin ikävällä tavalla, kun ap:n poju sentään osaa ottaa ilon irti elämästä. Onneksi poika vie opiskelumahikset pois muiltakin. Sitähän se urheilu on.



Pelaako pojusi kenties lätkää? Villi arvaus.

Mikä on se perustelu, että sinun lapsesi ei tarvitse noudaattaa kaikille yhteisiä sääntöjä mutta muiden täytyy?

ja opettaja on kääpä. Niin sit saa tehdä mitä vaan. Ja kääpäopettaja häiritsee ap:n elämää turhilla viesteillään.

ohis

Meiltäkin löytyy peräti 2kpl urheilua harrastavia poikalapsia (11v ja 9,5v) ja ikinä ei ole tullut kummallekaan yhtä ainoatakaan negatiivistä huomautusta oppitunti tai muustakaan käyttäytymisestä sinne Wilmaan, vaan positiivisia merkintöjä.



Ap, katso peiliin, ole aikuinen, kasvata lastasi.



Tuo että alleviivaat tässä yhteydessä lapsen liikunnallista harrastusta on ihan sekopäistä ja älyvapaata, tsiisus sentään://

Ainakin meillä kumpikin urheileva poikalapsi on fiksu ja koulussa kiitettävä oppilas, huonoimmat koenrot olleet pari kertaa 9+ ja 9½v, muulloin 10 tai 10-.



-42-

nimittelet opettajaa " yksi kääpä". Poika on oppinut huonot käytöstavat sinulta.

Miten lapsi temppuilee juuri hänen tunneillaan?

jospa lapsi on muiden tunneilla kunnolla?

mikset kasvata lastasi hyvään käytökseen, vaan hyväksyt häiriköinnin tunnilla?

että lapsi kuulemma käyttäytyy samalla tavoin kaikilla tunneilla, mutta kuulemma vain tämä yksi kääpä jaksaa laitella niitä viestejä.

ap

Miten lapsi temppuilee juuri hänen tunneillaan?

jospa lapsi on muiden tunneilla kunnolla?

mikset kasvata lastasi hyvään käytökseen, vaan hyväksyt häiriköinnin tunnilla?

että lapsi kuulemma käyttäytyy samalla tavoin kaikilla tunneilla, mutta kuulemma vain tämä yksi kääpä jaksaa laitella niitä viestejä.

ap

Ap on siis näitä "Meidän pikku Jonttu on lupaava urheilija eikä häneltä saa vaatia paikoillaan oloa ja keskittymistä. Meidän Jonttupoika on vain väärinymmärretty" mammoja..

Ilmeisesti ne muut opettajat ovat jo päättäneet että poikasi on toivoton tapaus ja ovat huomenneet ettei äitiäkään kiinnosta. Sitten tämä "kääpä" ajattelee että ehkä hän saisi teihin vanhempiin jotain rotia laittamalla niitä viestejä.

Lapsesi on siis vain ja ainoastaan häirikkö ja kuuluisi tarkkailuluokalle.

Katso ap peiliin ja herää. Poikasi on häirikkö. Opeta hänelle käytöstapoja ja muiden ihmisten kunnioitusta, niin ehkä se käytösmerkintöjen laitto loppuu.