Lue keskustelun säännöt.
Kuinka tietoinen olet siitä, että päiväkodissa tehdään kirjallisia havaintoja lapsistasi?
28.07.2012 |
Tämä on osa prosessia, jota kutsutaan nimellä "pedagoginen havainnointi, dokumentointi ja arviointi".
Monikaan vanhempi ei pyydä nähtäväksi tietoja, joita omasta lapsesta / asiakkuudesta on kirjattu. Varhaiskasvatussuunnitelmassa näkyy vain jäävuoren huippu. Lisäksi on kansioita tai vihkosia, joihin kirjataan niin hyvät kuin huonotkin asiat. Myös huolenaiheet (esim. lasten ihmetystä herättävät puheet kotioloista), joiden osalta mietitään, milloin asioista keskustellaan vanhempien kanssa vai tuodaanko huolta esiin ollenkaan.
Pitäisikö näistä dokumentointitavoista keskustella vanhempien kanssa avoimemmin? Onko teille jo nyt tarjottu mahdollisuutta vaikuttaa siihen, mitä perheenne asioista kirjataan epävirallisesti ylös?
Kommentit (58)
Mitä enemmän lapsella on tukijoita matkan varrella, sitä parempi. Lapseni oli aina opettajien arvioiden mukaan fiksu, rauhallinen ihannelapsi, mutta olisin ollut hyvin tyytyväinen, jos ongelmia olisi ilmennyt jo päiväkotivaiheessa, asiaan olisi yritetty puuttua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ihan vaikka yhteiseen muistikirjaan kirjata asioita opettajista - mitä ovat sanoneet ja tehneet, mihin jättäneet puuttumatta ja mitä unohtaneet. Milloin ovat myöhästyneet ja milloin on vastannut epäasiallisesti oppilaille...
Tuo voisi olla tosi kiva, voisi olla sellainen reissuvihkon omainen juttu joka kiertäisi aina lapselta toiselle niin kaikki voisivat kirjata juttuja.
Mutta silloin vanhempien olisi hyvä olla siellä luokkahuoneessa havanoimassa luokkatilannetta.
asian taas esille negatiivisessa valossa:D
(muutama harvinainen poikkeus joukossa)
asian taas esille negatiivisessa valossa:D
(muutama harvinainen poikkeus joukossa)
Tähän liittyy myös eettisyys eli noudatetaan ammattieettisiä periaatteita ja dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä.
Tuo 11 kertoma esimerkki siitä, että lapsi ja perhe on opiskelijan opinnäytetyön aiheena / opinnäytetyössä aineistona ilman asianmukaisia lupia ja suostumusta on pöyristyttävä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos tuollainen kirjanpito on ihan normaalia ja hyväksi, mitä sitten ulisette Jehovan todistajien merkinnöistä? Jehovista ei ainakaan haittaa ole, vaikka kuinka rekisteröisivät omia huomioitaan, sen sijaan mutu-fiiliksiä kirjaava wannabe-psykologi saattaa aiheuttaa vahinkoa!
Mitä enemmän lapsella on tukijoita matkan varrella, sitä parempi. Lapseni oli aina opettajien arvioiden mukaan fiksu, rauhallinen ihannelapsi, mutta olisin ollut hyvin tyytyväinen, jos ongelmia olisi ilmennyt jo päiväkotivaiheessa, asiaan olisi yritetty puuttua.
ja usein myös kirjataan tietoja, jotka eivät pidä paikkaansa ja sitten ryhdytään niiden perusteella tekoihin. Esimerkiksi lapsi on viikonloppuna pyöräilemässä, kaatuu ja saa ruhjeita. Tätä ei kirjata minnekään. Keskiviikkona joku sijainen huomaa ruhjeet ja päättelee lapsen puheista, että isä lyö (lapsi kertoo, miten isä suuttui, kun pyörä on hajalla vaikka se suuttumus ei kohdistu poikaan). Siitä nostetaan haloo.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ihan vaikka yhteiseen muistikirjaan kirjata asioita opettajista - mitä ovat sanoneet ja tehneet, mihin jättäneet puuttumatta ja mitä unohtaneet. Milloin ovat myöhästyneet ja milloin on vastannut epäasiallisesti oppilaille...
Tuo voisi olla tosi kiva, voisi olla sellainen reissuvihkon omainen juttu joka kiertäisi aina lapselta toiselle niin kaikki voisivat kirjata juttuja.
Mutta silloin vanhempien olisi hyvä olla siellä luokkahuoneessa havanoimassa luokkatilannetta.
Me vanhemmat kirjataan niitä juttuja lasten puolesta ja lasten havainnoimina. Ne on ihan yhtä päteviä havaintoja.
on oikeastaan helpompaa ymmärtää ihan väärin, kuin oikein. "lasten suusta" jutut ovat lasten logiikkaa, mutta tiukkapipoinen ja negatiivisuutta rakastava aikuinen vääntelee niistä jos millaisia tragedioita.
negatiivisuus ja huomionhakuisuus ovat aika yleisiä ominaisuuksia aikuiväestön keskuudessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Näin sanoi meidän muksu 4-vuotiaana ja hänen isänsä juo muutaman olutpullon vuodessa, eikä ole koskaan edes humalassa. Olisipa mielenkiintoista nähdä millaisia juttuja meidän perheestä on kirjattu, kun lapsi oli päiväkoti-ikäisenä aikamoinen satutäti. :D
Tiesin että tarkkaillaan ja kirjataan :) 5-vuotias lapseni on lievästi kehitysvammainen ja on osaksi päiväkodin ansiota että saa päiväkodissa enemmän ohjausta kuin tavallinen lapsi. Toinen lapseni, 3-vuotta täyttävä, lähtee syksyllä myös päiväkotiin ja tiedän että on enemmän tarkkailussa jo aiemmankin lapsen vuoksi. 3-vuotiaani on normaali älykäs mutta hänellä on paljon haastavaa käytöstä ja ylivilkkautta. On päiväkodin käsissä pääseekö poika jatkotutkimuksiin vaiko ei. Itse olen siis ollut pojasta huolissani, päiväkodissa olen asiasta puhunut ja tietävät seurata tilannetta. Meillä on hyvä päiväkoti ja avoin keskustelu vanhempien ja hoitajien välillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
on oikeus saada nähtäväkseni ihan kaikki lapsesta kirjattu. Kaksi kuukautta käytiin kädenvääntöä siitä, mikä minun kuuluu nähdä ja lopulta jouduin lakimiehen kanssa selittämään päiväkodin johtajalle, mitä merkitsee esim. henkilörekisterilaki käytännössä.
Sain tiedot luettavakseni sensuroituina eli leikkaa-liitä -kopioina. Vasta kun uhkasin tehdä päiväkodista ilmoituksen aluehallintovirastoon, sain kaikki tiedot. Päiväkodin johtaja on siirretty toisiin tehtäviin.
Hienoa kuulla että otit härkää sarvista oikein kunnolla. Hyvä!
Minä vaadin myös paperit nähtäväkseni ja ilmeni ettei ne ole päiväkodissa vaan jonkun hoitajan kotona. Sovittiin uusi aika milloin saan tulla katsomaan. Olin aika järkyttynyt suoranaisista valheista joita oli kirjattu ylös. Minunkin sanomisiani oli aika rankalla kädellä vääristelty . Minusta oli myös tehty hyvin erikoisia päätelmiä papereihin joissa ei ollut mitään perusteluita. Yleisolemuksestani ja elämäntilanteeni vaikutti kuulemma epämääräiseltä. Olin todella pöyristynyt nähtyäni paperit.
Ihan vaikka yhteiseen muistikirjaan kirjata asioita opettajista - mitä ovat sanoneet ja tehneet, mihin jättäneet puuttumatta ja mitä unohtaneet. Milloin ovat myöhästyneet ja milloin on vastannut epäasiallisesti oppilaille...
Tuo voisi olla tosi kiva, voisi olla sellainen reissuvihkon omainen juttu joka kiertäisi aina lapselta toiselle niin kaikki voisivat kirjata juttuja.
Minä pidänkin kirjaa. En ole sitä muille jakanut mutta pidän päivämäärät ja tapahtumat ylhäällä siihen tarkoitetussa omassa vihkossa. Siltä varalta jos jostain asiasta tulisi joskus kädenvääntö. Nauhoitan myös kaikki keskustelutuokiot joissa olen mukana.
Elämä on kovalla kädellä kasvattanut minut aikoinaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Näitä havaintoja teidän lapsista tekee lapsiryhmän kasvatusvastuulliset henkilöt, eli lto ja lh. Niin kauan kuin ryhmissä toimii 1 lto ja 2 lh:aa, ei voi vaatia, että lto havainnoisi ja kävisi keskustelut jokaisen 21 lapsen vanhemman kanssa. Ja niin huono tilanne on joissakin päiväkodeissa jopa, että ryhmistä puuttuu lto kokonaan ja siellä lto:n virkaa hoitaa lh. Jonkunhan ne teidän lapset on hoidettava, kun kerran päiväkodissa ovat. Itse en katso kenenkään koulutusta, vaan sitä kuinka hyvä ja alalle soveltuva tyyppi on. Olen tavannut monta huonoa lto:aa ja monta hyvää lh:aa, jotka varmasti hoitaisivat kyseisten lto:ien työt paremmin kuin he itse.
Havainnointi ei saisi olla pelkkää kritisointia tai perheen mustamaalausta, vaan sillä pyritään OIKEASTI havannoimaan lasta ja lapsen tarpeita ja käyttämään näitä pohjana vanhempien kanssa käytäviin kasvatuskeskusteluihin. Vanhemmilla on oikeus nähdä kaikki lastaan koskeva dokumentointi. Harva vaan osaa tätä pyytää...
Tiedänpähän tapauksenkin, jossa pk on tehnyt perheestä LASU-ilmoituksia. Pk kirjaa ylös (LASU:n pyynnöstä) kaikki lasten sanomiset ja tekemiset ja raportoi tästä LASU:un. Vasta kun pk tekee LASU-ilmoituksen, menee näistä havainnoinneista tieto vanhemmille. Aika puskista voi joillekin tällainen yhtäkkiä tulla, varsinkin jos ei ole aihetta LASU-ilmoitukseen.
kirjoitetaanko lapsista jotain vai ei? Mitä te sillä tiedolla teette? Tiedän että lapseni päiväkodissa kirjoitetaan jotain lapsista ja että vanhemmilla on oikeus ne nähdä. Mutta minulle aivan se ja sama.
Olen nähnyt haastavan käytöksen kaavion (tms.) ja siinä oli joka päivälle lähemmäs kymmenen merkintää. Pakko sanoa, että jos aikaa jäisi riitatilanteiden tarkkailuun + tukemiseen eikä tuohon kirjoitteluun, niin ehkäpä siellä päiväkodissa sujuisi vähän paremmin.
t. haava päässä, mustelma jalassa eikä kukaan tiedä, miten päivä on mennyt
Jos lapsi on henkilökunnan mielestä ärsyttävä, niin hyvin todennäköisesti vanhemmista on enemmän negatiivisia huomioita! Muuten, miten helvetissä kukaan edes tekee huomioita vanhemmista? Kun saat lapsen, kuka tahansa voi arvioida sinua alkaen neuvolasta ja päätyen... mihin? Lukioon?
Mihin ne laitetaan, kun lapsi menee kouluun?
Enkä ole koskaan törmännyt tällaisiin havainnointiin. Siis toki opiskelijoiden havainnointitehtäviin, jotka kyllä annetaan vanhemmille.
Ja vasu keskustelua varten kirjaan havaintoja, mutta ne kyllä näytän vanhemmillekin. Toki havainnoin lapsia päivittäin, mutta ilman syytä en kyllä mitään kirjaa.
Erityislastentarhanopettaja kirjaa lapsista tietoja ylös meidän keskustelujen perusteella ja käyttää näitä neuvola ym. Yhteistyöpalavereissa. Ja saa toki käyttää jos vanhemmat ovat antaneet luvanneen siirtoon vasu lomakkeeseen. Mutta lapsen parasta näissä ajatellaan.
Ihan vaikka yhteiseen muistikirjaan kirjata asioita opettajista - mitä ovat sanoneet ja tehneet, mihin jättäneet puuttumatta ja mitä unohtaneet. Milloin ovat myöhästyneet ja milloin on vastannut epäasiallisesti oppilaille...
Tuo voisi olla tosi kiva, voisi olla sellainen reissuvihkon omainen juttu joka kiertäisi aina lapselta toiselle niin kaikki voisivat kirjata juttuja.