Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

En tykännyt ollenkaan inhimillinen tekijä- ohjelman opettajasta.

Vierailija
03.03.2012 |

Minusta hän oli suorastaan epäammatillinen, luonnehtiessaan ja kuvaillessaan muutamaa oppilastaan hyvin epäedullisesti ja tunnistettavasti. Lisäksi hän vaikutti itse narsistiselta vaikka syytti siitä oppilaitaan, kas kun hänellä on kaikki mahdolliset tavat saada oppilaisiin hyvä kontakti ja kyllä hän osaa. Sai aivan liikaa ääntään kuuluviin ohjelmassa, sitä psykologia olisin paljon mieluummin kuunnellut kuin jotain opettajaa, joka ei millään lailla ole lasten levottomuuden asiantuntija.Jotenkin puistatti koko tyyppi. Ei varmaan ole kovin pidetty tyyppi, koska pullikoi avoimesti esimerkiksi jälki-istuntoja vastaan ja oli vaan jutellut jälki-istunnot läpi oppilaiden kanssa, ja oli siitä ylpeä, vaikka oli täysin sääntöjen vastaista.

Kommentit (21)

Vierailija
21/21 |
03.03.2012 |
Näytä aiemmat lainaukset

Sulla on siellä jäki-istunnossa kuusi oppilasta. Tunnet heistä kaksi, neljää et tunne. Miten pidät kasvatuskeskustelua? Niiden kahden kanssa, jotka tunnet? Kaikkien kanssa kaikkien muiden kuunnellessa? Saatko tuollaisessa tilanteessa oikeasti jotain irti ja ohjattua lapset oikealle tielle? Kyllä ne kuorossa sulle helposti valittaa jotain yleisiä ongelmia, mutta ei ihan oikeita asioita. Ja seuraavalla viikolla siellä on taas ne samat naamat, sinä et ehkä enää. Aloitetaanko taas alusta? Jälki-istunto on perseestä, mutta mitä muita konsteja meillä on? Laki ei salli paljon vaihtoehtoja. Yksi jälki-istuntovalvonta/lukuvuosi/opettaja ja johan teet maailmaa mullistavia ratkaisuja ongelmanuorten suhteen?

Yläkoulun ope, joka kaipaa kouluun lisää aikuisia, vaikka sitten kakettamaan.

on käytössä on monissa kouluissa.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: neljä yksi kuusi