Eskarilainen ja vauva, mitä sinä tekisit?

en edes miettisi, vaan pelkkä eskarí. Siis näkee kamuja, mutta lyhyet päivät. TOivottavasti olen tilanteessasi vuoden kuluttua ;) Meillä myös matkaa eskariin 2km, eikä toista autoa, mutta tosiaan ajattelin tämän lenkin tehdä ja vielä 4v:n kanssa.

ett' sen vuoksi joutuisi vaihtamaan eskaria "koulun eskariin", jos lapsi ei muuten oo päivähoidossa. ONPA TYHMÄ käytäntö!!!

Kysyn mielipidettä seuraavassa tilanteessa: meille syntyy vauva alkutalvesta eli kun nykyinen kuopuksemme on n. puolivälissä eskaria. Kuinka silloin toimisitte: a) ottaisitte eskarilaisen kokonaan pois varsinaisesta päivähoidosta kotiin vauvan ja äidin kanssa eli kävisi vain eskaritunneilla, b) jatkaisitte kokopäivähoidossa (eskari+puolipäivähoito) vai c) jotakin tältä väliltä ja miksi?

Voi kunpa saisin tätä miettiä ensi vuonna. Esikoinen nyt viskari ja kakkosta yritetään, vaan ei tunnu tärppäävän;)

No, mutta ehkä b) kuitenkin niin että hakisin pois hyvissä ajoin. Siis kahden maissa.

Kaverisuhteiden takia olisi parempi olla yli eskarituntia. Erityisesti jos on tyttö. Haluatko, että tyttösi on aina kolmas pyörä, koska on vain osan päivästä paikalla ja kukapa haluaa olla tuollaisen bestis ja lopun ajan yksin... Oikeasti, eskarissa alkaa jo pudotuspeli tytöillä!

Ainakin meidän kaupungin eskareissa on käytäntö tehdä eskaritehtäviä yhtenä päivänä viikossa niin kutsutussa toimintatuokiossa, joka kestää noin 45 minuuttia. Siis 45 minuuttia koko viikon 20 eskaritunnista on varsinaista eskaria. Koko loppuaika, 19 tuntia 15 minuuttia, on leikkimistä, ulkoilua, hiihtoa, luistelua, jumppaa, pelaamista, askartelua, legoja, kirjoja, roolileikkejä ja vaikka mitä. Eiköhän siinä ehdi kavereiden kanssa olla ihan sen minkä kuusivuotias seuraa (ja sitä toisten niin kovin kaipaamaa virikettä) kaipaa. Ja loppuaika elää perheenä rauhallista elämää, kunnes se koulumaailma sitten lapsen päivät joka tapauksessa pidentää läksyineen kaikkineen.



Tietysti äiti pääsee helpommalla, kun pitää ison poissa, saa nukkua vauvan nukkuessa päiväunet ja kaikkea muuta, mikä toisille on niiiiiiiiiin tärkeää. ( Ja meilläkin todella huonosti nukkuva vauva, tiedän mitä se on, mutta se EI OLE eskarilaisen vika, eikä hänen siitä tarvitse kärsiä!)

Vaihtoehtojahan on monia:

- voit esim. viedä aamupalan jälkeen (ainakin meillä tarkoittaa silloin klo 8.30:ksi), hakea klo 14-15 välillä (meidän lapsemme eskarissa ei ole joka päivä lainkaan lepohetkeä kaikilla, leikkivät pienryhmissä).

- joissakin eskareissa perjantaina ei tehdä mitään ihmeempiä eskarihommia (näin vanhemman lapsemme eskarissa pari vuotta sitten), jolloin voisi ajatella, että olisi ma-to esim. 8.30-15, perjantait vapaat.



Tai sitten jotain tuolta väliltä... Kyllä eskarilainen osaa aika hyvin arvioida, onko kivempi, että äiti hakee heti lounaan jälkeen vai vasta välipalan jälkeen, joten antaisin lapsellekin jonkun vaikutusvallan. Ja sitten kysyisin tosiaan eskarin henkilökunnalta, mikä olisi heidän mielestään järkevää lapsen kannalta (ryhmäytyminen, kaverisuhteet, toisaalta kotona olemisen riittävyys). Ja sitten vielä miettisin omaa jaksamista. Eiköhän tuosta koostaessa pääse parhaaseen mahdolliseen ratkaisuun.

Eskariaika (4 h) on ilmainen ja siihen kuuluu myös lounas. Mutta iltapäivähoidosta pitää maksaa, eikä se ole todellakaan ilmaista. Välipalaa saa kotonakin, eikä se maksa paljoa.



Meillä esikoinen oli koko eskariajan vain tuon ilmaisen ajan siellä, eli joka arkipäivä 4 h. Toinen lapsi oli samoin syksyn ajan, kunnes menin vuoden vaihteessa takaisin töihin. Silloin toinen lapsi jatkoi luonnollisesti myös maksullisessa iltapäivähoidossa.

Ihan kuin lapsi ei voisi levätä sitten, kun päästään kotiin, jos hän sitä ehtisi tehdä eskarissa... :)

Meidän lasten ilmaiseen 4 h:n eskariaikaan muuten kuului lepo, vaikka eskaritunnit olivat samat: klo 9-13. Lepohetki alkoi klo 11.30/12 ja loppui jo klo 13.

Eskari-ikäiselle riittää mielestäni hyvin noin 1 h:n lepohetki, jotta yöunille meno ei mene liian myöhäiseksi. Koulussahan ei sitten mitään lepohetkiä enää olekaan!

kun isoveli aloitti eskarin. Ensimmäisen kuukauden hän oli päiväkodissa vain eskariajan eli 9-13 mutta oli aina silloin yhdeltä vihainen, kun hain jo pois, joten sitten sovimme, että hain vasta kahdelta ja maksoin hoitomaksun sen yhden tunnin mukaan. Päiväkotiin oli meiltä 1,5 km, jonka yleensä kävelimme sekä aamulla että iltapäivällä. Hyvää hyötyliikuntaa.

Tietysti äiti pääsee helpommalla, kun pitää ison poissa, saa nukkua vauvan nukkuessa päiväunet ja kaikkea muuta, mikä toisille on niiiiiiiiiin tärkeää. ( Ja meilläkin todella huonosti nukkuva vauva, tiedän mitä se on, mutta se EI OLE eskarilaisen vika, eikä hänen siitä tarvitse kärsiä!)

Kamala, että jotkut toiset äidit haluaa vaikka levätä, tai - mikä pahempaa - käydä kaupungilla vaikka shoppailemassa!!!

Ainakin meidän kaupungin eskareissa on käytäntö tehdä eskaritehtäviä yhtenä päivänä viikossa niin kutsutussa toimintatuokiossa, joka kestää noin 45 minuuttia. Siis 45 minuuttia koko viikon 20 eskaritunnista on varsinaista eskaria. Koko loppuaika, 19 tuntia 15 minuuttia, on leikkimistä, ulkoilua, hiihtoa, luistelua, jumppaa, pelaamista, askartelua, legoja, kirjoja, roolileikkejä ja vaikka mitä. Eiköhän siinä ehdi kavereiden kanssa olla ihan sen minkä kuusivuotias seuraa (ja sitä toisten niin kovin kaipaamaa virikettä) kaipaa. Ja loppuaika elää perheenä rauhallista elämää, kunnes se koulumaailma sitten lapsen päivät joka tapauksessa pidentää läksyineen kaikkineen.

Tietysti äiti pääsee helpommalla, kun pitää ison poissa, saa nukkua vauvan nukkuessa päiväunet ja kaikkea muuta, mikä toisille on niiiiiiiiiin tärkeää. ( Ja meilläkin todella huonosti nukkuva vauva, tiedän mitä se on, mutta se EI OLE eskarilaisen vika, eikä hänen siitä tarvitse kärsiä!)

Koko ajan jauhetaan vaan äidin mukavuudenhalusta, vaikka suurimmalla osalla syynä on ollut lapsen oma tahto olla siellä pk:ssa myös eskariajan jälkeen. Mutta lasta ei tarvitse ilmeisesti kuunnella tässä asiassa? Tärkeintä on pitää lapsi kotona, jotta voi sitten jeesustella muiden valinnoista ja kiillottaa omaa kruunuaan... "minäkin jaksoin vaikka minulla oli koliikkivauva yhyyy..."

Siis ihan oikeastiko jotkut uskovat, että vielä 6-vuotiaalle AINOA OIKEA ratkaisu on ehdoton kotihoito?



Itse näkisin sen niin, että riippuu paljon lapsen persoonasta ja tarpeista, toiset ovat enemmän kotihiiriä kuin toiset ja kuten joku tuossa jo kirjoittikin, niin jos käy pelkkää eskaria (joka muuten meillä on pelkkiä eskaritehtäviä kahdessa eri pienryhmässä koko eskarin ajan poislukien lounasaiak) niin saattaa liiaksi jäädä kaveriporukan ulkopuolelle, eikä pääse leikkeihin mukaan, mikä kostautuu sitten kouluun mennessä. Sekö muka olisi lapsen etu? Enpä usko.



Että tsemppiä, ap, teit minkä ratkaisun tahansa - kuuntele vain ja ainoastaan omia ja lapsesi tuntemuksia ja aloita vaikka yhdellä ratkaisulla ja vaihda toiseen, jos tuntuu, ettei toimi!

Siis ihan oikeastiko jotkut uskovat, että vielä 6-vuotiaalle AINOA OIKEA ratkaisu on ehdoton kotihoito?

Itse näkisin sen niin, että riippuu paljon lapsen persoonasta ja tarpeista, toiset ovat enemmän kotihiiriä kuin toiset ja kuten joku tuossa jo kirjoittikin, niin jos käy pelkkää eskaria (joka muuten meillä on pelkkiä eskaritehtäviä kahdessa eri pienryhmässä koko eskarin ajan poislukien lounasaiak) niin saattaa liiaksi jäädä kaveriporukan ulkopuolelle, eikä pääse leikkeihin mukaan, mikä kostautuu sitten kouluun mennessä. Sekö muka olisi lapsen etu? Enpä usko.

Että tsemppiä, ap, teit minkä ratkaisun tahansa - kuuntele vain ja ainoastaan omia ja lapsesi tuntemuksia ja aloita vaikka yhdellä ratkaisulla ja vaihda toiseen, jos tuntuu, ettei toimi!

Meillä ainakin poika siinä iässä nautti niin suunnattomasti omien kavereiden seurasta ja kevät on lyhyt aika...kesäloma olis kunnollinen ja sit syksyllä jo kouluun.

eskaria ja puolipäivähoitoa jäljellä kun tulee jo kesä ja sen jälkeen alkaa koulu

Jos uusi vauva olisi allerginen, huutava, korvatulehduskierteessä ja muutenkin vaativa, pitäisi ehdottomasti vähintään "varalla" tuon hoitopaikan, jotta sitä voisi käyttää tarvittaessa. Päiväkotiinhan voi ilmoittaa vaikka että lapsi on esim. 7 päivää kuukaudessa kokopäivähoidossa ja sitten vain ilmoittaa ajoissa mitkä kyseiset päivät ovat.



Jos sillä eskarilaisella on tosi paljon hyviä kavereita eskarissa, niin pitäisin ehdottomasti sen kokopäiväpaikan ennallaan. Pelkkä aamupäiväeskarihan on vain pari tuntia, joten leikit voivat jäädä pahasti kesken. Plus jos samasta ryhmästä on menossa paljon kavereita ekalle luokalle, olisi varmasti kiva olla heidän kanssaan jo eskari-ikäisenä mahdollisimman paljon.

oli viime talvena sama tilanne, eskarilainen kävi sitten vaan eskarissa, sai pidettyä näin yhteydet kavereisin, tehdä tehtäviä ja leikkiä, mutta sai myös tehdä kivan lyhyttä päivää ja nautti kovasti kotonaolosta ja monesti sitten eskarista tarttui puoliltapäivin kaverikin meille mukaan leikkimään ja se oli kaikista kivaa :) meillä toimi hyvin.

Lapsi oli syksyn ja puolet kevätlukukaudesta puolipäiväeskarissa ja kun menin keväällä töihin, siirtyi lapsi kokopäivähoitoon.



Mutta mieti itse, tarvitsetko eskarilaiselle kokopäivähoitoa.

Kysyn mielipidettä seuraavassa tilanteessa: meille syntyy vauva alkutalvesta eli kun nykyinen kuopuksemme on n. puolivälissä eskaria. Kuinka silloin toimisitte:

a) ottaisitte eskarilaisen kokonaan pois varsinaisesta päivähoidosta kotiin vauvan ja äidin kanssa eli kävisi vain eskaritunneilla,

b) jatkaisitte kokopäivähoidossa (eskari+puolipäivähoito) vai

c) jotakin tältä väliltä ja miksi?

Eskarilainen kävisi meillä vain eskaritunnit.

Lapsi oli syksyn ja puolet kevätlukukaudesta puolipäiväeskarissa ja kun menin keväällä töihin, siirtyi lapsi kokopäivähoitoon.

Mutta mieti itse, tarvitsetko eskarilaiselle kokopäivähoitoa.

vaan miten paljon eskarilainen tarvitsee ikäistensä seuraa ja virikkeitä - minä kun en välttämättä ihan heti pienen vauvan kanssa pääse ulkoilemaan ja touhuamaan, vaan oleminen on pitkälti kotona olemista ja en ole mikään askarteluihme...en haluaisi lasta kotiin telkkaria tuijottamaan, vaikka alunperin olinkin ajatellut että tietysti hän on kotona kanssani. Nyt vaan mietin, mikä nimenomaan lapsen etu on..

t. ap

kysyisin eskarilaiselta, mita han itse haluaa (lahinna esittelisin vaihtoehdot a ja b ja saisi valita niiden valilta). Tuonikainen osaa jo paattaa itsekin jonkin verran, ja kavereiden seura voi olla tarkeaakin. Eli en ainakaan paattaisi lasta kuulematta.