Steinerkoulu
Onko kukaan muu sitä mieltä, että Steinerkoulu on suurta huuhaata? Monet ystäväni laittavat lapsiaan kyseiseen opinahjoon, ja pitävät perus-peruskoulua suorastaan rikollisena vaihtoehtona.
Steinerissa opitaan "oikeiksi" ihmisiksi, ja lapset saavat olla lapsia pidempään jne...
Itse olen sitä mieltä, että Steinerkoulussa ei opita samalla tavalla asioita, ja se sekoittaa lasten päät jos tuputetaan tähtimerkkejä pienestä pitäen. Opitaan muovailemaan ensimmäiset 2 vuotta.. herranjumala.
Mun mielestä koulu on koulua, ja siellä pitää olla läksyt,kirjat ja kuri!
Anteeksi vuodatus, ottaa vaan niin päähän kavereiden Steinersekoilu.
Kommentit (121)
En usko, etta Steiner-koulut ihan syytta suotta ovat joutuneet ns. silmatikuksi. En usko taman johtuvan erilaisuudesta. Joillakin meilla vain on niin karvaita kokemuksia naista kouluista, etta vakisinkin haluaa niiden toimintaa hiukan analysoida. Olen muuten huomannut, etta kovin erilaiset lapset/vanhemmat koetaan ongelmana naissa kouluissa, joten ei tosiaan naiden koulujen sisallakaan se erilaisuuden sietokyky aina ole mita parhain.
niin kuten ylläoleva sanoi "joillakin meillä" ei pidä siis yleistää omia huonoja kokemuksia.
Höpsispöpsis.
Taiteilla oli Steinerille suuri merkitys. Hän näki taiteen tekemisen sekä henkisten asioiden ilmaisukeinona että ihmisen sisäisen kehityksen edistäjänä. Steiner katsoi taiteen harjoittamisen tekevän ihmisen ajattelun liikkuvaksi ja taiteen voivan elävöittää antroposofista liikettä.[23]
Kuvataiteessa Steiner laittoi alulle goetheanistisen taiteen. Kirjassa New Eyes for Plants goetheanistista taidetta opettavat tohtori Margaret Colquhoun ja kuvanveistäjä Axel Ewald kuvaavat kurssiensa ydintä seuraavasti: ”... matka heräämiseen kokemuksen kautta, johon kuuluvat sekä ympäröivän luonnon että oman sisäisen luovuuden havaitseminen; ...”[24] Goetheltä vaikutteita saaneessa goetheanistisessa taiteessa on pyrkimyksenä tarkastella luontoa yhdistämällä taiteellinen ja tieteellinen suhtautuminen.[25]
Steiner ajatteli, että taiteilla on parantavaa vaikutusta, ja antroposofisessa lääketieteessä käytetään taideterapioita. Steinerpedagogiikassa koko opetus- ja oppimistapahtuma pyritään luomaan taiteelliseksi prosessiksi. Antroposofian piirissä on myös kehitetty uusi taidemuoto, eurytmia
Höpsispöpsis.
Taiteilla oli Steinerille suuri merkitys. Hän näki taiteen tekemisen sekä henkisten asioiden ilmaisukeinona että ihmisen sisäisen kehityksen edistäjänä. Steiner katsoi taiteen harjoittamisen tekevän ihmisen ajattelun liikkuvaksi ja taiteen voivan elävöittää antroposofista liikettä.[23]
Kuvataiteessa Steiner laittoi alulle goetheanistisen taiteen. Kirjassa New Eyes for Plants goetheanistista taidetta opettavat tohtori Margaret Colquhoun ja kuvanveistäjä Axel Ewald kuvaavat kurssiensa ydintä seuraavasti: ”... matka heräämiseen kokemuksen kautta, johon kuuluvat sekä ympäröivän luonnon että oman sisäisen luovuuden havaitseminen; ...”[24] Goetheltä vaikutteita saaneessa goetheanistisessa taiteessa on pyrkimyksenä tarkastella luontoa yhdistämällä taiteellinen ja tieteellinen suhtautuminen.[25]
Steiner ajatteli, että taiteilla on parantavaa vaikutusta, ja antroposofisessa lääketieteessä käytetään taideterapioita. Steinerpedagogiikassa koko opetus- ja oppimistapahtuma pyritään luomaan taiteelliseksi prosessiksi. Antroposofian piirissä on myös kehitetty uusi taidemuoto, eurytmia
valtavirrasta poikkeavuus vie aina törmäyskurssille niin Steinerissa kuin muuallakin. Eikä näin tietenkään pitäisi olla mutta se on maailmanmeno. Ei olla sinisilmäisiä
Ei kai se, etta kertoo omat huonot kokemuksensa tarkoita, etta yleistaisi ne? Joka tapauksessa omat kokemukset ovat ne, joista ihminen oppii, ja "jotkut meista" ovat saaneet oppia olevansa ei-toivottuja Steiner-yhteisossa. Meidan lahtiessamme sinne jai lukuisia oppilaita, joilla oli kokemus siita, etta saivat siella jatkaa. En siis tosiaan yleistanyt omaa kokemustani.
hyvä juttu että et yleistänyt 10 pistettä ja papukaija merkki olet hieno ihminen
Kiitos, numero 82! Hauska saada kehuja.
Toivottavasti muutkin oivaltaa jossain vaiheessa elämäänsä, että me kaikki ollaan erilaisia. Toiselle sopii toinen, toiselle taas ei. Steiner ei varmastikaan ole paras vaihtoehto kaikille, mutta joillekin on. Mikä siis on ongelma?
Meilla ongelma ei ollut Steinerissa eika steinerpedagogiikassa vaan tulehtuneessa tilanteessa koululla. Ajattelisin, etta peruskouluissa saattaa olla enemman valmiuksia erilaisten tilanteiden professionaaliin kasittelyyn. Saatanhan tietysti olla vaarassa.
missä tahansa paikassa jossa on tulehtuneet välit ongelmien hoito on hankalaa
Mutta kyseisessa Steiner-koulussa ratkaisuna oli oppilaan ja vanhempien savustaminen ulos. Peruskoulussa niin ei voida tehda.
jep mut ei se silti poista sitä tosi asiaa että missä tahansa paikassa jossa on tulehtunut ympäristö asoista tulee hyvin periaatteellisia ja henk.kohtaisia ja kyky asioiden professionaaliin käsittelyyn heikkenee.
[quote author="Vierailija" time="12.04.2013 klo 17:32"]
Mutta kyseisessa Steiner-koulussa ratkaisuna oli oppilaan ja vanhempien savustaminen ulos. Peruskoulussa niin ei voida tehda.
[/quote]
Onko tämä se sama tapaus, jota suomi24:lla jauhettiin?
[quote author="Vierailija" time="12.04.2013 klo 17:32"]
Mutta kyseisessa Steiner-koulussa ratkaisuna oli oppilaan ja vanhempien savustaminen ulos. Peruskoulussa niin ei voida tehda.
[/quote]
Peruskouluissa tönitään ulos.
(huono, joo tiedän)
Ei kun just hyvä läppä t steiner
Huono koulu, hörhöilyä,opetus ala-arvoista. T. Steinerissa vuosia viettänyt
Omia lapsia en laittaisi sinne mistään hinnasta.
minusta ideatasolla hieno ajatus tuo että on sekä erityis- että ns " terveitä" lapsia samassa ryhmässä. Käytäntö huolettaa kun erilaisuus on aina muutenkin joutunut silmätikuksi niin kun tämä Steiner keskustelukin hyvin osoittaa