Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Onko lapselle kauhean rankkaa lukea ala-asteella kahta vierasta kieltä.
27.01.2010 |
Aloin vaan miettimään tätä kun kovin moni lapsen kaveri valitsee ekaksi vieraaksi kieleksi muun kuin englannin ja aikovat ottaa englannin kaveriksi sitten neljännellä luokalla.
Tämähän tietysti riippuu lapsesta kuinka kielet sujuu, mutta mietin itse vain olisiko aikamoinen riski jos ne kielet eivät uppoakkaan päähän ja tulee heti selväksi, että englantia ei voikkaan ottaa kaveriksi ennenkuin yläluokilla.
Pohdin tätä vaan kun minä olen joutunut taistelemaan kieliopin ja tätä kautta kielten kanssa ihan tosissani.
Kommentit (69)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mutta en ottaisi ellei lapsi itse sitä kovasti tahtoisi.
Ehtiipä noita lukea sitten myöhemminkin....
eli ei ole varmaa tuleeko kouluun valinnaiseen kieleen tarpeeksi halukkaita 4. luokalla. Lapsia 3. luokilla nyt 32. Kunnassamme kaikille eka kieli on englanti.
Ihan tietoisesti valitsin ensin ruotsin, jotta saisin sitten lukea myös englantia jo ala-asteella. Ehkäpä oma mielenkiinto kielten oppimista kohtaan auttoi myös asiaa.. :)
ajattele onko lapsellesi raskasta. Ei voi yleistää, joillekin koulu raskasta joillekin ei.
Tuleehan siitä ylimääräinen tunti tai kaksi? /viikko. Ylimääräistä läksyä. Vanhempien tukea tarvitaan, osaatko kyseistä kieltä? Haluaako lapsi itse valita tuon kielen?
Jos lapsi kiinnostunut. Koulunkäynti ja läksyt ei ole tuottaneet suuria vaikeuksia 1-2 -luokilla. Olet valmis tukemaan, auttamaan läksyissä. Se voi olla hyvä ratkaisu teidän perheelle.
Meillä yksi lapsi ei valitse, toinen ehkä, mietitään vielä. On niin erilaiset oppijat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Itse olen opiskellut vain vapaaehtoisen englannin (yläkoulun 8. luokasta alkaen) eikä asia ole ollut koskaan ongelma: englanti on helppo kieli ja sitä kuulee kaikkialla. Lukiossa meillä ei ollut lyhyen englannin ryhmää joten suoritin englannin pitkänä ja kirjoitin siitä laudaturin. Osaan englantia paremmin kuin moni englannin pitkänä kielenä opiskellut.
Kaksi vierasta kieltä alakoulussa ei ole liian rankkaa jos lapsella ei ole kielten kanssa ongelmia. Yleensä jo eka- ja tokaluokalla voi aavistella mahdollisia vaikeuksia vieraan kielen kanssa jos äidinkielen kanssa on ongelmia. Jos ensimmäinen vieras kieli osoittautuu aikaa vieväksi ja hankalaksi niin toista pitkää vierasta kieltä ei kannata valita.
Ihan tietoisesti valitsin ensin ruotsin, jotta saisin sitten lukea myös englantia jo ala-asteella. Ehkäpä oma mielenkiinto kielten oppimista kohtaan auttoi myös asiaa.. :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kuitenkin koen, että englanti on se kaikkein tärkein. Joka tapauksessa kielten opiskelu on tärkeätä ja kaikki kielet englannin päälle on pelkkää plussaa.
Ekaksi ajateltiin sitä englantia koska en halua riskeerata sen oppimista. Eli jos takkuaa niin lapsi saa hieman enemmän aikaa sen sisäistämiseen.
No ensi syksystä eteenpäin nähdään kuinka homma lähtee sujumaan ja sitten voidaan harkita sitä mahdollista seuraavaa jos lapsella on kiinnostusta. Vielä ei ole ollut mitään merkkejä siitä, että olisi mitään vaikeuksia koulussa eihän sitä kuitenkaa tiedä.
ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kolmen lapsen kokemuksella sujuu ihan hyvin (kolmosella englanti, nelosella ruotsi). Mielummin ruotsi nelosella kuin murkkuikäisenä seiskalla.
Esikoinen silloin aikoinaan alkoi lukemaan enkkua 3 luokalla ja 4 luokalla ruotsia. Ei rankkaa vaan ihan normaalia koulun käyntiä. Tyttö tyytväinen valintohinsa ja tykkää edelleen lukea kieliä.
Nyt yhdellä lapsella valinnaiset edessä. Aloitti nyt 3 luokalla enkun ja ensi vuonna Saksan otti kaverikseen. Tähän vaikutti lapsen kiinnostus kieliä kohtaan ja se että 2 ekaa vuotta oli Saksan kielen luokalla.
Mutta tosiaan meillä on myös semmoisia lapsia joilla ei olisi voinnut edes ajatella toista kieltä aloitettavaksi neljännellä luokalla.
Kielen valinnat kannattaa tehdä ihan lapsen tuntien.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kolmen lapsen kokemuksella sujuu ihan hyvin (kolmosella englanti, nelosella ruotsi). Mielummin ruotsi nelosella kuin murkkuikäisenä seiskalla.
Siitä vaan! Kyllä lapsen päähän uppoaa ja paremmin kuin aikuselle!
Sitäpaitsi, jos on kyse kieliopista (kuten koulussa on aina) niin sitten on vähän paskaa, pitäs olla ihan ulkolainen opettaja ja sellanen kielikylpymeininki.
Mutta HYVÄÄ tekee jokatapauksessa!!!
Katseluta lapsellasi ko. kielten leffoja ilman suomalaista tekstitystä ja kuunnelluta ko. kielen satunauhoja tai muuta vastaavaa.
Pelkästään kielioppia pänttäämällä ei opi.
Lisää vaan kieliä jo ala-asteelle!!!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehdottomasti kannattaa valita ylimääräinen kieli jos siihen vain on mahdollisuus eikä koulu muuten tuota lapselle ongelmia.
Ns. normaalitason oppilaalle ehdottomasti lisäkieli. Siitä on pelkkää hyötyä!
Eli mielummin kaksi A kieltä kuin A, B, ja C kielet. B ja C kieli ei koskaan tule yhtä vahvoiksi kuin Akieli ja koska ruotsi on pakollinen ja ilman englantia ei pärjää, niin ainakin kaksi kieltä kannattaa.
Mutta jos on jo suomenkielen kanssa ongelmia/ lukihäiriötä ym., niin silloin ehdottomasti ei kannata ottaa.
mietin itse vain olisiko aikamoinen riski jos ne kielet eivät uppoakkaan päähän ja tulee heti selväksi, että englantia ei voikkaan ottaa kaveriksi ennenkuin yläluokilla.
Jos kieleksi valitaan kolmannella joku muu kuin englanti, niin neljännellä luokalla englanti alkaa sitten pakollisesti riippumatta siitä, kuinka pieleen se kolmannelle valitun kielen opiskelu on mennyt. Englanti ei siis ole vapaaehtoisesti valittavissa neljännellä, vaan tässä tapauksessa se on pakollista.
Toinen vaihtoehto on ottaa kolmannella englanti ja sillä selvä, sillä yhdellä kielellä mennään sitten yläkouluun asti.
Kolmas vaihtoehto on ottaa kolmannella englanti ja jos se sujuu hyvin, joissakin kouluissa toteutuu esim. ruotsin/saksan ryhmät neljännellä alkaviksi ja niitä voi valita silloin vapaaehtoisesti.
Ihmettelen tuota, että voiko jossain koulussa tosiaan olla valitsematta englantia lainkaan joko kolmannella tai neljännellä alkavaksi?
Siitä vaan! Kyllä lapsen päähän uppoaa ja paremmin kuin aikuselle!
Sitäpaitsi, jos on kyse kieliopista (kuten koulussa on aina) niin sitten on vähän paskaa, pitäs olla ihan ulkolainen opettaja ja sellanen kielikylpymeininki.
Mutta HYVÄÄ tekee jokatapauksessa!!!
Katseluta lapsellasi ko. kielten leffoja ilman suomalaista tekstitystä ja kuunnelluta ko. kielen satunauhoja tai muuta vastaavaa.
Pelkästään kielioppia pänttäämällä ei opi.
Lisää vaan kieliä jo ala-asteelle!!!
opetus kokonaan englanniksi, suomea äidinkielenä on 5h/viikko. Englantia ja suomea opiskellaan äidinkielenä ja tosiaan kaikki muu opetus on englanniksi. Läksyjä on paljon, mutta ei ole lapsi valittanut. Aikaa jää silti leikkiin ja harrastuksiin.
Nelosella on mahdollisuus aloittaa vieras kieli, varmaankin poika valitsee jonkun, toivottavasti sellaisen, että voin itse auttaa.
Sen voi aloittaa myös 7.luokalla, mutta jos et ole aloittanut ruotsia tuohon menessä niin ruotsi kiilaa ohi.
ap
Alue: Aihe vapaa
Lapseni aloitti siis kolmannella luokalla pakollisen englannin. Kyllä tyttö siitä pitikin mutta oli kuulemma liian helppoa ja ei ollut mitään haastetta.
No ajattelin sitten ottaa yhteyttä opettajaan että olisiko muita vaihtoehtoja kuin että tyttö menisi neljännen luokan enkkuun. Opettaja sanoi että tyttäreni kannattaisi aloittaa ruotsi. No nyt on sitten tämä neljättä luokkaa käyvä tyttö englannissa ja ruotsissa, eikä ole valittanut ollenkaan. Hän on aivan yhtä pirteä ja energinen kuin ennenkin (: