Nykypäivän opettajien auktoriteettien puute
Jos on yksi asia, joka todella oli ennen paremmin, niin tämä on se! Kenties karttakepillä näpeille on hieman liikaa, mutta sekin on pienempi paha kuin nykytilanne.
Opettajien tulisi aloittaa ryhtiliike nykymahdollisuuksien rajoissa. Voimakkaita kurinpitotoimenpiteitä ei nykytilanteessa voi tehdä. Kuitenkin tiettyjä pieniä mutta tärkeitä asioita voidaan muuttaa.
Esimerkiksi se, että opettaja alkaa puhumaan imperatiivissa, eli vaikka sen sijaan että hän sanoisi "Voitte avata kirjat, sivu 52" hän sanookin "Avatkaa kirjat sivulta 52".
Kännykäparkki käsittääkseni sallitaan, joten kaikkien opettajien tulisi ottaa ko. käytäntö käyttöön.
Ehkä tärkeintä on kuitenkin se, että istutaan ryhdikkäästi, viitataan ja vastataan vasta kun opettaja antaa luvan ja vastaus sanotaan selkeästi, kirjakielellä ja kunnioittavalla äänensävyllä. Mitään mutinaa ei hyväksytä. Lisäksi vääristä vastauksista tulee seurata moitteita opettajalta.
Kommentit (7)
Vierailija kirjoitti:
kännykkäparkki on koulusurmien takia typerä. ampuja tappaa opettajan niin voi rauhassa surmata kaikki luokassa . Tai jos opettaja sekoaa niin luokka on kokonaisuutena mennyttä.
Koulusurmia ei ollut kun opettajilla oli auktoriteetti. Ensimmäinen koulusurma Suomessa tapahtui vasta 80-luvulla. Joten mitä jos palautettaisiin se auktoriteetti opettajille?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kännykkäparkki on koulusurmien takia typerä. ampuja tappaa opettajan niin voi rauhassa surmata kaikki luokassa . Tai jos opettaja sekoaa niin luokka on kokonaisuutena mennyttä.
Koulusurmia ei ollut kun opettajilla oli auktoriteetti. Ensimmäinen koulusurma Suomessa tapahtui vasta 80-luvulla. Joten mitä jos palautettaisiin se auktoriteetti opettajille?
eli miten auktoriteetti tehoaa kun seppo 24 tulee luokkaan aseistettuna ? etkö tällöin toivoisi , että oppilailla olisi mahdollisuus soittaa poliisille?
Miehen malli puuttuu niin pojat ovat aivan hukassa. Pojat eivät opi äijien välistä respekt-käyttäytymistä, koska suurin auktoriteetti on se luokan nuuskaa käyttävä pahis, joka käyttää valtaa väärin.
Kuules nyt ap-pikkuinen. Nykyään ymmärretään se, että paras auktoriteetti perustuu positiiviseen kunnioittamiseen, ei pelkoon. Minun lapseni (pätevillä) opettajilla on auktoriteetti, koska he ovat pedagogisesti taitavia, innostavia, kunnioittavasti sekä lämpimästi oppilaisiin suhtautuvia. Eipä ole ollut kuriongelmia. Häiriökäyttäytyvä lapsi tarvitsee uhkailun sijasta usein aikuisen, joka välittää. Onneksi oikeat alan asiantuntijat tämän tietävät ja amis-mammat voivat jakaa väkivaltaisia karttakeppi-fantasioitaan keskenään.
Koulumaailmassa mättää eniten se, että opettajilta on viety kaikki keinot. Toiseksi eniten mättää vanhemmat, jotka uhkailevat milloin milläkin jos opettaja kehtaa vaatia yhtään mitään heidän Jannica-Paavaliltaan.
Terveisin aineopettaja, joka suuntautuu näillä näkymin sittenkin muualle kuin peruskouluun. Koulumaailmasta on tullut niin hullu, ettei kukaan voi siellä enää hyvin töitään hoitaa, ei niillä resursseilla.
Ei väärästä vastauksesta pidä moittia. Se ei kannusta yrittämään
kännykkäparkki on koulusurmien takia typerä. ampuja tappaa opettajan niin voi rauhassa surmata kaikki luokassa . Tai jos opettaja sekoaa niin luokka on kokonaisuutena mennyttä.