Lue keskustelun säännöt.
Oikeasti, eikö ole enää ns. erityisluokkia?
23.07.2015 |
Minulla ei ole käsitystä tämän päivän peruskoulusta, joten kysynkin niiltä joilla on, että onko nykyään todella niin että ei ole enää mitään ns. apukouluja ja tarkkiksia vaan kaikenlaiset oppimis- ja käytös"häiriöiset" on siellä tavallisessa luokassa perusfiksujen, lahjakkaiden ja hyvinkäyttäytyvien joukossa? Koulunkayntiavustajista luin jonkin jutun ja siitä sain tämän käsityksen. Miten ihmeessä voidaan taata oppimisrauha ja menestymismahdollisuudet normioppilaille jos luokassa joku/jotkut hälisee, häiritsee eikä keskity edes opetukseen? Ja toisaalta, olisihan se näiden oppimis- ja käytösongelmaistenkin edun mukaista olla omassa ryhmässä, jossa opetus olisi sopeutettu heidän todennäköisesti hitaampaan tahtiinsa, jotta edes perusasiat tulisi opittua kunnolla.
Kenen kannalta tuollainen sekaopetus on hyödyksi?
Kommentit (38)
Suurin osa on tavallisissa luokissa. ErityisopetukseSa on ihan hankalimmat. Vaikka downit.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä niitä on edelleenkin erityisluokkia.
Joo olen 9 luokalla ja meidän luokkaan on sekoitettu ne erityislapset
[quote author="Vierailija" time="23.07.2015 klo 15:06"]Suurin osa on tavallisissa luokissa. ErityisopetukseSa on ihan hankalimmat. Vaikka downit.
[/quote].
On siellä käytöshäiriöt ja oppimisvaikeudetkin
[quote author="Vierailija" time="23.07.2015 klo 15:06"]Suurin osa on tavallisissa luokissa. ErityisopetukseSa on ihan hankalimmat. Vaikka downit.
[/quote]
Niille on omat luokat ja koulut. Harjaantumisluokka oli täällä kylällä kun kävin vielä 5 vuotta sitten yläkoulua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="23.07.2015 klo 15:06"]
Suurin osa on tavallisissa luokissa. ErityisopetukseSa on ihan hankalimmat. Vaikka downit.
[/quote]
Siinä taas varsinainen "tietäjä" äänessä. Pikkuinfoiskuna sinulle, downit eivät edes sen vaikeimmassa muodossa ole "mitään" verrattuna moniin muihin, yleensä psyykkisiin, haasteisiin.
Terv.erkkaluokallakin (tunne-elämän vaikeuksia, Aspergeria, adhd:ta pahana, hyväksikäyttöä yms) töissä ollut.
Niin siis 7 jatkaa; kehitysvammaiset oli harjaantumisluokalla( olikohan 5 niitä siellä) ja erityisluokka oli niille joilla oli oppimisvaikeuksia. Ja sitten oli tukiopetusta niille jotka oli vaikka heikkoja matikassa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onko erityisluokilla nykyään ruotsin kielen opetusta? Koska kun itse olin erityiskoulussa vuodet 2007-2010, meillä oli pakollinen ruotsi vain seiskaluokalla ja sen jälkeen se oli vapaaehtoinen aine.
Tätä minäkin olen joskus pohtinut kun yksi tuttava vaihtoi alaa koulunkäyntiavustajaksi, että millaisia oppilaita siellä tavallisissa luokissa oikein nykyään on kun silloin kun itse peruskoulua kävin, häiriköt laitettiin tarkkikselle ja hitaat apukouluun eikä luokassa mitään avustajia ollut. Jo pelkästään se ärsytti kun jäätiin jankkaamaan samaa asiaa jos esim. matematiikan tai vieraan kielen ryhmässä oli joku tavallista huonompi oppimaan tai joku mölisi kun itse olisi halunnut kuunnella ja keskittyä. Toisaalta ei siihen aikaan ollut kaikenmaailman kirjainyhdistelmiä selittämässä huonoa käytöstä ja sitä kun ei lapsi siedä ettei olekaan kodin ulkopuolella keskipisteenä. Olisikohan vähän asian kanssa tekemistä ihan sellaisellakin asialla kuin kotikasvatuksella - kun vanhemmat ihastelee jokaista kamalaa piirrostöherrystä kuin taideteosta, lapset saa keskeyttää aikuisten puheet ja lapset määrää tahdin, on todennäköistä että koulussa tulee ongelmia kun minäminää ei huomioidakaan samaan malliin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No kyllä on erityiset muualla! Ainakin meidän kaupungissa on erikseen koulu sitä varten, siellä opiskelevat toisella puolella vammaiset ja toisella puolella muuten vaan erityiset!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="23.07.2015 klo 15:16"]
Tätä minäkin olen joskus pohtinut kun yksi tuttava vaihtoi alaa koulunkäyntiavustajaksi, että millaisia oppilaita siellä tavallisissa luokissa oikein nykyään on kun silloin kun itse peruskoulua kävin, häiriköt laitettiin tarkkikselle ja hitaat apukouluun eikä luokassa mitään avustajia ollut. Jo pelkästään se ärsytti kun jäätiin jankkaamaan samaa asiaa jos esim. matematiikan tai vieraan kielen ryhmässä oli joku tavallista huonompi oppimaan tai joku mölisi kun itse olisi halunnut kuunnella ja keskittyä. Toisaalta ei siihen aikaan ollut kaikenmaailman kirjainyhdistelmiä selittämässä huonoa käytöstä ja sitä kun ei lapsi siedä ettei olekaan kodin ulkopuolella keskipisteenä. Olisikohan vähän asian kanssa tekemistä ihan sellaisellakin asialla kuin kotikasvatuksella - kun vanhemmat ihastelee jokaista kamalaa piirrostöherrystä kuin taideteosta, lapset saa keskeyttää aikuisten puheet ja lapset määrää tahdin, on todennäköistä että koulussa tulee ongelmia kun minäminää ei huomioidakaan samaan malliin.
[/quote]
Oppimishäiriö ja käytöshäiriö lienee eri asia. Oppimishäiriö tokko aiheutuu omituisesta kasvatuksesta, käytöshäiriö voi varmaan aiheutuakin. Tuosta töhrykuvien kehumisesta olen jostakin lukenutkin, että on eri asia kannustaa kuin kehua ilman syytä; voi kannustaa esim. harrastamaan musiikkia, mutta ei ole hyväksi kehua huippulaulajaksi jos niin ei oikeasti ole, siis valheellinen kehuminen ei ole hyvää kehumista.
Viime vuosina erityisluokkia on ajettu alas melkoisella tahdilla - ainakin meidän kaupungissamme. Ennen (10 vuotta sitten) yhdellä luokalla oli yleensä vain yksi, jolla oli joitain "erityistarpeita". Nyt jokaisella luokalla on useita oppilaita, jotka pitää erityisesti huomioida. Yhdellä on psyykkisiä ongelmia, toisella vaikeaa luki-häiriötä, kolmannella vaikeita käytöshäiriöitä, neljännellä on kuulovaikeuksia, viidennellä adhd, kuudennella vaikeita pakkoliikkeitä, seitsemäs pitää ottaa huomioon, kun isä on viime yönä humalapäissään hakannut äitiä, kahdeksas tarvitsee ohjeiden toistoa viisi kertaa, yhdeksättä pitää pitää silmällä, ettei varasta keneltäkään mitään jne. Ja kun olen yläkoulussa opettajana, tapaan 3 - 6 samanlaista ryhmää yhden päivän aikana. Kyllä siinä puhki on päivän päättyessä. Harmittaa vaan, että ne "normaalit" ja "hyvät" kärsivät tästä, kun valtaosa tunnista menee näiden erityisten kaitsemiseen.
T. Yläkoulun ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nykyisen erityisopetuslain mukaan valtaosa tuesta annetaan tavallisessa luokassa, myös erityisopetuspäätöksen saaneille. Olet oikeassa, se ei ole yleensä kenenkään etu, koska valtio ja kunnat ovat säästäneet tukitoimista ja säästävät jatkossa lisää. Erityisluokkia karsittiin lain voimaantullessa muutama vuosi sillä perustellen, että inkluusio on erityislastenkin etu, ja luvattiin lisää rahaa ryhmäkokojen pienentämiseen. Paskan marjat, ne rahat on nyt niistett pois.
Onneksi erityisluokkiakin on jonkun verran. Oma lapseni on asperger, hyvin hiljainen ja rauhallinen poika. Lahjakas matematiikassa ja kielissä, ja opiskelee normaalilla opetussuunnitelmalla - mutta tarvitsee pienluokkaa oman toiminnan ohjauksen puutteiden sekä sosiaalisten taitojen ongelmien takia. Joku muunlainenkin pienluokka toimisi, mutta sellaisia ei ole stadissa tarjolla. Joten nyt alkaa yläaste erityisluokalla. Lukioon ja yliopistoon kumminkin tähdätään vahvasti, joten ei kannata kuvitella, että kaikki erityisoppilaat olisivat jotenkin oppimishäiriöisiä, joiden opetuksella ei ole väliä, "kunhan saadaan pois jaloista häiritsemästä Fiksuja ja Filmaattisia"...
Miksi näitä on ilmantuunut vasta viime vuosina niinkin paljon kuin on? Siis näitä "erityisiä" oppilaita? Ei todellakaan ollut vielä 20 vuotta sitten (saati aikaisemmin) kaikenlaista huomionhakuista, adhd:ta, tukitarpeista joka välissä niinkuin nykyään, vaikka maailmansivu on ollut alkoholistiperheitä, vähävaraisuutta ja yksinhuoltajia (että ei työttömyys nyt kelpaa syyksi, ottaen huomioon että niin taloudellista ja muutakin yhteiskunnan tukea on aivan eri tavalla kuin takavuosina tarjolla). Mikä siinä yhtäkkiä on tullut että kotona ei opeteta edes peruskäytöstapoja ja ryhmässä toimimista? Eikö nykylapset käy esim. kerhoissa tai harrastuksissa, joissa ryhmädynaamikkaa oppii väkisinkin? Ja sen että ei voi olla kaikkialla keskipisteenä ja vaatia asioiden tapahtuvan oman mielen mukaan.
Onko erityisluokkalaisen mahdollista päästä lukioon?
Alakoulun puolella on erityisluokka ainakin lapen koulussa, jossa on käytöshäiriöisiä. Oppimisvaikeuksista kärsiville on toisessa koulussa oma erityisluokkansa. Ja tässä kunnan kaikki erityisluokat.
Yläkoulun puolella ei erityisluokkia käsittääkseni ole ei anaakaan meidän kunnassa.
Vammaiset tietysti poislukien, koska heille on kokonaan oma koulunsa.
[quote author="Vierailija" time="23.07.2015 klo 15:08"]
Joo olen 9 luokalla ja meidän luokkaan on sekoitettu ne erityislapset
[/quote]tuota ilmaisua ei saa käyttää
Kyllä yksi iso syy siihen, miksi erityisoppialita on nykyään niin paljon, on vanhemmat ja tämän päivän kasvatus. Ennen opettajaa kunnioitettiin ja hänellä oli auktoriteetti, mutta nykyään vanhemmat käyvät yhdessä opettajan kimppuun heti, jos opetus ei miellytä tai lasta hieman ojennetaan.
On tarkkiksia ja erityisluokkia. Mistäkö tiedän? Siskoni menee erityisluokalle syksyllä.