Lue keskustelun säännöt.
Onko yleistä, että esim. kasvatustieteissä tenttiin saa tehdä lunttilapun?
05.06.2014 |
Olen kuullut näistä lunttilappusysteemeistä, mikä kuulostaa järkevältä jos tenttikirjallisuutta on vaikka 700 sivua luettavana ja aika rajallinen. Mutta kuinka yleistä se on, 50% tenteistä? 80%?
Mä harkitsen, että lukisin avoimessa yliopistossa muutaman opintokokonaisuuden kasvatustieteitä, mutta kun ikää on jo sen verran ettei muisti enää toimi samalla lailla kuin nuorempana, pelkään etten pääse tenteistä läpi ilman lunttia. Ainakin perusteet tuntuu olevan niin teoriakeskeisiä, että tuskin pääsisin läpi ilman mitään tukea. Ehkä jossain vaikeessa kun opiskelutekniikka kehittyy ja aihealue olisi läheisempi saattaisin jotenkin pärjätä.
Kommentit (14)
Kannattaa tehdä etäopintoina. Esim kokkolassa mahdollista. Kaikki kurssit voi suorittaa joko oppimistehtävillä tai etätenttinä omalta koneelta.
Näin mä tein..en todellakaan lukenut ainuttakaan kirjaa. Luin tehtävänannon ja kirjoittelin viittaukset valmiiksi. Ihan vain selailin ja kirjoittelin lentäviä lauseita omin sanoin. Sitten vain täytin tekstin omilla ajatuksilla. Välillä naureskelin itsekkin kun ei ollut mitään hajuakaan mistä kirjoitin :D ensin sain nelosia mutta tajusin sitten mitä haluavat nähdä vitosen tehtävässä. Sen jälkeen kaikki vitosia. 3op tehtävän tekee alle viikossa..
En ole ylioppilas, käynyt ammatillisen tutkinnon. Olisin aikanaan mennyt yliopistoon jos olisin tajunnut kuinka helppoa tämä on. Pisteitä oon tehny 180..nyt voin hakea maisteriohjelmaan avoimen väylän kautta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="05.06.2014 klo 14:43"]
Kannattaa tehdä etäopintoina. Esim kokkolassa mahdollista. Kaikki kurssit voi suorittaa joko oppimistehtävillä tai etätenttinä omalta koneelta.
Näin mä tein..en todellakaan lukenut ainuttakaan kirjaa. Luin tehtävänannon ja kirjoittelin viittaukset valmiiksi. Ihan vain selailin ja kirjoittelin lentäviä lauseita omin sanoin. Sitten vain täytin tekstin omilla ajatuksilla. Välillä naureskelin itsekkin kun ei ollut mitään hajuakaan mistä kirjoitin :D ensin sain nelosia mutta tajusin sitten mitä haluavat nähdä vitosen tehtävässä. Sen jälkeen kaikki vitosia. 3op tehtävän tekee alle viikossa..
En ole ylioppilas, käynyt ammatillisen tutkinnon. Olisin aikanaan mennyt yliopistoon jos olisin tajunnut kuinka helppoa tämä on. Pisteitä oon tehny 180..nyt voin hakea maisteriohjelmaan avoimen väylän kautta.
[/quote]
Ja sit sä heräsit!
9, en todellakaan :D ainakin yhteiskuntatieteissä olennaista osata kirjoittaa näennäisesti viisaasti. Psykologian perus- ja aineopinnot tein jyväskylään ja myönnettäköön että ne olivat haastavampia. Niistä tuli kolmosta ja nelosta. Johtuiko sitten eri laitoksesta ja opettajista vai mistä.. Sutaisemalla nekin tein.
[quote author="Vierailija" time="05.06.2014 klo 14:48"]
[quote author="Vierailija" time="05.06.2014 klo 14:43"]
Kannattaa tehdä etäopintoina. Esim kokkolassa mahdollista. Kaikki kurssit voi suorittaa joko oppimistehtävillä tai etätenttinä omalta koneelta.
Näin mä tein..en todellakaan lukenut ainuttakaan kirjaa. Luin tehtävänannon ja kirjoittelin viittaukset valmiiksi. Ihan vain selailin ja kirjoittelin lentäviä lauseita omin sanoin. Sitten vain täytin tekstin omilla ajatuksilla. Välillä naureskelin itsekkin kun ei ollut mitään hajuakaan mistä kirjoitin :D ensin sain nelosia mutta tajusin sitten mitä haluavat nähdä vitosen tehtävässä. Sen jälkeen kaikki vitosia. 3op tehtävän tekee alle viikossa..
En ole ylioppilas, käynyt ammatillisen tutkinnon. Olisin aikanaan mennyt yliopistoon jos olisin tajunnut kuinka helppoa tämä on. Pisteitä oon tehny 180..nyt voin hakea maisteriohjelmaan avoimen väylän kautta.
[/quote]
Ja sit sä heräsit!
[/quote]
ei valitettavasti osa avoimen kursseista on tuollaisia ja niistä pääsee läpi kun kirjoittelee jotain. Sit tää jengi tosiaan saa erityisvalinnassa tutkinto-oikeuden, mut ei niistä koskaan maistereita tule, koska ei tolta pohjalta pysty gradus kuitenkaan tekemään. Niistä on hirveä vaiva yliopiston puolella.
Muistinpanoja saa olla mm. oikeustieteen tentissä, tai ainakin lakikirja.
Omasta kokemuksesta voin kertoa, että varsinaisesta "lunttilapusta" ei välttämättä ole hyötyä, sillä kysymykset voivat olla hyvin laajoja. Yliopistossa voidaan kirjoittaa myös esseitä ja tehdä kotitenttejä. Hyvin valmisteltuna voi käyttää jopa valmiita tekstejä apuna vastauksissa.
Hyvä niin, ulkomuisti ei ole aina paras oppimisen tae vaan tärkeämpää on ymmärtää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
8 vastaa 13.. Moraali? Mitä ihmettä? Enhän mä mitään huijaa! Mä mitä ilmeisemmin onnistun vaaditusti ja vieläpä oikein hyvin. Mitä mun pitäis tehdä toisin? Eikö koulun pitäisi muuttaa jotain?
Ja vielä gradusta..aion kyllä siitä saada vähintään nelosen! Kyllähän mun täytyy jotain osata ja tietää kun näin hyvin menestyn opinnoissani. Oon kuitenkin ahkera, koska saatan tehdä koko päivän koulutehtävää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hei 8!
Sain viestistäsi sellaisen kuvan, että pyrit ennenkaikkea pääsemään helpolla ja ettei valitsemasi ala kiinnosta sinua - muutenhan olisit lukenut edes yhden tenttikirjan. Miksi valitsit tuon alan?
Oletan että myös viesti 10 on sinun. Mitä tyydytystä saat "näennäisestä viisaudesta", vs todellinen viisaus ja omat oivallukset, ja mitä työtä olet ajatellut valmistuttuasi tehdä? Millä asenteella ajattelet tekeväsi töitä esim. viiden vuoden päästä?
Minusta nämä ovat moraalisia kysymyksiä, koska moraali on jokapäiväinen asia, valintojen tekemistä arjessa.
13
Minä olen valmistunut DI:ksi. Joskus kokeissa sai olla kurssiin kuuluvat muistiinpanot tai kirjallisuus mukana. Mitään kaavoja ei tietenkään tarvinut myöskään oppia ulkoa. Nuo tentit joissa kirjallisuus sai olla mukana, oli monesti melko haastavia ja veivät reilusti aikaa. Mistään lunttilapuista varsinaisesti en ole koskaan kuullut. Että ihan luvallisesti saisi kirjoittaa paperille asiat joita ei meinaa oppia ulkoa? Veikkaisin tosiaan että joko saa ottaa niin paljon materiaalia mukaan kuin jaksaa kantaa ja kokeet ovat sitten sovelluskykyä vaativia tai sitten kokeessa jaetaan vaikka kaikille samat kaavat/listat/tilastot tai mitä milläkin alalla?
Toki joskus kirjoittelin omalla luvalla johonkin penaaliin lapun. Ei sitä kukaan täydessä tenttisalissa huomaa tai tule katsomaan. Mutta tämä nyt on tietenkin kyseenalaista. Toivottavasti joku kasvatustieteitä opiskellut osaa vastata sinulle tarkemmin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olen ollut tenteissä joissa saa ottaa kaiken haluamansa materiaalin mukaan ja tenteissä joissa saa olla esim. 1 A4 mukana. Materiaali tentit on usein vaikeita ja kysymykset soveltavia. Tuosta 1 A4 ei juuri ole mitään apua. Lähinnä siinä joutuu miettimään mitkä ovat oleellisia asioita ja mitä lapulle kannattaa rajallisen tilan vuoksi kirjoittaa ylös.
Ja jos yliopistoon aiot opiskelemaan, niin voin kertoa, että sellaisia tenttejä ei juuri ole joihin on vain 70 sivua luettavaa :D Kyllä ne luettavat määrät on moninkertaisia.
Ei se ole lunttilappu, se on muistiinpano. Itse olen usein pitänyt tentaattorina tenttejä, joihin saa ottaa muistiinpanot tai luentobrujut tai kirjan mukaan. Kysymys on sit aina sellainen, jossa ei edes läpipääsyyn riitä, että toistaa jotain sieltä muistiinpanosta, vaan tietoa pitää osata käyttää, yhdistellä ja tuottaa jotain uutta. Tällöin vaaditaan osaamista ja oppimista korkeammalla tasolla kuin ulkoaopettelussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä olen myös ollut kasvatustieteiden tenteissä, jossa saa olla esim. A4 kokoinen käsinkirjoitettu "luntti" mukana. Joskus jopa A3. Muistiinpanotyylisesti itse olen niitä kirjoitellut. Ap muuten kirjoitti, että tentteihin luettavana 700 sivua (ei 70 niin kuin joku yllä kirjoitti), joten kyllä muistiinpanoista on hyötyä, vaikka tuskin ne vastaukset sieltä kuitenkaan suoraan löytyvät. Sehän ei ole tarkoituskaan. Jos muistiinpanoista löytyy oikeita asioita, niin se tarkoittaa jo pitkälti sitä, että asia on sisäistetty ennen tenttiin tuloa.
Jos kysymykset on hyvin soveltavia (niin kuin usein on, jos materiaalia saa olla mukana), niin ei se lunttilappu silloin paljon auta. Asia täytyy ymmärtää ja kyetä yhdistelemään tietoa ja soveltamaan sitä, jotta menee oikein.
Silloin kun tenttiin saa tehdä luntin sillä luntilla ei tee siellä tentissä mitään. Sen suurin hyöty on siinä, että se on tehty. Silloin on pohdittu tärkeimmät asiat ja kirjoitettu ne ylös tiiviissä muodossa. Ja esim Hesassa ei ollut pedagogisten kasvatustieteissä yhtään tenttiä mihin olisi menty luntin kanssa pari vuotta sitten.