Ope kertoo esimerkkejä, mistä kannattaa nostaa mekkala vanhempainillassa.
Siis vuosien varrelta koottuja urputuksen aiheita, joihin opea on vaadittu tarttumaan:
-Opella kun on niin lyhyet päivät, iltapaäiväkerhoa voisi pitää päivän päätteeksi
-Nykylapset kun ovat levottomia, liikkaa olisi syytä olla joka päivä 1-2 tuntia
-Open pitää järjestää muuta puuhaa jumppatuntien ajaksi lapsille, jotka eivät pidä liikunnasta.
-Aamulla lasten on saatava tulla sisälle puoli kahdeksalta
-Kaikki kotitehtävät on open kirjoitettava lapsen reissariin ylös
-On open syy, jos lapsi ei tee läksyjä, koska ope puhuu niin epäselvästi ettei lapsi ymmärrä, että läksyt pitää tehdä
-Ope on huolimaton, koska lapsen jumppasortsit ovat kadonneet
-Ope on vastuuton, koska vie ryhmän uimahalliin
-Ope on tiukkapipo, koska lasten pitää tulla kouluun tasan kahdeksalta eikä esim kaksikymmentä minuuttia yli
-Open pitää tarkistaa lapsen reppu joka päivä, ettei siellä ole mitään turhaa kannettavaa
-Open pitää tiedottaa kotiin joka päivän päätteeksi jokaiseen perheeseen erikseen, kuinka on mennyt
-Open tulisi pohtia, mitä saa aikaan 27 lapsen elämässä jos jää oman lapsen tai oman sairauden vuoksi kotiin yhdeksikin päiväksi
-Tekipä lapsi mitä tahansa, open on sanottava hyvin tehty ja annettava leimoja. Lapsia pitää kannustaa.
-Open pitää neuvoa lapsia olemaan niin, että esimerkiksi viikonloppuna osaavat olla kauniisti. Nyt tässä on ollut puutteita.
-Ope ei ymmärrä, että lapset ovat aina oikeassa, eivätkä koskaan valehtele. Johtajatkaan eivät valehtele. Jotkut opettajat valehtelevat.
-Open pitää siirrellä lapsia rinnakkaisluokilta toiselle sen mukaan, missä kulloinenkin kaveri on.
-Jos lapsi ei opi samaa tahtia muiden kanssa, kyse ei ole yksilöllisyydestä vaan siitä, että ope ei osaa opettaa
-Jos lapsi mekastaa tunnilla, kyse on yksilöllisyydestä, joka pitää sallia
-Kaikille on annettava samat tehtävät
-Jos lapsi ei pidä jostakin asiasta, lapsen ei tarvitse sitä asiaa tehdä vaikka opetussuunnitelma niin sanookin.
Kommentit (134)
muun kamoja, joita on ihan turhaa kuljetella ympäriinsä.
Vierailija:
Tämä ainakin ekalla ja tokalla luokalla.En voi käsittää, mikä hinku opettajalla on viedä uimaan jo jotain ekaluokkalaisia. Kyllä kai nyt opettajallakin joku sanansija on siitä, mitä tehdään.
Ei ole. Se on kuule opettajienkin PAKKO tehdä tiettyjä asioita, halusi tai ei.
Vierailija:
Tuommoinen on juuri opettajan työtä. Estää koulun alueella polttaminen.
Vierailija:
Voisi myös määrätä nimikoimaan kaikki urheiluvaatteet ja muutkin poistettavat vaatteet, kuten takit ja lakit.
kuitenkaan mitään muuta puuhaa ole.
Kerronpa teille, että opettajalla saattaa olla heti jumppatunnin jälkeen välituntivalvonta, jonne on kiirehdittävä. Ennen sitä opettajan on huolehdittava välineiden palauttamisesta paikoilleen ja valvonnan jälkeen on jo kiiruhdettava seuraavalle oppitunnille.
Jumppatunnin voi myös lopettaa niin ajoissa, että tämän ehtii tehdä, pitäähän niiden oppilaidenkin kuitenkin ehtiä seuraavalle tunnilleen.
Ekaluokkalaisten perään täytyy vielä katsoa. Se on niiden opettajien työtä.
Mikään ei opeta paremmin pitämään tavaroistaan huolta kuin vastuu niistä. Tasan tarkkaan opettaja saisi joka kerta kantaa samojen lasten kamat mukanaan. Unohtelijoita alkaisi parhaassa tapauksessa olla enemmänkin.
Itse aiemmin useamman vuoden koulussa työskennelleenä voin yhtyä ap:n kirjoitukseen täysin. En tiedä, ovatko nämä ap:n kritisoijat joko nykyisiä tai tulevia valittajavanhempia....
Näitä turhasta valittajia todellakin on ja on aivan uskomatonta, mistä asioista vanhemmat (ne tietyt ja harvat mutta joka luokalle osuvat...) kehtaavat nostaa metelin. Opettajan työn raskain osuus todellakin on toimeentuleminen tiettyjen epäkypsien vanhempien kanssa. Jo yksi epätasapainoinen vanhempi voi ylikuormittaa yhden opettajan.
Näiden turhasta metelin nostavien kohdalla ei todellakaan ole kyse siitä, että " otetaan esille asia, joka mieltä askarruttaa" vaan siitä, että niin tai näin, aina asia on väärinpäin ja syy on opettajassa tai koulussa.
Vierailija:
Jumppatunnin voi myös lopettaa niin ajoissa, että tämän ehtii tehdä, pitäähän niiden oppilaidenkin kuitenkin ehtiä seuraavalle tunnilleen.Ekaluokkalaisten perään täytyy vielä katsoa. Se on niiden opettajien työtä.
näkökulmasta. Opettaja on vastuussa oppilaistaan oppituntien aikana alusta loppuun. Ei parane myöhästellä eikä päästää lapsia tunnilta liian aikaisin. Jos jotain sattuu, arvaat varmaan, kenen päätä vaaditaan vadille. Opettajalle välitunti ei ole yleensä luppoaikaa ilman valvontojakaan.
Eli valittajaopettajia. Ovat varmaan juuri niitä samoja, jotka eivät edes valmistele tuntejaan, vaan ovat niin leipääntyneitä, että vetävät vuodesta toiseen samat rutiinit.
siskoni on ollut lastenkodissa töissä. siellä on tietyt säännöt, esim. 13v saa katsoa telkkaria illalla kymmeneen mut ei myöhempään. jos siskoni ei jousta säännöistä, lapsi/nuori saattaa soittaa isälleen. isä sitten soittaa lastenkodin työntekijälle eli siskolleni ja tämän esimiehelle ja haukkuu, miten joustamaton systeemi. toki asiat tapauskohtaisia ja lastenkodin työntekijöiden työtä pitää/saa valvoa/työstä saa valittaa, jos kokee jonkin asian vääräksi. ja siskoni ei laita asiaa pahakseen.
itse jäin miettimään, että voi meitä vanhempia.
esikko on nyt kolmannella. Ja olen todella huomannut että näitä vanhempia on sitten joka junaan...
Tsemppiä sulle, toivottavasti jaksat hommaasi sen negatiivisista puolista huolimatta!
Vierailija:
Eli valittajaopettajia. Ovat varmaan juuri niitä samoja, jotka eivät edes valmistele tuntejaan, vaan ovat niin leipääntyneitä, että vetävät vuodesta toiseen samat rutiinit.
Tämän kyllä itse laskisin jo heitteillejätöksi. Mieti nyt itsekin: 5minuuttia.
normaalille luokalle. Vaadin opettajaa kirjoittamaan kotiin tulevat viestit tai tarkastamaan, että lapsi on kirjoittanut ne oikein/ymmärrettävästi. Läksyt pitää myös olla selkeästi merkityt, opettajan siis tarkastettava.
Vierailija:
normaalille luokalle. Vaadin opettajaa kirjoittamaan kotiin tulevat viestit tai tarkastamaan, että lapsi on kirjoittanut ne oikein/ymmärrettävästi. Läksyt pitää myös olla selkeästi merkityt, opettajan siis tarkastettava.
Tämä helpottaisi myös niitä, jotka ovat olleet vaikka vesirokon vuoksi poissa.
On hyvä, että palautetta tulee. On myös hyvä, että kehitätte työtänne saamanne palautteen perusteella.
opintosuunnitelma ja siihen on kirjattu, että opettajan täytyy noista asioista huolehtia. t.110
Silloin kyllä opettaja pyrkii huolehtimaan oppilasta ja tavaroista tavanomaista enemmän. Juttu vaan on niin, että osa lapsista on vielä kutosellakin sellaisia että eivät tunnista omia vaatteitaan. Kouluilla on valtaisat kasat unohtneita vaatteita, nimellisiä ja nimettömiä, joita kukaan ei tunnista omakseen. Se, että ope heiluttaa jotakin paitaa tai sukkahousua, ei auta aina yhtään mitään. Kaveri saattaa sanoa, hei sulla oli tommonen paita päällä, kun vielä katoin aamulla että mun serkulla on samanlainen. Mutta tyyppi itse vaan on kylmästi sitä mieltä, että ei ole. Opehan voisi ottaa paidasta kuvan ja lähettää sen vanhemmille, jotta nämä voisivat sitten yhdessä kuudeluokkalaisen kanssa pähkäillä kenen paita................................... voi herra jeeee. Oppilaat tulee, moikka!
Tuommoinen on juuri opettajan työtä. Estää koulun alueella polttaminen.