Mitä mieltä olette kotikoulusta?

No se on aika paskaa vanhemmille. Voin sanoa kokemuksesta.
6 h päivässä ilman lasta vs. koko päivä sen kanssa. Siinä ei paljon omia touhuta. Voit kätevästi todeta, miten et muista edes peruskoulun yhtälömatematiikkaa enää, kun sitä et missään tarvinnut.
Vaikka olinkin se töissä käyvä/etätöitä tekevä vanhempi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikouluun päätyy usein ne, joilla on valmiiksi jotain ongelmaa, esim ahdistuneisuutta, oppimisvaikeutta jne. 

Oma lukunsa on tietty vakaumuksensa vuoksi kotikouluttavat.

Molemmissa tapauksissa lapsi maksaa kovan hinnan. Tynnyrissä kasvanut herkkis lumihiutale joutuu kuitenkin kohtaamaan ulkomaailman jossain vaiheessa. Se voi iskeä sitten aika kovaa. Paitsi jos jää peruskoulusta suoraan työkyvyttömyyseläkkeelle. Nykyään oppivelvollisuus on 18v, joten toisen asteen koulutus pitäisi vielä sluibailla ennen eläkettä.

Terve poikkeus on lahjakas nuori, joka harrastaa jotain urheilua tmv tavoitteellisesti. Silloin voi olla fiksua hoitaa opiskelu oman aikataulun mukaisesti. Heillä on yleensä vahva vanhempien tuki.

Toinen terve poikkeus on selkeästi älykäs nuori, joka opiskelee tavoitteellisesti ja tähtää jatko-opintoihin.

Nämä poikkeukset on ikävä kyllä harvinaisia. Yleensä kotikoulussa lorvii heikompi aines.

 

- koulumaailmaa läheltä seuraava

Tekemällä fiksuja valintoja ei aikuisena välttämättä koskaan joudu kohtaamaan sitä ääliöporukkaa, jonka kanssa joutuisi olemaan peruskoulussa. Moni SYK:n eliittikouluun mennyt ei välttämättä tunne ketään amikseen joutunutta.

Luuletko ettei siinä eliittiporukassa ole ääliöitä?  Vaimonhakkaajia, alkoholisteja, jopa murhaajia ja kavaltajia.  Silloin tällöinhän nämä yhteiskunnan tukipylväät pääsevät ihan lehtien otsikoihinkin, ne kaikenlaiset psykiatrit ja kirurgit.  Ei ihmisen sisäinen ryhti välttämättä mistään eliittikoulusta ole kiinni.  Ääliöitä on kaikissa yhteiskuntaluokissa.

.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kaikenlaiset foliohattuilijat ja uskonnolliset hihhulit haluaisivat kouluttaa lapsensa houreidensa mukaisesti.

 

Ei.

Tai sitten haluavat välttää valtion sateenkaaritus & transutus agendoja.

On mennyt persutus näköjään perille.

Tuttu DI , joku 45 v , on sähkömiehen ja merkonomin poika.   Meni naimisiin akateemisen perheen amkin käyneen kanssa.

Mutta nousukasmaisempaa äijää ei vois olla. Työpaikkansa työntekijöitä tuntuu suorastaan vihaavan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikouluun päätyy usein ne, joilla on valmiiksi jotain ongelmaa, esim ahdistuneisuutta, oppimisvaikeutta jne. 

Oma lukunsa on tietty vakaumuksensa vuoksi kotikouluttavat.

Molemmissa tapauksissa lapsi maksaa kovan hinnan. Tynnyrissä kasvanut herkkis lumihiutale joutuu kuitenkin kohtaamaan ulkomaailman jossain vaiheessa. Se voi iskeä sitten aika kovaa. Paitsi jos jää peruskoulusta suoraan työkyvyttömyyseläkkeelle. Nykyään oppivelvollisuus on 18v, joten toisen asteen koulutus pitäisi vielä sluibailla ennen eläkettä.

Terve poikkeus on lahjakas nuori, joka harrastaa jotain urheilua tmv tavoitteellisesti. Silloin voi olla fiksua hoitaa opiskelu oman aikataulun mukaisesti. Heillä on yleensä vahva vanhempien tuki.

Toinen terve poikkeus on selkeästi älykäs nuori, joka opiskelee tavoitteellisesti ja tähtää jatko-opintoihin.

Nämä poikkeukset on ikävä kyllä harvinaisia. Yleensä kotikoulussa lorvii heikompi aines.

 

- koulumaailmaa läheltä seuraava

Tekemällä fiksuja valintoja ei aikuisena välttämättä koskaan joudu kohtaamaan sitä ääliöporukkaa, jonka kanssa joutuisi olemaan peruskoulussa. Moni SYK:n eliittikouluun mennyt ei välttämättä tunne ketään amikseen joutunutta.

Luuletko ettei siinä eliittiporukassa ole ääliöitä?  Vaimonhakkaajia, alkoholisteja, jopa murhaajia ja kavaltajia.  Silloin tällöinhän nämä yhteiskunnan tukipylväät pääsevät ihan lehtien otsikoihinkin, ne kaikenlaiset psykiatrit ja kirurgit.  Ei ihmisen sisäinen ryhti välttämättä mistään eliittikoulusta ole kiinni.  Ääliöitä on kaikissa yhteiskuntaluokissa.

.

Rikollisen akateemisuutta korostetaan, koska se on niin harvinaista. Jos kyseessä olisi amis, asiasta oli korkeintaan maininta sivulauseessa, yleensä ei sitäkään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikouluun päätyy usein ne, joilla on valmiiksi jotain ongelmaa, esim ahdistuneisuutta, oppimisvaikeutta jne. 

Oma lukunsa on tietty vakaumuksensa vuoksi kotikouluttavat.

Molemmissa tapauksissa lapsi maksaa kovan hinnan. Tynnyrissä kasvanut herkkis lumihiutale joutuu kuitenkin kohtaamaan ulkomaailman jossain vaiheessa. Se voi iskeä sitten aika kovaa. Paitsi jos jää peruskoulusta suoraan työkyvyttömyyseläkkeelle. Nykyään oppivelvollisuus on 18v, joten toisen asteen koulutus pitäisi vielä sluibailla ennen eläkettä.

Terve poikkeus on lahjakas nuori, joka harrastaa jotain urheilua tmv tavoitteellisesti. Silloin voi olla fiksua hoitaa opiskelu oman aikataulun mukaisesti. Heillä on yleensä vahva vanhempien tuki.

Toinen terve poikkeus on selkeästi älykäs nuori, joka opiskelee tavoitteellisesti ja tähtää jatko-opintoihin.

Nämä poikkeukset on ikävä kyllä harvinaisia. Yleensä kotikoulussa lorvii heikompi aines.

 

- koulumaailmaa läheltä seuraava

Tekemällä fiksuja valintoja ei aikuisena välttämättä koskaan joudu kohtaamaan sitä ääliöporukkaa, jonka kanssa joutuisi olemaan peruskoulussa. Moni SYK:n eliittikouluun mennyt ei välttämättä tunne ketään amikseen joutunutta.

Luuletko ettei siinä eliittiporukassa ole ääliöitä?  Vaimonhakkaajia, alkoholisteja, jopa murhaajia ja kavaltajia.  Silloin tällöinhän nämä yhteiskunnan tukipylväät pääsevät ihan lehtien otsikoihinkin, ne kaikenlaiset psykiatrit ja kirurgit.  Ei ihmisen sisäinen ryhti välttämättä mistään eliittikoulusta ole kiinni.  Ääliöitä on kaikissa yhteiskuntaluokissa.

.

Rikollisen akateemisuutta korostetaan, koska se on niin harvinaista. Jos kyseessä olisi amis, asiasta oli korkeintaan maininta sivulauseessa, yleensä ei sitäkään.

Akateemisen yleissivistyksellä luulisi tietävän että mielenterveys - ja alkoholiongelmat ei kierrä akateemista koulutusta. 

Seksi opetus olisi hyvä ja myös siihen liittyvä käytännön harjoitus .

Miettikää nyt jotkut vaikka hörhö-Karfit opettamassa lapsiaan kotona

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikouluun päätyy usein ne, joilla on valmiiksi jotain ongelmaa, esim ahdistuneisuutta, oppimisvaikeutta jne. 

Oma lukunsa on tietty vakaumuksensa vuoksi kotikouluttavat.

Molemmissa tapauksissa lapsi maksaa kovan hinnan. Tynnyrissä kasvanut herkkis lumihiutale joutuu kuitenkin kohtaamaan ulkomaailman jossain vaiheessa. Se voi iskeä sitten aika kovaa. Paitsi jos jää peruskoulusta suoraan työkyvyttömyyseläkkeelle. Nykyään oppivelvollisuus on 18v, joten toisen asteen koulutus pitäisi vielä sluibailla ennen eläkettä.

Terve poikkeus on lahjakas nuori, joka harrastaa jotain urheilua tmv tavoitteellisesti. Silloin voi olla fiksua hoitaa opiskelu oman aikataulun mukaisesti. Heillä on yleensä vahva vanhempien tuki.

Toinen terve poikkeus on selkeästi älykäs nuori, joka opiskelee tavoitteellisesti ja tähtää jatko-opintoihin.

Nämä poikkeukset on ikävä kyllä harvinaisia. Yleensä kotikoulussa lorvii heikompi aines.

 

- koulumaailmaa läheltä seuraava

Tekemällä fiksuja valintoja ei aikuisena välttämättä koskaan joudu kohtaamaan sitä ääliöporukkaa, jonka kanssa joutuisi olemaan peruskoulussa. Moni SYK:n eliittikouluun mennyt ei välttämättä tunne ketään amikseen joutunutta.

Hyvä esimerkki ettei kotikoulussa opi sosiaalisia taitoja eikä arvostamaan kaikkia ihmisiä. Vaan vanhempien nousukasasenteella joutuu pärjäämään.

Eliitti ei pärjää ilman "amiksien " palveluja. Ei edes se "hallintoylilääkäri."  Ei kuninkaallisetkaan.

Joo hallintoylilääkäri ei ikinä oppisi lähärien lääkelaskuja tai tarjoilemaan ruokaa. Onneksi jotkut joutuvat amikseen niin saadaan myös noita osaajia. Eikä amisten palveluiden käyttö tarkoita sitä, että heitä pitäisi sen kummemmin tuntea.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikouluun päätyy usein ne, joilla on valmiiksi jotain ongelmaa, esim ahdistuneisuutta, oppimisvaikeutta jne. 

Oma lukunsa on tietty vakaumuksensa vuoksi kotikouluttavat.

Molemmissa tapauksissa lapsi maksaa kovan hinnan. Tynnyrissä kasvanut herkkis lumihiutale joutuu kuitenkin kohtaamaan ulkomaailman jossain vaiheessa. Se voi iskeä sitten aika kovaa. Paitsi jos jää peruskoulusta suoraan työkyvyttömyyseläkkeelle. Nykyään oppivelvollisuus on 18v, joten toisen asteen koulutus pitäisi vielä sluibailla ennen eläkettä.

Terve poikkeus on lahjakas nuori, joka harrastaa jotain urheilua tmv tavoitteellisesti. Silloin voi olla fiksua hoitaa opiskelu oman aikataulun mukaisesti. Heillä on yleensä vahva vanhempien tuki.

Toinen terve poikkeus on selkeästi älykäs nuori, joka opiskelee tavoitteellisesti ja tähtää jatko-opintoihin.

Nämä poikkeukset on ikävä kyllä harvinaisia. Yleensä kotikoulussa lorvii heikompi aines.

 

- koulumaailmaa läheltä seuraava

Tekemällä fiksuja valintoja ei aikuisena välttämättä koskaan joudu kohtaamaan sitä ääliöporukkaa, jonka kanssa joutuisi olemaan peruskoulussa. Moni SYK:n eliittikouluun mennyt ei välttämättä tunne ketään amikseen joutunutta.

Hyvä esimerkki ettei kotikoulussa opi sosiaalisia taitoja eikä arvostamaan kaikkia ihmisiä. Vaan vanhempien nousukasasenteella joutuu pärjäämään.

Eliitti ei pärjää ilman "amiksien " palveluja. Ei edes se "hallintoylilääkäri."  Ei kuninkaallisetkaan.

Joo hallintoylilääkäri ei ikinä oppisi lähärien lääkelaskuja tai tarjoilemaan ruokaa. Onneksi jotkut joutuvat amikseen niin saadaan myös noita osaajia. Eikä amisten palveluiden käyttö tarkoita sitä, että heitä pitäisi sen kummemmin tuntea.

Entä jos suvuissa kuitenkin on amiksia? Kosmetologeja, sairaanhoitajia, tuttu serkku joka tulee halvalla tekemään sähkötöitä?

Vierailija kirjoitti:

Seksi opetus olisi hyvä ja myös siihen liittyvä käytännön harjoitus .

Vielä parempaa se olisi, jos osaisit,  pervo, kirjoittaa sen ihan yhteen:  seksiopetus.

Olisi mielenkiintoista nähdä, miten moni näistä kotikoulutetuista yltää akateemisiin loppututkintoihin.  Epäilen, että useimmissa tapauksissa tie on erittäin kivinen ja hankala.  Vähemmälläkin opiskelulla tulee tietenkin toimeen, mutta lapselle soisin, että kaikki polut ovat hänelle avoinna, myös se vaativin.

Kotipano olisi hyvä.

Vierailija kirjoitti:

Kotipano olisi hyvä.

Valitettavasti siitäkin saattaa näissä kotikoulutapauksissa olla kyse.

Pelottavaa antaa kaikille vanhemmille ”oikeuksia” sillä vain harvalta kotikoulu onnistuu. Lapset tarvitsevat elämässä pärjätäkseen myös ikäistään seuraa: kilpailua, voittoja ja häviöitä, riitaa ja asioista sopimisia,  jaettuja pettymyksiä sekä yhteistä iloa ja riemua kasvaakseen tasapainoisiksi, rohkeiksi aikuisiksi jotka kykenevät toimimaan yhteiskunnassa kaikkien kanssa ja kaikkien hyväksi. Perhe ei siihen yksistään riitä. Todella itsekeskeistä ja lapsekasta ajatella perheen yksikkönä kykenevän korvaamaan puutteita jonka toisten, vieraiden lasten seura suo. Onko kyseessä vanhempien takertuva kiintymyssuhde ja vahva kontrollilointitarve lapsiinsa?? Mitä vanhemmalla on taustalla jos hän ei uskalla luottaa lastaan yhteiskunnan tarjoamaan koulutusmahdollisuuteen??? Miten vanhempi ajattelee lapsen jatkokoulutusten onnistuvan??  Miltä lasta ajatellaan suojeltavan jos häntä ei uskalleta saattaa maailmalle muuten tukien kuin 100% hallintaotteella!!? Minkälaisia veronmaksajia, työntekijöitä ja työkavereita jatkuvassa vanhempien kontrollissa ja siipien alla kasvatetuista lapsista tulee?? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Seksi opetus olisi hyvä ja myös siihen liittyvä käytännön harjoitus .

Vielä parempaa se olisi, jos osaisit,  pervo, kirjoittaa sen ihan yhteen:  seksiopetus.

Onko sulla tyttöjä tulkaa luokseni opetan sexinsalat terveisin naapurin opesetä ja kyllä rouvakin saa sitä keppiä kun ukkosi on töissä.

Kotikoulua perustellaan usein Raamatulla. Että Raamattu antaisi vanhemmille tehtävän opettaa omat lapsensa. Todellisuudessa Raamatusta ei löydy nykyistä institutionaalista koulua tai opetussuunnitelman mukaista kotiopetusta koskevaa ohjeistusta. 

Raamattua voi tulkita monella tavalla, ja jos oikein haluaa löytää sieltä perustelut kotiopetukselle, kyllä sekin varmasti onnistuu. Itse katson, että ne kohdat, joilla kotiopetusta perustellaan, viittaavat ennen kaikkea vanhempien oikeuteen kasvattaa ja opettaa lapsensa vanhempien itse noudattamaan uskonkäsitykseen. Ja tämän tekevät kaikki vanhemmat. Myös ne, joiden lapset käyvät koulua kodin ulkopuolella. 

Useimmilla vanhemmilla ei ole pätevyyttä opettaa lapsilleen peruskoulun tai edes alakoulun oppimäärää. Jotta lapsi voisi saada kotona opetussuunnitelman tavoitteet täyttävää opetusta, vanhemmilla pitäisi olla opetussuunnitelmaosaamista ja opetussuunnitelman tuntemusta. Lisäksi didaktista osaamista ja kriittistä kykyä arvioida omia opetuskäytäntöjään. 

Olen huomioinut myös, että monet kotikoulua pitävät vanhemmat perustelevat kotikoulua tämänkaltaisilla argumenteilla: ”Koulussa voidaan lukea ja katsoa biologian kirjasta, miltä vaahteran tai tammen lehti näyttää, mutta kotikoulussa voidaan mennä metsään katsomaan”. Todellisuudessa myös tavallista julkista koulua käyvät alakoululaiset viedään metsään katsomaan puita ja muita luonnon ihmeitä. On ihan huttua, ettei koulussa tukeuduttaisi muuhun kuin kirjoihin.