Mitä mieltä olette kotikoulusta?

Vierailija kirjoitti:

Sosiaalisessa viidakossa selviytymisen opettelu on kriittistä juuri epäsosiaalisille ihmisille. Sosiaalisilta se onnistuu luonnostaan.

Se voi tarkoittaa kiduttamista kiusaamisen vuoksi ja silloin olisi parempi olla muualla. 

Vierailija kirjoitti:

Lasten heitteille jättöä.

t. aivopesulaitos nimeltä valtion peruskoulu

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun mielestäni pitäisi olla oikeus kotiopetukseen, mutta oppimistuloksia pitäisi vahtia. Lapsi kävisi esimerkiksi tekemässä kokeet koululla muutaman kerran lukuvuodessa. Jos opetussuunnitelmaan kuuluvat asiat olisi opittu, niin kotiopetusta voisi jatkaa.

Kuvailit juuri sen miten kotikoululaisen oppimista seurataan.

Kotikoulussa oppimistuloksia vahtii valvova opettaja. Hän tapaa lapsia vähintään pari kertaa vuodessa ja selvittää oppimisen etenemisen joko suullisesti tai kirjallisesti.

Mutta pitäisi mennä niin, että lapsi tekisi KAIKKI kokeet koulussa. Opetus vain tapahtuisi muualla. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikoulu on lapsia kohtaan väärin. 

He jäävät vaille koulutovereita ja saavat surkeat sosiaaliset taidot. Eivät menesty aikuisena parisuhdemarkkinoilla.

Koulukiusatuille koulusta on enemmän haittaa kuin hyötyä. Koulukiusatut vetäytyvät aikuisina omiin oloihinsa elämän loppuun asti. 

Tutkimuksien mukaan ne kiusatut, joiden annetaan vetäytyä kotiinsa, eivät enää palaa normaaliin sosiaaliseen kanssakäymiseen, vaan ahdistuvat aina vain enemmän sosiaalisista tilanteista. Kun taas ne, jotka pienellä pakolla pidetään yhteisöissä, kuntoutuvat paremmin. Tietenkin kiusaaminen pitää saada loppumaan, mutta sosiaalinen siedätys on myös tärkeää.

Mistä kotiin vetäytymisestä sä puhut? 

Vierailija kirjoitti:

Lasten heitteille jättöä.

Eikö lasten dumppaaminen muiden kontolle kouluun juuri ole heitteillejättöä? Ja tuo on tosiaan yhdyssana: heitteillejättö. Huomaa, ettei koululaitoksesta ollut sinullekaan hirveästi hyötyä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun mielestäni pitäisi olla oikeus kotiopetukseen, mutta oppimistuloksia pitäisi vahtia. Lapsi kävisi esimerkiksi tekemässä kokeet koululla muutaman kerran lukuvuodessa. Jos opetussuunnitelmaan kuuluvat asiat olisi opittu, niin kotiopetusta voisi jatkaa.

Kuvailit juuri sen miten kotikoululaisen oppimista seurataan.

Kotikoulussa oppimistuloksia vahtii valvova opettaja. Hän tapaa lapsia vähintään pari kertaa vuodessa ja selvittää oppimisen etenemisen joko suullisesti tai kirjallisesti.

Mutta pitäisi mennä niin, että lapsi tekisi KAIKKI kokeet koulussa. Opetus vain tapahtuisi muualla. 

Mitä väliä sillä on tekeekö ne kotona vai koulussa? 

Seuraavaa mieltä: hörhöt aivopesevät lapsiaan ja laiminlyövät heidän oppivelvollisuutensa. En usko että yhdelläkään koti"opettajalla" on pedagogisia valmiuksia kouluttaa lapsiaan yhtä hyvin kuin koulussa, vaan päätös kotikoulusta perustuu vaihtoehtoiseen elämäntapaan ja vastahangankiiskeyteen sekä haluun kontrolloida lapsiaan sairaalloisella tavalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ajattelen, että se on aika vaativaa vanhemmille. Pitää itse tutustua kaikkien aineiden opetussuunnitelmiin, järjestää itse opetus ja hankkia kaikki oppimateriaali ja kirjat itse. Ei onnistuisi minulta. 

Voi kuule, peruskoulussa opetussuunnitelmat on jokaiselle vuodelle suurinpiirtein samat, eikä niitä tarvitse osata vaan riittää, kun käy kirjan läpi. 

Kotikoulu on parhaimmillaan sata kertaa parempi kuin koulussa käynti, vähän sinnepäin toteutettunakin selvästi parempi ja sitten on ikävä kyllä ne tapaukset, joissa siihen on päädytty vain lapsen laiskuutta ja se pitäisi estää. 

Eihän kirja ole sama kuin opetussuunnitelma.

 

Kaikki oppikirjat eivät valitettavasti edes noudata opetussuunnitelmaa. Ei peruskoulun opettajien opetus edes perustu kirjaan. Se on vain työväline.

Aha. Kerro ihmeessä mitä kirjojen ja tehtävien ulkopuolista se opettaja opettaa opetussuunnitelman vuoksi? 

Lukaise vaikka kuvataiteen OPS. Kirjaa ei ole. Mitä taitoja, menetelmiä, tekniikoita ja teorioita opettaisit lapsellesi, jotta pärjää tulevassa yo-kokeessa?

Ai peruskoulun yo-kokeessa? Kuvataiteen ops on yksi helpoimmista. 

Eli mitä opettaisit?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotikoulu on lapsia kohtaan väärin. 

He jäävät vaille koulutovereita ja saavat surkeat sosiaaliset taidot. Eivät menesty aikuisena parisuhdemarkkinoilla.

Koulukiusatuille koulusta on enemmän haittaa kuin hyötyä. Koulukiusatut vetäytyvät aikuisina omiin oloihinsa elämän loppuun asti. 

Tutkimuksien mukaan ne kiusatut, joiden annetaan vetäytyä kotiinsa, eivät enää palaa normaaliin sosiaaliseen kanssakäymiseen, vaan ahdistuvat aina vain enemmän sosiaalisista tilanteista. Kun taas ne, jotka pienellä pakolla pidetään yhteisöissä, kuntoutuvat paremmin. Tietenkin kiusaaminen pitää saada loppumaan, mutta sosiaalinen siedätys on myös tärkeää.

Olin lapsena koulukiusattu. Tuli aina hyvä olo kun pääsin kotiin. Edelleen tulee samanlainen hyvä olo kun tulen kotiin vaikka enää ei kiusatakkaan. Koulukiusaus jättää jokaiselle kiusatulle jonkinlaisen pysyvän jäljen sieluun.

Ensi vuonna lukioon menevillä on mahdollisuus kirjoittaa myös kuvataide yhtenä yo-aineena. Jos on siihen saakka vain askarrellut paskarrellut äitienpäiväkortit ja värittänyt pääsiäismunavärityskuvan joka vuosi saattaa olla vähän ulalla taiteen terminologiasta.

Vierailija kirjoitti:

Seuraavaa mieltä: hörhöt aivopesevät lapsiaan ja laiminlyövät heidän oppivelvollisuutensa. En usko että yhdelläkään koti"opettajalla" on pedagogisia valmiuksia kouluttaa lapsiaan yhtä hyvin kuin koulussa, vaan päätös kotikoulusta perustuu vaihtoehtoiseen elämäntapaan ja vastahangankiiskeyteen sekä haluun kontrolloida lapsiaan sairaalloisella tavalla.

Mielestäsi on siis sairaampaa, että vanhempi yrittää kontrolloida omaa lastaan kuin että kylmä ja kasvoton valtio kontrolloi muiden lapsia. Mielenkiintosta. Kuulostat vaaralliselta ihmiseltä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ajattelen, että se on aika vaativaa vanhemmille. Pitää itse tutustua kaikkien aineiden opetussuunnitelmiin, järjestää itse opetus ja hankkia kaikki oppimateriaali ja kirjat itse. Ei onnistuisi minulta. 

Voi kuule, peruskoulussa opetussuunnitelmat on jokaiselle vuodelle suurinpiirtein samat, eikä niitä tarvitse osata vaan riittää, kun käy kirjan läpi. 

Kotikoulu on parhaimmillaan sata kertaa parempi kuin koulussa käynti, vähän sinnepäin toteutettunakin selvästi parempi ja sitten on ikävä kyllä ne tapaukset, joissa siihen on päädytty vain lapsen laiskuutta ja se pitäisi estää. 

Eihän kirja ole sama kuin opetussuunnitelma.

 

Kaikki oppikirjat eivät valitettavasti edes noudata opetussuunnitelmaa. Ei peruskoulun opettajien opetus edes perustu kirjaan. Se on vain työväline.

Aha. Kerro ihmeessä mitä kirjojen ja tehtävien ulkopuolista se opettaja opettaa opetussuunnitelman vuoksi? 

Lukaise vaikka kuvataiteen OPS. Kirjaa ei ole. Mitä taitoja, menetelmiä, tekniikoita ja teorioita opettaisit lapsellesi, jotta pärjää tulevassa yo-kokeessa?

Ai peruskoulun yo-kokeessa? Kuvataiteen ops on yksi helpoimmista. 

Eli mitä opettaisit?

Olen nyt eri, mutta jos tämä ops on jollekulle rakettititiedettä niin ihme on. 
 

Kuvataiteen opetussuunnitelman perusteet (OPS) määrittelevät kuvataiteen yleissivistäväksi oppiaineeksi, joka ohjaa oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan visuaalista kulttuuria.

Toiminnallisuus: Työskentely on kokemuksellista, moniaistista ja kokeilevaa.

Prosessi ja lopputulos: Kokonaisvaltaisessa taideoppimisessa prosessia pidetään yhtä tärkeänä kuin valmista teosta.

Ympäristö: Opetuksessa hyödynnetään museoita, muita kulttuurikohteita ja elinympäristöä.

Eli ihan kuule suomeksi, taidetta tekemällä ja kokemalla. Onkin ihan tosi vaikeaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En ymmärrä miksi kotikoulua ei järjestetä niin, että kokeet pitäisi kuitenkin käydä tekemässä koululla. Ei suurimmalla osalla vanhemmista ole taitoja opettaa lapsia, mutta noheva lapsi voi toki oppia asiat itsekseenkin johonkin pisteeseen asti. Esim. Koulukiusaamistapauksissa voi olla hyvä, jos ei pakoteta kouluun, mutta kyllä opinnoissa eteneminen vaatisi samat kokeet kuin koulussakin.

Moni ne suorittaakin, suurinosa. 

Kun lapsi otetaan kotikouluun, hän ei ole oikeutettu mihinkään koulun palveluihin. Ainoa palvelu on tutkivan opettajan tapaaminen kerran vuodessa. 

Jos halutaan kokeita, vanhempi laatii ne itse tai ostaa ne jostakin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ajattelen, että se on aika vaativaa vanhemmille. Pitää itse tutustua kaikkien aineiden opetussuunnitelmiin, järjestää itse opetus ja hankkia kaikki oppimateriaali ja kirjat itse. Ei onnistuisi minulta. 

Voi kuule, peruskoulussa opetussuunnitelmat on jokaiselle vuodelle suurinpiirtein samat, eikä niitä tarvitse osata vaan riittää, kun käy kirjan läpi. 

Kotikoulu on parhaimmillaan sata kertaa parempi kuin koulussa käynti, vähän sinnepäin toteutettunakin selvästi parempi ja sitten on ikävä kyllä ne tapaukset, joissa siihen on päädytty vain lapsen laiskuutta ja se pitäisi estää. 

Eihän kirja ole sama kuin opetussuunnitelma.

 

Kaikki oppikirjat eivät valitettavasti edes noudata opetussuunnitelmaa. Ei peruskoulun opettajien opetus edes perustu kirjaan. Se on vain työväline.

Aha. Kerro ihmeessä mitä kirjojen ja tehtävien ulkopuolista se opettaja opettaa opetussuunnitelman vuoksi? 

Eikö se opiskelu kotona käy tylsäksi, jos se on pelkästään kirjojen tehtävien tekemistä ?

Miksi se sitä olisi? Tuossa nyt vastattiin väitteeseen, että kotikoulua ei osaisi hoitaa, kun se opetussuunnitelma. 

Eihän tuolla missään niin väitetty. Vastattiin vaan siihen, kun joku väitti, että opetussuunnitelmaan ei tarvitse perehtyä, riittää että tekee kirjaa. Ja että opetussuunnitelmat ovat vielä joka vuodelle samat.

Niinkö siinä sanottiin? Lapsi saavuttaa opetussuunnitelman tavoitteet sillä kirjalla kyllä, ei sitä varten tarvita mitään erityistaitoja. Se ei tietenkään tarkoita, että kotikoulu kannattaisi olla vain niitä kirjoja. 

Käsittääkseni esim. suomenkielessä ja kirjallisuudessa arvioidaan suullisia taitoja. Omat lapseni ovat ainakin joutuneet pitämään mielipidepuheenvuoroja ja väittelyjä. Ei niitä kirjaa täyttämällä tehdä. 

Voi luoja sun kanssasi. Kai nyt kotikoulussakin voi tehdä muutakin kuin niitä kirjoja. Fakta nyt on se, että niillä kirjoilla ja kokeilla sekä lähikoulusta että kotikoulusta valmistuu luokka-asteelta sen opetussuunnitelman mukaisesti. Järkevä vanhempi tai lapsi tähän tyydy. Ehkä on ihan hyvä ettet sinä sitä kotikoulua edes harkitse. 

On ihan harhaista, että yhdellä kokeella voisi mitata, mitä peruskoulun oppilas on oppinut lukuvuoden tai lukukauden aikana. Se, että kotiopetuksessa ollut oppilas selvittää sen yhden kokeen, ei tarkoita, että hän on oppinut kaiken sen, mitä muutkin.

Oma pointtini ei kyllä ole se, etteikö kotiopetuksessa voisi teoriassa saada yhtä hyvää ja monipuolista opetusta. Mutta käytännössä se on ainakin yläkoulussa täysin mahdotonta. Ei siellä oikeasti toteudu puoletkaan siitä, mitä koulussa on. Kukaan ei voi pystyä opettamaan kaikkia aineita hyvin. Jos se olisi mahdollista, miksi aineenopettajat koulutetaan oman alansa maistereiksi? Hirveää tuhlausta, kun kerran kuka tahansa merkonomi tai muurari tai sairaanhoitaja voi opettaa kaiken kemiasta musiikkiin ja kirjallisuudesta etiikkaan.

Tänään käytiin oppilaiden kanssa konsertissa. Joo, varmasti on koteja, joista kotiopetuksessa olevia lapsia viedään kulttuurin pariin. Mutta sitten on niitä, joissa kulttuuri ja esimerkiksi musiikki nähdään saatanallisena tmv. Tai ei ole muuten resursseja viedä tai ei tule edes mieleen. 

Millä yhdellä kokeella? 

Niinpä. Ei kotikoululaisella ole kokeita. 

Se on hyvin harvinaista ettei olisi. Kourallinen kotiopetuksessa olevista ei halua todistusta. 

Kotikoululainen voi saada vain peruskoulun päättötodistuksen. Eli ensimmäiset ja viimeiset kokeet peruskoulun aikana kouluun tehdään 9.luokan keväällä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun mielestäni pitäisi olla oikeus kotiopetukseen, mutta oppimistuloksia pitäisi vahtia. Lapsi kävisi esimerkiksi tekemässä kokeet koululla muutaman kerran lukuvuodessa. Jos opetussuunnitelmaan kuuluvat asiat olisi opittu, niin kotiopetusta voisi jatkaa.

Kuvailit juuri sen miten kotikoululaisen oppimista seurataan.

Kotikoulussa oppimistuloksia vahtii valvova opettaja. Hän tapaa lapsia vähintään pari kertaa vuodessa ja selvittää oppimisen etenemisen joko suullisesti tai kirjallisesti.

No ei ihan. Ainakin meidän kaupungissa opettaja tapaa lapsen vain kerran vuodessa ja katsoo portfoliot läpi.

Vierailija kirjoitti:

Ympäri Suomea on viis-kuuskymppisiä miehiä jotka asuvat toisen tai molempien vanhempansa kanssa eivätkä ole liiemmin olleet naisten kanssa tekemisissä. Että vaikka kuinka paljon niitä lapsiaan rakastaa niin saattaa sillä varjelemisellaan pilata niitten elämän. 

Yritäpä perustella, miksi heidän elämänsä on pilalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ajattelen, että se on aika vaativaa vanhemmille. Pitää itse tutustua kaikkien aineiden opetussuunnitelmiin, järjestää itse opetus ja hankkia kaikki oppimateriaali ja kirjat itse. Ei onnistuisi minulta. 

Voi kuule, peruskoulussa opetussuunnitelmat on jokaiselle vuodelle suurinpiirtein samat, eikä niitä tarvitse osata vaan riittää, kun käy kirjan läpi. 

Kotikoulu on parhaimmillaan sata kertaa parempi kuin koulussa käynti, vähän sinnepäin toteutettunakin selvästi parempi ja sitten on ikävä kyllä ne tapaukset, joissa siihen on päädytty vain lapsen laiskuutta ja se pitäisi estää. 

Eihän kirja ole sama kuin opetussuunnitelma.

 

Kaikki oppikirjat eivät valitettavasti edes noudata opetussuunnitelmaa. Ei peruskoulun opettajien opetus edes perustu kirjaan. Se on vain työväline.

Aha. Kerro ihmeessä mitä kirjojen ja tehtävien ulkopuolista se opettaja opettaa opetussuunnitelman vuoksi? 

Lukaise vaikka kuvataiteen OPS. Kirjaa ei ole. Mitä taitoja, menetelmiä, tekniikoita ja teorioita opettaisit lapsellesi, jotta pärjää tulevassa yo-kokeessa?

Ai peruskoulun yo-kokeessa? Kuvataiteen ops on yksi helpoimmista. 

Peruskoulussa ei ole yo-kokeita.

Sosiaalisessa viidakossa selviytymisen opettelu on kriittistä juuri epäsosiaalisille ihmisille. Sosiaalisilta se onnistuu luonnostaan.

Ei ole mitään sääntöä että ihmiskunnan tulisi elää laitosmaisissa, ahtaissa ja epäinhimillisissä olosuhteissa kuten kouluissa ja korporaatioissa. Nämä ovat ihan valintakysymyksiä. Voidaan ihan hyvin palata johonkin vanhempaan järjestelyyn tai kehittää jotain ihan uutta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Seuraavaa mieltä: hörhöt aivopesevät lapsiaan ja laiminlyövät heidän oppivelvollisuutensa. En usko että yhdelläkään koti"opettajalla" on pedagogisia valmiuksia kouluttaa lapsiaan yhtä hyvin kuin koulussa, vaan päätös kotikoulusta perustuu vaihtoehtoiseen elämäntapaan ja vastahangankiiskeyteen sekä haluun kontrolloida lapsiaan sairaalloisella tavalla.

Mielestäsi on siis sairaampaa, että vanhempi yrittää kontrolloida omaa lastaan kuin että kylmä ja kasvoton valtio kontrolloi muiden lapsia. Mielenkiintosta. Kuulostat vaaralliselta ihmiseltä. 

Perhe on universaali ja luonnollinen instituutio. Valtion laitokset ja instanssit kaappaavat ja väkivalloin pakottavat toisten jälkeläisiä osallistumaan niihin kuin eläimiä usein altistaen ja painostaen heitä ihmisoikeuksistaan kuten vaikkapa koskemattomuudesta luopumiseen.

Vierailija kirjoitti:

Lapsen heitteillejättöä. Lapsella pitää olla mahdollisuus ikätoveriseuraan. Toisekseen pääsääntöisesti lapset jäävät kotikoulussa omilleen, ei ne vanhemmat sitten loppupeleissä jaksakaan sitä lastaan itse opettaa. t: sosiaalityöntekijä

tietäähän tantta että sitä edistystä seurataan? ja voihan se harrastaa vaikka mitä ikästensäkaa.