Lue keskustelun säännöt.
Helsingin peruskoulujen järkyttävät S2 prosentit!
09.08.2026 |
Koulut alkavat jälleen alkavalla viikolla monilla. Monille se ei ole kiva asia. Valitettavasti. Helsingin peruskoulujen järkyttävät S2 prosentit.
Itäkeskuksen peruskoulun aloitti syksyllä 2024 yhteensä 39 lasta. Suomenkielisiä: 6. S2-oppilaita: 33. Mitä täällä tapahtuu?
Keinutien ala-aste. Suomenkielisiä: 36. S2-oppilaita: 60. Se on morjes.
Kankarepuiston peruskoulu. Suomenkielisiä: 24. S2-oppilaita: 39. No niin.
Pihlajiston ala-aste. Suomenkielisiä: 36. S2-oppilaita: 36.
Pitäjänmäen peruskoulu. Suomenkielisiä: 15. S2-oppilaita: 18.
Vesalan peruskoulu. Suomenkielisiä: 39. S2-oppilaita: 51
Helsingin suomenkielisissä peruskouluissa aloitti toissa syksynä (eli siis 2024) yhteensä 5700 ykkösluokkalaista. Näistä 1500 puhui muuta kuin suomea äidinkielenään. Eli S2-oppilaiden osuus on jo yli 25 prosenttia.
Kommentit (147)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Juurikin politikot Nasmia R, Li Andersson mm ovat laittaneet mukulansa ruotsinkieliseen kouluun.
Miten mahtaa olla Ohisalon tai Annikki Saarikon mukulat,,,
Jopa ma mut haluavat elää valkoisten keskuudessa, mutta samalla valkoinen rotu on kuitenkin tuhottava. Aikamoinen dilemma.
Joillain ei-valkoisilla on hupaisa woke on the streets, colonized in the sheets-ongelma.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja sitten samalla säästetään niin, että edes koulukirjoja ei ole...
t. opettaja
Älä nyt valehtele noihin löytyy jatkuvasti loputon määrä euroja ja resursseja.
En valehtele. Tehtäväkirjoja ei ole näkynyt 20 vuoteen, eikä niitä nytkään ole luvassa. Opetan ruotsia ja englantia ja niissä on jo täysin vanhentuneet kirjasarjat käytössä. Vantaallakin on sentään jo saatu jo siitä seuraava ja jopa ylimääräistä matskua valtakunnallisia kokeita varten. Matikassa sama homma.
Miten niitä tehtäviä tehdään, jos ei ole tehtäväkirjoja? Mitä vikaa vanhoissa kirjoissa on, kun eihän matematiikka tai kielet muutu? Kielissäkin vain pitkän ajan myötä alkaa olevaan muutamia uudenlaisia ilmaisuja, mutta kirjakieli säilyy.
Kopioidaan vihkoihin. Arvaa onko hidasta, kun joukossa on oppilaita, jotka ei osaa vielä edes kirjaimia. Pitäisi saada sellaista materiaalia, josta on helppo eriyttää, kun olisi pakko eriyttää, koska tilanne on mikä on. Niitä on tarjolla, mutta Helsinki säästää ja kuvittelee, että opettajat tuottaa sellaista itse. Ei todellakaan ole mitään aikaa sellaiseen. Hyvä että nytkään saa edes perusasiat käytyä. Ja kielikin elää. Ja maailma.
Ne jotka ovat syntyneet Suomessa niin käyvät esikoulua, ketkä tulee myöhemmin esim 8 v Suomeen niin ei kai niitä heti laiteta tokalle luokalle.
Kyllä bsin laitetaan. Itse opetan poikaa, joka ei puhu sanaakaan Suomea ja on nyt vitosella. Ei häntä oikein endimmäiselle luokallekaan voi laittaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Huhhuh! Miten ihmeessä tämä(kin) päästettiin tähän pisteeseen?
Koska kyseessä on valtion suunnitelmallinen tahallinen agenda. Väestö vaihdetaan halusi suomalainen rahvas sitä tai ei.
Aivan. Katalat avaruusliskot taas asialla, kuten korona-aikanakin. Muistat varmasti miten 5g:.n piti räjäyttää persaukkoja 😂
Kuulostat sosiopaatilta.
Lainaan vain sinun juttujasi parin vuoden takaa. Älä turhaan häpeä. Ole rohkeasti follari 😂
Vapaamuuraruus
Mitä vapaamuuraruus on?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko Helsingin peruskouluissa jo 52 prosenttia maamuja?
No ei todellakaan ole. Tämä on vain propagandaa. Oikeasti tuossa on lueteltu vain murto-osa Helsingin kouluista (valittu listalle hänen omaa rasistista agendaa tukevat tilastot). Vuonna 2022 heidän osuus Helsingin peruskoulun oppilasta oli noin 6%. Varmaan korkeintaan 10% nykyisin.
Siis mitähän nyt höpötät? Osuus on jo yli neljännes, lähestyy jo kolmasosaa! Tilanne on muuttunut todella nopeasti.
Vierailija kirjoitti:
Sitähän ei voida ääneen sanoa, miten S2 opetus eroaa ruotsinkielisten suomi toisena kielenä opetuksesta. Siellä S2 on tulkit ja kuvakortit vielä 15 v ikäisille?
Oletko itse osallistunut molempiin S2-opetukseen, kun tiedät? Ihan hyvin se 15-vuotias on voinut vasta muuttaa Suomeen. Itse tunnen useamman Suomeen muuttaneen, jotka puhuvat sujuvaa Suomen kieltä. Se on yksilöllistä, että onko motivaatiota ja missä ajassa kukakin oppii kieliä. Parhaiten oppii, jos pääsee käyttämään kieltä natiivien kanssa.
Tätä voi myös verrata toiseen kotimaiseen kieleen eli Ruotsin kieleen. Aika monella suomalaisella tuntuu olevan vaikeuksia sen oppimisessa tai ei kiinnosta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
maria "köyhyystutkija öljymiljonäärin vaimo emme ole ruotsin tiellä" ohisalo pakeni tukholmaan
tuskin rinkebyhyn...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko Helsingin peruskouluissa jo 52 prosenttia maamuja?
No ei todellakaan ole. Tämä on vain propagandaa. Oikeasti tuossa on lueteltu vain murto-osa Helsingin kouluista (valittu listalle hänen omaa rasistista agendaa tukevat tilastot). Vuonna 2022 heidän osuus Helsingin peruskoulun oppilasta oli noin 6%. Varmaan korkeintaan 10% nykyisin.
-Helsingin kaupungin suomenkielisessä perusopetuksessa suomi toisena kielenä (S2) -oppimäärää opiskelevien osuus on 27 prosenttia. Osuudet vaihtelevat suuresti. Joissain itäisen tai pohjoisen Helsingin kouluissa S2-oppilaiden osuus on yli puolet, kun taas toisissa kouluissa luku on huomattavasti pienempi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Juurikin politikot Nasmia R, Li Andersson mm ovat laittaneet mukulansa ruotsinkieliseen kouluun.
Miten mahtaa olla Ohisalon tai Annikki Saarikon mukulat,,,
Jopa ma mut haluavat elää valkoisten keskuudessa, mutta samalla valkoinen rotu on kuitenkin tuhottava. Aikamoinen dilemma.
Sellaiset harhat. Suomalaiset eivät muuten ole valkoisia. Pahoittelut.
30 vuotta etkä juuri valkoista nää. Silloin metsässä haluaa todellakin kohdata mielummin karhun kuin…
Suomalaiset pakenevatkin metsiin, minne ei-valkoiset eivät uskaltaudu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Juurikin politikot Nasmia R, Li Andersson mm ovat laittaneet mukulansa ruotsinkieliseen kouluun.
Miten mahtaa olla Ohisalon tai Annikki Saarikon mukulat,,,
Jopa ma mut haluavat elää valkoisten keskuudessa, mutta samalla valkoinen rotu on kuitenkin tuhottava. Aikamoinen dilemma.
Sellaiset harhat. Suomalaiset eivät muuten ole valkoisia. Pahoittelut.
Mitä me ollaan? Mustia?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Luuletko ettei tämä värdtön muuttuminen koske sinua?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitähän ei voida ääneen sanoa, miten S2 opetus eroaa ruotsinkielisten suomi toisena kielenä opetuksesta. Siellä S2 on tulkit ja kuvakortit vielä 15 v ikäisille?
Oletko itse osallistunut molempiin S2-opetukseen, kun tiedät? Ihan hyvin se 15-vuotias on voinut vasta muuttaa Suomeen. Itse tunnen useamman Suomeen muuttaneen, jotka puhuvat sujuvaa Suomen kieltä. Se on yksilöllistä, että onko motivaatiota ja missä ajassa kukakin oppii kieliä. Parhaiten oppii, jos pääsee käyttämään kieltä natiivien kanssa.
Tätä voi myös verrata toiseen kotimaiseen kieleen eli Ruotsin kieleen. Aika monella suomalaisella tuntuu olevan vaikeuksia sen oppimisessa tai ei kiinnosta.
Ei voi verrata suomalaisten ruotsinataitoon, sillä harva kuulee ruotsia tuskin ollenkaan. Sen sijaan S2 oppilaat kuulee suomea joka päivä koulussa, kaupungilla, jne. Kieli tarttuu ihan eri tavalla kun sitä kuulee ja käyttää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koko ongelman taustalla on mielestäni kaksi tekijää.
1) Ei pitäisi olla mahdollista asua Suomessa ikävuosia 0-7 oppimatta sujuvaa suomea tai ruotsia. Vanhemmille pitää painottaa kielen tärkeyttä ja järjestää lapsille riittävästi varhaiskasvatusta uuden kotimaan kielellä.
2) Asuinalueita ei saa päästää eriytymään, tilanne pitää korjata.
Vierailija kirjoitti:
Koko ongelman taustalla on mielestäni kaksi tekijää.
1) Ei pitäisi olla mahdollista asua Suomessa ikävuosia 0-7 oppimatta sujuvaa suomea tai ruotsia. Vanhemmille pitää painottaa kielen tärkeyttä ja järjestää lapsille riittävästi varhaiskasvatusta uuden kotimaan kielellä.
2) Asuinalueita ei saa päästää eriytymään, tilanne pitää korjata.
"2) Asuinalueita ei saa päästää eriytymään, tilanne pitää korjata."
Tai mitä jos annetaan eriytyä rauhassa niin, että muilla alueilla voi suomenkieliset käydä koulua muiden suomenkielisten kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miten noilla luvuilla voi oppia/opettaa yhtään mitään kenellekään, ei suomenkielisille eikä S2:lle. S2:n joukko koostunee kaikenlisäksi noin xx eri kielisestä.
S2 jengi omille luokilleen ja siirtyminen normi opetukseen, menee siihen sitten 2 tai 5 vuotta, kun suomi ( tai ruotsi) sujuu niin että voi seurata opetusta.
Suomenkielisten lasten kohdalla on oikeusmurha laittaa heidät opetukseen , joka tapahtunee ties millä kuva symbooleilla tms. On utopiaa päättäjiltä olettaa, että ne pari suomenkielistä opettavat ne 30 svahilia puhuvaa puhumaan suomea. Porukka pyörii omissa jengeissään. Em.onnistuisi jossain määrin päiväkodissa.
Ja jotkut poliitikot ym.kehtaavat syyllistää vanhempia tai syyttää ra sis tik si. On myös turha toive, että omistusasumisen lisääminen tietyillä alueilla parantaisi tilannetta. Ei kun tilanne on valmiiksi se mikä se on. Kuka sen niitä ostaisi.
Me asutaan Viikinmäessä, joka on Pihlajiston vieressä. Täältä mennään yleensä Pihlajiston ala-asteelle tai sen sivutoimipisteeseen täällä Viikinmäessä. Täällä on aika paljon omistusasuntoja. Toi Pihlajiston tilasto olisi varmaan paljon karumpi ilman tämän naapuruston porukkaa. On nimittäin aika iso ero Pihlajiston Alepan asiakkaissa ja Viikinmäen toisella puolella sijaitsevassa Alepan asiakkaissa.
Meidän lapsi menee parin vuoden kuluttua kouluun ja pohditaan jo nyt mitä tehdä. Se sivutoimipiste olisi niin lähellä ja turvallisen matkan päässä kotoa. Jos halutaan laittaa lapsi mihinkään muuhun kouluun, joudutaan ostaa auto ja kuskaamaan sitä sinne ainakin ekat vuodet.
Vierailija kirjoitti:
maria "köyhyystutkija öljymiljonäärin vaimo emme ole ruotsin tiellä" ohisalo pakeni tukholmaan
tuskin rinkebyhyn...
Miehellä työpaikka Tukholmassa ja itsellään Brysselissä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Persut yrittävät nyt joka päivä löytää uutisista jonkun kipukohdan, pienen halkeaman, johon voivat iskeä. Sitten taotaan ja suurennellaan ongelmaa aitoon populistityyliin. Tehkää jotakin persut, tehän siellä hallituksessa istutte. Ylimääräistä rahaa kouluihin, joissa on paljon vieraskielisiä oppilaita. Kielitaito on voimavara. Sitä pitää tukea, ei parjata. Aloitetaan tasoittamalla oppilasmääriä kaupungin sisällä.
Kouluasioista vastaa kaupungit ja niiden valtuusto. Ei hallitus.
Voi säätää lain, jonka mukaan yhdessä koulussa saa olla vain tietty prosentti vieraskielisiä oppilaita, ja loput pitää kuskata naapurikouluun. Asuinalueiden eriytymiseen voi myös kiinnittää huomiota, kunhan tekee sen positiivisesti, ei työttömiä ja maa han muut tajia halveksuen.
Juurikin näin. Vain ei-eriytyneiltä alueilta tulee voida siirtää työssä käyviä ei-maahanmuuttajia eritymisuhan alaisille alueille. Se on kuitenkin tehtävä positiivisen kautta. Esimerkiksi asunnon myynnissä ja muutossa voitaisiin nähdäkseni antaa tukea ja joustava siirtymä aika. Esimerkiksi 12kk:ta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten noilla luvuilla voi oppia/opettaa yhtään mitään kenellekään, ei suomenkielisille eikä S2:lle. S2:n joukko koostunee kaikenlisäksi noin xx eri kielisestä.
S2 jengi omille luokilleen ja siirtyminen normi opetukseen, menee siihen sitten 2 tai 5 vuotta, kun suomi ( tai ruotsi) sujuu niin että voi seurata opetusta.
Suomenkielisten lasten kohdalla on oikeusmurha laittaa heidät opetukseen , joka tapahtunee ties millä kuva symbooleilla tms. On utopiaa päättäjiltä olettaa, että ne pari suomenkielistä opettavat ne 30 svahilia puhuvaa puhumaan suomea. Porukka pyörii omissa jengeissään. Em.onnistuisi jossain määrin päiväkodissa.
Ja jotkut poliitikot ym.kehtaavat syyllistää vanhempia tai syyttää ra sis tik si. On myös turha toive, että omistusasumisen lisääminen tietyillä alueilla parantaisi tilannetta. Ei kun tilanne on valmiiksi se mikä se on. Kuka sen niitä ostaisi.
Me asutaan Viikinmäessä, joka on Pihlajiston vieressä. Täältä mennään yleensä Pihlajiston ala-asteelle tai sen sivutoimipisteeseen täällä Viikinmäessä. Täällä on aika paljon omistusasuntoja. Toi Pihlajiston tilasto olisi varmaan paljon karumpi ilman tämän naapuruston porukkaa. On nimittäin aika iso ero Pihlajiston Alepan asiakkaissa ja Viikinmäen toisella puolella sijaitsevassa Alepan asiakkaissa.
Meidän lapsi menee parin vuoden kuluttua kouluun ja pohditaan jo nyt mitä tehdä. Se sivutoimipiste olisi niin lähellä ja turvallisen matkan päässä kotoa. Jos halutaan laittaa lapsi mihinkään muuhun kouluun, joudutaan ostaa auto ja kuskaamaan sitä sinne ainakin ekat vuodet.
Viikinmäessä on myös vuokrataloja
Vierailija kirjoitti:
Onko Helsingin peruskouluissa jo 52 prosenttia maamuja?
YLE koulukone
No tuossahan on hyvä lista kouluja, joihin vasemmistopäättäjät lapsensa ilmoittavat.
Joku näyttää pelottavan.